9. Sınıf Matematik Eksen Yayınları Ders Kitabı Cevapları Sayfa 255

9. Sınıf Matematik ders kitabı cevapları her sınıf ve düzeyden öğrencilerin ödevlerine yardımcı olması için paylaşıyoruz. 2019 2020 Eğitim öğretim yılı için okullarda okutulan 9. Sınıf Matematik ders kitabı etkinlik cevapları için bu sayfayı baştan sona inceleyebilirsiniz. Daha iyi anlamanız için her bir etkinliği ayrı ayrı çözümledik. Eklenmesini ve düzletilmesini istediğin yerler olursa yorum kısmından yazmayı unutmayın.

Sayfanın Cevapları:

9. Sınıf Matematik Eksen Yayıncılık Ders Kitabı Cevapları Sayfa 255

Yukarıdaki üçgenler arasında DEF ~ BAC bağıntısı vardır. [DH] 1 [EF], [BK] 1 [AC], | DH | = 2 cm, |BK| = 4 cm ve | DF | = 3 cm olduğuna göre | BC | kaç santimetredir?

  • Cevap:

9. Sınıf Eksen Yayıncılık Matematik Ders Kitabı Sayfa 255 Cevabı

9. Sınıf Fizik MEB Yayınları Ders Kitabı Cevapları Sayfa 255

9. Sınıf Fizik ders kitabı cevapları her sınıf ve düzeyden öğrencilerin ödevlerine yardımcı olması için paylaşıyoruz. 2019 2020 Eğitim öğretim yılı için okullarda okutulan 9. Sınıf Fizik ders kitabı etkinlik cevapları için bu sayfayı baştan sona inceleyebilirsiniz. Daha iyi anlamanız için her bir etkinliği ayrı ayrı çözümledik. Eklenmesini ve düzeltilmesini istediğin yerler olursa yorum kısmından yazmayı unutmayın.

Sayfanın Cevapları:

9. Sınıf Meb Yayınları Fizik Ders Kitabı Genleşmenin Bağlı Olduğu Değişkenler Cevapları

9. Sınıf Fizik Ders Kitabı Meb Yayınları 5. Ünite Isı ve Sıcaklık Sayfa 252, 253, 254, 255, 256, 257 Genleşmenin Bağlı Olduğu Değişkenler Soruları ve Cevaplarını yazımızın devamından okuyabilirsiniz.

9. Sınıf Meb Yayınları Fizik Ders Kitabı Genleşmenin Bağlı Olduğu Değişkenler Cevapları

9. Sınıf Fizik Ders Kitabı Meb Yayınları 5. Ünite Isı ve Sıcaklık Sayfa 252, 253, 254, 255, 256, 257 Genleşmenin Bağlı Olduğu Değişkenler Soruları ve Cevapları 2017 – 2018

9. Sınıf Meb Yayınları Ortaöğretim Fizik Ders Kitabı Sayfa 253 Cevabı

Termometrelerde cıva ya da alkol kullanılmasının sebebini genleşme katsayısı üzerinden açıklayınız.

9. Sınıf Meb Yayınları Ortaöğretim Fizik Ders Kitabı Sayfa 254 Cevabı

Aynı ortamda bulunan, eşit hacimli K, L ve M maddelerinin sıcaklıkları arasındaki ilişki TL>TK=TM şeklinde ve genleşme katsayıları arasındaki ilişki M > L > K şeklindedir. Bu üç cisim birbirine temas ettirilerek termal dengeye ulaşıldığında hacimleri arasındaki ilişki ne olur?

9. Sınıf Meb Yayınları Ortaöğretim Fizik Ders Kitabı Sayfa 255 Cevabı

Metallerin hacimce genleşme ya da büzülmesini incelemek için yanda verilen Gravzant halkası kullanılır. Gravzant halkasındaki küre, halkadan ancak geçebilecek şekilde boyutlandırılmıştır. Küre ısıtıldığında genleşir ve halkadan geçemez hâle gelir. Buna göre,

a) Gravzant halkasından ancak geçebilen çelik ve alüminyum kürelerin sıcaklıkları 10 oC artırıldığında küreler halkadan geçebilir mi?

b) Kürelerin halkadan geçebilmesi için neler yapılabilir?

c) Gravzant halkasından ancak geçebilen çelik ve alüminyum kürelerin sıcaklıkları 10 oC azaltıldığında hangisi halkadan daha rahat geçer?

