Ders ve Çalışma Kitapları Cevapları – Sayfa 318

6. Sınıf İngilizce MEB Yayınları Ders Kitabı Cevapları Sayfa 55

6. Sınıf İngilizce ders kitabı cevapları her sınıf ve düzeyden öğrencilerin ödevlerine yardımcı olması için paylaşıyoruz. 2019 2020 Eğitim öğretim yılı için okullarda okutulan 6. Sınıf İngilizce ders kitabı etkinlik cevapları için bu sayfayı baştan sona inceleyebilirsiniz. Daha iyi anlamanız için her bir etkinliği ayrı ayrı çözümledik. Eklenmesini ve düzeltilmesini istediğin yerler olursa yorum kısmından yazmayı unutmayın.

Sayfanın Cevapları:

6. Sınıf Meb Yayınları İngilizce Ders Kitabı Kitabı Sayfa 55 Cevabı

“6. Sınıf Meb Yayınları İngilizce Ders Kitabı Kitabı Sayfa 55 Cevabı” ise önce sorular yazıldı daha sonra kitabın üzerinde çözülerek gösterildi. Önce sorular hemen ardından ise cevaplar mevcuttur.

SORULAR

6. Sınıf Meb Yayınları İngilizce Ders Kitabı Kitabı Sayfa 55 Cevabı

https://youtu.be/y0P4mGa9N1A

5. Sınıf İngilizce MEB Yayınları Ders Kitabı Cevapları Sayfa 55

5. Sınıf İngilizce ders kitabı cevapları her sınıf ve düzeyden öğrencilerin ödevlerine yardımcı olması için paylaşıyoruz. 2019 2020 Eğitim öğretim yılı için okullarda okutulan 5. Sınıf İngilizce ders kitabı etkinlik cevapları için bu sayfayı baştan sona inceleyebilirsiniz. Daha iyi anlamanız için her bir etkinliği ayrı ayrı çözümledik. Eklenmesini ve düzeltilmesini istediğin yerler olursa yorum kısmından yazmayı unutmayın.

Sayfanın Cevapları:

5. Sınıf Meb Yayınları İngilizce Ders Kitabı Sayfa 55 Cevabı

5. Sınıf İngilizce Ders Kitabı Meb Yayınları 3. Ünite Games and Hobbies Sayfa 55 Soruları ve Cevapları

5. Sınıf İngilizce Ders Kitabı Meb Yayınları Sayfa 55 Cevabı 2017 – 2018

Activity 2. Circle the correct word.

Activity 3. Read the dialogue and write “True” or “False”.

Buse : Do you play computer games?
Linda : No, but I love checkers. What about you?
Buse : Well, I enjoy doing puzzles but skipping rope is my favorite.
Linda : Can you climb mountains?
Buse : No, I can’t. But I can swim well.
Linda : Me too. Let’s go swimming, then.
Buse : Good idea.

1. Linda doesn’t play computer games. _______________
2. Buse hates skipping rope. _______________
3. Buse can’t climb mountains. _______________
4. Linda can swim well. _______________

4. Sınıf İngilizce MEB Yayınları Ders Kitabı Cevapları Sayfa 55

4. Sınıf İngilizce ders kitabı cevapları her sınıf ve düzeyden öğrencilerin ödevlerine yardımcı olması için paylaşıyoruz. 2019 2020 Eğitim öğretim yılı için okullarda okutulan 4. Sınıf İngilizce ders kitabı etkinlik cevapları için bu sayfayı baştan sona inceleyebilirsiniz. Daha iyi anlamanız için her bir etkinliği ayrı ayrı çözümledik. Eklenmesini ve düzeltilmesini istediğin yerler olursa yorum kısmından yazmayı unutmayın.

Sayfanın Cevapları:

4. Sınıf Meb Yayınları İngilizce Öğrenci Çalışma Kitabı Sayfa 55 Cevabı

“4. Sınıf Meb Yayınları İngilizce Öğrenci Çalışma Kitabı Sayfa 55 Cevabı” ise önce sorular yazıldı daha sonra kitabın üzerinde çözülerek gösterildi. Önce sorular hemen ardından ise cevaplar mevcuttur.

SORULAR

Do the puzzle.

