6. Sınıf İngilizce MEB Yayınları Ders Kitabı Cevapları Sayfa 113

6. Sınıf İngilizce ders kitabı cevapları her sınıf ve düzeyden öğrencilerin ödevlerine yardımcı olması için paylaşıyoruz. 2019 2020 Eğitim öğretim yılı için okullarda okutulan 6. Sınıf İngilizce ders kitabı etkinlik cevapları için bu sayfayı baştan sona inceleyebilirsiniz. Daha iyi anlamanız için her bir etkinliği ayrı ayrı çözümledik. Eklenmesini ve düzeltilmesini istediğin yerler olursa yorum kısmından yazmayı unutmayın.

Sayfanın Cevapları:

6. Sınıf Meb Yayınları İngilizce Ders Kitabı Kitabı Sayfa 113 Cevabı

“6. Sınıf Meb Yayınları İngilizce Ders Kitabı Kitabı Sayfa 113 Cevabı” ise önce sorular yazıldı daha sonra kitabın üzerinde çözülerek gösterildi. Önce sorular hemen ardından ise cevaplar mevcuttur.

SORULAR

A. Ask your friends when and where they were born. Complete the chart according to your friends’ answers.

When were you born, Hasan?
was born on the 22nd of April, 2006.
B. Present your chart in front of the class.
Hasan was born in Elazığ on the 22nd of April, 2006.

6. Sınıf Meb Yayınları İngilizce Ders Kitabı Kitabı Sayfa 113 Cevabı

 

5. Sınıf İngilizce MEB Yayınları Ders Kitabı Cevapları Sayfa 113

5. Sınıf İngilizce ders kitabı cevapları her sınıf ve düzeyden öğrencilerin ödevlerine yardımcı olması için paylaşıyoruz. 2019 2020 Eğitim öğretim yılı için okullarda okutulan 5. Sınıf İngilizce ders kitabı etkinlik cevapları için bu sayfayı baştan sona inceleyebilirsiniz. Daha iyi anlamanız için her bir etkinliği ayrı ayrı çözümledik. Eklenmesini ve düzeltilmesini istediğin yerler olursa yorum kısmından yazmayı unutmayın.

Sayfanın Cevapları:

5. Sınıf Meb Yayınları İngilizce Ders Kitabı Sayfa 113 Cevabı

5. Sınıf  İngilizce Ders Kitabı Meb Yayınları 7. Ünite Party Time Sayfa 113 Soruları ve Cevapları  

5. Sınıf İngilizce Ders Kitabı Meb Yayınları Sayfa 113 Cevabı 2017 – 2018 

To do List
Sue needs
Sue doesn’t need

5. Read the speech bubbles. Ask questions about the pictures and answer them.

Can I go out?
Sure.

  • Cevap:

 

4. Sınıf İngilizce MEB Yayınları Ders Kitabı Cevapları Sayfa 113

4. Sınıf İngilizce ders kitabı cevapları her sınıf ve düzeyden öğrencilerin ödevlerine yardımcı olması için paylaşıyoruz. 2019 2020 Eğitim öğretim yılı için okullarda okutulan 4. Sınıf İngilizce ders kitabı etkinlik cevapları için bu sayfayı baştan sona inceleyebilirsiniz. Daha iyi anlamanız için her bir etkinliği ayrı ayrı çözümledik. Eklenmesini ve düzeltilmesini istediğin yerler olursa yorum kısmından yazmayı unutmayın.

Sayfanın Cevapları:

4. Sınıf Meb Yayınları İngilizce Öğrenci Çalışma Kitabı Sayfa 113 Cevabı

“4. Sınıf Meb Yayınları İngilizce Öğrenci Çalışma Kitabı Sayfa 113 Cevabı” ise önce sorular yazıldı daha sonra kitabın üzerinde çözülerek gösterildi. Önce sorular hemen ardından ise cevaplar mevcuttur.

SORULAR

Answer the questions.

4. Sınıf Meb Yayınları İngilizce Öğrenci Çalışma Kitabı Sayfa 113 Cevabı

 

3. Sınıf İngilizce MEB Yayınları Ders Kitabı Cevapları Sayfa 113

3. Sınıf İngilizce ders kitabı cevapları her sınıf ve düzeyden öğrencilerin ödevlerine yardımcı olması için paylaşıyoruz. 2019 2020 Eğitim öğretim yılı için okullarda okutulan 3. Sınıf İngilizce ders kitabı etkinlik cevapları için bu sayfayı baştan sona inceleyebilirsiniz. Daha iyi anlamanız için her bir etkinliği ayrı ayrı çözümledik. Eklenmesini ve düzeltilmesini istediğin yerler olursa yorum kısmından yazmayı unutmayın.