9. Sınıf Meb Yayınları Ortaöğretim Fizik Ders Kitabı Sayfa 256 Cevabı

Benzin istasyonlarında yakıtlar, yer altındaki depolarda muhafaza edilir. Benzin almaya gelen araçların deposu, bu benzinle doldurulur. Yaz aylarında deposu tam doldurulan araçlarla yolculuk yapılmaz ve güneş altında bırakılırsa araç depo kapaklarında benzin sızıntısı gözlenebilir.
Buna göre,

a) Depo kapaklarında oluşan sızıntının sebebi nedir?

b) Sızıntının olmaması için neler yapılabilir?

Katı ve sıvıların genleşmesi ve büzülmesine günlük hayattan örnekler belirleyiniz. Belirlediğiniz örneklerin avantaj ve dezavantajları hakkında tartışınız.

Katılarda genleşme boyda uzama, yüzey alanı ya da hacim olarak büyüme şeklinde meydana gelir. Genelde sıcaklıktaki değişimler genleşmeye neden olmaktadır.

Katı ve sıvılarda genleşme örnekleri:

– tren rayları
– elektrik telleri
– termometre (sıvıların genleşme prensibine dayalı geliştirilmiştir)
– kaynayan suyun çaydanlıktan taşması
– sıcak hava balonları
– araç lastikleri…

Örneğin tren raylarında genleşmenin bir dezavantajı rayların hasar görerek kazalara neden olabilmesidir. Ya da sıcakta genleşip sarkan elektrik telleri felaketlere neden olabilmektedir.

9. Sınıf Meb Yayınları Ortaöğretim Fizik Ders Kitabı Sayfa 257 Cevabı

Deniz seviyesinde sıcaklığı 0 oCʼden biraz az olan bir buz küpü, sıcaklığı 0 oC olan bir suyun içine atılırsa ne olur? Açıklayınız.

Görseli inceleyerek T1, T2, T3 sıcaklıkları ile d1 ve d2 özkütlelerini büyükten küçüğe sıralayınız.

9. Sınıf Fizik Tutku Yayınları Ders Kitabı Cevapları Sayfa 255

9. Sınıf Fizik ders kitabı cevapları her sınıf ve düzeyden öğrencilerin ödevlerine yardımcı olması için paylaşıyoruz. 2019 2020 Eğitim öğretim yılı için okullarda okutulan 9. Sınıf Fizik ders kitabı etkinlik cevapları için bu sayfayı baştan sona inceleyebilirsiniz. Daha iyi anlamanız için her bir etkinliği ayrı ayrı çözümledik. Eklenmesini ve düzeltilmesini istediğin yerler olursa yorum kısmından yazmayı unutmayın.

Sayfanın Cevapları:

9. Sınıf Tutku Yayıncılık Fizik Ders Kitabı Sayfa 255 Cevabı

Şekildeki yüklü A, B, C, D küreciklerinden A küresi, B ve C’yi iterken D’yi çekiyor. C küresi negatif yüklü olduğuna göre diğer kürelerin yükleri nedir?

  • CevapA(–) B(–) D(+)

İletken cisimlerde serbest elektronların bulunduğunu dolayısıyla üzerlerinden yük akışına izin verdiklerini öğrendik. Bu elektriklenme şeklini iletken cisimler üzerinden açıklayacağız. Yüklü iletken bir cismi, nötr iletken başka bir cisme dokundurmak bu iki cisim arasında elektron alışverişinin başlamasına neden olur. Dokunmayla elektriklenmede örneklerimizi yük dağılımı düzgün olan küresel cisimler üzerinden verelim. Şekil 6.4’teki iletken özdeş K ve L kürelerinden K negatif (-) yüklü iken L nötrdür. Küreler yalıtkan saplarından tutularak birbirine dokundurulursa K’den L’ye elektron geçişi olur.

9. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Sonuç Yayınları Ders Kitabı Cevapları Sayfa 255

9. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı ders kitabı cevapları her sınıf ve düzeyden öğrencilerin ödevlerine yardımcı olması için paylaşıyoruz. 2019 2020 Eğitim öğretim yılı için okullarda okutulan 9. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı ders kitabı etkinlik cevapları için bu sayfayı baştan sona inceleyebilirsiniz. Daha iyi anlamanız için her bir etkinliği ayrı ayrı çözümledik. Eklenmesini ve düzeltilmesini istediğin yerler olursa yorum kısmından yazmayı unutmayın.