4. Sınıf Meb Yayınları İngilizce Öğrenci Çalışma Kitabı Sayfa 55 Cevabı

8. Sınıf Fen Bilimleri SDR Dikey Yayınları Ders Kitabı Cevapları Sayfa 55

8. Sınıf Fen Bilimleri ders kitabı cevapları her sınıf ve düzeyden öğrencilerin ödevlerine yardımcı olması için paylaşıyoruz. 2019 2020 Eğitim öğretim yılı için okullarda okutulan 8. Sınıf Fen Bilimleri ders kitabı etkinlik cevapları için bu sayfayı baştan sona inceleyebilirsiniz. Daha iyi anlamanız için her bir etkinliği ayrı ayrı çözümledik. Eklenmesini ve düzeltilmesini istediğin yerler olursa yorum kısmından yazmayı unutmayın.

Sayfanın Cevapları:

8. Sınıf Fen Bilimleri SDR Dikey Yayıncılık Ders Kitabı Cevapları Sayfa 55

Aşağıda verilen arı görsellerini inceleyiniz. Sizce kraliçe arı neden daha büyük, işçi arı neden daha küçüktür? Bu durumun arıların beslenmesi ile ilgisi var mıdır?

Cevap: Kraliçe arılar daha büyük vücuda, daha hızlı gelişme ve üreme becerilerine sahipken işçi arılar çoğunlukla kısır olur. Vücutları daha küçük olan işçi arılar besin toplama ve larva bakımını üstlenmekle görevlidir. Bir kovanda genellikle tek bir kraliçe ve on binlerce işçi arı yaşar.aradaki farkın sebebinin larva dönemindeki beslenme şekilleri olduğu uzun zaman önce fark edilmiştir.

8. Sınıf SDR Dikey Yayıncılık Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 55 Cevabı

7. Sınıf Fen Bilimleri Aydın Yayınları Ders Kitabı Cevapları Sayfa 55

7. Sınıf Fen Bilimleri ders kitabı cevapları her sınıf ve düzeyden öğrencilerin ödevlerine yardımcı olması için paylaşıyoruz. 2019 2020 Eğitim öğretim yılı için okullarda okutulan 7. Sınıf Fen Bilimleri ders kitabı etkinlik cevapları için bu sayfayı baştan sona inceleyebilirsiniz. Daha iyi anlamanız için her bir etkinliği ayrı ayrı çözümledik. Eklenmesini ve düzeltilmesini istediğin yerler olursa yorum kısmından yazmayı unutmayın.

Sayfanın Cevapları:

7. Sınıf Aydın Yayıncılık Fen Bilimleri Ders Kitabı 1. Bölüm Kütle ve Ağırlık İlişkisi Cevapları

7. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Aydın Yayıncılık 3. Ünite Kuvvet ve Enerji Sayfa 51, 52, 53, 54, 55, 1. Bölüm Kütle ve Ağırlık İlişkisi Etkinlik Soruları ve Cevapları

7. Sınıf Aydın Yayıncılık Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 51 Cevabı

Yukarıdaki olayların gerçekleşmesine sebep olan kuvvet nedir? Bu kuvvetin yönü nereye doğrudur? Gelin, bunu birlikte keşfedelim.

Cevabı: Dünya’nın, bize ve tüm varlıklara uyguladığı bu kuvvete yer çekimi kuvveti denir. Yerkürenin çekimi tek yönlü değildir. Karşılıklı kütleler arasında bir çekim kuvveti vardır. Bu kuvvete kütle çekim kuvveti denir.

7. Sınıf Aydın Yayıncılık Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 52 Cevabı

Ağırlığı Nasıl Ölçeriz?
• Kalemlik, defter ve makası dinamometreye teker teker dikkatlice asalım.

• Dinamometrede okunan değerleri, aşağıdaki çizelgeye kaydedelim.

Dinamometrede okunan değer (N)

Kalemlik:
Defter:
Makas:

Cevabı: Bu etkinliği elinizdeki kalemlik ve defter ve makasın ağırlığına göre yazmalısınız.

7. Sınıf Aydın Yayıncılık Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 53 Cevabı

Cisimlerin ağırlıklarının farklı olmasının sebebi nedir?

Cevap: Bunun nedeni ise cismin yerden uzaklaştıkça maruz kaldığı çekim kuvvetinin azalmasıdır. Gezegenlerdeki çekim kuvveti gezegenin büyüklüğü ile doğru orantılıdır. Örneğin dünya aydan çok daha büyük bir gezegen olduğu için aydan 6 kat daha fazla çekim kuvveti uygulamaktadır

Cisimlerin ağırlıklarını hangi birimle ifade ederiz?

