7. Sınıf İngilizce Kök-e Yayınları Ders Kitabı Cevapları Sayfa 114

7. Sınıf İngilizce ders kitabı cevapları her sınıf ve düzeyden öğrencilerin ödevlerine yardımcı olması için paylaşıyoruz. 2019 2020 Eğitim öğretim yılı için okullarda okutulan 7. Sınıf İngilizce ders kitabı etkinlik cevapları için bu sayfayı baştan sona inceleyebilirsiniz. Daha iyi anlamanız için her bir etkinliği ayrı ayrı çözümledik. Eklenmesini ve düzeltilmesini istediğin yerler olursa yorum kısmından yazmayı unutmayın.

Sayfanın Cevapları:

7. Sınıf İngilizce Kök-e Yayıncılık Ders Kitabı Cevapları Sayfa 114

1. Look at the photo belovv. Who is he? What do you know about him?
2. Read the text and ansvver the questions: What’s the building in the photo called? Who opened the new theatre?

3. Read the text again and match the sentences.
1. Shakespeare’s Globe is ….
2. A company called ‘Lord Chamberlain’s Men’….
3. The original theatre was….
4. There aren’t any….
5. There is….
6. You should go to Shakespeare’s Globe ….

a. closed in 1642.
b. built the original theatre.
c. a gift shop to do some shopping.
d. to see a real theatre.
e. spotlights and microphones.
f. a theatre in London.

Choose a famous historical building in Turkey. Write about it. Describe it and give information about its history.

Now, work in groups. Describe your building to the members in your group. Give information about it.

  • Cevap:

7. Sınıf Kök-e Yayıncılık İngilizce Ders Kitabı Sayfa 114 Cevabı

8. Sınıf İngilizce MEB Yayınları Ders Kitabı Cevapları Sayfa 114

8. Sınıf İngilizce ders kitabı cevapları her sınıf ve düzeyden öğrencilerin ödevlerine yardımcı olması için paylaşıyoruz. 2019 2020 Eğitim öğretim yılı için okullarda okutulan 8. Sınıf İngilizce ders kitabı etkinlik cevapları için bu sayfayı baştan sona inceleyebilirsiniz. Daha iyi anlamanız için her bir etkinliği ayrı ayrı çözümledik. Eklenmesini ve düzeltilmesini istediğin yerler olursa yorum kısmından yazmayı unutmayın.

Sayfanın Cevapları:

8. Sınıf Meb Yayınları İngilizce Ders Kitabı Sayfa 114 Cevabı

2018 – 2019 Eğitim Öğretim yılıyla birlikte pek çok ders ve çalışma kitabı değişti. Değişen kitaplardan biri de “8. Sınıf Meb Yayınları İngilizce Ders Kitabı Cevapları” oldu. Kitabı incelediğimizde ise Doç. Dr. Binnur İLTER, İlknur İZGİ, Esra ÇAVUŞER ÖZDEMİR, Ayşegül TÜRKERİ YETER, Zeliha Tuğba ÇAVUŞER YÜNLÜ tarafından 157 sayfa olarak kaleme alındığını görüyoruz. Kitapta görseller ön plana çıkarılmış ve görsel tasarım ise Hüseyin GÖKALP, Ufuk ÜNSAL tarafından yapılmış.

“8. Sınıf Meb Yayınları İngilizce Ders Kitabı Sayfa 114 Cevabı” ise önce sorular yazıldı daha sonra kitabın üzerinde çözülerek gösterildi. Önce sorular hemen ardından ise cevaplar mevcuttur.

SORULAR

8. Sınıf Meb Yayınları İngilizce Ders Kitabı Sayfa 114 Cevabı

Keep expanding your visual dictionary by including new vocabulary items from this unit

Prepare a poster about scientific inventions/ discoveries as in the sample.

How well can you do these things? Tick (^) the chart.