Sayfanın Cevapları:

9. Sınıf Sonuç Yayınları Türk Dili ve Edebiyatı Ders Kitabı Miras Cevapları

9. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Ders Kitabı Sonuç Yayınları 9. Ünite Günlük Blok Sayfa 253, 254, 255, 256, 257 Arkadaşım Papi Metni Etkinlik Soruları ve Cevapları

DERSE HAZIRLIK

1. Okuduğunuz bir kitabı tanıtınız. Bu kitabı arkadaşlarınızın da okuması için ne gibi tavsiyelerde bulunursunuz?

  • Cevap
  • Kitabımın adı: Kitap Hırsızı.
    Ne anlatıyor: Küçük bir kızın başından geçenler anlatılıyor ve kitap çalmayı alışkanlık haline getirdiği yazıyor.
    Kaç Sayfa: Kitabım 576 sayfa .
    Nasıl bir kitap: Merak uyandıran heyecan verici bir kitap.

2. Bugüne değin herhangi bir blog için yorum yazdınız mı? Sizce yorum yazarken nelere dikkat etmek gerekir?

  • Cevap: Hayır yazmadım. Ama tarafsız olunmalı ve o konu hakkında bilgi sahibi olunmalıdır.

3. İyi insanların ve iyiliklerin anlatılması topluma nasıl yansır? Açıklayınız.

  • Cevap: İnsanlar iyi örnek oluşturacağından bence iyi olur. Toplum belki de bu iyi davranışları örnek alma yoluna gideceğinden daha huzurlu ve paylaşımcı bir yapıya bürünebilir.

9. Sınıf Sonuç Yayınları Türk Dili ve Edebiyatı Ders Kitabı Sayfa 255 Cevabı

1. Aşağıdaki cümlelerde geçen altı çizili kelime ve kelime gruplarının anlamını metnin bağlamından hareketle bulunuz.

2. Gazete, dergi, Genel Ağ vb. organlarda yapılan kitap tanıtımları o kitabın okunmasında ne kadar etkili olmaktadır?

  • Cevap:
  • İzah: Açıklama
  • Marifet: Hüner, kabiliyet
  • Taarruz: Hücum
  • Haddi aşmak: Sınırı aşmak
  • Temaşa: Gösteri

3. Okuduğunuz blogun yazılış amacı nedir? Sizce yazar amacına ulaş mıdır? Neden?

  • Cevap: İyiliğin önemini anlatmaktır. Bence yazar iyi anlattığı için amacına ulaşmıştır.

9. Sınıf Sonuç Yayınları Türk Dili ve Edebiyatı Ders Kitabı Sayfa 256 Cevabı

4. Yazarın “İyiler Ölmez” adlı eser hakkında ileri sürdüğü görüşleri öznel ya da nesnel olma durumlarına göre değerlendiriniz.

  • Cevap: Yazar öznel görüşlerini ardı ardına sıralamıştır. Mustafa Kutlu ve eserlerinin önemini kendince kendi yorumlarına göre yapmıştır.

5. Okuduğunuz blogun konusunu bularak işlediği konu bakımından hangi blog türüne girdiğini söyleyiniz.

  • Cevap: Mustafa Kutlu’nun eserleri ve iyiliğin önemi.

6. Blog için yapılan yorumları blogun içeriği bakımından değerlendiriniz.

  • Cevap:  Bloğun içeriği olan iyilik konusunun insanlar tarafından iyi karşılandığını ve insanların da yazdıklarıyla yazara katıldıklarını söylemek mümkündür. 

7. Metinde kullanılan anlatım türlerini belirleyerek bu anlatım türlerinin özelliklerini açıklayınız.

  • Cevap:  Betimleme öyküleme ve alıntılama yapılmıştır.

8. Metinde kullanılan görsel unsur ile metnin içeriği arasında nasıl bir ilişkisi olduğunu belirleyiniz.

  • Cevap: Bence kapalı da olsa iyiliğin öneminden bahsetmek ve yazarın kitabının da tanıtımını yapmak açısından kapak ile içerik uyumludur.