Cevap: Kütleye etki eden yerçekimi kuvvetine ağırlık denir. G ile gösterilir. Ağırlık bir kuvvet olduğu için dinamometre ile ölçülür ve birimi Newton (N)’dur.

Ağırlık ve kütle arasında nasıl bir ilişki vardır?

Cevap: Değişmeyen madde miktarına kütle denir. m ile gösterilir. Bir cismin kütlesini eşit kollu terazi ile ölçeriz. Birimi kilogram (kg) ya da gram (g)’dır.Kütleye etki eden yerçekimi kuvvetine ağırlık denir. G ile gösterilir. Ağırlık bir kuvvet olduğu için dinamometre ile ölçülür ve birimi Newton (N)’dur.

6. Sınıf Fen Bilimleri MEB Yayınları Ders Kitabı Cevapları Sayfa 55

6. Sınıf Fen Bilimleri ders kitabı cevapları her sınıf ve düzeyden öğrencilerin ödevlerine yardımcı olması için paylaşıyoruz. 2019 2020 Eğitim öğretim yılı için okullarda okutulan 6. Sınıf Fen Bilimleri ders kitabı etkinlik cevapları için bu sayfayı baştan sona inceleyebilirsiniz. Daha iyi anlamanız için her bir etkinliği ayrı ayrı çözümledik. Eklenmesini ve düzeltilmesini istediğin yerler olursa yorum kısmından yazmayı unutmayın.

Sayfanın Cevapları:

6. Sınıf Fen Bilimleri Meb Yayınları Ders Kitabı Cevapları Sayfa 55

1. Aşağıdakilerden hangisi kanın görevlerinden değildir?

A) Hücrelere madde taşınmasını sağlar.
B) Vücudun mikroplara karşı savunmasını sağlar.
C) Sindirim enzimini taşır.
D) Vücut ısısının düzenlenmesini sağlar.

Cevap: C

2. I. Bağışıklık sisteminde görev alır.
II. Kan gruplarının belirlenmesini sağlar.
III. Pıhtılaşma olayında görev alır.

Kan pulcuklarıyla ilgili yukarıda verilen ifadelerden hangisi veya hangileri doğrudur?

A) Yalnız I B) Yalnız III C) I ve II D) II ve III

Cevap: B

3. ( ) Kan, hücrelere besin ve oksijen taşır.
( ) Alyuvarlar, mikroplara karşı vücudumuzu savunur.
( ) A kan grubundaki insanlar tüm kan gruplarındaki insanlara kan verebilir.

Yukarıda verilen cümlelerin başına doğru ise “D”, yanlış ise “Y” yazmamız durumunda doğru sıralama aşağıdakilerden hangisi olur?

A) Y, Y, Y B) D, Y, D C) D, Y, Y D) D, D, Y

Cevap: C

4. Aşağıdakilerden hangisi küçük kan dolaşımı sırasında gerçekleşir?

A) Vücuttaki tüm hücrelere kan dağıtılması
B) Beyin hücrelerine besin ve oksijen gönderilmesi
C) Kalp atışının hızlanması
D) Kanın temizlenmesi

Cevap: D

5. I. Kan akış hızı en fazladır.
II. Madde ve gaz alışverişi kılcal damarlarda gerçekleşir.

III. Sürekli kirli kan taşır.

Kılcal damarlarla ilgili aşağıda verilen bilgilerden hangisi ya da hangileri doğrudur?

A) Yalnız II B) II ve III C) I ve II D) I, II ve III

Cevap: A

6. Sınıf Meb Yayınları Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 55 Cevabı

6. Sınıf Fen Bilimleri Sevgi Yayınları Ders Kitabı Cevapları Sayfa 55

Sayfanın Cevapları:

6. Sınıf Sevgi Yayınları Fen Bilimleri Ders Kitabı 2.Bölüm Sindirim Sistemi Konu Değerlendirme Cevapları

6. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Sevgi Yayınları 2. Ünite Vücudumuzdaki Sistemler Sayfa 54, 55, 56 2.Bölüm Sindirim Sistemi Konu Değerlendirme Etkinlik Soruları ve Cevapları

6. Sınıf Sevgi Yayınları Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 54 Cevabı

A. Aşağıdaki ifadelerden doğru olanların başına “D’, yanlış olanların başına “Y” yazınız. Yanlış olduğuna karar verdiğiniz ifadelerin doğrusunu altlarındaki yerlere yazınız.