  • Cevap:8. Sınıf Meb Yayınları İngilizce Ders Kitabı Sayfa 114 Cevabı

 

6. Sınıf İngilizce MEB Yayınları Ders Kitabı Cevapları Sayfa 114

6. Sınıf İngilizce ders kitabı cevapları her sınıf ve düzeyden öğrencilerin ödevlerine yardımcı olması için paylaşıyoruz. 2019 2020 Eğitim öğretim yılı için okullarda okutulan 6. Sınıf İngilizce ders kitabı etkinlik cevapları için bu sayfayı baştan sona inceleyebilirsiniz. Daha iyi anlamanız için her bir etkinliği ayrı ayrı çözümledik. Eklenmesini ve düzeltilmesini istediğin yerler olursa yorum kısmından yazmayı unutmayın.

Sayfanın Cevapları:

6. Sınıf Meb Yayınları İngilizce Ders Kitabı Kitabı Sayfa 114 Cevabı

“6. Sınıf Meb Yayınları İngilizce Ders Kitabı Kitabı Sayfa 114 Cevabı” ise önce sorular yazıldı daha sonra kitabın üzerinde çözülerek gösterildi. Önce sorular hemen ardından ise cevaplar mevcuttur.

SORULAR

I was born in……………..
(t was cold and snowy.
My mother is a She is always in a hurry
I was born in (t was a rainy day.
My father is a He repairs cars everyday
I was born in The weather was cool but clear. My uncle is a He wears a barret to be safer.

6. Sınıf Meb Yayınları İngilizce Ders Kitabı Kitabı Sayfa 114 Cevabı

 

5. Sınıf İngilizce MEB Yayınları Ders Kitabı Cevapları Sayfa 114

5. Sınıf İngilizce ders kitabı cevapları her sınıf ve düzeyden öğrencilerin ödevlerine yardımcı olması için paylaşıyoruz. 2019 2020 Eğitim öğretim yılı için okullarda okutulan 5. Sınıf İngilizce ders kitabı etkinlik cevapları için bu sayfayı baştan sona inceleyebilirsiniz. Daha iyi anlamanız için her bir etkinliği ayrı ayrı çözümledik. Eklenmesini ve düzeltilmesini istediğin yerler olursa yorum kısmından yazmayı unutmayın.

Sayfanın Cevapları:

5. Sınıf Meb Yayınları İngilizce Ders Kitabı Sayfa 114 Cevabı

5. Sınıf  İngilizce Ders Kitabı Meb Yayınları 7. Ünite Party Time Sayfa 114 Soruları ve Cevapları  

5. Sınıf İngilizce Ders Kitabı Meb Yayınları Sayfa 114 Cevabı 2017 – 2018 

6. Read the invitation card and answer the questions.

1. How old is Sue?
2. When is the party?
3. Where is the party?
4. What time does the party start?

7. Listen to the dialogue. What do her friends buy for Sue?

  • Cevap:

 

4. Sınıf İngilizce MEB Yayınları Ders Kitabı Cevapları Sayfa 114

4. Sınıf İngilizce ders kitabı cevapları her sınıf ve düzeyden öğrencilerin ödevlerine yardımcı olması için paylaşıyoruz. 2019 2020 Eğitim öğretim yılı için okullarda okutulan 4. Sınıf İngilizce ders kitabı etkinlik cevapları için bu sayfayı baştan sona inceleyebilirsiniz. Daha iyi anlamanız için her bir etkinliği ayrı ayrı çözümledik. Eklenmesini ve düzeltilmesini istediğin yerler olursa yorum kısmından yazmayı unutmayın.

Sayfanın Cevapları:

4. Sınıf Meb Yayınları İngilizce Öğrenci Çalışma Kitabı Sayfa 114 Cevabı

“4. Sınıf Meb Yayınları İngilizce Öğrenci Çalışma Kitabı Sayfa 114 Cevabı” ise önce sorular yazıldı daha sonra kitabın üzerinde çözülerek gösterildi. Önce sorular hemen ardından ise cevaplar mevcuttur.

SORULAR

read and draw

4. Sınıf Meb Yayınları İngilizce Öğrenci Çalışma Kitabı Sayfa 114 Cevabı

 

3. Sınıf İngilizce MEB Yayınları Ders Kitabı Cevapları Sayfa 114

3. Sınıf İngilizce ders kitabı cevapları her sınıf ve düzeyden öğrencilerin ödevlerine yardımcı olması için paylaşıyoruz. 2019 2020 Eğitim öğretim yılı için okullarda okutulan 3. Sınıf İngilizce ders kitabı etkinlik cevapları için bu sayfayı baştan sona inceleyebilirsiniz. Daha iyi anlamanız için her bir etkinliği ayrı ayrı çözümledik. Eklenmesini ve düzeltilmesini istediğin yerler olursa yorum kısmından yazmayı unutmayın.

