5. Sınıf İngilizce MEB Yayınları Ders Kitabı Cevapları Sayfa 22

5. Sınıf İngilizce ders kitabı cevapları her sınıf ve düzeyden öğrencilerin ödevlerine yardımcı olması için paylaşıyoruz. 2019 2020 Eğitim öğretim yılı için okullarda okutulan 5. Sınıf İngilizce ders kitabı etkinlik cevapları için bu sayfayı baştan sona inceleyebilirsiniz. Daha iyi anlamanız için her bir etkinliği ayrı ayrı çözümledik. Eklenmesini ve düzeltilmesini istediğin yerler olursa yorum kısmından yazmayı unutmayın.

Sayfanın Cevapları:

5. Sınıf Meb Yayınları İngilizce Ders Kitabı Sayfa 22 Cevabı

5. Sınıf  İngilizce Ders Kitabı Meb Yayınları 1. Ünite Hello Sayfa 22 Soruları ve Cevapları  

5. Sınıf İngilizce Ders Kitabı Meb Yayınları Sayfa 22 Cevabı 2017 – 2018 

Activity 1. Find the countries and nationalities.

1. U T R K H S I T ______________
2. A E R N G M G ______________
3. H C F E N R F ______________
4. R S I S A U N R ______________
5. A Y T L I I ______________

Activity 2. Complete the dialogue with the correct questions

Linda : Hello! I’m Linda.
Sue : Hi, Linda. I’m Sue. ________________________
Linda : Not bad, thanks. ________________________
Sue : I’m from London, you?
Linda : I’m from Canada. ________________________
Sue : I’m seventeen, and you?
Linda : I’m sixteen. _____________________________
Sue : Three. English, Spanish and German.
Linda : Great. I speak only English.
Sue : ______________________________________
Linda : Well, I love maths but I don’t really like history.

  • Cevap:

 

4. Sınıf İngilizce MEB Yayınları Ders Kitabı Cevapları Sayfa 22

4. Sınıf İngilizce ders kitabı cevapları her sınıf ve düzeyden öğrencilerin ödevlerine yardımcı olması için paylaşıyoruz. 2019 2020 Eğitim öğretim yılı için okullarda okutulan 4. Sınıf İngilizce ders kitabı etkinlik cevapları için bu sayfayı baştan sona inceleyebilirsiniz. Daha iyi anlamanız için her bir etkinliği ayrı ayrı çözümledik. Eklenmesini ve düzeltilmesini istediğin yerler olursa yorum kısmından yazmayı unutmayın.

Sayfanın Cevapları:

4. Sınıf Meb Yayınları İngilizce Öğrenci Çalışma Kitabı Sayfa 22 Cevabı

“4. Sınıf Meb Yayınları İngilizce Öğrenci Çalışma Kitabı Sayfa 22 Cevabı” ise önce sorular yazıldı daha sonra daha sonra yanıtlar detaylı çözümleri ile siz öğrencilerimiz için hazırlandı.

SORULAR

Listen and act it out.

4. Sınıf Meb Yayınları İngilizce Öğrenci Çalışma Kitabı Sayfa 22 Cevabı

3. Sınıf İngilizce MEB Yayınları Ders Kitabı Cevapları Sayfa 22

3. Sınıf İngilizce ders kitabı cevapları her sınıf ve düzeyden öğrencilerin ödevlerine yardımcı olması için paylaşıyoruz. 2019 2020 Eğitim öğretim yılı için okullarda okutulan 3. Sınıf İngilizce ders kitabı etkinlik cevapları için bu sayfayı baştan sona inceleyebilirsiniz. Daha iyi anlamanız için her bir etkinliği ayrı ayrı çözümledik. Eklenmesini ve düzeltilmesini istediğin yerler olursa yorum kısmından yazmayı unutmayın.

Sayfanın Cevapları:

3. Sınıf Meb Yayınları İngilizce Ders Kitabı Sayfa 22 Cevabı

“3. Sınıf Meb Yayınları İngilizce Ders Kitabı Sayfa 22 Cevabı” ise önce sorular yazıldı daha sonra kitabın üzerinde çözülerek gösterildi. Önce sorular hemen ardından ise cevaplar mevcuttur.

SORULAR

3. Sınıf Meb Yayınları İngilizce Ders Kitabı Sayfa 22 Cevabı

8. Sınıf Fen Bilimleri SDR Dikey Yayınları Ders Kitabı Cevapları Sayfa 22

8. Sınıf Fen Bilimleri ders kitabı cevapları her sınıf ve düzeyden öğrencilerin ödevlerine yardımcı olması için paylaşıyoruz. 2019 2020 Eğitim öğretim yılı için okullarda okutulan 8. Sınıf Fen Bilimleri ders kitabı etkinlik cevapları için bu sayfayı baştan sona inceleyebilirsiniz. Daha iyi anlamanız için her bir etkinliği ayrı ayrı çözümledik. Eklenmesini ve düzeltilmesini istediğin yerler olursa yorum kısmından yazmayı unutmayın.

Sayfanın Cevapları:

8. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 22 Cevapları SDR Dikey Yayınları’na ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz.

8. Sınıf Fen Bilimleri SDR Dikey Yayıncılık Ders Kitabı Cevapları Sayfa 22

Çevrenizdeki hava değişimlerini bir hafta boyunca gözlemleyiniz. Hava durumuyla ilgili “açık, bulutlu, yağmurlu, dolu yağışlı, kar yağışlı, rüzgârlı” gibi değişkenleri ”✔” işareti koyarak, sıcaklığı ise termometreyle ölçerek aşağıda verilen örnekteki gibi tabloya her gün aynı saatte kaydediniz.

  • Cevap:

Açık – Bulutlu – Yağmurlu – Dolu Yağışlı – Kar Yağışlı – Rüzgar – Sıcaklık

8. Sınıf SDR Dikey Yayıncılık Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 22 Cevabı 

7. Sınıf Fen Bilimleri Aydın Yayınları Ders Kitabı Cevapları Sayfa 22

7. Sınıf Fen Bilimleri ders kitabı cevapları her sınıf ve düzeyden öğrencilerin ödevlerine yardımcı olması için paylaşıyoruz. 2019 2020 Eğitim öğretim yılı için okullarda okutulan 7. Sınıf Fen Bilimleri ders kitabı etkinlik cevapları için bu sayfayı baştan sona inceleyebilirsiniz. Daha iyi anlamanız için her bir etkinliği ayrı ayrı çözümledik. Eklenmesini ve düzeltilmesini istediğin yerler olursa yorum kısmından yazmayı unutmayın.

Sayfanın Cevapları:

7. Sınıf Aydın Yayıncılık Fen Bilimleri Ders Kitabı 1.Ünite Güneş Sistemi ve Ötesi 1. Ünite Değerlendirme Cevapları

7. Sınıf  Fen Bilimleri Ders Kitabı Aydın Yayıncılık 1. Ünite Güneş Sistemi ve Ötesi Sayfa 19, 20, 21, 22  1.Ünite Güneş Sistemi ve Ötesi 1. Ünite Değerlendirme Etkinlik Soruları ve Cevapları

7. Sınıf Aydın Yayıncılık Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 19 Cevabı

A. Aşağıdaki cümlelerde verilen bilgiler doğru ise “ D ”, yanlış ise “ Y ” harfini kutucuk içerisine yazınız.

  • Cevabı:

1. Andromeda ve Samanyolu galaksilerinin biçimleri eliptik galaksi şeklindedir.( Y)
2. Yıldızlar ısı ve ışık kaynağı değildir.( Y)
3. Yıldızlar küresel şekle sahiptir.( D )
4. Takım yıldızlarına insan, hayvan ve nesne adları verilmiştir.( D )
5. Gök cisimleri arasındaki mesafe ışık yılı cinsinden ifade edilir.( D)
6. Ömrünü tamamlamış uzay araçları, uzay kirliliğine neden olmaz.( Y )
7. Teleskoplar; aynalı ve mercekli teleskoplar olmak üzere iki çeşittir.( D )
8. Galaksilere aynı zamanda gök ada da denir.( )

Terimlerin başındaki harfleri, ilgili cümlelerin başlarına yazınız.

  • a. Teleskop  Y
  • b. Yıldız 
  • c. Kırmızı
  • d. Sarı
  • e. Yapay uydular
  • f. Kara delik

İnsanlar tarafından belli bir amaç için tasarlanan ve bir gezegenin yörüngesine oturtulan araçlardır.( Y )
Işık kirliliğinin olmadığı ortamlarda kullanılması uygun olan araçtır.( T )
Her şeyi içine alıp yutan gök cismidir.( F )
Orta sıcaklıktaki yıldızın rengidir.( S )
Isı ve ışık kaynağı olup, titreşen ışık noktaları gibi gözüken sıcak gaz kütlelerinden oluşan gök cismidir.( Y )

Aşağıdaki cümlelerde verilen noktalı yerleri, kutucuklardaki sözcüklerden uygun olanı ile tamamlayınız (Kelimeler uygun ekler alabilir.).

  • Cevabı:
  • bulutsu
  • hidrojen
  • sarı
  • Türksat 4B
  • teleskop
  • helyum
  • beyaz
  • kırmızı
  • rasathane
  • Göktürk-1
  • kara delik

1. Askeri istihbarat amaçlı olan yapay uydulardan………Göktürk-1……iken, haberleşme uydularından biri …Türksat 4B

2. Astronomların, gökyüzü ile ilgili araştırma ve çalışmalarını yürüttükleri yerlere. rasathane ...denir.
3. Yıldızların içinde meydana gelen en önemli olay……….HİDROJEN..……………..elementinin……HELYUMA……………
elementine dönüşmesidir.
4. En sıcak yıldızlar… KIRMIZI..renkte iken, sıcaklığı en az olan yıldızlar…….SARI.…………….renktedir.
5. Tüm yıldızların doğum yeri olan gök cismine………BULUTSU………..denir.

7. Sınıf Aydın Yayıncılık Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 20 Cevabı

D. Aşağıda birbiri ile bağlantılı olan cümleleri inceleyiniz. Bu cümlelerin doğru (D) ya da yanlış (Y) olduğuna karar verip ilgili yönleri takip ederek doğru çıkışı bulunuz.

  • Cevabı:

E. Batılı ve Türk-İslam astronomlarının gök bilmin gelişimindeki katkılarını aşağıdaki noktalı yerlere yazınız.

  • Cevabı: – Harizmi, yıldızlar kataloğunu hazırlamış, Güneş, Ay ve yıldızların yükseklikleri hakkında araştırmalar yapmıştır.

    – Ibn-i Firnas, Güneş ve gezegenleri hareket halinde tasvir eden bir planataryum icat etmiştir.

    – Ebü’l Vefa, Ay teorisi üzerine önemli çalışmaları olmuştur.

    – Kadızade Rumi, matematiğin astronomiye uygulanmasını sağlamıştır.

    – Eratosthenes, Dünya’nın çevresini hesaplamıştır.

    – Hipparchus, Güneş merkezli astronomi teorisini ortaya atmış, bir yıldızlar kataloğu hazırlamıştır.

7. Sınıf Aydın Yayıncılık Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 21 Cevabı

F. Uzay kirliliğinin olmaması için neler yapılabileceği ile ilgili önerilerinizi balık kılçığının sağındaki kutulara, çözüm yollarını da balık kılçığının solundaki kutulara yazınız.

  • Cevabı:  Uyduların büyük bir çoğunluğu kullanım ömrü sonlandığında mezarlık yörüngesine yönlenmekte ve uzay boşluğuna yönelmektedir. Bu durum uzay kirliliğinin ana nedenidir. Uzay kirliliğinin önlenmesi adına uygulanabilecek ana çözümler akıllı uydular ve yenilenebilir enerjiye sahip uydular olmalıdır. Yenilenebilir enerjiye sahip uyduların enerjisi zaman içerisinde tükenmeyeceğinden uydular uzun süre boyunca insanlığa hizmet edeceklerdir. Bir diğer seçenek olan akıllı uydular ise görev süreleri tamamlandığında tekrar Dünya atmosferine girerek yeniden kullanıma hazır hale getirilebileceklerdir. Bu doğrultuda uzay kirliliğinin artışı engellenebilir

7. Sınıf Aydın Yayıncılık Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 22 Cevabı

Aşağıda verilen çoktan seçmeli soruları cevaplayınız.
1. En soğuk yıldızların yaydıkları ışık rengi aşağıdakilerden hangisidir?
A) Sarı B) Mavi C) Beyaz D) Kırmızı

  • Cevabı: D

2. Aşağıdakilerden hangisi bir teleskop çeşidi değildir?
A) Mercekli B) Radyo C) Manyetik D) Aynalı

  • Cevabı: B

3. Aşağıdakilerden hangisi galaksi çeşidi değildir?
A) Düzensiz B) Dairesel C) Sarmal D) Eliptik

  • Cevabı: B

4. Aşağıdakilerden hangisi uzay araştırmalarında kullanılan bir araç değildir?
A) Projeksiyon B) Yapay uydular C) Uzay sondası D) Uzay istasyonları

  • Cevabı: A

5. Aşağıdakilerden hangisi Türkiye’nin uzaya gönderdiği ancak artık mezarlık yörüngesinde bulunan yapay uydudur?
A) Türksat 4B B) Göktürk-1 C) Türksat 1C D) Türksat 3A

  • Cevabı: C

6. Aşağıdakilerden hangisi rasathanelerin kurulması için uygun olan yerlerden biri değildir?
A) Şehir ışıklarından uzak olan yerler B) Bulutların çok olduğu yerler
C) Hava kirliliğinin az olduğu yerler D) Yüksek yerler

  • Cevabı: B

7. Yıldızların içinde hangi elementlerin birbirine dönüşümü gerçekleşir?
A) Hidrojenin helyuma B) Helyumun hidrojene
C) Hidrojenin demire D) Demirin hidrojene

  • Cevabı: A

8. Tüm yıldızların doğum yeri ve tüm gök cisimlerini içine alıp yutan gök cisimleri hangi seçenekte sırasıyla verilmiştir?
A) Kara delik – Bulutsu B) Bulutsu – Gök ada
C) Gök ada – Kara delik D) Bulutsu – Kara delik

  • Cevabı: D

9. Yoğun olmaları sebebiyle içerisinden veya arkasından hiçbir ışık geçirmeyen bulutsu hangi seçenekte verilmiştir?
A) Gezegenimsi B) Salma
C) Karanlık D) Süpernova kalıntıları

  • Cevabı: C

10. Aşağıda verilen uydu çeşitlerinden hangisi gök cisimlerini incelemek için kullanılır?
A) Meteoroloji uyduları B) Keşif uyduları
C) Astronomi uyduları D) Haberleşme uyduları

  • Cevabı: C

 

6. Sınıf Fen Bilimleri Sevgi Yayınları Ders Kitabı Cevapları Sayfa 22

6. Sınıf Fen Bilimleri ders kitabı cevapları her sınıf ve düzeyden öğrencilerin ödevlerine yardımcı olması için paylaşıyoruz. 2019 2020 Eğitim öğretim yılı için okullarda okutulan 6. Sınıf Fen Bilimleri ders kitabı etkinlik cevapları için bu sayfayı baştan sona inceleyebilirsiniz. Daha iyi anlamanız için her bir etkinliği ayrı ayrı çözümledik. Eklenmesini ve düzeltilmesini istediğin yerler olursa yorum kısmından yazmayı unutmayın.

Sayfanın Cevapları:

6. Sınıf Sevgi Yayınları Fen Bilimleri Ders Kitabı Meteorlar – Gök Taşları Cevapları

6. Sınıf  Fen Bilimleri Ders Kitabı Sevgi Yayınları 1. Ünite Güneş Sistemi Sayfa 20, 21, 22  Meteorlar – Gök Taşları Etkinlik Soruları ve Cevapları

6. Sınıf Sevgi Yayınları Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 20 Cevabı

Uzaydan gelerek, Dünya atmosferine giren, atmosferdeki maddelere sürtünmesi sonucu yanarak ışık saçan katı cisimlere ne ad verilir?

  • Cevabı: Sorumuzun cevabı, METEOR olacaktır.
  • Meteor hakkında ekstra bilgi; Uzayda meteorit adı verilen gök cisimleri de bulunur. Boyutları yıldızlarla ve gezegenlerle karşılaştırılamayacak kadar küçük olan uzaydaki katı cisimler, Dünya atmosferine girdiklerinde meteor olarak adlandırılır. Atmosfere yüksek hızla giren meteorların atmosferi oluşturan maddelere sürtünmesi sonucunda ortaya çıkan yüksek ısı nedeniyle yanmaya başlamaları, akkor hâle gelip çevrelerine ışık saçmaları söz konusu olur. Bu doğa olayı, aslında yıldızlarla ilgisi olmadığı hâlde halk arasında akan yıldız veya yıldız kayması olarak bilinir.

Bu olayın gerçekleşmesi halk arasında nasıl adlandırılır?

  • Cevabı: Göktaşı denir halk ağzında ise yıldız kaydı olarak adlandırılır.

Asteroit olarak adlandırılan gök cisimlerinin meteorlardan fark nedir ?

  • Cevabı:  Uzayda çeşitli gök cisimleri bulunmaktadır. Asteroit ve gök cismi arasında da bazı farklar bulunmaktadır. Uzayda bir cisim ya kütle çekim etkisiyle bir yörüngeye girer ya da serbest bir şekilde parçalanarak yoluna devam eder.Asteroit, genelde Jüpiter ve Mars yörüngeleri arasında bulunan ve o yörüngede dolanımda olan gök cisimleridir.

    Meteor, göktaşı olarak bilinen ve parçalanmalar sonucunda serbest dolaşan gök cisimleridir.

6. Sınıf Sevgi Yayınları Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 21 Cevabı

Etkinliğin Basamakları
• 4-5 kişilik gruplar oluşturunuz.
• Önce Güneş sistemini nasıl bir modelle göstereceğinizi tasarlayınız (Sadece Güneş ve gezegenleri esas alınız.)
• Modelinizi hangi malzemelerle yapacağınıza karar veriniz. Malzemenizi buna göre hazırlayınız.
• Modelinizde yer alacak gök cisimlerinin büyüklüklerini dikkate alarak malzemelerinizi belirleyiniz.
• Güneş sistemi modelinizi oluşturunuz.
• Oluşturduğunuz modelin, gezegenlerin Güneş’e uzaklıklarını, büyüklüklerini ve hareketlerini de temsil etmesini sağlayınız. Halkası olan gezegenlerin halkalarını da gösterebilirsiniz.
• Modelinizi sınıfta arkadaşlarınıza sununuz. Arkadaşlarınızın görüşlerini alınız.
Sorular
1. Modelinizi hangi malzemeleri kullanarak oluşturdunuz?

  • Cevabı: Top, portakal, elma, kiraz.

2. Güneş sistemindeki gök cisimlerini büyükten küçüğe doğru nasıl sıralarsınız?

  • Cevabı: Şu şekilde bir sıralama yapabiliriz.Yıldızlar güneşten kat kat daha büyüktür!
  • Yıldız>Güneş>Dünya>Ay
  • Yıldız=Yapaydırlar. Güneşin ışığıyla biz onları görebiliriz.Işık saçarlar.

    Güneş=Isı ve ışık kaynağımızdır.

    Dünya=Yaşadığımız gezegendir.

    Ay=Dünyanın uydusudur.

3. Gezegenlerin Güneş’e uzaklıklarını, yakından uzağa doğru nasıl sıralarsınız?

  • Cevabı: Gezegenlerin güneşe olan uzaklığına göre sıraladığımızda:Merkür > Venüs > Dünya > Mars > Jüpiter > Satürn > Uranüs > Neptün olarak sıralanıyor.

    Sonuç olarak güneşe; en yakın gezegen Merkür, en uzak gezegen Neptün dür.

4. Gezegenler Güneş’in etrafında sadece kendi yörüngelerinde mi hareket ediyor? Bu neden
önemlidir?

  • Cevabı: Evet kainattaki her şey mükemmel bir uyum içindedir kendi yörüngelerinde dönmelerinin önemi ise birbirlerine karşı olan itme veya zararlı toz bulutlarının uzak durmasıdır.

5. Modeliniz diğer gruplarca beğenildi mi? Eleştirilen yönleri varsa bunlar neler oldu?

  • Cevabı: Beğenildi. Pek eleştirilmedi. 

6. Sınıf Sevgi Yayınları Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 22 Cevabı

Gezegenlerin adını, Güneş’e yakınlıklarına göre en yakın olandan başlayarak aşağıdaki boşluklara yazınız.

  • Cevabı: Güneş Sistemini oluşturan gezegenlerin güneşe yakınlıklarına göre sıralaması şu şekildedir:

    *Merkür

    *Venüs

    *Dünya

    *Mars

    *Jüpiter

    *Satürn

    *Uranüs

    *Neptün

    *Plüton

• Gezegenlerin adını, en büyük olandan başlayarak aşağıdaki boşluklara sırayla yazınız.

  • Cevabı: Büyüklükleri hakkında bilgi sahibi değildir. Küçükten büyüğe sıralamasında Merkür, Mars, Venüs, Dünya, Neptün, Uranüs, Satürn ve Jüpiter almaktadır. En büyüğü Jüpiter, en küçüğü de Merkür olarak bilgiler arasında yer alır.

Uydusu bulunan gezegenlerin ismini yazınız.

  • Cevabı: Toplam sekiz adet gezegen bulunmaktadır. Uydusu bulunan gezegenlerin ismini yazınız sorusunun cevabı şu şekilde olacaktır;Merkür Gezegenin hiç uydusu bulunmamaktadır.
    Venüs Gezegenin hiç uydusu bulunmamaktadır.
    Dünya gezegeninin bir adet uydusu bulunmaktadır. Dünya’nın uydusu Ay’dır.  Ayrıca Dünya, uydusu bulunan gezegenler içerisinde en az uyduya sahip gezegendir.
    Mars gezegeninin iki adet uydusu bulunmaktadır.
    Jüpiter gezegeninin ise 63 adet uydusu bulunmaktadır. Ayrıca Jüpiter uydusu en çok olan gezegendir.
    Satürn gezegeninin ise 60 adet uydusu bulunmaktadır. Ayırca Satürn, uydusu en çok olan ikinci gezegendir.
    Uranüs gezegeninin ise 27 adet uydusu bulunmaktadır. Ayırca Uranüs, en çok uydusu bulunan üçüncü gezegendir.
    Neptün gezegeninin ise 13 adet uydusu bulunmaktadır. Ayırca Neptün, en çok uydusu bulunan 4. gezegendir.

 

5. Sınıf Fen Bilimleri SDR Dikey Yayınları Ders Kitabı Cevapları Sayfa 22

5. Sınıf Fen Bilimleri ders kitabı cevapları her sınıf ve düzeyden öğrencilerin ödevlerine yardımcı olması için paylaşıyoruz. 2019 2020 Eğitim öğretim yılı için okullarda okutulan 5. Sınıf Fen Bilimleri ders kitabı etkinlik cevapları için bu sayfayı baştan sona inceleyebilirsiniz. Daha iyi anlamanız için her bir etkinliği ayrı ayrı çözümledik. Eklenmesini ve düzeltilmesini istediğin yerler olursa yorum kısmından yazmayı unutmayın.

Sayfanın Cevapları:

 

5. Sınıf Ada Yayıncılık Fen Bilimleri Ders Kitabı Güneş,Dünya ve Ay Cevapları

5. Sınıf  Fen Bilimleri Ders Kitabı Ada Yayıncılık 1. Ünite Güneş,Dünya ve Ay Sayfa 21, 22, 23, 24 Güneş,Dünya ve Ay  Etkinlik Soruları ve Cevapları

5. Sınıf Ada Yayıncılık Yayıncılık Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 21 Cevabı

Güneş, Dünya ve Ay’ın şekilleri ile hareketleri için ne söyleyebilirsiniz?

  • Cevap: Güneş, Dünya ve Ay birbirine göre hareket halindedir. Dünya; kendi ekseni etrafında dönerken Güneş etrafında da dolanır. Ay ise hem kendi etrafında hem Dünya etrafında hem de Dünya ile birlikte Güneş’in etrafında döner.

Kullanacaklarımız: tebeşir, el feneri.
İzlenecek Yol
Üçer kişilik gruplar oluşturunuz.
Dünya’nın Güneş etrafındaki dolanma hareketini gösteren hayalî şekli öğretmeninizden tebeşirle yere çizmesini isteyiniz. Güneş rolünü oynayan öğrenci, resimdeki gibi şeklin ortasında duracak ve el fenerini tutacaktır. Dünya rolünü oynayan öğrenci, çizgi üzerinde bir noktada beklerken Ay rolünü oynayan arkadaşı, yanında duracaktır.
Dünya rolünü oynayan öğrenci kendi etrafında dönerek çizgi üzerinde yürüsün. Ay rolünü oynayan öğrenci de onun çevresinde dolanırken kendi etrafında da dönsün. Bu sırada Güneş rolünü oynayan öğrenci, el fenerinden çıkan ışıkları, Dünya rolünü oynayan arkadaşına doğru sürekli olarak tutsun.
Soruları Cevaplayalım
• Ay, Dünya etrafında dolanırken kendi etrafında hangi hareketi yapar?

  • Cevap: Ay kendi ekseni etrafında dönme hareketi yapar. Kendi ekseni etrafında dönüș yönü saat yönünün tersinedir.
    Ay Dünya`nın etrafında dolanma hareketi yapar. Dolanma hareketinin yönü de saat yönünün tersinedir. Ay`ın kendi etrafındaki dönme hareketi ile Dünya etrafındaki dolanma hareketlerinin süresi aynı olduğundan, Dünya`nın neresinden bakarsak bakalım Ay`ın hep aynı yüzünü görürüz.

• Bu etkinlikte Ay ve Dünya’nın kaç tür hareketini belirlediniz? Bu hareketler nelerdir?

  • Cevap:

5. Sınıf Ada Yayıncılık Yayıncılık Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 22 Cevabı

Ay’ın hareketlerini Dünya’nın hareketlerine benzetebilir misiniz?

  • Cevap: Bazı yönlerden benzetebiliriz. Ayrıntılı olarak açıklarsak:Bir gök cismi olan Ay’ın üç türlü hareketi vardır. Bu hareketleri ve sonuçlarını şöyle sıralayabiliriz:

    1. Ay kendi etrafında döner. Bu dönüşünün sonucunda Ay’ın üzerinde de gece ve gündüz oluşur.

    2. Ay, Dünya’nın etrafında döner. Dünya etrafındaki dönüşünü yaklaşık 29 günde tamamlar. Dünya üzerinden Ay’a baktığımızda Ay’ın daima aynı yüzünü görürüz. Bunun nedeni Ay’ın kendi etrafındaki dönüşü ile Dünya etrafındaki dönüşünü aynı sürede tamamlamasıdır.

    Sonuç olarak Ay’ın hareketlerini özetlersek;
    1. Kendi etrafındaki hareketi
    2. Dünya etrafındaki hareketi
    3. Dünya ile birlikte Güneş etrafındaki hareketidir.

Yukarıdaki resimde anlatılmak istenen nedir? Yorumlayınız

  • Cevap: Dünya’nın Güneş etrafında Ayın da Dünya etrafında yapmış olduğu dönme işlerini ve hareketlerini gösteren bir şekildir.

4. Sınıf Fen Bilimleri SDR İpekyolu Yayınları Ders Kitabı Cevapları Sayfa 22

4. Sınıf Fen Bilimleri ders kitabı cevapları her sınıf ve düzeyden öğrencilerin ödevlerine yardımcı olması için paylaşıyoruz. 2019 2020 Eğitim öğretim yılı için okullarda okutulan 4. Sınıf Fen Bilimleri ders kitabı etkinlik cevapları için bu sayfayı baştan sona inceleyebilirsiniz. Daha iyi anlamanız için her bir etkinliği ayrı ayrı çözümledik. Eklenmesini ve düzeltilmesini istediğin yerler olursa yorum kısmından yazmayı unutmayın.

Sayfanın Cevapları:

4. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 22 Cevapları SDR İpekyolu Yayınları’na ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz.

4. Sınıf Fen Bilimleri SDR İpekyolu Yayıncılık Ders Kitabı Cevapları Sayfa 22

HAZIRLIK ÇALIŞMALARI
1. Yaşadığımız çevrede gözlem yapmak üzere bir gezi düzenleyelim. Çevremizde, taşların nerelerde bulunduğunu ve bu taşların nerelerde kullanıldığını belirleyerek defterimize yazalım. Yazdığımız notları sınıfta arkadaşlarımıza aktaralım.

  • Cevap:  Yollarda, dağlarda. Genel taşlar yol yapımlarda, inşaatlarda, denizlerdeki iskele yapımlarında kullanılıyor.

2. Annemize ve babamıza evimizde hangi eşyaların, hangi madenlerden yapıldığını sorarak öğrenelim. Bunları defterimize yazalım.

  • Cevap: Mutfak tezgahımız mermerden yapılmıştır. Evde kullandığımız tavalar granitten yapılmıştır. Tencerelerimiz çelikten yapılmıştır.

3. Dinozorlar çok uzun zaman önce yaşamış canlı varlıklardır. Dinozorlar hakkında bugün elde ettiğimiz bilgilerin nasıl elde edilmiş olabileceğini araştıralım.

  • Cevap: Bulunan dinozor fosillerinde yapılan araştırmalar sonucu  bu bilgiler elde edilmiş olur.

Dünya’da kara tabakası üzerinde yaşıyoruz. Bu kara tabakasının özellikleri neler olabilir?

  • Cevap:

Kara tabakası biz canlıların yaşadığı yeryüzüdür.
Canlılar besinlerini dünyamızın bu bölümünden sağlamaktadır.
Kara tabakasının bulunduğu alanlar tarım faaliyetlerinin yapıldığı alandır.
Kayaçlar, dağlar, kayalar, denizler, okyanuslar kara tabakasının üzerinde bulunmaktadır.
Deniz diplerinde kara tabakasının kalınlığı incedir.
Kara tabakasının üst kısmına yer kabuğu ismi verilmiştir.
Dünyanın katmanları arasındaki en ince tabakayı oluşturmaktadır.

4. Sınıf SDR İpekyolu Yayıncılık Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 22 Cevabı

3. Sınıf Fen Bilimleri Tuna Yayınları Ders Kitabı Cevapları Sayfa 22

3. Sınıf Fen Bilimleri ders kitabı cevapları her sınıf ve düzeyden öğrencilerin ödevlerine yardımcı olması için paylaşıyoruz. 2019 2020 Eğitim öğretim yılı için okullarda okutulan 3. Sınıf Fen Bilimleri ders kitabı etkinlik cevapları için bu sayfayı baştan sona inceleyebilirsiniz. Daha iyi anlamanız için her bir etkinliği ayrı ayrı çözümledik. Eklenmesini ve düzeltilmesini istediğin yerler olursa yorum kısmından yazmayı unutmayın.

Sayfanın Cevapları:

3. Sınıf Anadol Yayıncılık Fen Bilimleri Ders Kitabı Dünya’nın Katmanları Cevapları

3. Sınıf  Fen Bilimleri Ders Kitabı Anadol Yayıncılık 1. Ünite Gezegenimizi Tanıyalım Sayfa 19, 20, 21, 22 Dünya’nın Katmanları Etkinlik Soruları ve Cevapları

3. Sınıf Anadol Yayıncılık Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 21 Cevabı

Araştırma Sorusu: Dünya’nın katman modeli nasıldır?

  • Cevap:
  • Dünya’nın şekli küreye benzemektedir.
  • Dünya yapısını incelediğimizde iç içe geçmiş katmanlardan oluştuğunu görülür.
  • En aşağıda ÇEKİRDEK sonra sırasıyla ATEŞ KÜRE / SU KÜRE/ TAŞ KÜRE ve HAVA KÜRE  gelmektedir.

Güvenlik Uyarısı: Etkinliği yaparken bir büyüğünüzden yardım isteyiniz.
Gerekli Malzemeler: Sarı, kırmızı, mavi, beyaz oyun hamurları, bıçak, kalem, makas, şeffaf poşet.

  • Cevap: Örneğin kırmızı oyun hamurundan biraz alıp daire haline getir.onun üstüne sarı ile kapla , onun üstünü de kahverengiyle,onun da üstünü yeşil ve mavi ile kapla.

kırmızı       = çekirdek
sarı           = manto
kahverengi = taş küre
yeşil         = ormanlar
mavi         = su küre

3. Sınıf Anadol Yayıncılık Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 22 Cevabı

Neler Gözlemlediniz?

1. Yaptığınız modelde kullandığınız oyun hamurları ile Dünya’nın hangi katmanlarını temsil ettiğinizi aşağıdaki tabloya yazınız.

Oyun hamurunun rengi – Hangi katmanı temsil eder?

Sarı: MANTO
Kırmızı: ÇEKİRDEK
Mavi: SU KÜRE
Beyaz: HAVA KÜRE

2. Yaptığınız modelde kullandığınız mavi oyun hamurları, niçin beyaz renk oyun hamurunun üzerinde birleştirildi?  

  • Cevap: Eğer beyazı kullansaydık beyaz renk muhtemelen Yeryüzünü temsil ederdi onun da üstünde Mavi gökyüzü olacağından mavi katmanlar olurdu.

3. Yaptığınız modelde kürenin etrafına poşet sarmanızın sebebi nedir?

  • Cevap: Çünkü Küremizi koruyan OZON TABAKASINI temsil etmek için.

 

4. Sınıf Matematik Ata Yayınları Ders Kitabı Cevapları Sayfa 22

4. Sınıf Matematik ders kitabı cevapları her sınıf ve düzeyden öğrencilerin ödevlerine yardımcı olması için paylaşıyoruz. 2019 2020 Eğitim öğretim yılı için okullarda okutulan 4. Sınıf Matematik ders kitabı etkinlik cevapları için bu sayfayı baştan sona inceleyebilirsiniz. Daha iyi anlamanız için her bir etkinliği ayrı ayrı çözümledik. Eklenmesini ve düzeltilmesini istediğin yerler olursa yorum kısmından yazmayı unutmayın.

Sayfanın Cevapları:

4. Sınıf Ata Yayıncılık Matematik Ders Kitabı Sayfa 22 Cevabı” ise önce sorular yazıldı daha sonra daha sonra yanıtlar detaylı çözümleri ile siz öğrencilerimiz için hazırlandı.

SORULAR

1. Verilen basamak tablolarını tamamlayınız.

4. Sınıf Ata Yayıncılık Matematik Ders Kitabı Sayfa 22 Cevabı