Cevabı:

(.D..) 1. Sindirim enzimleri, maddelerin kimyasal sindirime uğramasını sağlar.
(.Y.) 2. Safra salgısı, mide tarafından salgılanan bir enzimdir.
(.D.) 3. Yağların fiziksel (mekanik) sindirimi, safra salgısının yardımıyla ince bağırsakta gerçekleşir.
(.D..) 4. Enzimler, kimyasal sindirimi başlatma ve hızlandırmada etkili olur.
(.Y..) 5. Kalın bağırsakta bulunan ve villus denilen yapılar besin atıklarının dışarı atılmasını sağlar.

B. Aşağıdaki cümleleri, verilen sözcük çiftlerinin içindeki uygun kelimeyi seçerek tamamlayınız.

Cevabı:

kana / mideye kimyasal / fiziksel su / enzim
ince bağırsakta / kalın bağırsakta Pankreasta / Karaciğerde

1. Simidinizi dişlerinizle koparıp çiğnemeye başladığınızdaki işlem……fiziksel..…………………sindirimdir.
2. Kimyasal sindirim besinlerin……….. enzim…….…………….yardımıyla çok küçük parçalara ayrılmasıdır.
3. Yağ, protein ve karbonhidratların sindirimi………...ince bağırsakta.……………………..tamamlanır.
4. Küçük parçacıklar hâline getirilmiş besinler ince bağırsaktan emilerek………kana.………………….geçer.
5. …………..Karaciğerde.………………salgılanan safra salgısı ince bağırsağa gelir.

C. Aşağıdaki soruların cevaplarını her kutucuğa bir harf gelecek şekilde yazınız.

1. Ağzımızdaki bezler tarafından hangi salgı salgılanır?

Cevabı: Tükürük

2. Ağzımızda parçalanan besinler hangi organ aracılığı ile yemek borusuna geçer?

Cevabı: Yutak

3. Sindirilmiş besin parçacıklarının ince bağırsaktan kana geçişine ne ad verilir?

Cevabı: Emilim

4. Su, mineral ve vitaminlerin son emiliminin gerçekleştiği organ hangisidir?

Cevabı: Kalın bağırsak

6. Sınıf Sevgi Yayınları Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 55 Cevabı

1.Aşağıdakilerden hangisi sindirim sistemi modeli üzerinde okla gösterilen üç organın ortak özelliği değildir?
A. Fiziksel sindirim gerçekleştirir.
B. Kimyasal sindirim gerçekleştirir.
C. Yapısında enzim bulunur.
D. Emilim gerçekleştirir.

Cevabı: D

2.Bu şemada II ile gösterilen bölüme aşağıdaki özelliklerden hangisi yazılabilir?
A. Emilimi gerçekleştirir.
B. Fiziksel sindirim gerçekleştirir.
C. Kimyasal sindirim gerçekleştirir.
D. Sindirim atıklarını kısa süre depolar.

Cevabı: A

3. Karbonhidratın, yağın ve proteinin kimyasal sindiriminin birlikte gerçekleştiği organ ile ilgili;
I. Sindirim sisteminin en uzun bölümünü oluşturur.
II. Besinleri kasılıp gevşeme hareketi ile sindirime uğratır.
III. Emilimin gerçekleştiği yerdir. yargılarından hangileri doğrudur?
A. Yalnız I B. I ve II
C. I ve III D. I, II ve III

Cevabı: C

4.Şemada yağın ince bağırsakta sindirimi gösterilmiştir.Bu şema ile ilgili aşağıdaki ifadelerden hangisi yanlıştır?
A. I ile gösterilen olayda fiziksel sindirim gerçekleşmiştir.
B. I ile gösterilen olayı safra salgısı gerçekleştirmiştir.
C. II ile gösterilen olayda fiziksel sindirim gerçekleşmiştir.
D. II ile gösterilen olay pankreas özsuyu sayesinde gerçekleşmiştir.

Cevabı: C

5. Aşağıdakilerden hangisi sindirim sistemini oluşturan organlardan birisi değildir?

Cevabı: B

6. Sınıf Sevgi Yayınları Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 56 Cevabı

1. Aşağıdaki düzenek gündelik hayatta kullanılan malzemelerle insan sindirim sistemine benzetilerek oluşturulmuştur.

Bu düzenekte bulunan malzemelerin, sindirim sisteminde hangi organlara benzetildiğini yazınız.