Sayfanın Cevapları:

3. Sınıf Meb Yayınları İngilizce Ders Kitabı Sayfa 113 Cevabı

“3. Sınıf Meb Yayınları İngilizce Ders Kitabı Sayfa 113 Cevabı” ise önce sorular yazıldı daha sonra kitabın üzerinde çözülerek gösterildi. Önce sorular hemen ardından ise cevaplar mevcuttur.

SORULAR

A. Look at the pictures and circle.

3. Sınıf Meb Yayınları İngilizce Ders Kitabı Sayfa 113 Cevabı

8. Sınıf Fen Bilimleri SDR Dikey Yayınları Ders Kitabı Cevapları Sayfa 113

8. Sınıf Fen Bilimleri ders kitabı cevapları her sınıf ve düzeyden öğrencilerin ödevlerine yardımcı olması için paylaşıyoruz. 2019 2020 Eğitim öğretim yılı için okullarda okutulan 8. Sınıf Fen Bilimleri ders kitabı etkinlik cevapları için bu sayfayı baştan sona inceleyebilirsiniz. Daha iyi anlamanız için her bir etkinliği ayrı ayrı çözümledik. Eklenmesini ve düzeltilmesini istediğin yerler olursa yorum kısmından yazmayı unutmayın.

Sayfanın Cevapları:

8. Sınıf Fen Bilimleri SDR Dikey Yayıncılık Ders Kitabı Cevapları Sayfa 114

Neler Gözlemlediniz?
Erlenmayer üzerine taktığınız balon niçin şişmiştir? Açıklayınız.

  • Cevap:

✓ Erlenmayer ve balon ile oluşturduğunuz düzeneğin kütlesi, başlangıçtaki erlenmayer + sirke ile balon + sodyum bikarbonat kütleleri toplamına eşit oldu mu? Farklılık olmuş ise bu durumun sebebini açıklayınız.

  • Cevap:

Yandaki A ve B maddelerinin kimyasal tepkimesi sonucu, C ve D maddesinin oluşum grafiği gösterilmiştir. Bu grafiğe göre aşağıdaki soruları cevaplayınız.

a) 3 numaralı değişim grafiği C maddesine ait olabilir mi? Nedenini açıklayınız.

  • Cevap: Olamaz. Kimyasal tepkimelerde, tepkimeye gidenlerin kütleleri azalırken ürünlerin kütleleri artar.

b) Tepkime sonucunda oluşan maddelerin toplam kütleleri ile tepkime sonucunda artan maddenin kütlesini yazınız.

  • Cevap: Tepkimenin sonucunda oluşan maddelerin kütleleri toplamı 30 g, tepkime sonucunda artan maddenin kütlesi 10 g’dır.

8. Sınıf SDR Dikey Yayıncılık Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 114 Cevabı

7. Sınıf Fen Bilimleri Aydın Yayınları Ders Kitabı Cevapları Sayfa 113

7. Sınıf Fen Bilimleri ders kitabı cevapları her sınıf ve düzeyden öğrencilerin ödevlerine yardımcı olması için paylaşıyoruz. 2019 2020 Eğitim öğretim yılı için okullarda okutulan 7. Sınıf Fen Bilimleri ders kitabı etkinlik cevapları için bu sayfayı baştan sona inceleyebilirsiniz. Daha iyi anlamanız için her bir etkinliği ayrı ayrı çözümledik. Eklenmesini ve düzeltilmesini istediğin yerler olursa yorum kısmından yazmayı unutmayın.

Sayfanın Cevapları:

7. Sınıf Aydın Yayıncılık Fen Bilimleri Ders Kitabı 5. Bölüm Evsel Atıklar ve Geri Dönüşüm Cevapları

7. Sınıf  Fen Bilimleri Ders Kitabı Aydın Yayıncılık 4. Ünite Saf Madde ve Karışımlar Sayfa 111, 112, 113, 114, 115  5. Bölüm Evsel Atıklar ve Geri Dönüşüm Etkinlik Soruları ve Cevapları

7. Sınıf Aydın Yayıncılık Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 111 Cevabı

• Yukarıdaki görsel ne anlatıyor?

  • Cevabı: Doğadaki geri dönüşüm olayını ve geri dönüşebilen maddeleri anlatmaktadır.

• Kâğıt parçalarının kullanılmasının ve fabrikadan çıkan dumanın sebebi nedir?