9. Aşağıdaki blog örneklerini inceleyerek blogların hangi konuları işlediğini söyleyiniz.

  • Cevap: Sanat, aile ilişkileri, sinema, burçlar, gündelik yaşam.

1. Okuduğunuz metindeki fiilleri bularak yapı bakımından inceleyiniz.

  • Cevap:
  • Küçümsemeyin: Türemiş fiil
  • Koyacaktır: Basit fiil

2. Okuduğunuz metinde yanlış kullanılan, noktalama işaretlerine örnekler gösteriniz.

  • Cevap: Yoktur.

 

9. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı MEB Yayınları Ders Kitabı Cevapları Sayfa 255

9. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı ders kitabı cevapları her sınıf ve düzeyden öğrencilerin ödevlerine yardımcı olması için paylaşıyoruz. 2019 2020 Eğitim öğretim yılı için okullarda okutulan 9. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı ders kitabı etkinlik cevapları için bu sayfayı baştan sona inceleyebilirsiniz. Daha iyi anlamanız için her bir etkinliği ayrı ayrı çözümledik. Eklenmesini ve düzeltilmesini istediğin yerler olursa yorum kısmından yazmayı unutmayın.

Sayfanın Cevapları:

9. Sınıf Meb Yayınları Türk Dili ve Edebiyatı Ders Kitabı Blog Cevapları

9. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Ders Kitabı Meb Yayınları 9. Ünite Günlük/Blog Sayfa 254, 255 Blog Metni Etkinlik Soruları ve Cevapları

9. Sınıf Meb Yayınları Türk Dili ve Edebiyatı Ders Kitabı Sayfa 254 Cevabı

Metni Anlama ve Çözümleme

1. Blog yazarının merak ettikleri nelerdir? Belirtiniz.

  • Cevap: Çayın Türklerde tarihinin çok olmamasına rağmen neden çok sevildiğini merak eder

2. Blog yazarının blogda karşı tarafı dikkate alarak yazdığını gösteren ifadeleri belirtiniz.

  • Cevap: Sohbet havasında geçmiştir. Soru yoluyla okuyucuyu da metne katmıştır.

3. Blogdaki dil ve anlatım özelliklerini belirleyiniz.

  • Cevap: Sade ve akıcı bir dil kullanılmıştır.

4. Blog metninin görsel unsurlarla ilişkisini belirleyiniz.

  • Cevap: Çay ya da kahveden bahsediyorsa bunların görseli mutlaka olmalı.

9. Sınıf Meb Yayınları Türk Dili ve Edebiyatı Ders Kitabı Sayfa 255 Cevabı

Metni Anlama ve Çözümleme

1. Yukarıdaki blog metninin günlük türüne benzeyen özelliklerini belirtiniz.

  • Cevap: Her ikisi de sohbet havasında yazılır. Samimi ve içten bir dil kullanılır.

2. Blog metnindeki dil ve anlatım özelliklerini belirleyiniz.

  • Cevap: Sorular sorarak okuyucuyu düşündürmeye ve metnin içine katmayı hedeflemiştir.

3. Blog yazarı hayatıyla ilgili neleri paylaşmaktadır? Belirtiniz.

  • Cevap: Hayattaki izlenimlerini konu edinmiştir.

4. Blog yazarının duygularını açık ve etkili biçimde ifade ettiği cümleleri belirleyiniz.

  • Cevap:  Meyvesinin kırmızı olmasına şaşırmadım, doğal diye düşündüm.

    Kahvenin rengini düşününce çiçeğinin bembeyaz olmasına hayret ettim.

6. Sınıf Fen Bilimleri Sevgi Yayınları Ders Kitabı Cevapları Sayfa 255

6. Sınıf Fen Bilimleri ders kitabı cevapları her sınıf ve düzeyden öğrencilerin ödevlerine yardımcı olması için paylaşıyoruz. 2019 2020 Eğitim öğretim yılı için okullarda okutulan 6. Sınıf Fen Bilimleri ders kitabı etkinlik cevapları için bu sayfayı baştan sona inceleyebilirsiniz. Daha iyi anlamanız için her bir etkinliği ayrı ayrı çözümledik. Eklenmesini ve düzeltilmesini istediğin yerler olursa yorum kısmından yazmayı unutmayın.

Sayfanın Cevapları:

6. Sınıf Sevgi Yayınları Fen Bilimleri Ders Kitabı 1. Bölüm İletken ve Yalıtkan Maddeler Konu Değerlendirmesi Cevapları

6. Sınıf  Fen Bilimleri Ders Kitabı Sevgi Yayınları 7. Ünite Elektriğin İletimi Sayfa 253, 254, 255  1. Bölüm İletken ve Yalıtkan Maddeler Konu Değerlendirmesi Etkinlik Soruları ve Cevapları

6. Sınıf Sevgi Yayınları Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 253 Cevabı

A. Aşağıdaki cümlelerden doğru olanların başına “D”, yanlış olanların başına “Y” yazınız. Yanlış olduğunu düşündüğünüz ifadelerin doğrusunu altlarında bırakılan yerlere yazınız.

Cevap:

(D) 1. Hava yüksek elektrik enerjisi altında iletken hâle gelebilir.
(Y) 2. Şekerli su, yağmur suyu, kolonya iletken sıvı maddelere örnek verilebilir.
(Y) 3. Kurşun kalem ucu, altın yüzük yalıtkan katı maddelere örnek verilebilir.
(D) 4. Duy, priz gibi maddelerin dokunulan kısımları plastik, bakalit gibi yalıtkan maddelerle kaplanır.
(D) 5. Kuru tahta yalıtkan olduğu hâlde ıslatıldığında iletken hâle gelebilir.

B. Aşağıdaki cümleleri, verilen sözcük çiftlerinin içindeki uygun kelimeyi seçerek tamamlayınız.

  • Cevap:

demir çivi / tahta kaşık saf su / tuzlu su iletken madde / yalıtkan madde katı / sıvı yandığı / yanmadığı
1. Elektrik enerjisini iletmeyen maddelere………yalıtkan madde………..denir.
2. Kopmuş bir kablonun arasına………demir çivi……….koyduğumuzda elektrik iletimi devam eder.
3. Yalıtkan sıvı maddelere……..saf su………örnek verilebilir.
4. Yün kumaş, seramik tabak yalıtkan…….katı……… maddelerdir.
5. Bir elektrik devresinde kablonun uçları sirkeli suya daldırılırsa ampülün………yandığı……….gözlemlenir.

C. Aşağıdaki maddelerin iletken mi yoksa yalıtkan mı olduğunu, altındaki yerlere uygun numaralar yazarak gösteriniz.

  • Cevap

6. Sınıf Sevgi Yayınları Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 254 Cevabı

1.Yukarıda kurulan düzeneklerde K ve M ampulleri ışık verirken L ampulü ışık vermemektedir. Bu deneyler sonucunda aşağıdakilerden hangisine ulaşılamaz (Pil, ampul ve teller sağlamdır.)?

A. Bazı katılar iletkendir.
B. Bazı katılar yalıtkandır.
C. Bazı sıvılar yalıtkandır.
D. Bazı sıvılar iletkendir.

  • Cevap: C

2.Emirhan, tasarladığı düzenekte mandalın iki ucunu alüminyum folyo ile sararak elektrik devresine eklemiştir. Alüminyum folyoların arasına, K maddesini koyduğunda ampulün ışık vermediğini gözlemlemiştir.
Emirhan’ın bu etkinliği ile ilgili aşağıdakilerden hangisi söylenemez?
A. K maddesi yalıtkandır.
B. K maddesi alındığında ampul ışık verir.
C. Alüminyum folyo iletkendir.
D. K maddesi madenî para olabilir.

  • Cevap: D

3.Şekildeki düzeneklerde kaplar içerisinde saf sular bulunmaktadır.
I. kaba tuz, II. kaba şeker ilave edildiğine göre, zil ve lamba için aşağıdakilerden hangisi söylenebilir?
A. Lamba yanar, zil çalar.
B. Lamba yanmaz, zil çalar.
C. Lamba yanmaz, zil çalmaz.
D. Lamba yanar, zil çalmaz.

  • Cevap: D

4. Damla, resimdeki iletken telin etrafını numaralarda verilen maddelerle sarıyor.

Damla’nın sardığı maddelerden hangileri tel üzerinden geçen elektrik enerjisinin zararlı etkilerinden canlıları korur?
A. I ve II B. I ve III C. II ve IV D. III ve IV

  • Cevap: B

6. Sınıf Sevgi Yayınları Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 255 Cevabı

5.Yukarıdaki devrede K ve L ile gösterilen boşluklardaki uçlara aşağıdaki maddelerden hangileri dokundurulursa zil çalar?

  • Cevap: C

6. Tamir işlerinde kullandığımız aşağıdaki araç gereçlerden hangisinin elle tutulan kısımları elektriksel iletkenlik ve elektriksel yalıtkanlık düşünülerek üretilmiştir?

  • Cevap: A

7.Bu ampulün ışık vermemesine devrede numaralarla gösterilen maddelerden hangisi neden olmaktadır (Devredeki lamba sağlam, pil doludur.)?
A. I
B. II
C. III
D. IV

  • Cevap: D

8.Bu elektrikli ısıtıcının I ve II numaraları ile gösterilen kısımlarında aşağıdaki maddelerden hangileri kullanılmış olabilir?

  • Cevap: D

9. Aşağıdaki eşyalardan hangisinin yapısında hem iletken, hem yalıtkan madde bulunur?
A. Çivi
B. Kontrol kalemi
C. Toplu iğne
D. Plastik tarak

  • Cevap: B

 

5. Sınıf Matematik SDR Dikey Yayınları Ders Kitabı Cevapları Sayfa 255

5. Sınıf Matematik ders kitabı cevapları her sınıf ve düzeyden öğrencilerin ödevlerine yardımcı olması için paylaşıyoruz. 2019 2020 Eğitim öğretim yılı için okullarda okutulan 5. Sınıf Matematik ders kitabı etkinlik cevapları için bu sayfayı baştan sona inceleyebilirsiniz. Daha iyi anlamanız için her bir etkinliği ayrı ayrı çözümledik. Eklenmesini ve düzeltilmesini istediğin yerler olursa yorum kısmından yazmayı unutmayın.

Sayfanın Cevapları:

5. Sınıf Dikey Yayıncılık Matematik Ders Kitabı Sayfa 255  Cevabı

5. Sınıf Dikey Yayıncılık Matematik Ders Kitabı Sayfa 255 Cevabı” ise önce sorular yazıldı daha sonra kitabın üzerinde çözülerek gösterildi. Önce sorular hemen ardından ise cevaplar mevcuttur.

SORULAR

12) 29 Kasım 2017 ve 01 Ocak 2018 tarihleri arası kaç gündür? (1 ayı 30 gün olarak alınız.)

13) 20 Temmuz’da yapılan futbol maçı için ikinci karşılaşma 14 gün sonra olacaktır. İkinci maç hangi tarihte yapılacaktır? (Temmuz ayı 31 gündür.)

14) Aşağıda verilen süreleri ve dönüşümlerini eşleştiriniz
1152 sa.         • 40 hafta
126 dk.          • 21 dk. 29 sn.
1289 sn.        • 48 gün
250 sn.          • 4 dk. 10 sn.
135 sa.           • 2 sa. 6 dk.
280 gün        • 5 gün 15 sa.

15) 01.05.2017 tarihinde doğan Çınar, 04.02.2018 tarihinde kaç haftalık olur? (1 ayı 30 gün olarak alınız.)
A) 26 B) 30 C) 39 D) 47

16) Bir duvar saati her bir saatte 65 saniye geri kalmaktadır. Bu saatin 1 haftada kaç dakika geri kalacağını bulunuz.

5. Sınıf Dikey Yayıncılık Matematik Ders Kitabı Sayfa 255 Cevabı5. Sınıf Dikey Yayıncılık Matematik Ders Kitabı Sayfa 255 Cevabı

 

8. Sınıf Matematik Kök-e Yayınları Ders Kitabı Cevapları Sayfa 255

8. Sınıf Matematik ders kitabı cevapları her sınıf ve düzeyden öğrencilerin ödevlerine yardımcı olması için paylaşıyoruz. 2019 2020 Eğitim öğretim yılı için okullarda okutulan 8. Sınıf Matematik ders kitabı etkinlik cevapları için bu sayfayı baştan sona inceleyebilirsiniz. Daha iyi anlamanız için her bir etkinliği ayrı ayrı çözümledik. Eklenmesini ve düzeltilmesini istediğin yerler olursa yorum kısmından yazmayı unutmayın.