Cevabı: kapak ve pet şişe ➜ ağız, bıçaklı çark ➜ dişler, hortum ➜ yemek borusu, plastik torba ➜ mide, ince çorap ➜ ince bağırsak, süzgeç ➜ kalın bağırsak

2. Yandaki modelde oklarla gösterilen organların gerçekleştirdiği ortak olay nedir?

Cevabı: Emilim

3. Duygu’nun defterine not aldığı sindirim sistemi organları yukarıda verilmiştir.
Duygu bu organları hangi başlık altında yazmıştır?

Cevabı: Sindirimin gerçekleşmediği organlar

4.Bu deneyde iki özdeş deney tüpüne eşit miktarda et parçaları ve su konuluyor. II. deney tüpüne I. deney tüpünden farklı olarak E sıvısı ekleniyor.

Deney tüplerinin ağzı kapatılarak çalkalandığında, II. deney tüpündeki etin daha çok parçalandığı gözleniyor.

a. I ve II. deney tüplerinde gerçekleşen sindirim çeşitlerini yazınız.

Cevabı: I. deney tüpü ➜ Mekanik sindirim , II. deney tüpü ➜ Mekanik ve kimyasal sindirim

b. II. deney tüpüne katılan E sıvısı ne olabilir?

Cevabı: Enzim

5. a. Bu organların ürettikleri salgılar hangi sindirim organına dökülür?

Cevabı: İnce bağırsak

b. Bu organların ürettikleri salgılar hangileridir?

Cevabı: Karaciğer ➜ Safra sıvısı
Pankreas ➜ Pankreas öz suyu

5. Sınıf Fen Bilimleri SDR Dikey Yayınları Ders Kitabı Cevapları Sayfa 55

5. Sınıf Fen Bilimleri ders kitabı cevapları her sınıf ve düzeyden öğrencilerin ödevlerine yardımcı olması için paylaşıyoruz. 2019 2020 Eğitim öğretim yılı için okullarda okutulan 5. Sınıf Fen Bilimleri ders kitabı etkinlik cevapları için bu sayfayı baştan sona inceleyebilirsiniz. Daha iyi anlamanız için her bir etkinliği ayrı ayrı çözümledik. Eklenmesini ve düzeltilmesini istediğin yerler olursa yorum kısmından yazmayı unutmayın.

Sayfanın Cevapları:

5. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 55 Cevapları SDR Dikey Yayınları’na ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz.

5. Sınıf Fen Bilimleri SDR Dikey Yayıncılık Ders Kitabı Cevapları Sayfa 55

Aşağıdaki cümlelerden doğru olanların başına “D”, yanlış olanların başına “Y” yazalım.

Cevap:

(Y) Zehirli mantarlar, zehirsiz mantarlardan her zaman ayırt edilebilir.
(Y) Mikroskobik canlıları büyüteçle görebiliriz.
(D) Mantar zehirlenmeleri hakkında 114 nolu telefondan bilgi alınabilir.
(D) Genel olarak bitkilerin üreme organı çiçektir.
(D) Amip, mikroskobik bir canlıdır.
(D) Besinleri dondurarak mikroskobik canlılardan uzun süre koruyabiliriz.
(Y) Tüm mantarlar zararlıdır.
(Y) Kuşlarda yavru bakımı görülmez.
(Y) Ayılar, solungaç solunumu yapar.
(D) Memeliler, yavrularını sütle besler.

Aşağıdaki kutucukların içinde bazı ifadeler verilmiştir. Bu ifadelerden uygun olanları cümlelerdeki boşluklara yazalım.

Cevap:

Yapraklar, bitkinin……..terleme…..yapan ve……besin……. üreten organdır.
Memeliler genellikle………doğurarak……..çoğalır.
Köpekler yavrularını………süt………….ile besler.
Hayvanlar…….omurgalı……..ve………omurgasız………..olmak üzere iki grupta incelenir.
Balıklar……….yumurta………..ile çoğalır.
Mikroskobik canlıları……..mikroskop………denilen aletlerle görebiliriz.
Bitkiler……..kökleri…………yardımı ile toprağa tutunur.
Çiçeksiz bitkilere……..eğrelti otu……….örnek verilebilir.
Omurgasız hayvanlara………sinek……….karınca ve midye örnek verilebilir.
Maya mantarlarından……..yoğurt……..yapımında yararlanılır.

5. Sınıf SDR Dikey Yayıncılık Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 55 Cevabı

3. Sınıf Fen Bilimleri Tuna Yayınları Ders Kitabı Cevapları Sayfa 55

3. Sınıf Fen Bilimleri ders kitabı cevapları her sınıf ve düzeyden öğrencilerin ödevlerine yardımcı olması için paylaşıyoruz. 2019 2020 Eğitim öğretim yılı için okullarda okutulan 3. Sınıf Fen Bilimleri ders kitabı etkinlik cevapları için bu sayfayı baştan sona inceleyebilirsiniz. Daha iyi anlamanız için her bir etkinliği ayrı ayrı çözümledik. Eklenmesini ve düzeltilmesini istediğin yerler olursa yorum kısmından yazmayı unutmayın.

Sayfanın Cevapları:

3. Sınıf Anadol Yayıncılık Fen Bilimleri Ders Kitabı 2. Ünite Beş Duyumuz Ünite Sonu Değerlendirme Cevapları

3. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Anadol Yayıncılık 2. Ünite Beş Duyumuz Sayfa 52, 53, 54, 55, 56 Ünite Sonu Değerlendirme Soruları ve Cevapları

3. Sınıf Anadol Yayıncılık Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 52 Cevabı

Sevgili günlük,
Bu sabah hava oldukça sıcaktı. Biz de babamla parkta yürüyüşe çıktık. Kuşların sesini dinleyerek ve çiçeklerin kokusunu içimize çekerek ilerledik. Selma’nın bize seslendiğini duydum. Sesin geldiği tarafa döndüğümde Selma’nın da babasıyla birlikte yürüyüşe çıktığını gördüm. En iyi dostum Selma ile birbirimize uzun uzun sarıldık. Ardından hep beraber bir banka oturduk. Selma, benimle mandalinasını paylaştı.Mandalinanın tadı çok güzeldi. Selma ile tahterevalliye bindik, salıncakta sallandık ve kaydıraktan kaydık. Bugün çok eğlendim.

Yukarıda, Yalçın’ın günlüğünden bir sayfa okudunuz. Yalçın’ın, altı çizilerek numaralandırılmış durumlarda duyu organlarından hangisini kullandığını aşağıya örnekteki gibi yazınız.

Cevap:

1: Deri
2: Kulak
3: Burun
4: Kulak
5: Göz
6: Dil

3. Sınıf Anadol Yayıncılık Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 53 Cevabı

Duyu organlarının sağlığının korunması için dikkat edilmesi gerekenlerden bazıları aşağıda numaralandırılmıştır. Bu numaraları örnekteki gibi kutucuklara yazarak resimler ile eşleştiriniz.

Cevap:

1: GÖZ : Çok güçlü veya çok zayıf ışıkta ders çalışmamalıyız. Bilgisayar ve televizyon ekranına çok yakından bakmamalıyız.
2: BURUN : Bilmediğimiz maddeleri koklamamalıyız. Haftada en az iki defa banyo yapmalıyız.
3: KULAK: Çok yüksek sesle müzik dinlememeliyiz. Gürültülü ortamlardan kaçınmalıyız.
4: DİL: Dişlerimizi fırçalamalıyız. Aşırı sıcak veya soğuk besinler tüketmemeliyiz.
5: EL-DOKUNMA: Dişlerimizi fırçalamalıyız.

1. Çok güçlü veya çok zayıf ışıkta ders çalışmamalıyız.
2. Çok yüksek sesle müzik dinlememeliyiz.
3. Dişlerimizi fırçalamalıyız.
4. Aşırı sıcak veya soğuk besinler tüketmemeliyiz.
5. Bilgisayar ve televizyon ekranına çok yakından bakmamalıyız.
6. Bilmediğimiz maddeleri koklamamalıyız.
7. Gürültülü ortamlardan kaçınmalıyız.
8. Haftada en az iki defa banyo yapmalıyız.

3. Sınıf Anadol Yayıncılık Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 54 Cevabı

Aşağıdaki çizelgede organlarla ilgili verilen soruyu örnekteki gibi cevaplayınız.

Cevap:

Organlarımız – Duyu Organı mıdır?

Göz: Evet
Kulak: Evet
Kalp: hayır
Deri: Evet
Beyin: hayır
Kol: hayır
Dil: Evet
Bacak: hayır
Burun: Evet

Duyu organlarının özellikleri ile duyu organlarını aşağıda verilen örnekteki gibi eşleştiriniz.