  • Cevabı: Kağıt parçaları doğadaki ağaçların yok edilmesini fabrika bacaları ise doğanın kirletilmesini anlatmak için kullanılmaktadır.

• Çöp tenekesinin üstünde yer alan birbirini takip eden üç tane okun ne anlamı olabilir?
Bu soruları sınıfta arkadaşlarınızla tartışınız.

  • Cevabı: Bu işaretler geri kazanım halkasının simgesidir.

7. Sınıf Aydın Yayıncılık Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 112 Cevabı

• Bir hafta boyunca evimizde çöpe atılan maddeleri gözlemleyelim.
• Çöpe atılan maddeleri, aşağıdaki çizelgede geri dönüştürülebilen ve dönüştürülemeyen olarak sınıflandıralım.

Çöpe Atılan Maddeler

 Hangi maddeler geri dönüştürülebilir?

  • Cevabı: kağıtlar, kartonlar, teneke kutular, cam şişeler, atık piller…

 Geri dönüştürebilen maddeler, tekrar nasıl geri dönüştürülebilir? Tahmin ediniz.

  • Cevabı: Geri dönüşüm kutularına konularak fabrikalarda yeniden işlenerek. 

7. Sınıf Aydın Yayıncılık Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 114 Cevabı

Sınıfta iki grup oluşturalım.
• Gruplara aşağıdaki proje başlıklarını verelim.
• Grubumuzda bulunan arkadaşlarımız ile İnternet, ansiklopedi, dergi ve ders kitabı gibi kaynaklardan proje başlığımız ile ilgili araştırma yapalım.
• Grubumuzun proje başlığı ile ilgili bir proje çalışması yapmasını sağlayarak projemizi sınıfta arkadaşlarımıza sunalım.

  • Cevabı: Bu etkinliği sınıfça yapmalısınız. 

Geri Dönüşümün Yararları Nelerdir?

Tükettiğiniz maddeleri yeniden dönüşüm halkası içine katabildiğimiz zaman öncelikle bunların tekrar ham madde olarak kullanılmasını sağlamış oluruz. Böylece insan nüfusunun artışı ile paralel olarak artan tüketimin doğal dengeyi bozmasını, doğadan aldıklarımızı tekrar doğaya vererek az da olsa engellemiş oluruz. Bununla birlikte yeniden dönüştürülebilen maddelerin tekrar ham madde olarak kullanılması, büyük miktarda enerji tasarrufunu mümkün kılar. Bir örnek vermek gerekirse yeniden kazanılabilir alüminyum kullanılması, sıfırdan imal edilmesine oranla % 35’e varan enerji tasarrufu sağlamaktadır.

7. Sınıf Aydın Yayıncılık Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 115 Cevabı

İhtiyacı Olanlara Yardım Kampanyası
• Okulumuzda arkadaşlarımızla iş birliği yaparak ihtiyaç sahibi insanlar için kıllık-kıyafet ve eşya kampanyası başlatalım.
• Bu kampanyada öğretmenlerimizden, aile büyüklerimizden ve sivil toplum kuruluşlarından yardım alalım.
• Topladığımız eşyaları ihtiyacı olan kişilere ulaştıralım.
Yaptığımız kampanyada paylaşmanın ve merhametli olmanın önemini anlatacak bir sunum hazırlayıp sınıfta arkadaşlarımıza sunalım.

  • Cevabı: Paylaşmak çocuğa adil olmayı ve merhameti öğretir, başkalarının ihtiyaçlarına ve isteklerine cevap verdiğinde mutlu olmayı, başkaları ile paylaştığı zaman kendisi ile de paylaşılacağını öğrenir. Küçük yaşta paylaşmaya teşvik edilen çocuklar, sırasını beklemeyi, uzlaşmayı ve hayal kırıklığı ile başa çıkmayı öğrenir

 

7. Sınıf Fen Bilimleri MEB Yayınları Ders Kitabı Cevapları Sayfa 113

7. Sınıf Fen Bilimleri ders kitabı cevapları her sınıf ve düzeyden öğrencilerin ödevlerine yardımcı olması için paylaşıyoruz. 2019 2020 Eğitim öğretim yılı için okullarda okutulan 7. Sınıf Fen Bilimleri ders kitabı etkinlik cevapları için bu sayfayı baştan sona inceleyebilirsiniz. Daha iyi anlamanız için her bir etkinliği ayrı ayrı çözümledik. Eklenmesini ve düzeltilmesini istediğin yerler olursa yorum kısmından yazmayı unutmayın.

Sayfanın Cevapları:

7. Sınıf Meb yayınları Fen Bilimleri 3. Ünite Kuvvet ve Enerji Sayfa 113 Değerlendirme Soruları ve Cevaplarını yazımızın devamından okuyabilirsiniz.

7. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 113 Cevabı Meb Yayınları

8. Bir nesne uygulan kuvvet yönünde hareket ettirildiğinde iş yapılmış olur. Kişi aşağıdaki şekillerde gösterilen hareketleri yapmaktadır. Bu kişi hangi şekildeki hareketi yaparken iş yapmış olur?

  • Cevap: C

9. Şekilde bir paraşütçünün dört farklı konumdaki durumu görülmektedir.
1. Atlamadan önce uçakta
2. Atlamadan hemen sonra ve paraşüt açılmadan önceki serbest düşme hali
3. Paraşüt açıldıktan sonra yere inerken
4. Yere indikten hemen sonra, yerde

Hangi konumda yer çekimi kuvveti paraşütçüye etki eder?
A) Sadece 2. konumda
B) Sadece 2. ve 3. konumda
C) Sadece 1.2. ve 3. konumda
D) 1,2, 3, ve 4. konumların hepsinde

  • Cevap: D

6. Sınıf Fen Bilimleri MEB Yayınları Ders Kitabı Cevapları Sayfa 113

6. Sınıf Fen Bilimleri ders kitabı cevapları her sınıf ve düzeyden öğrencilerin ödevlerine yardımcı olması için paylaşıyoruz. 2019 2020 Eğitim öğretim yılı için okullarda okutulan 6. Sınıf Fen Bilimleri ders kitabı etkinlik cevapları için bu sayfayı baştan sona inceleyebilirsiniz. Daha iyi anlamanız için her bir etkinliği ayrı ayrı çözümledik. Eklenmesini ve düzeltilmesini istediğin yerler olursa yorum kısmından yazmayı unutmayın.

Sayfanın Cevapları:

6. Sınıf Fen Bilimleri Meb Yayınları Ders Kitabı Cevapları Sayfa 113

2.

Sıvı Kütle (g) Hacim (cm3)
X Sıvısı 80 100
Y Sıvısı 70 70
Z Sıvısı 140 70

Birbiri içinde çözünmeyen X, Y ve Z sıvılarının kütle ve hacimleri yukarıdaki tabloda verilmiştir. Bu sıvılarla ilgili olarak aşağıdaki yorumlardan hangisi yapılamaz?

A) Yoğunluğu en büyük olan Z sıvısıdır.
B) Y ve X sıvısı aynı kaba bırakılınca X sıvısı altta, Y sıvısı üstte durur.
C) Z ve X sıvısı aynı kaba bırakılınca Z sıvısı altta, X sıvısı üstte durur.
D) Y sıvısının yoğunluğu X sıvısının yoğunluğundan büyüktür.

  • Cevap: B

3. Kütle ve hacimleri tabloda verilen maddelerin yoğunluklarını hesaplayarak ilgili bölüme yazınız.

  • Cevap:
Madde Kütle (gr) Hacim (cm3) Yoğunluk (gr/cm3)
Bakır 178 20 8,9 g/cm3
Demir 234 30 7,8 g/cm3
Cıva 68 5 13,6 g/cm3

4. Birbiri içinde çözünmeyen sıvılara ait kütle-hacim grafiği aşağıda verilmiştir. Bu sıvılar aynı kap içerisine konulduğunda kap içerisindeki konumlarını aşağıdaki şekil üzerinde gösteriniz.

  • Cevap: Aşağıdan yukarı doğru sıralama K, L, M şeklinde olur.

6. Sınıf Meb Yayınları Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 113 Cevabı

6. Sınıf Fen Bilimleri Sevgi Yayınları Ders Kitabı Cevapları Sayfa 113

6. Sınıf Fen Bilimleri ders kitabı cevapları her sınıf ve düzeyden öğrencilerin ödevlerine yardımcı olması için paylaşıyoruz. 2019 2020 Eğitim öğretim yılı için okullarda okutulan 6. Sınıf Fen Bilimleri ders kitabı etkinlik cevapları için bu sayfayı baştan sona inceleyebilirsiniz. Daha iyi anlamanız için her bir etkinliği ayrı ayrı çözümledik. Eklenmesini ve düzeltilmesini istediğin yerler olursa yorum kısmından yazmayı unutmayın.

