6. Sınıf Fen Bilimleri MEB Yayınları Ders Kitabı Cevapları Sayfa 166

6. Sınıf Fen Bilimleri ders kitabı cevapları her sınıf ve düzeyden öğrencilerin ödevlerine yardımcı olması için paylaşıyoruz. 2019 2020 Eğitim öğretim yılı için okullarda okutulan 6. Sınıf Fen Bilimleri ders kitabı etkinlik cevapları için bu sayfayı baştan sona inceleyebilirsiniz. Daha iyi anlamanız için her bir etkinliği ayrı ayrı çözümledik. Eklenmesini ve düzeltilmesini istediğin yerler olursa yorum kısmından yazmayı unutmayın.

Sayfanın Cevapları:

6. Sınıf Fen Bilimleri Meb Yayınları Ders Kitabı Cevapları Sayfa 166

Bir gemi sonarından gönderilen ses dalgaları dört saniye sonra geri dönmüştür. Deniz suyu tuzsuz olsaydı sesin dönüş süresi aynı olur muydu? Açıklayınız.

  • Cevap: Ses, madde ortamında yayılır. Sesin dalgalar halinde yayılması madde taneciklerinin titreşim yapmasına neden olur. Bu da sesin bir enerji olduğunu gösteren olaydır. Ses, boşlukta yayılmaz çünkü titreşim yapacak bir düzen bulunmaz. Doğada sesin yayılması ve yansıması sonucunda birçok olay gerçekleşir. Sesin yayılması ve yansıması hayvanların avlanması, yön bulması için de önemlidir. Sesin yayılmasında bulunan ortamın yoğunluğu da etkilidir. Yoğunluk arttıkça maddedeki tanecik sayısı artar ve taneciklerin yakınlığı da artar. Bu nedenle çok yakın tanecikli yapılarda sesin iletimi daha hızlı olur. Boşluklu yapılarda ise daha yavaş olur. Bu nedenle deniz suyu tuzlu olması durumunda dört saniyeden daha kısa bir sürede dönüş olabilirdi.

6. Sınıf Meb Yayınları Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 166 Cevabı

6. Sınıf Fen Bilimleri Sevgi Yayınları Ders Kitabı Cevapları Sayfa 166

6. Sınıf Fen Bilimleri ders kitabı cevapları her sınıf ve düzeyden öğrencilerin ödevlerine yardımcı olması için paylaşıyoruz. 2019 2020 Eğitim öğretim yılı için okullarda okutulan 6. Sınıf Fen Bilimleri ders kitabı etkinlik cevapları için bu sayfayı baştan sona inceleyebilirsiniz. Daha iyi anlamanız için her bir etkinliği ayrı ayrı çözümledik. Eklenmesini ve düzeltilmesini istediğin yerler olursa yorum kısmından yazmayı unutmayın.

Sayfanın Cevapları:

6. Sınıf Sevgi Yayınları Fen Bilimleri Ders Kitabı 1.Bölüm Sesin Yayılması Cevapları

6. Sınıf  Fen Bilimleri Ders Kitabı Sevgi Yayınları 5. Ünite Ses ve Özellikleri Sayfa 164, 165, 166  1.Bölüm Sesin YayılmasıEtkinlik Soruları ve Cevapları

6. Sınıf Sevgi Yayınları Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 164 Cevabı

Resimlerde hangi ortamlarda sesler oluşturulmuştur?

  • Cevabı: Katı, Sıvı ve gaz ortamlarda.

Resimlerdeki ortamlarda oluşturulan seslerden hangileri duyulabilmiştir?

  • Cevabı: Katı ve gaz ortamlardaki sesler duyulabilir.

Sesin bir ortamda duyulabilmesi, sesin hangi özelliğini gösterir?

  • Cevabı: Sesin bir ortamda duyulabilmesi, “sesin yayıldığını” gösterir. Ses bir enerji türüdür ve dalgalar halinde yayılır. Ses dalgalarının yayılabilmesi için ses dalgalarının kaynağından çıktığı ortamda taneciklerin olması gerekir. Bu nedenle ses dalgaları katı, sıvı ve gaz gibi maddelerde yani maddesel ortamlarda yayılabilir.

Sesin Yayılabileceği Ortamlar

Soluduğumuz havanın bir gaz karışımı olduğunu biliyor musunuz?

  • Cevabı: Evet biliyorum. Özellikle azot gazının fazla olduğunu okumuştum.

6. Sınıf Sevgi Yayınları Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 165 Cevabı

Etkinlik Basamakları
• Konserve kutularının tabanlarına birer delik açınız.
• İpi bu deliklerden geçirerek ipin uçlarına düğüm atınız.
• Bir arkadaşınızla kutuların birer tanesini elinize alarak ipin uzunluğu kadar birbirinizden uzaklaşınız.
• Biriniz kutunun ağız kısmına doğru normal ses tonu ile konuşsun. Diğeriniz kutuyu kulağına dayayarak arkadaşını dinlesin.
• Kutuyu bir kez de kulağınızdan uzakta tutarak sesi dinleyiniz.
Sorular

1. Kutu kulağınıza dayalı iken mi yoksa kulağınızdan uzakta olduğunda mı sesi daha iyi duydunuz?

  • Cevabı:

Etkinlik Basamakları
• Balonu kesiniz. Hunilerden birinin geniş olan ağzını kestiğiniz balonla kapatınız.
• Plastik hortumu hunilere takınız.
• Plastik küveti su ile doldurarak balon takılı huniyi suyun içerisine küvete temas etmeyecek şekilde batırınız.
• Bir arkadaşınız küvetin içerisinde taş parçalarını birbirine vurarak ses çıkartsın.
• Siz de diğer huniyi kulağınıza dayayarak çıkan sesi duymaya çalışınız.
Sorular
1. Arkadaşınızın su içerisinde taşlarla çıkardığı sesi duyabildiniz mi?

  • Cevabı: Yüzerken kulaklarımızı suya batırdığımızda dışarıdaki sesleri uğultulu olsa da duyarız. Balina, yunus, karides gibi canlılar su içerisinde çıkardıkları sesler ile birbirleriyle iletişim kurar. Cansızlar da sıvı içerisinde ses çıkarır. İki taşı su içerisinde birbirine vurduğumuzda çıkan sesi hem sıvı hem de gaz ortamında duyabiliriz. Bu olaylar sesin sıvı ortamında yayıldığını göstermektedir.

6. Sınıf Sevgi Yayınları Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 166 Cevabı

Etkinlik Basamakları
• Çalar saati 5 dk. sonra alarmı çalışacak şekilde kurup hava boşaltma tulumbasının üzerine yerleştiriniz.
• Üzerini cam fanus ile kapatınız.
• Hava boşaltma tulumbası ile fanusun içindeki havayı boşaltınız.
• Çalar saatin çalmasını bekleyip sesini duymaya çalışınız.
Sorular
1. Çalar saatin sesini duyabildiniz mi? Bunu nasıl açıklarsınız?

  • Cevabı: Hayır çünkü havasız ortamda ses yayılmaz.

Etkinliğinizde hava boşaltma tulumbası ile cam fanusun içerisindeki havayı boşalttığınızda havasız ortam yani boşluk aratmış oldunuz. Ses ancak maddesel ortamlarda yayılabileceği için çalar saatin sesini duyamadınız. 

5. Sınıf Fen Bilimleri SDR Dikey Yayınları Ders Kitabı Cevapları Sayfa 166

5. Sınıf Fen Bilimleri ders kitabı cevapları her sınıf ve düzeyden öğrencilerin ödevlerine yardımcı olması için paylaşıyoruz. 2019 2020 Eğitim öğretim yılı için okullarda okutulan 5. Sınıf Fen Bilimleri ders kitabı etkinlik cevapları için bu sayfayı baştan sona inceleyebilirsiniz. Daha iyi anlamanız için her bir etkinliği ayrı ayrı çözümledik. Eklenmesini ve düzeltilmesini istediğin yerler olursa yorum kısmından yazmayı unutmayın.

Sayfanın Cevapları:

5. Sınıf Ada Yayıncılık Fen Bilimleri Ders Kitabı Devre Elemanları Sembollerle Gösterelim Cevapları

5. Sınıf  Fen Bilimleri Ders Kitabı Ada Yayıncılık 7. Ünite Elektrik Devre Elemanları Sayfa 166, 167, 168, 169, 170  Devre Elemanları Sembollerle Gösterelim  Etkinlik Soruları ve Cevapları

5. Sınıf Ada Yayıncılık Yayıncılık Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 166 Cevabı

Ampul nasıl ışık veriyor? Bazı durumların benimle bir ilgisi olabilir mi?

  • Cevap: Ampulün içinde flaman adı verilen bir tel bulunur. Düğmeye bastığımız andan itibaren ampule giren elektrik bu tele temas ettiğinde telin ısınmasını sağlar. Bu tel ısındığında beyaz alev veya akkor denilen bir ışıltı yayar. Böylece ampul ışık verir. Isı enerjisi, flaman sayesinde ışık olarak görünür ve algılanır. 5. Sınıf Ada Yayıncılık Yayıncılık Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 166 Cevabı

Robot bu düşüncesiyle neyi kastediyor?

  • Cevap: Akımın olmasından bahsediyor.

5. Sınıf Ada Yayıncılık Yayıncılık Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 167 Cevabı

Devre elemanlarını kullanarak çeşitli elektrik devreleri oluşturmaktan hoşlanır mısınız?

  • Cevap: Devre elemanlarını kullanarak çeşitli elektrik devreleri oluşturmaktan hoşlanırım.

5. Sınıf Ada Yayıncılık Yayıncılık Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 168 Cevabı

İzlenecek Yol
Devre elemanlarının sembolik gösterimlerini içeren çizimleri inceleyiniz. Hangi
sembole hangi devre elemanının karşılık geldiğini tahmin ediniz.

Soruları Cevaplayalım
• Devre elemanlarını sembollerle eşleştiriniz.
• Devre elemanlarının neden sembollerle gösterildiğini tartışınız.

  • Cevap: 

5. Sınıf Ada Yayıncılık Yayıncılık Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 170 Cevabı

Peki kurduğumuz elektrik devresini sembollerle gösterebilir miyiz? Bunun için aşağıdaki etkinliği yapalım.

  • Cevap:

Aşağıda fotoğrafı verilen elektrik devresine ait şemayı, sembolleri kullanarak yanında boş bırakılan alana çiziniz.

  • Cevap:

Sembolik Gösteri:

Basit bir elektrik devresinin sembolik gösterimine bakarak laboratuvarınızdaki devre elemanları ile devreyi kurup çalıştırabilir misiniz?

Aşağıda verilen elektrik devresi şemasından yararlanarak elektrik devresini kurup çalıştırınız.

  • Cevap: 

Yaptığınız etkinliklerde gördüğünüz gibi devre elemanlarının sembollerini kullanarak elektrik devre şemalarını çizdiniz ve devreleri kurarak çalıştırdınız. Devre sembollerini kullanarak devre şemalarının ne kadar kolay çizildiğini fark edebildiniz mi?

  • Cevap: Evet gerçekten de kolay çiziliyormuş.

 

4. Sınıf Fen Bilimleri SDR İpekyolu Yayınları Ders Kitabı Cevapları Sayfa 166

4. Sınıf Fen Bilimleri ders kitabı cevapları her sınıf ve düzeyden öğrencilerin ödevlerine yardımcı olması için paylaşıyoruz. 2019 2020 Eğitim öğretim yılı için okullarda okutulan 4. Sınıf Fen Bilimleri ders kitabı etkinlik cevapları için bu sayfayı baştan sona inceleyebilirsiniz. Daha iyi anlamanız için her bir etkinliği ayrı ayrı çözümledik. Eklenmesini ve düzeltilmesini istediğin yerler olursa yorum kısmından yazmayı unutmayın.