Sayfanın Cevapları:

3. Sınıf Meb Yayınları İngilizce Ders Kitabı Sayfa 114 Cevabı

2018 – 2019 Eğitim Öğretim yılıyla birlikte pek çok ders ve çalışma kitabı değişti. Değişen kitaplardan biri de “3. Sınıf Meb Yayınları İngilizce Ders Kitabı Cevapları” oldu. Kitabı incelediğimizde ise Güler ŞİLİT tarafından 177 sayfa olarak kaleme alındığını görüyoruz. Kitapta görseller ön plana çıkarılmış ve görsel tasarım ise Behiye Renin GÜNDÜZ tarafından yapılmış.

“3. Sınıf Meb Yayınları İngilizce Ders Kitabı Sayfa 114 Cevabı” ise önce sorular yazıldı daha sonra kitabın üzerinde çözülerek gösterildi. Önce sorular hemen ardından ise cevaplar mevcuttur.

SORULAR

D. Tick True or False.

8. Sınıf Fen Bilimleri SDR Dikey Yayınları Ders Kitabı Cevapları Sayfa 114

8. Sınıf Fen Bilimleri ders kitabı cevapları her sınıf ve düzeyden öğrencilerin ödevlerine yardımcı olması için paylaşıyoruz. 2019 2020 Eğitim öğretim yılı için okullarda okutulan 8. Sınıf Fen Bilimleri ders kitabı etkinlik cevapları için bu sayfayı baştan sona inceleyebilirsiniz. Daha iyi anlamanız için her bir etkinliği ayrı ayrı çözümledik. Eklenmesini ve düzeltilmesini istediğin yerler olursa yorum kısmından yazmayı unutmayın.

Sayfanın Cevapları:

8. Sınıf Tutku Yayıncılık Fen Bilimleri Ders Kitabı Asitler ve Bazlar Cevapları

8. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Tutku Yayıncılık 4. Ünite Madde ve Endüstri Sayfa 110, 111, 112, 113, 114, 115, 116, 117, 118, 119, 120  Asitler ve Bazlar Etkinlik Soruları ve Cevapları

8 Sınıf Tutku Yayıncılık Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 110 Cevabı

Bir süs bitkisi olan ortancalar bahçelerimizi süsler. Ortancaların mavi ve pembe tonları vardır. Asidik topraklarda yetişen ortancalar mavi tonlarında, bazik özellik taşıyan topraklarda yetişen ortancalar ise pembe tonlarında olur.
Ortancalar toprağın özelliğine göre neden renk değiştirir? Tahminlerde bulununuz.
Asit ve baz nedir? Araştırınız.

  • Cevabı: Bitkinin toprağındaki maddelerin türüne göre rengi değişir. Yani eğer toprağınızın pH derecesi yüksekse bitki pembe renkli, pH derecesi düşükse mavi renkli açacaktır.
  • Cevabı: Asit ve baz nedir? Araştırınız.
  • H+ iyonu veren maddelere asit; H+ iyonu alan maddelere ise baz adı verilir. … Asitler ve bazlarsuyla çözeltilerinde iyon veren maddelerin bütünüdür. Günlük hayatta kullandığımız sabun, deterjan, deodorant, temizlik maddeleri, elma, sirke, limon, üzüm ve zeytinyağı gibi daha birçok şey asidik ve bazik yapıda maddelerdir.

8 Sınıf Tutku Yayıncılık Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 111 Cevabı

Asitleri ve Bazları Tanıyalım

Asitli olan bazı meyve ve içecekleri tattığınızda bunların ekşi olduğunu hissedebilirsiniz. Bunlara ekşi tadı veren, içerdikleri asitlerdir. Sulu çözeltilerinde hidrojen iyonu (H) oluşturan maddelere asit adı verilir. Aşağıda bazı yiyecek ve içeceklerde bulunan asit türleri verilmiştir.