Sayfanın Cevapları:

8. Sınıf Matematik Kök-e Yayıncılık Ders Kitabı Cevapları Sayfa 255

6. Aşağıdaki noktalı bölgede iki nokta arası 1 br’dir. Buna göre noktalı bölgede verilen dikdörtgenlerden benzer olanları belirleyip benzerlik oranlarını bulunuz.

7. Kareli kâğıtta verilen ABF ve DEF üçgenlerinin benzerliklerini inceleyerek bu üçgenlerin benzerlik oranını bulunuz.

8. Aşağıda verilen şekil 1/3 oranında küçültülecektir. Küçük şeklin kenar uzunluklarını bulunuz.

  • Cevap:

8. Sınıf Kök-e Yayıncılık Matematik Ders Kitabı Sayfa 255 Cevabı

 

6. Sınıf Matematik MEB Yayınları Ders Kitabı Cevapları Sayfa 255

6. Sınıf Matematik ders kitabı cevapları her sınıf ve düzeyden öğrencilerin ödevlerine yardımcı olması için paylaşıyoruz. 2019 2020 Eğitim öğretim yılı için okullarda okutulan 6. Sınıf Matematik ders kitabı etkinlik cevapları için bu sayfayı baştan sona inceleyebilirsiniz. Daha iyi anlamanız için her bir etkinliği ayrı ayrı çözümledik. Eklenmesini ve düzeltilmesini istediğin yerler olursa yorum kısmından yazmayı unutmayın.

Sayfanın Cevapları:

6. Sınıf Matematik Ders Kitabı Meb Yayınları (2.Kitap) Sayfa 255 Cevabı

SORULAR

Aşağıdaki tabloda, öğrencilerin yirmişer soruluk dört ayrı sınavda yaptıkları doğru soru sayıları verilmiştir.

a) Öğrencilerin her birinin bu dört sınavdaki ortalama cevap sayısını hesaplayınız.

b) Öğrencilere ait ortalama doğru cevap sayılarını büyükten küçüğe doğru sıralayınız.

c) Her bir öğrencinin bu dört sınavdaki doğru cevap sayılarının açıklıklarını hesaplayınız.

Ali 17 – 15 = 2
Fulya
Eda
Ferhat

ç) Bulduğunuz doğru cevap sayılarının açıklıklarını küçükten büyüğe doğru sıralayınız.

d) Hesapladığınız aritmetik ortalama ve açıklık değerlerine göre öğrencilerin bu dört sınavdaki başarı durumlarını karşılaştırıp yorumlayınız. Bu sınavlar sonucunda 1, 2, 3 ve 4. olan öğrencileri belirleyiniz.

  • Cevap: 6. Sınıf Matematik Ders Kitabı Meb Yayınları Sayfa 255 Cevabı 2018-2019

3. Sınıf Matematik MEB Yayınları Ders Kitabı Cevapları Sayfa 255

3. Sınıf Matematik ders kitabı cevapları her sınıf ve düzeyden öğrencilerin ödevlerine yardımcı olması için paylaşıyoruz. 2019 2020 Eğitim öğretim yılı için okullarda okutulan 3. Sınıf Matematik ders kitabı etkinlik cevapları için bu sayfayı baştan sona inceleyebilirsiniz. Daha iyi anlamanız için her bir etkinliği ayrı ayrı çözümledik. Eklenmesini ve düzeltilmesini istediğin yerler olursa yorum kısmından yazmayı unutmayın.

Sayfanın Cevapları:

3. Sınıf Meb Yayınları Matematik Ders Kitabı Sayfa 255 Cevapları

3. Sınıf Meb Yayınları Matematik Ders Kitabı Sayfa 255 Cevapları” ise önce sorular yazıldı daha sonra kitabın üzerinde çözülerek gösterildi. Önce sorular hemen ardından ise cevaplar mevcuttur.

SORULAR

Okulumuz 4 katlıdır ve okulumuzun yüksekliği 12 metredir. Buna göre her katın yüksekliği kaç santimetredir?

Serkan’ın boyu 1 m 29 cm, Sibel’in boyu 1 m 19 cm’dir. İkisinin boyları toplamı kaç santimetredir?

Terzi Oğuzhan amcanın 9 m kumaşı vardır. Bir gömlek için 1 m 65 cm kumaş kullanmıştır. 4 gömlek diken Terzi Oğuzhan amcanın kaç santimetre kumaşı kalmıştır?

  • Cevap: