6. Sınıf Fen Bilimleri Sevgi Yayınları Ders Kitabı Cevapları Sayfa 25

6. Sınıf Fen Bilimleri ders kitabı cevapları her sınıf ve düzeyden öğrencilerin ödevlerine yardımcı olması için paylaşıyoruz. 2019 2020 Eğitim öğretim yılı için okullarda okutulan 6. Sınıf Fen Bilimleri ders kitabı etkinlik cevapları için bu sayfayı baştan sona inceleyebilirsiniz. Daha iyi anlamanız için her bir etkinliği ayrı ayrı çözümledik. Eklenmesini ve düzeltilmesini istediğin yerler olursa yorum kısmından yazmayı unutmayın.

Sayfanın Cevapları:

6. Sınıf Sevgi Yayınları Fen Bilimleri Ders Kitabı 1.Bölüm Güneş Sistemi Konu Değerlendirme Cevapları

6. Sınıf  Fen Bilimleri Ders Kitabı Sevgi Yayınları 1. Ünite Güneş Sistemi Sayfa 24, 25  Tüketim Etkinlik Soruları ve Cevapları

6. Sınıf Sevgi Yayınları Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 24 Cevabı

A. Aşağıdaki ifadelerden doğru olanların başına (D), yanlış olanların başına (Y) harfi yazınız. Yanlış olduğunu düşündüğünüz ifadelerin doğru biçimlerini altlarındaki yerlere yazınız.

  • Cevabı:

(..D..) 1. Dünya’nın tek doğal uydusu Ay’dır.
(..D..) 2. Uranüs iç gezegenlerden biridir.
(..D..) 3. Meteorların yeryüzüne ulaşabilenlerine gök taşı denir.
( .D.) 4. Jüpiter’den sonra en büyük ikinci gezegen Satürn’dür.
(. Y.) 5. Neptün, Güneş sistemindeki en küçük gezegendir.

B. Aşağıdaki cümleleri, verilen sözcük çiftlerinin içindeki uygun kelimeyi seçerek tamamlayınız.
dış / iç , üçüncü / dördüncü,  Jüpiter / Satürn , yakın / uzak,  meteor / asteroit
1. ………………..Jüpiter……………………..Güneş sistemindeki en büyük gezegendir.
2. Dünya atmosferine giren gök cismine …… meteor ……..denir.
3. Dünya, Güneş sisteminde Güneş’e uzaklık bakımından ……………...5..…………..sıradaki gezegendir.
4. Venüs ………………...İÇ…………………gezegenlerden biridir.
5. Güneş’e en…………..EN YAKIN..……………………..gezegen Merkür’dür.

C. Aşağıdaki soruları bir kelime ile cevaplayınız.

1. Güneş sisteminde ilk dört gezegene ne ad verilir?

  • Cevabı: Güneş sisteminde bulunan sekiz gezegenin ilk dördü Merkür, Venüs, Dünya ve Mars’tır.

2. Bazı gezegenlerin yörüngelerinde dolanan, farklı sayı ve büyüklüklerde olan gök cisimlerine ne ad verilir?

  • Cevabı: Bazı gezegenlerin yörüngelerinde dolanan, farklı sayı ve büyüklüklerde olan gök cisimlerine “uydu” denir. Uydular ile gezegenler arasında bir uyum vardır. Uydular, gezegenler tarafından kendilerine doğru çekilirken, kendileri de bu çekimi dengeler. Böylelikle uydular gezegenlere yapışmaz ya da koparak uzaklaşıp gitmezler. Örnek verecek olursak; Dünya’nın uydusu olan Ay’ın yavaş dönmesi Dünya’ya çarpmasına neden olurken, hızlı dönmesi ise Dünya’nın yörüngesinden çıkarak uzaklaşmasına neden olurdu.

3. Güneş’e en yakın ve en küçük gezegen hangisidir?

  • Cevabı: Güneşe en yakın gezegen Merkür, güneşe en uzak gezegen Neptün’dür. 

4. Dünya atmosferine girerek yeryüzüne ulaşabilen meteorlara ne ad verilir?

  • Cevabı: Dünya atmosferine girerek yeryüzüne ulaşabilen meteorlara “GÖKTAŞI” denir. Meteorlar, uzaydaki taş, kaya ya da metal parçalarıdır. Yıldızlar ve gezegenlerle kıyaslanamayacak kadar küçük boyutlara sahiptirler. Meteorların atmosfere yüksek hızla girmesi sonucu, atmosferi oluşturan maddelerle meteorlar sürtünürler. Meydana gelen yüksek ısıyla birlikte meteorlar yanar ve etrafa ışık saçılır. Bu olay “yıldız kayması” olarak adlandırılmıştır.

5. Güneş sisteminden arta kalan, metal ve kaya yüzeyli gök cisimlerine ne ad verilir?

  • Cevabı: Asteroit, Mars ile Jüpiter arsında yer alan ve hem kendi eksenleri hemde Güneş etrafında dönen yüz binlerce gök cismi bulunmaktadır. Bu gök cisimlerine asteroit denilmektedir. Bunla Güneş Sistemi’nin oluşumundan arta kalan kaya metal parçalarıdır.

6. Sınıf Sevgi Yayınları Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 25 Cevabı

Aşağıdaki soruları cevaplayınız.

Yukarıda verilen beş gezegenden dördünün ortak özelliğinin “iç gezegen ve karasal yapıda olma” olarak belirlenebilmesi için hangi gezegen çıkarılmalıdır?

  • Cevabı: Jüpiter Dış gezegendir. Bu yüzden Jüpiter çıkartılmalı

Funda, Güneş’e en uzak dört gezegeni şekildeki gibi çiziyor ve belirtilen renklerde boyuyor. a. Funda bu gezegenleri sırasıyla nasıl adlandırabilir?

  • Cevabı: 
    Merkür
    Venüs
    Dünya
    Mars

b. Funda, hangi gezegenler için ne renk boyalar kullanmıştır?

  • Cevabı:
    Merkür  bordo
    Venüs  kahverengi
    Dünya mavi
    Mars   yeşil

3. İç gezegen olarak adlandırılan gezegenlerin yüzey yapısı nasıl adlandırılır?

  • Cevabı: KARASAL

4. “Yıldız kaydı” ifadesiyle dile getirilen olayda Dünya, atmosferinde gözlenen gök cismi ve bu cismin yeryüzüne ulaştığındaki adı nedir?

  • Cevabı: METEOR VE GÖKTAŞI

5.Yanda bir gezegenin özellikleri verilmiştir. Bu gezegenin belirtilen özelliklerinden hangisi Dünya’mızın özellikleriyle aynıdır?

  • Cevabı: Karasal iç gezegen

5. Sınıf Fen Bilimleri SDR Dikey Yayınları Ders Kitabı Cevapları Sayfa 25

5. Sınıf Fen Bilimleri ders kitabı cevapları her sınıf ve düzeyden öğrencilerin ödevlerine yardımcı olması için paylaşıyoruz. 2019 2020 Eğitim öğretim yılı için okullarda okutulan 5. Sınıf Fen Bilimleri ders kitabı etkinlik cevapları için bu sayfayı baştan sona inceleyebilirsiniz. Daha iyi anlamanız için her bir etkinliği ayrı ayrı çözümledik. Eklenmesini ve düzeltilmesini istediğin yerler olursa yorum kısmından yazmayı unutmayın.

Sayfanın Cevapları:

5. Sınıf Ada Yayıncılık Fen Bilimleri Ders Kitabı 1.Ünite Ölçme ve Değerlendirme Çalışmaları Cevapları

5. Sınıf  Fen Bilimleri Ders Kitabı Ada Yayıncılık 1. Ünite Güneş,Dünya ve Ay Sayfa 25, 26, 27, 28,29 1.Ünite Ölçme ve Değerlendirme Çalışmaları Etkinlik Soruları ve Cevapları

5. Sınıf Ada Yayıncılık Yayıncılık Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 25 Cevabı

A. Aşağıdaki cümlelerin başındaki noktalı yerlere cümlelerin ifade ettiği bilgi doğru ise “D” yanlış ise “Y” harfi yazınız.

D ) 1. Ay’ın sürekli değişik yüzünü görürüz.
( Y ) 2. Dolunay evresinde Ay’ın Dünya’ya bakan yüzü tamamen görünür.
( D ) 3. Ay, Dünya ile birlikte Güneş’in etrafında dolanır.
Y ) 4. Dünya, Güneş’ten daha büyüktür.
D  ) 5. Yeni ay evresinde Ay görünmez.

  • Cevap:

B. Aşağıdaki cümlelerin noktalı yerlerine verilen sözcük veya sözcük gruplarından uygun olanı yazarak cümleyi tamamlayınız.

  • Cevap:

Dünya, küre, dönme hareketi, Güneş, Ay, Dünya, Dünya, hava, Güneş

1. Güneş, Dünya ve Ay’ın şekli küreye benzer.
2. Dünya kendi etrafında………………….dönme hareketi……………………….yaparken aynı zamanda da Güneş
etrafında dolanır.
3. Ay, Güneş ve Dünya arasındaki büyüklük sıralaması büyükten küçüğe doğru;
………...GÜNEŞ………..,……….DÜNYA…………….ve…………….AY.………şeklindedir.
4. Ay kendi etrafında dönerken aynı zamanda da GÜNEŞ..  etrafında dolanır.
5. Ay,……DÜNYA……………etrafındaki dönüşünü yaklaşık 27,3 günde tamamlar.

C. Aşağıdaki soruların doğru cevabını işaretleyiniz.

1. Ay’ın hareketleri ile ilgili olarak hangileri söylenebilir?
I. Kendi çevresinde döner.
II. Dünya’nın çevresinde dolanır.
III. Güneş’in çevresinde dolanır.
A) Yalnız I B) Yalnız II C) II ve III D) I, II ve III

  • CevapD

5. Sınıf Ada Yayıncılık Yayıncılık Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 26 Cevabı

2. Ay’ın şeklini her zaman aynı göremeyiz. Bunun nedeni aşağıdaki seçeneklerin hangisinde açıklanmıştır?
A) Ay’ın ışık kaynağı olmayışı
B) Ay’ın Güneş’ten aldığı ışığı yansıtması
C) Ay’ın kendi çevresinde dönmesi
D) Ay’ın Güneş çevresinde dolanması

  • Cevap:  D

3. Yeni aydan başlayarak her gece Ay’ın resmini yapan çocuk, bu resimleri sıralıyor. Buna göre resimlerdeki Ay’ın evreleri hangi sırayı takip etmelidir?
A) Yeni ay – dolunay – ilk dördün – son dördün
B) Yeni ay – son dördün – ilk dördün – dolunay
C) Yeni ay – ilk dördün – dolunay – son dördün
D) Yeni ay – dolunay – son dördün – ilk dördün

  • CevapA

4. Aşağıdaki tabloda bazı bilgiler verilmiştir. Bu bilgilerin doğru (D) ya da yanlış (Y) olduğuna karar verip ilgili kutucuğu işaretleyen bir öğrencinin cevapları hangi seçenekte verilmiştir?

  • Cevap:

Ay, Güneş’ten aldığı ışığı yansıtır.(D)
Ay’ın kalın bir atmosferi vardır.(Y)
Ay’ın şekli küreye benzer.(D)

5. Aşağıdakilerden hangisi Güneş’in katmanlarından değildir?
A) Işık küre B) Taç küre C) Renk küre D) Hava küre

  • Cevap: B

5. Sınıf Ada Yayıncılık Yayıncılık Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 27 Cevabı

6.Yukarıdaki gök cisimleriyle ilgili olarak
I. 1 numaralı gök cismi hepsinden büyüktür.
II. 3 numaralı gök cisminin küresel şekli vardır.
III. 2 numaralı gök cismi 1 ve 3 numaralı gök cisimlerinden büyüktür.
verilen bilgilerden hangileri doğrudur?
A) I ve II B) I ve III C) II ve III D) I, II ve III

  • CevapC

7.Ayın tam görüldüğü evreden sonra Ay, hangi evrede görülür ?

A) İlk dördün B)Yeni Ay  C)Son Dördün  D)Dolunay

  • CevapC
  • 1)Sıcak gazlardan oluşur.
  • 2)Dünya’nın uydusudur.
  • 3)Katmanlı bir yapısı vardır.
  • 4)Güneş de kendi etrafında döner.

8.Yukarıdaki şemada numaralı oklarla gösterilen kutulardaki bilgilerden hangisi yanlıştır?

A) 1 B) 2 C) 3 D)4

  • CevapB

5. Sınıf Ada Yayıncılık Yayıncılık Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 28 Cevabı

9.Ay’ın evrelerinin verildiği yukarıdaki şekillerde eşleştirmelerden hangileri doğrudur?
A) 1 ve 2 B) 2 ve 3 C) 2 ve 4 D) 2, 3 ve 4

  • Cevap:C

10.Öğretmen:Resmi gördüğünüz evre ile ilgili neler biliyorsunuz ?

  • Aysu:Yeni ay evresidir
  • Can: Ay’ın en parlak görüldüğü evredir.
  • Berke: İlk dördün evresinden bir hafta sonra görülür.

Öğretmenin sorduğu soruya hangi öğrencilerin verdiği cevaplar doğrudur?
A) Yalnızca Aysun
B) Yalnızca Berke
C) Aysun ve Can
D) Can ve Berke

  • CevapD

5. Sınıf Ada Yayıncılık Yayıncılık Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 29 Cevabı

Ç. Aşağıda görselleri verilen Dünya, Güneş ve Ay’ın yanındaki boşluklara Dünya, Güneş ve Ay ile ilgili öğrendiğiniz bilgileri anlatan şiir veya kısa öyküler yazınız.

Cevap:

Dünya: 

Dünyamızı sevelim

Onu temiz tutalım

Dünyamız evimiz

Ona sahip çıkalım

Bitsin savaşlar gelsin barış

Yok olmasın dünyamız

Herkes mutlu olsun

Gelecek bizim olsun

Güneş:

Güneş sıcaktır

Ama bizim için hayat kaynağıdır

Güneş olmazsa biz de olmayız

Güneşin batması ölümün diğer adıdır

Güneşe bakmaktan çekinme

Sıcaklığından üzülme

Yediğimiz her meyvenin

Güneş kaynağıdır

Ay:

Ayın görünümü herkesi mest eder

Ay dönüşü gözlere şenlik çeker

Aydır romantiklerin selfiesi

Ayın olmaması geceyi eksik eder

4. Sınıf Fen Bilimleri MEB Yayınları Ders Kitabı Cevapları Sayfa 25

4. Sınıf Fen Bilimleri ders kitabı cevapları her sınıf ve düzeyden öğrencilerin ödevlerine yardımcı olması için paylaşıyoruz. 2019 2020 Eğitim öğretim yılı için okullarda okutulan 4. Sınıf Fen Bilimleri ders kitabı etkinlik cevapları için bu sayfayı baştan sona inceleyebilirsiniz. Daha iyi anlamanız için her bir etkinliği ayrı ayrı çözümledik. Eklenmesini ve düzeltilmesini istediğin yerler olursa yorum kısmından yazmayı unutmayın.

Sayfanın Cevapları:

Soru : Ham madde kaynağı olarak kayaçların önemi nedir? Tartışınız

Cevap : Yer kabuğunun ana malzemesidir. Ayrışarak toprak malzemesi olur. Tüm canlı hayatın beslenmesi ve barınması için gerekli ana malzemedir. Hayatımızın her anında olan bir unsurdur. Özellikle yapı malzemesi olarak kullanılır. Ayrıca süs eşyası yapımında, enerji kaynağı olarak da kullanılır. Birçok sanayi dalının ham maddesidir. Bünyelerindeki birçok element veya mineraller değerli madenleri oluşturmaktadır.

4. Sınıf Fen Bilimleri SDR İpekyolu Yayınları Ders Kitabı Cevapları Sayfa 25

4. Sınıf Fen Bilimleri ders kitabı cevapları her sınıf ve düzeyden öğrencilerin ödevlerine yardımcı olması için paylaşıyoruz. 2019 2020 Eğitim öğretim yılı için okullarda okutulan 4. Sınıf Fen Bilimleri ders kitabı etkinlik cevapları için bu sayfayı baştan sona inceleyebilirsiniz. Daha iyi anlamanız için her bir etkinliği ayrı ayrı çözümledik. Eklenmesini ve düzeltilmesini istediğin yerler olursa yorum kısmından yazmayı unutmayın.

Sayfanın Cevapları:

4. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 25 Cevapları SDR İpekyolu Yayınları’na ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz.

4. Sınıf Fen Bilimleri SDR İpekyolu Yayıncılık Ders Kitabı Cevapları Sayfa 25

Etkinlik Basamakları
> Getirmiş olduğumuz kayaç örneklerini büyüteç yardımıyla inceleyelim. Bu kayaçların benzerlik ve farklılıklarını defterimize yazalım.
> Kaşık, pense, takı eşyaları ve bıçak yapımında kullanılan maddeleri tahmin ederek bu maddelerin özelliklerini belirlemeye çalışalım.
> Sınıfa getirdiğimiz ampulün içindeki teli inceleyerek gözlemlerimizi defterimize kaydedelim. Telin hangi maddeden yapılmış olabileceğini tahmin edelim.
> İncelediğimiz kayaç örneklerinin özelliklerini belirleyelim.
Sorular
> İncelediğimiz kayaçlar içerisinde hangileri ekonomik değer taşıyor olabilir?

  • Cevap: Getirdiğim kayaçlardan ekonomik değeri olan granit.

> Getirdiğimiz kayaç örneklerinin özellikleri nelerdir?

  • Cevap: Sert ve darbelere karşı dayanıklıdır.Rengi solmaz.

> Kayaçların benzer ve farklı özellikleri nelerdir?

  • Cevap:

Farklı özellikleri: Yapıları, oluşum şekilleri ve içerisinde bulundurduğu mineraller

Benzer Özelikleri: Genelde hepsi serttir. Dayanıklı yapıdadır.

4. Sınıf SDR İpekyolu Yayıncılık Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 25 Cevabı

3. Sınıf Fen Bilimleri Tuna Yayınları Ders Kitabı Cevapları Sayfa 25

3. Sınıf Fen Bilimleri ders kitabı cevapları her sınıf ve düzeyden öğrencilerin ödevlerine yardımcı olması için paylaşıyoruz. 2019 2020 Eğitim öğretim yılı için okullarda okutulan 3. Sınıf Fen Bilimleri ders kitabı etkinlik cevapları için bu sayfayı baştan sona inceleyebilirsiniz. Daha iyi anlamanız için her bir etkinliği ayrı ayrı çözümledik. Eklenmesini ve düzeltilmesini istediğin yerler olursa yorum kısmından yazmayı unutmayın.

Sayfanın Cevapları:

3. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 25 Cevapları Tuna Yayınları’na ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz.

3. Sınıf Fen Bilimleri Tuna Yayınları Ders Kitabı Cevapları Sayfa 25

Yukarıdaki görseli inceleyelim. Görsele bakarak Dünya’nın yapısında neler olduğunu söyleyebiliriz?

  • Cevap: Bulutları görünce dünyamızda hava olduğunu alıyoruz.Bir nehir kenarı, burdanda su olduğunu alıyoruz. İnsanların üzerinde bulunduğu şey yani toprak. Bu durumda dünyamızın yapısında hava,su,toprak bulunduğunu söyleyebiliriz.

Yaşadığımız yer Dünya yüzeyinin bir parçasıdır. Nerede olursak olalım Dünya yüzeyindeki toprağa, kayalara ve taşlara rastlarız. Bazı bölgelerde ise denizleri, gölleri ve akarsuları görebiliriz. Peki, havayı görebilir miyiz? Neden?

  • Cevap: Hava saydam olduğu için onu göremeyiz ama hissedebiliriz.

3. Sınıf Fen Bilimleri Tuna Yayınları Matematik Ders Kitabı Sayfa 25 Cevabı 

5. Sınıf Matematik SDR Dikey Yayınları Ders Kitabı Cevapları Sayfa 25

5. Sınıf Matematik ders kitabı cevapları her sınıf ve düzeyden öğrencilerin ödevlerine yardımcı olması için paylaşıyoruz. 2019 2020 Eğitim öğretim yılı için okullarda okutulan 5. Sınıf Matematik ders kitabı etkinlik cevapları için bu sayfayı baştan sona inceleyebilirsiniz. Daha iyi anlamanız için her bir etkinliği ayrı ayrı çözümledik. Eklenmesini ve düzeltilmesini istediğin yerler olursa yorum kısmından yazmayı unutmayın.

Sayfanın Cevapları:

5. Sınıf Dikey Yayıncılık Matematik Ders Kitabı Sayfa 25 Cevabı” ise önce sorular yazıldı daha sonra daha sonra yanıtlar detaylı çözümleri ile siz öğrencilerimiz için hazırlandı.

SORULAR

1) 7’den başlayarak beşer ilave etmek suretiyle devam eden sayı dizisinin 8. terimi kaçtır?
A) 37 B) 42 C) 47 D) 52

2) 8’den başlayarak sekizer ilave etmek suretiyle devam eden sayı dizisinde hangi sayıyı kullanmayız?
A) 24 B) 32 C) 48 D) 58

3) Yukarıda verilen şekil örüntüsündeki 4. adımı çiziniz. Örüntüde kullanılan mavi ve yeşil kutulardan 4. adımda kaçar tane kullanıldığını söyleyiniz.

4) Efe düzenli olarak her gün 14 sayfa kitap okumaktadır.
a) Efe’nin bir haftada okuduğu kitap sayfası sayılarını günlere göre adım adım gösteriniz.
b) Efe’nin 3 haftanın sonunda okuduğu kitap sayfası toplamı kaçtır?
c) Efe kaçıncı haftanın sonunda toplam 588 sayfa kitap okur?

5) 2 8 14 20 … 32 sayı örüntüsünde boş bırakılan yeri doldurunuz.

5. Sınıf Dikey Yayıncılık Matematik Ders Kitabı Sayfa 25 Cevabı

6. Sınıf Matematik Öğün Yayınları Ders Kitabı Cevapları Sayfa 25

6. Sınıf Matematik ders kitabı cevapları her sınıf ve düzeyden öğrencilerin ödevlerine yardımcı olması için paylaşıyoruz. 2019 2020 Eğitim öğretim yılı için okullarda okutulan 6. Sınıf Matematik ders kitabı etkinlik cevapları için bu sayfayı baştan sona inceleyebilirsiniz. Daha iyi anlamanız için her bir etkinliği ayrı ayrı çözümledik. Eklenmesini ve düzeltilmesini istediğin yerler olursa yorum kısmından yazmayı unutmayın.

Sayfanın Cevapları:

6. Sınıf Berkay Yayıncılık Matematik Ders Kitabı Sayfa 25 Cevabı

6. Sınıf Berkay Yayıncılık Matematik Ders Kitabı Sayfa 25 Cevabı” ise önce sorular yazıldı daha sonra daha sonra yanıtlar detaylı çözümleri ile siz öğrencilerimiz için hazırlandı.

SORULAR

9. Aşağıdaki işlemleri çarpma ve toplama işlemlerinin özelliklerinden yararlanarak zihinden yapınız.
a. 165 + 246 + 135                b. 14 + 95 + 31                      c. 11 + 111 + 39
ç. 23 + 34 + 47 + 56             d. 35.25.4                               e. 8.53.125

10. Yandaki şemalarda, önce belirtilen
işlemleri yaparak boş kutuları doldurunuz. Sonra bu işlemlere karşılık gelen matematik cümlesini parantezler yardımıyla yazınız. Yazdığınız iki matematik cümlesini karşılaştırınız

11. Tablo içindeki işlemleri yapınız. Sonuçları “10” çıkan kutuları sarıya, “0” çıkan kutuları maviye boyayınız.

12. Herhangi bir doğal sayı seçiniz. Bu sayı hangi sayı ile çarpılırsa çarpım, seçtiğiniz sayıya eşit olur?

13. Aşağıdaki eşitliklere göre içine yazılacak sayıları bulunuz.

14. Aşağıdaki işlemleri yapınız.
a. 15 x (62 + 40)               b. 78 + 43 + 6
ç. 23 x 15 + 12 x 4             d. 17.5 – 45 * 5
c. 750 + (10 + 15) – 12      e. 155 * 5 + 7 – 3

15. Yanda verilen eşitliklerdeki kutuların içlerine “+, -, x, *” işlemlerinden uygun olanını yazınız. İşlemleri yaparak sonuçların doğruluğunu kontrol ediniz.

16. 260, 280, 320, 340, 380, 400
Yukarıdaki sayıları, üçgenin kenarları üzerinde verilen üç sayının toplamı 1000 olacak şekilde, kutuların içlerine yerleştiriniz

6. Sınıf Berkay Yayıncılık Matematik Ders Kitabı Sayfa 25 Cevabı

 

8. Sınıf Matematik Kök-e Yayınları Ders Kitabı Cevapları Sayfa 25

8. Sınıf Matematik ders kitabı cevapları her sınıf ve düzeyden öğrencilerin ödevlerine yardımcı olması için paylaşıyoruz. 2019 2020 Eğitim öğretim yılı için okullarda okutulan 8. Sınıf Matematik ders kitabı etkinlik cevapları için bu sayfayı baştan sona inceleyebilirsiniz. Daha iyi anlamanız için her bir etkinliği ayrı ayrı çözümledik. Eklenmesini ve düzeltilmesini istediğin yerler olursa yorum kısmından yazmayı unutmayın.

Sayfanın Cevapları:

8. Sınıf Matematik Ders Kitabı Sayfa 252 Cevapları Kök-e Yayınları’na ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz.

8. Sınıf Matematik Kök-e Yayıncılık Ders Kitabı Cevapları Sayfa 252

Araç ve Gereç: 1 cm’lik noktalı kâğıt, makas, kalem, cetvel
• Noktalı kâğıt üzerine ölçüleri 9 ve 12 cm olan bir dikdörtgen çiziniz.
• Çizdiğiniz dikdörtgeni keserek ayırınız.
• Dikdörtgeni iki kenarından da birer kez ikiye katlayınız.
• Elde ettiğiniz dikdörtgenin kenar uzunluklarını ölçünüz.
S Başlangıçtaki dikdörtgen ile bu dikdörtgen birbirine benzer midir? Benzer ise benzerlik oranı kaçtır?
S Benzerlik oranı 3 ve 4 olan yeni benzer dikdörtgenler nasıl elde edilebilir? Arkadaşlarınızla tartışınız. Ulaştığınız sonuçları açıklayınız.

  • Cevap:

8. Sınıf Kök-e Yayıncılık Matematik Ders Kitabı Sayfa 252 Cevabı 

8. Sınıf Matematik MEB Yayınları Ders Kitabı Cevapları Sayfa 25

8. Sınıf Matematik ders kitabı cevapları her sınıf ve düzeyden öğrencilerin ödevlerine yardımcı olması için paylaşıyoruz. 2019 2020 Eğitim öğretim yılı için okullarda okutulan 8. Sınıf Matematik ders kitabı etkinlik cevapları için bu sayfayı baştan sona inceleyebilirsiniz. Daha iyi anlamanız için her bir etkinliği ayrı ayrı çözümledik. Eklenmesini ve düzeltilmesini istediğin yerler olursa yorum kısmından yazmayı unutmayın.

Sayfanın Cevapları:

8. Sınıf Matematik Meb Yayınları Ders Kitabı Cevapları Sayfa 25

AMAÇ: ki doğal sayının en büyük ortak bölenini (EBOB) hesaplamak ARAÇ GEREÇ: Vlakas, cetvel
UYGULAMA BASAMAKLARI

1. İki-üç kişilik gruplar oluşturunuz.
2. Aşağıda küçültülmüş hâli verilen görseli 311. sayfadan kesiniz.
3. Görseli eş kare parçalara ayırarak bir yapboz oluşturunuz.
4. Oluşturduğunuz yapboz parçalarını karıştırıp görseli tekrar elde etmeye çalışınız.

SONUÇLANDIRALIM
«/ Oluşturduğunuz yapbozlardan en az parçalı olanı belirleyip bir parçasının kenar uzunluğunu söyleyiniz.
✓ Bu yapbozun daha az parçadan oluşması mümkün müdür? Tartışınız.

  • Cevap:

8. Sınıf Meb Yayınları Matematik Ders Kitabı Sayfa 25 Cevabı

8. Sınıf Matematik Ders Kitabı Sayfa 25 Cevabı

7. Sınıf Matematik MEB Yayınları Ders Kitabı Cevapları Sayfa 25

7. Sınıf Matematik ders kitabı cevapları her sınıf ve düzeyden öğrencilerin ödevlerine yardımcı olması için paylaşıyoruz. 2019 2020 Eğitim öğretim yılı için okullarda okutulan 7. Sınıf Matematik ders kitabı etkinlik cevapları için bu sayfayı baştan sona inceleyebilirsiniz. Daha iyi anlamanız için her bir etkinliği ayrı ayrı çözümledik. Eklenmesini ve düzeltilmesini istediğin yerler olursa yorum kısmından yazmayı unutmayın.

Sayfanın Cevapları:

7. Sınıf Matematik Ders Kitabı Sayfa 25 Cevapları Meb Yayınları’na ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz.

7. Sınıf Matematik Meb Yayınları Ders Kitabı Cevapları Sayfa 25

7) Yanda verilen bir işlem tahtasıdır. Bu işlem tahtasında her satır ve sütundaki tam sayıların toplamı, o satır ve sütunun kesiştiği bölüme yazıldığına göre

8) Bir binanın giriş katından asansöre binen Mehmet, görme engelli komşusuna yardım etmek için önce onu 3 kat yukarı çıkardıktan sonra kendisi 4 kat aşağı inmiştir. Mehmet son durumda kaçıncı kattadır?

9) Rakamları farklı üç basamaklı en büyük negatif tam sayı ile rakamları farklı iki basamaklı en küçük negatif tam sayının toplamı kaçtır?

10) Toplamları -40 olan birbirinden farklı negatif üç tam sayının en küçüğü en az kaçtır?

11) -39’dan küçük en büyük tam sayı ile -93’ten büyük en küçük tam sayının toplamı kaçtır?

12) -86’dan büyük, 87’den küçük tam sayıların tümünün toplamı kaçtır?

13) Yandaki hedef tahtasına üç atış yapan her bir öğrenci isabet ettirdiği renklerin puanlarını kazanıyor. Öğrencilerin puanları bu üç atışta elde ettikleri toplam puana göre belirleniyorsa

a) Doğukan toplamda +3 puan aldığına göre hangi renklere isabet ettirmiş olabilir?

b) Cansu toplamda 0 puan aldığına göre hangi renklere isabet ettirmiş olabilir?

14) Aşağıdaki tabloda Mati’nin yaşadığı şehrin bazı aylara göre sıcaklık ortalamaları verilmiştir.
Tablo: Aylara Göre Sıcaklık Ortalamaları

Tablodaki verileri kullanarak aşağıda verilen ifadelerden doğru olanlara “D’’, yanlış olanlara “Y’’ yazınız.
• En yüksek sıcaklık ortalaması ile en düşük sıcaklık ortalamasının toplamı 1 OC’tur. (…)
• Kasım ve mart ayları arasındaki sıcaklık ortalamalarının toplamı 1 OC’tur. (…)
• Nisan ayı sıcaklık ortalaması ile ocak ayı sıcaklık ortalamasının toplamı -2 OC’tur.

  • Cevap:

7. Sınıf Matematik Ders Kitabı Cevapları Sayfa 25 Meb Yayınları

7. Sınıf Meb Yayınları Matematik Ders Kitabı Sayfa 25 Cevabı