Duyu Organlarının Özellikleri – Duyu Organları

Deri, Dil, Burun, Göz, Kulak

Cevap:

Sesleri işitmemizi sağlayan duyu organımızdır. (kulak)
Görevini yalnızca ışığın varlığında gerçekleştirebilir. (göz)
Besinlerin tadını algılamamızı sağlayan duyu organımızdır. ( Dil)
Besinlerin kokusunu algıladığımız duyu organımızdır. (burun)
Havanın sıcak mı, soğuk mu olduğuna karar vermemizi sağlayan duyu organımızdır. (Deri)

3. Sınıf Anadol Yayıncılık Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 55 Cevabı

Aşağıdaki cümlelerde boş bırakılan yerleri altta verilen ifadelerden uygun olanıyla tamamlayınız.

Kulak, Işık, Koku, Sigara, Gürültü

Cevap:

1. Burun………..Koku.………alma organımızdır.
2………..Kulak.…………. çevreden gelen sesleri işitmemizi sağlayan duyu organımızdır.
3. Göz, çevreden aldığı…….Işık….………..sayesinde görmemizi sağlar.
4. Kulak sağlığına dikkat etmek için…...Gürültü….…………ortamlardan uzakdurmalıyız.
5. Burun sağlığını korumak için………. Sigara.……….. içilen ortamlarda bulunmamalıyız.

Aşağıdaki çoktan seçmeli soruların doğru seçeneğini işaretleyiniz.
1. Aşağıdakilerden hangisi yanlıştır?
A) Soğuğu derimizle hissederiz.
B) Çok güçlü ışıkta ders çalışmalıyız.
C) Çok zayıf ışıkta ders çalışmamalıyız.

Cevap: B

2. Kerem, sorulan bir soruya ekşi, diye cevap vermiştir. Kerem bu soruyu cevaplandırırken hangi duyu organından yararlanmıştır?
A) Kulak B) Burun C) Dil

Cevap: C

3. Sınıf Anadol Yayıncılık Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 56 Cevabı

3. Yukarıdaki görsellerde verilen tabaklardaki elmaların rengini duyu organlarımızdan hangisiyle ayırt ederiz?
A) Göz B) Burun C) Dil

Cevap: A

4. Rasim, aşağıdaki tabloya varlıkların özelliklerini hangi duyu organıyla algılayacağını yazıyor.

Buna göre öğretmeni, Rasim’e tablonun hangi satırlarına yazdığı duyu organlarının yerlerini değiştirmesini söylemelidir?
A) 1 ve 3. B) 2 ve 3. C) 2 ve 4.

Cevap: B

Gürültülü yerlerde bulunmamaya özen gösteriyorum ve kulaklıkla müzik dinlemiyorum.

5.Yukarıdaki öğrenci yaptığı uygulamalarla hangi duyu organının sağlığına dikkat etmektedir?
A) Kulak B) Dil C) Burun

Cevap: A

3. Sınıf Matematik Ada Yayınları Ders Kitabı Cevapları Sayfa 55

3. Sınıf Matematik ders kitabı cevapları her sınıf ve düzeyden öğrencilerin ödevlerine yardımcı olması için paylaşıyoruz. 2019 2020 Eğitim öğretim yılı için okullarda okutulan 3. Sınıf Matematik ders kitabı etkinlik cevapları için bu sayfayı baştan sona inceleyebilirsiniz. Daha iyi anlamanız için her bir etkinliği ayrı ayrı çözümledik. Eklenmesini ve düzeltilmesini istediğin yerler olursa yorum kısmından yazmayı unutmayın.

Sayfanın Cevapları:

3. Sınıf Ada Yayıncılık Matematik Ders Kitabı Sayfa 55 Cevabı

“3. Sınıf Ada Yayıncılık Matematik Ders Kitabı Sayfa 55 Cevabı” ise önce sorular yazıldı daha sonra kitabın üzerinde çözülerek gösterildi. Önce sorular hemen ardından ise cevaplar mevcuttur.

SORULAR

Aşağıdaki çıkarma işlemlerini yapınız. Onluk ve yüzlük bozarak yaptığınız işlemlerin olduğu yaprakları boyayınız.

3. Sınıf Ada Yayıncılık Matematik Ders Kitabı Sayfa 55 Cevabı