8 Sınıf Tutku Yayıncılık Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 115 Cevabı

Maddeleri beherglaslara ayrı ayrı koyunuz.
• pH kâğıtları ya da pH metre ile beherglaslardaki maddelerin her birinin pH değerini belirleyerek aşağıdaki tabloya not ediniz. Tablodaki değerlerden yararlanarak hangi maddelerin asit, hangilerinin baz olduğunu belirleyiniz.

  • Cevabı: pH derecesi 7 nin altında olan maddeler asit, pH derecesi 7 üzerinde olan maddeler ise bazdır. Ben bu ölçülere göre karar verdim.

8 Sınıf Tutku Yayıncılık Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 116 Cevabı

Cevabı:

pH – Asit – Baz

  • Sirke: pH: 2.9 Asit
  • Bulaşık deterjanı: pH: 10 Baz
  • Turşu suyu: pH: 5 Asit
  • Sıvı sabun: Baz
  • Limon suyu: pH: 2-3 Asit
  • Karbonatlı su:
  • Maden suyu: pH: 6.8 Asit

Neler Gözlemlediniz?

• Hangi maddelerin asit, hangilerinin baz olduğuna nasıl karar verdiniz? Açıklayınız.

  • Cevabı: pH derecesi 7 nin altında olan maddeler asit, pH derecesi 7 üzerinde olan maddeler ise bazdır. Ben bu ölçülere göre karar verdim.

8 Sınıf Tutku Yayıncılık Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 118 Cevabı

Asit yağmurlarının oluşum sebeplerini ve sonuçlarını araştırınız. Edindiğiniz bilgileri sınıfta arkadaşlarınıza sununuz.

Cevabı: 

Asit yağmurlarının sebebi;

Her zaman olduğu gibi doğanın kirletilmesi ve atmosfere salınan kimyasal gazlardan kaynaklanmaktadır.

Fabrikaların kimyasalları, ev ve iş yerlerinde kullanılan ısıtıcıların kimyasalları ve arabaların egzozlarından dışarı verilen kimyasal gazların atmosferde su molekülleri ile birleşmesi sonucu yeryüzüne asit yağmurları olarak yağmaktadır.

Asit Yağmurlarının Sonuçları

Asit yağmurları temas ettiği her noktayı kötü etkilemekte, canlılara zarar vermektedir.

Ev, iş yeri ve tarihi yapıların dış cephelerini aşındırmakta, hayvanlar ve insanları olumsuz etkilemektedir.

Göl, akarsu ve denizlere düşen asit yağmurları suların asitlik seviyesini arttırarak burada yaşayan balıkları ve diğer su canlılarının hayatını tehdit etmektedir.

Ağaçlara, bitkilere ve toprağa zarar verir.

İçme sularının asitlik seviyesini artması demek ise insanların zararlı bir su içmesi demektir.

8 Sınıf Tutku Yayıncılık Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 119 Cevabı

Acaba bu kadar zararlı olan asit yağmurlarını önlemek için neler yapılabilir?

Cevabı:

Asit yağmurlarını önlemek için şunları yapmak gerekir:

Sanayi alanlarında gaz salınımı denetim altında tutmak gerekir.

Sanayi bacalarına filtre takılması gerekir.

Yenilenebilir enerji kaynaklarının kullanımının yaygınlaştırılması gerekir.

Toprak kirliliklerinin ve hava kirliliklerinin önüne geçilmesi gerekir.

Su kaynaklarının koruma altına alınması gerekir.

Ormanların koruma altına alınması gerekir.

Asit yağmurlarının oluşum sebeplerini ve çevreye verdiği zararları düşününüz. Bu sorunun çözümü için öneriler üretiniz ve bunları sınıfınızda arkadaşlarınıza aktarınız

  • Cevabı: Yenilenebilir enerji kaynaklarının kullanımının yaygınlaştırılması gerekir. Mesela denemek için önce okulların çatılarına güneş ışığını emip enerji üreten solarlar koymalıyız. 

8 Sınıf Tutku Yayıncılık Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 120 Cevabı

Bölüm Sonu Değerlendirme

1) Aşağıdaki beherlerde üç tane çözelti verilmiştir. Bunların pH değerlerine bakarak hangisinin asit, hangisinin nötr, hangisinin baz olduğunu altlarındaki boşluklara yazınız.