Sayfanın Cevapları:

 

6. Sınıf Sevgi Yayınları Fen Bilimleri Ders Kitabı 1.Bölüm Maddenin Tanecikli Yapısı Cevapları

6. Sınıf  Fen Bilimleri Ders Kitabı Sevgi Yayınları 4. Ünite Madde ve Isı Sayfa 112,113, 114, 115, 116, 117, 118  1.Bölüm Maddenin Tanecikli YapısıEtkinlik Soruları ve Cevapları

6. Sınıf Sevgi Yayınları Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 112 Cevabı

Masa, su ve gezinti balonunun içerisindeki maddelerin yapısı hakkında ne söyleyebilirsiniz?

  • Cevabı: Masa katı, su sıvı ve gezinti balonunun içindeki madde gazdır.Katı cisimlerin atomları, birbirine yakındır ve  ve sadece titreşim hareketi yaparlar.

    Sıvı cisimlerin atomları katı cisimlerin taneciklerine göre birbirlerine biraz daha uzaktır ve titreşim, öteleme hareketlerini yaparlar.

    Gaz haldeki maddelerin atomları birbirlerine uzaktır ve titreşim, öteleme, etrafında dönme olmak üzere üç türlü hareket ederler.

    Bunun dışında gezinti balonunun içindeki gaz helyumdur. Yani tanecikleri atomdur.

    Suyun formülü H2o’dur. Yani tanecikleri moleküldür.

    Masanın da tanecikleri atomdur diyebiliriz.

Buzun suya dönüşürken yapısında neler olur ?

  • Cevabı: Fizik kurallarına göre bir madde ısıtıldığında genişler, genleşir. Soğutulduğunda da büzüşür, yani hacmi azalır. Ancak su bu kurala uymaz, aksine sıfır derecenin altına soğutulduğunda donar ve buz olarak hacmi azalacağına artar. Saf su buza dönüşürken, hacminin yüzde 9’u oranında genişler. Buzda su molekülleri olağanüstü gevşek bir oluşum içinde yer alırlar. Buz, arada deliklerin kaldığı bir yapıya sahiptir. Bilindiği gibi, bilimsel formülü ‘H2O’ olan su, iki hidrojen ve bir oksijen atomundan oluşmuştur. Bu iki hidrojen atomu, oksijen atomu ile birleştiklerinde, kendi aralarında 105 derecelik bir açı meydana getirirler. Yapı olarak iki hidrojen atomunu birleştiren başka elementler de vardır ve onlar fizik kurallarına uyarlar.

Tanecikli Yapı

Yanda yer alan resimdeki tuz yığınına uzaktan baktığınızda tek bir parça gibi görürsünüz. Bu tuz yığını yakından bakıldığında nasıl görünür?

  • Cevabı: Küçük küçük kum tanecikleri şeklinde görülür. Birbirine yapışıktır.

Tuzu oluşturan daha küçük yapılar nelerdir?

  • Cevabı: Tuz da bir bileşiktir. Tuz elementlerden meydana gelen bir bileşik olarak bilinmektedir. Tuzu oluşturan daha küçük yapılar elementler olarak bilinmektedir.

Su ve havayı oluşturan, görülmeyecek kadar küçük yapılar var mıdır?

  • Cevabı: Su yanıcı bir madde değildir. Bu özelliği nedeniyle ateş söndürücü olarak kullanılır. Fakat suyun  bileşimindeki Oksijen yakıcı bir gazdır, Hidrojen ise yanıcı bir gazdır. Oksijen ve hidrojen birleşerek söndürücü olan suyu oluşturur.

6. Sınıf Sevgi Yayınları Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 114 Cevabı

Deney Yapalım
Hangisini Sıkıştırabiliriz? Malzemeler
• şırınga • su • kum
Amaç
Maddelerin boşluklu yapıda olup olmadığını gözlemek
Deneyin Yapılışı
• Şırınganın bir ucunu fotoğraftaki gibi parmağınızla kapatınız.
• Şırınganın pistonunu iterek içerisindeki havayı sıkıştırmaya çalışınız.
• Gözlemlerinizi defterinize not ediniz.
• Şırınganın içerisine önce su, daha sonra kum koyarak işlem basamaklarını tekrarlayınız.

Sorular

1. İçinde hangi maddelerin bulunduğu şırıngaların pistonlarının hareket ettiğini gözlemlediniz?

  • Cevabı: SU VE HAVA

2. Su ve kum bulunan şırıngalarda pistonları kolay hareket ettirebildiniz mi?

  • Cevabı: Çok kolay olmadı. Kumda çok zorlandım çünkü içinde boşluk yok oysa suyun içindeki moleküllerde boşluk olduğundan daha kolay hareket ettirebildim. 

3. Şırıngalardaki pistonu kolay hareket ettirebilmenizle maddenin boşluklu yapısı arasında nasıl bir ilişki vardır? Açıklayınız.

  • Cevabı: Maddenin boşluklu yapısı fazla ise onu sıkıştırabilme de o derecede kolay olur. Bundan dolayı hava ve suyu kolay hareket ettirebilirken kumun boşluklu yapısının olmaması nedeniyle zorluklar yaşanmıştır.

6. Sınıf Sevgi Yayınları Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 116 Cevabı

Hâl Değişimi Tanecikleri Nasıl Etkiler?

Hâl değişimine uğramış maddenin hangi özellikleri değişir?

  • Cevabı: Hal değişimi, maddelerin bir halden başka bir hale geçmesine denir. Maddelerin içinde bulunduğu sıcaklığa göre, katı, sıvı ve gaz halinde bulundukları biliniyor. Maddeler ısı alarak ya da ısı vererek bir halden diğer bir hale geçiş yapabilirler. Hal değişimi süresince maddenin hacmi, öz kütlesi ve potansiyel enerjisi değişir.

Bir metal eriyerek sıvı hâle geçtiğinde taneciklerinin hareketlerinde nasıl bir değişim olur?

  • Cevabı: Erime ve buharlaşma esnasında maddelerin tanecikleri birbirinden uzaklaşır ve hacmi artar, donma ve yoğunlaşma için de tersi geçerlidir. Bir metal eriyerek sıvı hale geçtiğinde, taneciklerin hareketliliği artar ve tanecikler arası boşluk artar. 

Tanecikli Model Hazırlayalım
Malzemeler
• silindir şeklinde kutu • çivi • strafor • saç kurutma makinesi
Etkinlik Basamakları
• Silindir şeklindeki kutuya çivi yardımıyla resimdeki gibi delikler açınız.
• Strafor parçasını sert bir zemine sürterek (veya elinizle) küçük top şeklindeki parçalara ayrılmasını sağlayınız. Bu top şeklindeki strafor parçaları, herhangi bir maddenin taneciklerini temsil etmektedir.
• Oluşturduğunuz küçük topları silindir şeklindeki kabınızın içine koyunuz. Modelinizde bu toplar kabın içindeki maddeyi oluşturan tanecikleri temsil edecek.
• Silindir şeklindeki kutunun ağzını delikleri kapatmayacak şekilde streç film ile sarabilirsiniz. Saç kurutma makinesini birinci kademede çalıştırarak kutuya açtığınız deliklerden toplara doğru tutunuz.
• Saç kurutma makinesini çalıştırdığınız kademeyi artırarak her defasında küçük topların hareketini gözlemleyiniz. Saç kurutma makinesi, modelinizde ısı kaynağını temsil edecek.
• Gözlemlerinize göre ısı miktarı arttıkça küçük topların hareketliliğindeki değişimi, herhangi bir maddeyi oluşturan taneciklerin hareketliliği ile ilişkilendirerek ulaştığınız sonucu defterinize yazınız.

  • Cevabı: 

6. Sınıf Sevgi Yayınları Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 117 Cevabı

1. Aşağıdaki tabloda tanecik modelleri gösterilen maddelere ait özellikler verilmiştir. Bu maddelerin fiziksel hâllerini bularak tablodaki boşlukları tamamlayınız.

Cevabı:

6. Sınıf Sevgi Yayınları Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 118 Cevabı

3. Aşağıdaki tabloda verilen maddelerin bulunduğu hâlleri belirleyiniz. Daha sonra bu hâllerin özelliklerine göre aşağıdaki tabloyu doldurunuz.

  • Cevabı:

5. Sınıf Fen Bilimleri SDR Dikey Yayınları Ders Kitabı Cevapları Sayfa 113

5. Sınıf Fen Bilimleri ders kitabı cevapları her sınıf ve düzeyden öğrencilerin ödevlerine yardımcı olması için paylaşıyoruz. 2019 2020 Eğitim öğretim yılı için okullarda okutulan 5. Sınıf Fen Bilimleri ders kitabı etkinlik cevapları için bu sayfayı baştan sona inceleyebilirsiniz. Daha iyi anlamanız için her bir etkinliği ayrı ayrı çözümledik. Eklenmesini ve düzeltilmesini istediğin yerler olursa yorum kısmından yazmayı unutmayın.

Sayfanın Cevapları:

5. Sınıf Ada Yayıncılık Fen Bilimleri Ders Kitabı 4.Ünite Ölçme ve Değerlendirme Çalışmaları Cevapları

5. Sınıf  Fen Bilimleri Ders Kitabı Ada Yayıncılık 4. Ünite Madde ve Değişim Sayfa 109, 110, 111, 112, 113, 4.Ünite Ölçme ve Değerlendirme Çalışmaları Etkinlik Soruları ve Cevapları

5. Sınıf Ada Yayıncılık Yayıncılık Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 109 Cevabı

A. Çeşitli kavram ve sözcükler numaralanıp aşağıdaki tabloya yerleştirilmiştir. Aşağıdaki soruların cevabını, kutucuk numaralarını kullanarak altlarına yazınız.

Cevap:

  • 1. Erime noktası
  • 2. Kaynama
  • 3. Yoğuşma
  • 4. Donma
  • 5. Erime
  • 6. Buharlaşma
  • 7. Sıcaklık
  • 8. oC
  • 9. Kaynama noktası
  • 10. Genleşme
  • 11. Büzülme
  • 12. Donma noktası

1. Maddeler ısı alınca gerçekleşen olaylar hangileridir?

  • Cevap:   2, 5, 6, 10

2. Buz, buhara dönüşürken sırasıyla hangi olaylar olur?

  • Cevap: 5, 2, 6

3. Madde dışarıya ısı verince hangi olaylar gerçekleşir?

  • Cevap: 3, 4, 11

4. Hangileri maddelerde ayırt edici özelliktir?

  • Cevap: 1, 9, 12

5. Hâl değişim olayları hangileridir?

  • Cevap: 2, 3, 4, 5, 6

6. Termometre ile ölçülen büyüklük nedir?

  • Cevap: 7

7. Hangisi sıcaklık birimidir?

  • Cevap: 8

B. Resimleri inceleyerek soruları cevaplayınız.Resimdeki demir çemberler hava şartlarından nasıl etkilenir?

  • Cevap: Soğuk ortamdaki demir çemberde büzülme, sıcak ortamdaki demir çemberde genleşme olayı gözlenir.

Hangi resimde termometredeki sıvı seviyesi yükselir, hangisinde düşer? Neden?

  • Cevap: Sıcak sıvı içindeki termometrede yükselme, buz içindeki termometrede sıvı seviyesinde alçalma görülür.

5. Sınıf Ada Yayıncılık Yayıncılık Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 110 Cevabı

C. Aşağıdaki resimler çerçevelenerek duvara asılacaktır. Her resmin bir adı ve açıklaması olsun istiyoruz. Verilenler arasından uygun olan adları ve açıklamaları yerine yazınız.

Cevap:

Resim Adları

  • 1. Donma /  b. Sıvı hâlden katı hâle geçmedir.
  • 2. Yoğuşma  / a. Gaz hâlden sıvı hâle geçmedir.
  • 3. Erime  / ç. Katı maddenin sıvıya dönüşmesidir.
  • 4. Buharlaşma / d. Maddenin sıvı hâlden gaz hâle geçmesidir
  • 5. Kaynama / c. Sıvının her yerinden kabarcık çıkışıyla hızlı buharlaşmasıdır.

Açıklamalar

  • a. Gaz hâlden sıvı hâle geçmedir.
  • b. Sıvı hâlden katı hâle geçmedir.
  • c. Sıvının her yerinden kabarcık çıkışıyla hızlı buharlaşmasıdır.
  • ç. Katı maddenin sıvıya dönüşmesidir.
  • d. Maddenin sıvı hâlden gaz hâle geçmesidir

5. Sınıf Ada Yayıncılık Yayıncılık Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 111 Cevabı

Ç. Aşağıdaki grafik, ısıtılmakta olan bir kaptaki suyun zamana bağlı sıcaklık değişimini göstermektedir. Grafiğe bakarak soruları cevaplayınız.
1. Suyun 4. dakikadaki sıcaklığını grafikte bulunuz.

  • Cevap: 40°C

2. 80 °C’a kaçıncı dakikada ulaşılmıştır?

  • Cevap: 6 dk

3. Suyun kaynama sıcaklığını bulunuz.

  • Cevap: 6 dk.

4. Su, kaçıncı dakikada kaynamıştır?

  • Cevap: 80 °C

5. 6 ve 7. dakikalarda sıcaklık neden sabittir?

  • Cevap: Kaynama olayı gerçekleştiği için

D. Aşağıda verilen kavramların her biri için uygun bir soru yazınız.

Cevap:

  • ERİME: Erimenin sebebi nedir?
  • KAYNAMA: Su kaç derecede kaynar?
  • BUHARLAŞMA: Buharlaşan maddeler hangileridir?
  • DONMA: Donma kaç derecede oluşur?
  • YOĞUŞMA: Yoğuşan maddeler sizce hangileridir?
  • GENLEŞME: Genleşmenin nedenleri nelerdir?

5. Sınıf Ada Yayıncılık Yayıncılık Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 112 Cevabı

E. Aşağıda açıklaması verilen cümleleri tamamlayınız.
• Buharlaşma ile erime birbirine benzer. Çünkü her iki olay da dışarıdan ısı alır.
• Yoğuşma ile donma birbirine benzer. Çünkü her iki olay da dışarıya ısı verir.

F. Aşağıdaki soruların doğru cevabını işaretleyiniz.

1. “Birbiriyle temas eden maddelerden…………………………………..olanı ısı alır.”
Yukarıdaki cümlede yer alan noktalı yere aşağıdaki kavramlardan hangisi
gelmelidir?

A) Sıcak B) Sıvı C) Katı D) Soğuk

  • Cevap: D

2. “Termometreler, sıvıların………………………………….özelliğinden yararlanılarak yapılmıştır.”
Yukarıdaki cümlede noktalı yere aşağıdaki kavramlardan hangisi gelmelidir?
A) Genleşme B) Erime C) Donma D) Kaynama

  • Cevap: A

3. Aşağıdakilerden hangisi maddelerin ayırt edici özelliğidir?
A) Hacim B) Kütle
C) Biçim D) Kaynama sıcaklığı

  • Cevap: D

4. Saf bir maddenin erime sıcaklığı aşağıdakilerden hangisine eşittir?
A) Kaynama sıcaklığına B) Donma sıcaklığına
C) Buharlaşma sıcaklığına D) Yoğuşma sıcaklığına

  • Cevap: B

5. Islak çamaşırlar kışın da kurur. Bunun sebebi aşağıdakilerden hangisidir?
A) Buharlaşmanın her sıcaklıkta olması
B) Çamaşırlarda az miktarda su bulunması
C) Kışın havada fazla nem olması
D) Kışın rüzgârın çok olması

  • Cevap: A

6. Erime ile donma arasındaki ilişkinin benzeri, buharlaşma ile aşağıdakilerden hangisinde vardır?
A) Kaynama B) Erime C) Yoğuşma D) Donma

  • Cevap: C

7. Ağzı açık kapta kaynamakta olan bir sıvının aşağıdaki özelliklerinden hangisi değişmez?
A) Isı B) Sıcaklık C) Kütle D) Hacim

  • Cevap: B

5. Sınıf Ada Yayıncılık Yayıncılık Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 113 Cevabı

8. “Isı alan maddenin boyutlarındaki artış genleşme olarak adlandırılır.” Buna göre alüminyumdan yapılmış bir kürede aşağıda ok ile gösterilen sıcaklık değişimlerinin hangisinde genleşme beklenmez?
A) 25° C —► 85° C
B) 15° C —► 60° C
C) 40° C —► 90° C
D) 20° C —► 15° C

  • Cevap: D

9. Özlem Hanım sıcak çaydanlığı mutfak tezgâhına bırakarak bir süre bekletti. Daha sonra çaydanlığı aldığında tezgâhın ısındığını gördü. Bu olayın nedeni aşağıdaki seçeneklerin hangisinde verilmiştir?
A) Isı alışverişi
B) Hâl değişimi
C) Genleşme
D) Sıcaklık alışverişi

  • Cevap: A

10. “Katı hâldeki maddeler ısı alarak sıvı hâle geçer.”
Bu olaya aşağıdaki öğrencilerden hangisinin verdiği örnek doğrudur?

A)Karın yağması  B)Buzun ayrana atılması  C)Gazozun buzluğa konması D)Suyun kaynatılması

  • Cevap: B

11. Şekildeki kapların içinde farklı sıcaklıkta sıvılar bulunmaktadır. A termometresinde sıcaklığın yükseldiğini B termometresinde sıcaklığın azaldığını gözlemleyen öğrenci aşağıdaki açıklamalardan hangisine ulaşır?
A) 1. kaptaki sıvı ısı vermiştir, 2. kaptaki sıvı ısı almıştır.
B) A termometresinin bulunduğu kaptaki sıvı ısı vermiştir.
C) B termometresinin bulunduğu kaptaki sıvı ısı almıştır.
D) 1. kaptaki sıvı ısı almıştır, 2. kaptaki sıvı ısı vermiştir.

  • Cevap: D