Sayfanın Cevapları:

4. Sınıf Fen Bilimleri SDR İpekyolu Yayıncılık Ders Kitabı Cevapları Sayfa 166

Evimizdeki ses çıkaran cihazların (televizyon, radyo, saç kurutma makinesi, elektrikli süpürge vb.) bazılarını çalıştıralım.


a. Bu seslerin bize ve çevremize ne gibi olumsuz etkileri olmaktadır? Aşağıya yazalım.

  • Cevap:  Televizyon ve radyonun sesi fazla açılırsa gürültüye neden olur. Saç, kurutma makinesi, elektrik süpürgesi gibi araçlardan şiddetli ses çıktığı için bu araçlar ses kirliliğine neden olur.

b. Sesten rahatsız olduğumuz mekânlar hangileridir?

  • Cevap: Ses şiddetinin yüksek olduğu makinelerin çalıştığı matbaa gibi ortamlar rahatsız edici olur.

c. Ses kirliliğini azaltmak için ne gibi önlemler alınabilir?

  • Cevap: Ses kirlilğini azaltmak için daha az ses şiddeti olan araçlar kullanılabilir. Evlerde ses yalıtımı yapılabilir.

4. Sınıf SDR İpekyolu Yayıncılık Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 166 Cevabı

3. Sınıf Fen Bilimleri Tuna Yayınları Ders Kitabı Cevapları Sayfa 166

3. Sınıf Fen Bilimleri ders kitabı cevapları her sınıf ve düzeyden öğrencilerin ödevlerine yardımcı olması için paylaşıyoruz. 2019 2020 Eğitim öğretim yılı için okullarda okutulan 3. Sınıf Fen Bilimleri ders kitabı etkinlik cevapları için bu sayfayı baştan sona inceleyebilirsiniz. Daha iyi anlamanız için her bir etkinliği ayrı ayrı çözümledik. Eklenmesini ve düzeltilmesini istediğin yerler olursa yorum kısmından yazmayı unutmayın.

Sayfanın Cevapları:

3. Sınıf Fen Bilimleri Tuna Yayınları Ders Kitabı Cevapları Sayfa 166

Dünyada nereler doğal çevreyi oluşturur?

  • Cevap: Ormanlar , göller. Kısacası insanların olmadığı her yer doğal çevre oluşturur.

3. Sınıf Fen Bilimleri Tuna Yayınları Ders Kitabı Sayfa 166 Cevabı

3. Sınıf Matematik Ada Yayınları Ders Kitabı Cevapları Sayfa 166

3. Sınıf Matematik ders kitabı cevapları her sınıf ve düzeyden öğrencilerin ödevlerine yardımcı olması için paylaşıyoruz. 2019 2020 Eğitim öğretim yılı için okullarda okutulan 3. Sınıf Matematik ders kitabı etkinlik cevapları için bu sayfayı baştan sona inceleyebilirsiniz. Daha iyi anlamanız için her bir etkinliği ayrı ayrı çözümledik. Eklenmesini ve düzeltilmesini istediğin yerler olursa yorum kısmından yazmayı unutmayın.

Sayfanın Cevapları:

3. Sınıf Ada Yayıncılık Matematik Ders Kitabı Sayfa 166 Cevabı

“3. Sınıf Ada Yayıncılık Matematik Ders Kitabı Sayfa 166 Cevabı” ise önce sorular yazıldı daha sonra kitabın üzerinde çözülerek gösterildi. Önce sorular hemen ardından ise cevaplar mevcuttur.

SORULAR

1.Aşağıdaki kesir modelini boyayarak payı paydasından küçük bir kesir oluşturunuz.

2.Aşağıdaki sayı doğrusu üzerinde payı paydasından küçük bir kesir oluşturunuz.

3. Sınıf Ada Yayıncılık Matematik Ders Kitabı Sayfa 166 Cevabı

3. Sınıf Ada Yayıncılık Matematik Ders Kitabı Sayfa 166 Cevabı

4. Sınıf Matematik Ata Yayınları Ders Kitabı Cevapları Sayfa 166

4. Sınıf Matematik ders kitabı cevapları her sınıf ve düzeyden öğrencilerin ödevlerine yardımcı olması için paylaşıyoruz. 2019 2020 Eğitim öğretim yılı için okullarda okutulan 4. Sınıf Matematik ders kitabı etkinlik cevapları için bu sayfayı baştan sona inceleyebilirsiniz. Daha iyi anlamanız için her bir etkinliği ayrı ayrı çözümledik. Eklenmesini ve düzeltilmesini istediğin yerler olursa yorum kısmından yazmayı unutmayın.

Sayfanın Cevapları:

4. Sınıf Ata Yayıncılık Matematik Ders Kitabı Sayfa 166 Cevabı

4. Sınıf Ata Yayıncılık Matematik Ders Kitabı Sayfa 166 Cevabı” ise önce sorular yazıldı daha sonra kitabın üzerinde çözülerek gösterildi. Önce sorular hemen ardından ise cevaplar mevcuttur.

SORULAR

1. Bir pilotun, yaptığı 3 seferde uçakta taşıdığı yolcu sayılarıyla aşağıdaki sütun grafiği oluşturulmuştur. Sütun grafiğini yorumlayınız. Pilotun, yapacağı 4. seferde uçakta taşıyacağı yolcu sayısını tahmin ediniz.

2. Bir akademisyen, yaptığı bilimsel araştırmada, bir şehirde yaşayan insanların kan grupları ile ilgili bir sütun grafiği oluşturdu. Siz de çevrenizdeki 20 kişiye kan gruplarını sorunuz. Elde ettiğiniz cevaplarla aşağıdaki kareli alanda bir sütun grafiği oluşturunuz

4. Sınıf Ata Yayıncılık Matematik Ders Kitabı Sayfa 166 Cevabı

4. Sınıf Ata Yayıncılık Matematik Ders Kitabı Sayfa 166 Cevabı

5. Sınıf Matematik SDR Dikey Yayınları Ders Kitabı Cevapları Sayfa 166

5. Sınıf Matematik ders kitabı cevapları her sınıf ve düzeyden öğrencilerin ödevlerine yardımcı olması için paylaşıyoruz. 2019 2020 Eğitim öğretim yılı için okullarda okutulan 5. Sınıf Matematik ders kitabı etkinlik cevapları için bu sayfayı baştan sona inceleyebilirsiniz. Daha iyi anlamanız için her bir etkinliği ayrı ayrı çözümledik. Eklenmesini ve düzeltilmesini istediğin yerler olursa yorum kısmından yazmayı unutmayın.

Sayfanın Cevapları:

5. Sınıf Dikey Yayıncılık Matematik Ders Kitabı Sayfa 166 Cevabı

“5. Sınıf Dikey Yayıncılık Matematik Ders Kitabı Sayfa 166 Cevabı” ise önce sorular yazıldı daha sonra kitabın üzerinde çözülerek gösterildi. Önce sorular hemen ardından ise cevaplar mevcuttur.

SORULAR

İp cambazının üzerinde yürüdüğü ip ve elinde tuttuğu sırık hangi şekle benzemektedir? Açıklayınız.

Doğru, iki noktayı birleştiren düz bir çizgi üzerindeki sayısız noktadan oluşur. Doğrunun başlangıç ve bitiş noktası yoktur. Bunu ifade etmek için çizginin iki ucuna da ok konur. Doğru, üzerindeki herhangi iki noktaya yazılan büyük harf veya kenarına yazılan küçük bir harfle isimlendirilip sembolle gösterilir.

5. Sınıf Dikey Yayıncılık Matematik Ders Kitabı Sayfa 166 Cevabı

8. Sınıf Matematik Kök-e Yayınları Ders Kitabı Cevapları Sayfa 166

8. Sınıf Matematik ders kitabı cevapları her sınıf ve düzeyden öğrencilerin ödevlerine yardımcı olması için paylaşıyoruz. 2019 2020 Eğitim öğretim yılı için okullarda okutulan 8. Sınıf Matematik ders kitabı etkinlik cevapları için bu sayfayı baştan sona inceleyebilirsiniz. Daha iyi anlamanız için her bir etkinliği ayrı ayrı çözümledik. Eklenmesini ve düzeltilmesini istediğin yerler olursa yorum kısmından yazmayı unutmayın.

Sayfanın Cevapları:

8. Sınıf Ekoyay Yayıncılık Matematik Ders Kitabı Sayfa 166 Cevabı

“8. Sınıf Ekoyay Yayıncılık Matematik Ders Kitabı Sayfa 166 Cevabı” ise önce sorular yazıldı daha sonra kitabın üzerinde çözülerek gösterildi. Önce sorular hemen ardından ise cevaplar mevcuttur.

SORULAR

1) Bir dağcının tırmanacağı üç yamaç aşağıdaki dik üçgenlerle modellenmiştir.

• Dağcı en çok hangi yamacı çıkarken zorlanır? Nedenini arkadaşlarınızla konuşarak açıklayınız

2) Dağcının ineceği üç yamaç aşağıdaki dik üçgenlerle modellenmiştir.

• Dağcının en kolay hangi yamacı ineceğine arkadaşlarınızla konuşarak karar veriniz. Nedenini açıklayınız. 

8. Sınıf Matematik MEB Yayınları Ders Kitabı Cevapları Sayfa 166

8. Sınıf Matematik ders kitabı cevapları her sınıf ve düzeyden öğrencilerin ödevlerine yardımcı olması için paylaşıyoruz. 2019 2020 Eğitim öğretim yılı için okullarda okutulan 8. Sınıf Matematik ders kitabı etkinlik cevapları için bu sayfayı baştan sona inceleyebilirsiniz. Daha iyi anlamanız için her bir etkinliği ayrı ayrı çözümledik. Eklenmesini ve düzeltilmesini istediğin yerler olursa yorum kısmından yazmayı unutmayın.

Sayfanın Cevapları:

8. Sınıf Matematik Meb Yayınları Ders Kitabı Cevapları Sayfa 166

1,20 cm uzunluğundaki mumun boyu, yanmaya başlamasından itibaren her dakika 1 cm kısalmaktadır. Mumun yanması ile başlayan süreçte, mumun boyu ile geçen zaman arasındaki ilişkiyi gösteren:
a) Tabloyu oluşturunuz.
b) Tabloya ait denklemi yazınız.
c) Denklemin grafiğini çiziniz.
ç) Grafiğin eksenlere paralel olup olmadığını, orijinden geçip geçmediğini ve doğrusal olup olmadığını yorumlayınız.

2. Bir belediye daha önceden 300 m’si yapılmış asfalt yolun geriye kalan kısmını, günde 125 m’lik asfalt yaparak tamamlayacaktır. Buna göre:
a) Asfaltlanan yol ve zamana ait bir tablo oluşturunuz.
b) Oluşturduğunuz tabloya ait denklemi yazınız.
c) Yazdığınız denklemin grafiğini çiziniz.
ç) Grafiğin eksenlere paralel olup olmadığını, orijinden geçip geçmediğini ve doğrusal olup olmadığını yorumlayınız.

3, Düzenli olarak her gün 1 saat yürüyen Harun, her yürüyüş sonunda 200 kalori yakmaktadır. Buna göre:
a) Yürüyüş süresi ve yakılan kaloriye ait bir tablo oluşturunuz.
b) Oluşturduğunuz tabloya ait denklemi yazınız.
c) Yazdığınız denklemin grafiğini çiziniz.
ç) Grafiğin eksenlere paralel olup olmadığını, orijinden geçip geçmediğini ve doğrusal olup olmadığını yorumlayınız.

4. Aşağıda verilmiş olan denklemleri inceleyiniz. Bu denklemlerle ilgili verilen ifadelerden doğru olanlarını () ile işaretleyiniz.

  • Cevap:

8. Sınıf Meb Yayınları Matematik Ders Kitabı Sayfa 166 Cevabı