6. Sınıf Matematik Öğün Yayınları Ders Kitabı Cevapları Sayfa 282

6. Sınıf Matematik ders kitabı cevapları her sınıf ve düzeyden öğrencilerin ödevlerine yardımcı olması için paylaşıyoruz. 2019 2020 Eğitim öğretim yılı için okullarda okutulan 6. Sınıf Matematik ders kitabı etkinlik cevapları için bu sayfayı baştan sona inceleyebilirsiniz. Daha iyi anlamanız için her bir etkinliği ayrı ayrı çözümledik. Eklenmesini ve düzeltilmesini istediğin yerler olursa yorum kısmından yazmayı unutmayın.

Sayfanın Cevapları:

6. Sınıf Berkay Yayıncılık Matematik Ders Kitabı Sayfa 282 Cevabı

2018 – 2019 Eğitim Öğretim yılıyla birlikte pek çok ders ve çalışma kitabı değişti. Değişen kitaplardan biri de “6. Sınıf Berkay Yayıncılık Matematik Ders Kitabı Cevapları” oldu. Kitabı incelediğimizde ise Aygün KÜÇÜKKELEŞ Şeref AKTAŞ tarafından 363 sayfa olarak kaleme alındığını görüyoruz. Kitapta görseller ön plana çıkarılmış ve görsel tasarım ise Erman BİLİNGEN tarafından yapılmış.

“6. Sınıf Berkay Yayıncılık Matematik Ders Kitabı Sayfa 282 Cevabı” ise önce sorular yazıldı daha sonra kitabın üzerinde çözülerek gösterildi. Önce sorular hemen ardından ise cevaplar mevcuttur.

SORULAR

Araç ve Gereçler: ip, raptiye, makas, karton (ya da köpük levha), pergel, cetvel, kalem ! Raptiye, makas ve pergel kullanımında dikkatli olalım.
• Kartonu iki eş parçaya ayıralım.
• Raptiyeyi kartonlardan birinin ortasına batıralım.
• Belirli bir uzunlukta ip alalım ve ipi, bir ucundan raptiyeye diğer ucundan kaleme bağlayalım.
• Kalemi, ip gergin olacak şekilde raptiye etrafında (saat yönünde ya da saatin tersi yönünde) döndürerek bir şekil oluşturalım.
Kalemin karton üzerinde çizdiği şekil, neye benzemektedir?
Raptiyenin bulunduğu nokta, şeklin neresidir?
• Pergelimizi elimize alalım ve pergelin açıklığını, kalem ile raptiye arasındaki ipin uzunluğuna eşit olacak şekilde ayarlayalım.
• Pergelin sivri ucunu ikinci kartonumuza batıralım ve kalem olan bölümü sivri ucun etrafında (saat yönünde ya da saatin tersi yönünde) döndürerek ip kullanarak çizdiğimiz şekli tekrar çizelim.
• Pergelin karton üzerinde bıraktığı izi (noktayı) kalemimizle belirginleştirelim.
• Kalemle çizerek oluşturduğumuz iki şekil üzerinde birer nokta işaretleyelim.
• Noktaları, raptiye ve pergelin sivri ucunun karton üzerinde bıraktıkları izlerle ayrı ayrı birleştirelim.
• Oluşan doğru parçalarının uzunluklarını cetvelle ölçelim.
Doğru parçalarının uzunlukları, birbirine eşit midir?
Şekiller üzerinde bu şekilde birbirine eşit olan kaçar tane doğru parçası çizilebilir?
Bu doğru parçalarının şekil üzerindeki anlamı nedir? Tartışınız.
Pergelin açıklığını azalttığınızda ya da artırdığınızda çizilen şekillerin büyüklükleri nasıl değişir? Açıklayınız.
Çizdiğiniz şekil ile iç bölgesinin birleşimi nasıl bir şekil oluşturur? Bu şekil ile pergelle çizdiğiniz şekil arasındaki ilişkiyi açıklayınız.

6. Sınıf Berkay Yayıncılık Matematik Ders Kitabı Sayfa 282 Cevabı