  • Cevabı: pH derecesi 0-7 arasında ise Asit

    pH derecesi 7 işe Nötr

    pH derecesi  7-14 arasında ise Baz

2) Aşağıda asitler ve bazlar ile ilgili bazı özellikler verilmiştir. Bunlardan asitlere ait olanları asit şişesi, bazlara ait olanları baz şişesi ile eşleştiriniz.

Cevabı:

  • Tatları ekşidir.( Asit )
  • Ele kayganlık hissi verir.( Baz )
  • pH değeri 7-14 aralığındadır.(Baz)
  • Tatları acıdır.(Baz)
  • pH değerleri 0-7 aralığındadır.(Asit)

 

7. Sınıf Fen Bilimleri Aydın Yayınları Ders Kitabı Cevapları Sayfa 114

7. Sınıf Fen Bilimleri ders kitabı cevapları her sınıf ve düzeyden öğrencilerin ödevlerine yardımcı olması için paylaşıyoruz. 2019 2020 Eğitim öğretim yılı için okullarda okutulan 7. Sınıf Fen Bilimleri ders kitabı etkinlik cevapları için bu sayfayı baştan sona inceleyebilirsiniz. Daha iyi anlamanız için her bir etkinliği ayrı ayrı çözümledik. Eklenmesini ve düzeltilmesini istediğin yerler olursa yorum kısmından yazmayı unutmayın.

Sayfanın Cevapları:

7. Sınıf Aydın Yayıncılık Fen Bilimleri Ders Kitabı 5. Bölüm Evsel Atıklar ve Geri Dönüşüm Cevapları

7. Sınıf  Fen Bilimleri Ders Kitabı Aydın Yayıncılık 4. Ünite Saf Madde ve Karışımlar Sayfa 111, 112, 113, 114, 115  5. Bölüm Evsel Atıklar ve Geri Dönüşüm Etkinlik Soruları ve Cevapları

7. Sınıf Aydın Yayıncılık Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 111 Cevabı

• Yukarıdaki görsel ne anlatıyor?

  • Cevabı: Doğadaki geri dönüşüm olayını ve geri dönüşebilen maddeleri anlatmaktadır.

• Kâğıt parçalarının kullanılmasının ve fabrikadan çıkan dumanın sebebi nedir?

  • Cevabı: Kağıt parçaları doğadaki ağaçların yok edilmesini fabrika bacaları ise doğanın kirletilmesini anlatmak için kullanılmaktadır.

• Çöp tenekesinin üstünde yer alan birbirini takip eden üç tane okun ne anlamı olabilir?
Bu soruları sınıfta arkadaşlarınızla tartışınız.

  • Cevabı: Bu işaretler geri kazanım halkasının simgesidir.

7. Sınıf Aydın Yayıncılık Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 112 Cevabı

• Bir hafta boyunca evimizde çöpe atılan maddeleri gözlemleyelim.
• Çöpe atılan maddeleri, aşağıdaki çizelgede geri dönüştürülebilen ve dönüştürülemeyen olarak sınıflandıralım.

Çöpe Atılan Maddeler

 Hangi maddeler geri dönüştürülebilir?

  • Cevabı: kağıtlar, kartonlar, teneke kutular, cam şişeler, atık piller…

 Geri dönüştürebilen maddeler, tekrar nasıl geri dönüştürülebilir? Tahmin ediniz.

  • Cevabı: Geri dönüşüm kutularına konularak fabrikalarda yeniden işlenerek. 

7. Sınıf Aydın Yayıncılık Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 114 Cevabı

Sınıfta iki grup oluşturalım.
• Gruplara aşağıdaki proje başlıklarını verelim.
• Grubumuzda bulunan arkadaşlarımız ile İnternet, ansiklopedi, dergi ve ders kitabı gibi kaynaklardan proje başlığımız ile ilgili araştırma yapalım.
• Grubumuzun proje başlığı ile ilgili bir proje çalışması yapmasını sağlayarak projemizi sınıfta arkadaşlarımıza sunalım.

  • Cevabı: Bu etkinliği sınıfça yapmalısınız. 

Geri Dönüşümün Yararları Nelerdir?

Tükettiğiniz maddeleri yeniden dönüşüm halkası içine katabildiğimiz zaman öncelikle bunların tekrar ham madde olarak kullanılmasını sağlamış oluruz. Böylece insan nüfusunun artışı ile paralel olarak artan tüketimin doğal dengeyi bozmasını, doğadan aldıklarımızı tekrar doğaya vererek az da olsa engellemiş oluruz. Bununla birlikte yeniden dönüştürülebilen maddelerin tekrar ham madde olarak kullanılması, büyük miktarda enerji tasarrufunu mümkün kılar. Bir örnek vermek gerekirse yeniden kazanılabilir alüminyum kullanılması, sıfırdan imal edilmesine oranla % 35’e varan enerji tasarrufu sağlamaktadır.

7. Sınıf Aydın Yayıncılık Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 115 Cevabı

İhtiyacı Olanlara Yardım Kampanyası
• Okulumuzda arkadaşlarımızla iş birliği yaparak ihtiyaç sahibi insanlar için kıllık-kıyafet ve eşya kampanyası başlatalım.
• Bu kampanyada öğretmenlerimizden, aile büyüklerimizden ve sivil toplum kuruluşlarından yardım alalım.
• Topladığımız eşyaları ihtiyacı olan kişilere ulaştıralım.
Yaptığımız kampanyada paylaşmanın ve merhametli olmanın önemini anlatacak bir sunum hazırlayıp sınıfta arkadaşlarımıza sunalım.

  • Cevabı: Paylaşmak çocuğa adil olmayı ve merhameti öğretir, başkalarının ihtiyaçlarına ve isteklerine cevap verdiğinde mutlu olmayı, başkaları ile paylaştığı zaman kendisi ile de paylaşılacağını öğrenir. Küçük yaşta paylaşmaya teşvik edilen çocuklar, sırasını beklemeyi, uzlaşmayı ve hayal kırıklığı ile başa çıkmayı öğrenir

 

6. Sınıf Fen Bilimleri MEB Yayınları Ders Kitabı Cevapları Sayfa 114

6. Sınıf Fen Bilimleri ders kitabı cevapları her sınıf ve düzeyden öğrencilerin ödevlerine yardımcı olması için paylaşıyoruz. 2019 2020 Eğitim öğretim yılı için okullarda okutulan 6. Sınıf Fen Bilimleri ders kitabı etkinlik cevapları için bu sayfayı baştan sona inceleyebilirsiniz. Daha iyi anlamanız için her bir etkinliği ayrı ayrı çözümledik. Eklenmesini ve düzeltilmesini istediğin yerler olursa yorum kısmından yazmayı unutmayın.

Sayfanın Cevapları:

Çevreden alınan ve çevreye verilen ısı ile maddenin hal değişiminin gerçekleştiğini geçtiğimiz yıl öğrenmiştik.

6. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 114 Cevabı Meb Yayınları

Hayatın akışı içinde sayısız maddeyle temas halindeyiz.

Temas ettiğimiz bu maddeleri kullanırken onların şekilleri, özellikleri, yoğunlukları, kullanım alanları seçimlerimiz açısından önemli midir?

  • Cevap: Evet önemlidir. Şekilleri, özellikleri, yoğunluklarına göre kullanım alanlarını belirleriz.

Maddelerin nasıl bir yapıya sahip olduğunu bilmek, bize ne gibi kolaylıklar sağlar?

  • Cevap: Bu maddelerin hangi alanlarda kullanılacağını belirlememizi kolaylaştırır.

 

6. Sınıf Fen Bilimleri Sevgi Yayınları Ders Kitabı Cevapları Sayfa 114

6. Sınıf Fen Bilimleri ders kitabı cevapları her sınıf ve düzeyden öğrencilerin ödevlerine yardımcı olması için paylaşıyoruz. 2019 2020 Eğitim öğretim yılı için okullarda okutulan 6. Sınıf Fen Bilimleri ders kitabı etkinlik cevapları için bu sayfayı baştan sona inceleyebilirsiniz. Daha iyi anlamanız için her bir etkinliği ayrı ayrı çözümledik. Eklenmesini ve düzeltilmesini istediğin yerler olursa yorum kısmından yazmayı unutmayın.

Sayfanın Cevapları:

 

6. Sınıf Sevgi Yayınları Fen Bilimleri Ders Kitabı 1.Bölüm Maddenin Tanecikli Yapısı Cevapları

6. Sınıf  Fen Bilimleri Ders Kitabı Sevgi Yayınları 4. Ünite Madde ve Isı Sayfa 112,113, 114, 115, 116, 117, 118  1.Bölüm Maddenin Tanecikli YapısıEtkinlik Soruları ve Cevapları

6. Sınıf Sevgi Yayınları Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 112 Cevabı

Masa, su ve gezinti balonunun içerisindeki maddelerin yapısı hakkında ne söyleyebilirsiniz?

  • Cevabı: Masa katı, su sıvı ve gezinti balonunun içindeki madde gazdır.Katı cisimlerin atomları, birbirine yakındır ve  ve sadece titreşim hareketi yaparlar.

    Sıvı cisimlerin atomları katı cisimlerin taneciklerine göre birbirlerine biraz daha uzaktır ve titreşim, öteleme hareketlerini yaparlar.

    Gaz haldeki maddelerin atomları birbirlerine uzaktır ve titreşim, öteleme, etrafında dönme olmak üzere üç türlü hareket ederler.

    Bunun dışında gezinti balonunun içindeki gaz helyumdur. Yani tanecikleri atomdur.

    Suyun formülü H2o’dur. Yani tanecikleri moleküldür.

    Masanın da tanecikleri atomdur diyebiliriz.

Buzun suya dönüşürken yapısında neler olur ?

  • Cevabı: Fizik kurallarına göre bir madde ısıtıldığında genişler, genleşir. Soğutulduğunda da büzüşür, yani hacmi azalır. Ancak su bu kurala uymaz, aksine sıfır derecenin altına soğutulduğunda donar ve buz olarak hacmi azalacağına artar. Saf su buza dönüşürken, hacminin yüzde 9’u oranında genişler. Buzda su molekülleri olağanüstü gevşek bir oluşum içinde yer alırlar. Buz, arada deliklerin kaldığı bir yapıya sahiptir. Bilindiği gibi, bilimsel formülü ‘H2O’ olan su, iki hidrojen ve bir oksijen atomundan oluşmuştur. Bu iki hidrojen atomu, oksijen atomu ile birleştiklerinde, kendi aralarında 105 derecelik bir açı meydana getirirler. Yapı olarak iki hidrojen atomunu birleştiren başka elementler de vardır ve onlar fizik kurallarına uyarlar.

Tanecikli Yapı

Yanda yer alan resimdeki tuz yığınına uzaktan baktığınızda tek bir parça gibi görürsünüz. Bu tuz yığını yakından bakıldığında nasıl görünür?

  • Cevabı: Küçük küçük kum tanecikleri şeklinde görülür. Birbirine yapışıktır.

Tuzu oluşturan daha küçük yapılar nelerdir?

  • Cevabı: Tuz da bir bileşiktir. Tuz elementlerden meydana gelen bir bileşik olarak bilinmektedir. Tuzu oluşturan daha küçük yapılar elementler olarak bilinmektedir.

Su ve havayı oluşturan, görülmeyecek kadar küçük yapılar var mıdır?

  • Cevabı: Su yanıcı bir madde değildir. Bu özelliği nedeniyle ateş söndürücü olarak kullanılır. Fakat suyun  bileşimindeki Oksijen yakıcı bir gazdır, Hidrojen ise yanıcı bir gazdır. Oksijen ve hidrojen birleşerek söndürücü olan suyu oluşturur.

6. Sınıf Sevgi Yayınları Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 114 Cevabı

Deney Yapalım
Hangisini Sıkıştırabiliriz? Malzemeler
• şırınga • su • kum
Amaç
Maddelerin boşluklu yapıda olup olmadığını gözlemek
Deneyin Yapılışı
• Şırınganın bir ucunu fotoğraftaki gibi parmağınızla kapatınız.
• Şırınganın pistonunu iterek içerisindeki havayı sıkıştırmaya çalışınız.
• Gözlemlerinizi defterinize not ediniz.
• Şırınganın içerisine önce su, daha sonra kum koyarak işlem basamaklarını tekrarlayınız.

Sorular

1. İçinde hangi maddelerin bulunduğu şırıngaların pistonlarının hareket ettiğini gözlemlediniz?

  • Cevabı: SU VE HAVA

2. Su ve kum bulunan şırıngalarda pistonları kolay hareket ettirebildiniz mi?

  • Cevabı: Çok kolay olmadı. Kumda çok zorlandım çünkü içinde boşluk yok oysa suyun içindeki moleküllerde boşluk olduğundan daha kolay hareket ettirebildim. 

3. Şırıngalardaki pistonu kolay hareket ettirebilmenizle maddenin boşluklu yapısı arasında nasıl bir ilişki vardır? Açıklayınız.

  • Cevabı: Maddenin boşluklu yapısı fazla ise onu sıkıştırabilme de o derecede kolay olur. Bundan dolayı hava ve suyu kolay hareket ettirebilirken kumun boşluklu yapısının olmaması nedeniyle zorluklar yaşanmıştır.

6. Sınıf Sevgi Yayınları Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 116 Cevabı

Hâl Değişimi Tanecikleri Nasıl Etkiler?

Hâl değişimine uğramış maddenin hangi özellikleri değişir?

  • Cevabı: Hal değişimi, maddelerin bir halden başka bir hale geçmesine denir. Maddelerin içinde bulunduğu sıcaklığa göre, katı, sıvı ve gaz halinde bulundukları biliniyor. Maddeler ısı alarak ya da ısı vererek bir halden diğer bir hale geçiş yapabilirler. Hal değişimi süresince maddenin hacmi, öz kütlesi ve potansiyel enerjisi değişir.

Bir metal eriyerek sıvı hâle geçtiğinde taneciklerinin hareketlerinde nasıl bir değişim olur?

  • Cevabı: Erime ve buharlaşma esnasında maddelerin tanecikleri birbirinden uzaklaşır ve hacmi artar, donma ve yoğunlaşma için de tersi geçerlidir. Bir metal eriyerek sıvı hale geçtiğinde, taneciklerin hareketliliği artar ve tanecikler arası boşluk artar. 

Tanecikli Model Hazırlayalım
Malzemeler
• silindir şeklinde kutu • çivi • strafor • saç kurutma makinesi
Etkinlik Basamakları
• Silindir şeklindeki kutuya çivi yardımıyla resimdeki gibi delikler açınız.
• Strafor parçasını sert bir zemine sürterek (veya elinizle) küçük top şeklindeki parçalara ayrılmasını sağlayınız. Bu top şeklindeki strafor parçaları, herhangi bir maddenin taneciklerini temsil etmektedir.
• Oluşturduğunuz küçük topları silindir şeklindeki kabınızın içine koyunuz. Modelinizde bu toplar kabın içindeki maddeyi oluşturan tanecikleri temsil edecek.
• Silindir şeklindeki kutunun ağzını delikleri kapatmayacak şekilde streç film ile sarabilirsiniz. Saç kurutma makinesini birinci kademede çalıştırarak kutuya açtığınız deliklerden toplara doğru tutunuz.
• Saç kurutma makinesini çalıştırdığınız kademeyi artırarak her defasında küçük topların hareketini gözlemleyiniz. Saç kurutma makinesi, modelinizde ısı kaynağını temsil edecek.
• Gözlemlerinize göre ısı miktarı arttıkça küçük topların hareketliliğindeki değişimi, herhangi bir maddeyi oluşturan taneciklerin hareketliliği ile ilişkilendirerek ulaştığınız sonucu defterinize yazınız.

  • Cevabı: 

6. Sınıf Sevgi Yayınları Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 117 Cevabı

1. Aşağıdaki tabloda tanecik modelleri gösterilen maddelere ait özellikler verilmiştir. Bu maddelerin fiziksel hâllerini bularak tablodaki boşlukları tamamlayınız.

Cevabı:

6. Sınıf Sevgi Yayınları Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 118 Cevabı

3. Aşağıdaki tabloda verilen maddelerin bulunduğu hâlleri belirleyiniz. Daha sonra bu hâllerin özelliklerine göre aşağıdaki tabloyu doldurunuz.

  • Cevabı: