6. Sınıf Matematik MEB Yayınları Ders Kitabı Cevapları Sayfa 206

6. Sınıf Matematik ders kitabı cevapları her sınıf ve düzeyden öğrencilerin ödevlerine yardımcı olması için paylaşıyoruz. 2019 2020 Eğitim öğretim yılı için okullarda okutulan 6. Sınıf Matematik ders kitabı etkinlik cevapları için bu sayfayı baştan sona inceleyebilirsiniz. Daha iyi anlamanız için her bir etkinliği ayrı ayrı çözümledik. Eklenmesini ve düzeltilmesini istediğin yerler olursa yorum kısmından yazmayı unutmayın.

Sayfanın Cevapları:

6. Sınıf Matematik Ders Kitabı Meb Yayınları (1.Kitap) Sayfa 206 Cevabı

SORULAR

Noktalı kâğıt üzerine çizilmiş çemberin çevresi kaç birimdir?(π = 3,14 alınız.)

Kareli zemine çizilmiş P ve R merkezli yarım çemberlerin oluşturduğu şeklin çevresi kaç birimdir? (π = 3 alınız.)

Tekerleğinin yarıçapı 20 cm olan bir bisikletli [AC] arasında yol alıyor. [AC] arası 12 m olduğuna göre bu yol boyunca bisikletin tekerleği kaç tur döner? (π = 3 alınız.)

Aşağıdaki ifadeler doğru ise başındaki  kutucuğa “D”, yanlış ise “Y” yazınız.

Yandaki bisikletin arka tekerleğinin yarıçapı 15 santimetredir. Arka tekerlek 5 tur attığında ön tekerlek 3 tur atıyorsa ön tekerleğin çapı kaç santimetredir?

A, U, S merkezli çemberlerin çapları sırasıyla 30, 20 ve 50 cm ise Ç( AUS ) kaç santimetredir?

1,5 km’lik mesafeyi bir araba tekerleği 1000 tur döndüğünde katedebiliyorsa bu tekerleğin çapı kaç santimetredir?  (π = 3 alınız.)

Yanda verilen O merkezli daire şeklindeki masa örtüsünün çevresi kaç santimetredir?

  • Cevap: 6. Sınıf Meb Yayınları Matematik Ders Kitabı Sayfa 206 Cevabı
6. Sınıf Matematik Ders Kitabı Meb Yayınları (2.Kitap) Sayfa 206 Cevabı

3. Sınıf Matematik MEB Yayınları Ders Kitabı Cevapları Sayfa 206

3. Sınıf Matematik ders kitabı cevapları her sınıf ve düzeyden öğrencilerin ödevlerine yardımcı olması için paylaşıyoruz. 2019 2020 Eğitim öğretim yılı için okullarda okutulan 3. Sınıf Matematik ders kitabı etkinlik cevapları için bu sayfayı baştan sona inceleyebilirsiniz. Daha iyi anlamanız için her bir etkinliği ayrı ayrı çözümledik. Eklenmesini ve düzeltilmesini istediğin yerler olursa yorum kısmından yazmayı unutmayın.

Sayfanın Cevapları:

3. Sınıf Meb Yayınları Matematik Ders Kitabı Sayfa 206 Cevapları

“3. Sınıf Meb Yayınları Matematik Ders Kitabı Sayfa 206 Cevapları” ise önce sorular yazıldı daha sonra kitabın üzerinde çözülerek gösterildi. Önce sorular hemen ardından ise cevaplar mevcuttur.

SORULAR

Aşağıdaki şekilde boyalı kısmı ifade eden kesir hangisidir?

2/4 kesrinde kaç adet birim kesir vardır?

Aşağıdaki saate bakan çocuklardan hangisi saati doğru okumuştur?

Üç ailenin bir aylık su faturaları tutarı aşağıda verilmiştir. Hangi aile daha az su kullanarak tasarruflu davranmıştır?

Aşağıdaki seçeneklerden hangisi 2 kilogram 750 grama karşılık gelmektedir?

  • Cevap:3. Sınıf Meb Yayınları Matematik Ders Kitabı Sayfa 206 Cevapları

 

7. Sınıf Matematik Ekoyay Yayınları Ders Kitabı Cevapları Sayfa 206

7. Sınıf Matematik ders kitabı cevapları her sınıf ve düzeyden öğrencilerin ödevlerine yardımcı olması için paylaşıyoruz. 2019 2020 Eğitim öğretim yılı için okullarda okutulan 7. Sınıf Matematik ders kitabı etkinlik cevapları için bu sayfayı baştan sona inceleyebilirsiniz. Daha iyi anlamanız için her bir etkinliği ayrı ayrı çözümledik. Eklenmesini ve düzeltilmesini istediğin yerler olursa yorum kısmından yazmayı unutmayın.

Sayfanın Cevapları:

7. Sınıf Koza Yayınları Matematik Ders Kitabı Sayfa 206  Cevabı

“7. Sınıf Koza Yayınları Matematik Ders Kitabı Sayfa 206 Cevabı” ise önce sorular yazıldı daha sonra kitabın üzerinde çözülerek gösterildi. Önce sorular hemen ardından ise cevaplar mevcuttur.

SORULAR

1. Aşağıdaki eşkenar dörtgenlerin alanlarını hesaplayınız.

2. Aşağıdaki yamukların alanlarını hesaplayınız.

3. Süsleme yapmak amacıyla el işi kâğıdından birbirine eş, eşkenar dörtgen biçiminde 8 parça kesiliyor. Bir parçanın köşegen uzunlukları 4 cm ve 2 cm’dir. Eş parçaların tamamı kullanılarak bir süsleme yapılıyor. Süslemede kullanılan el işi kâğıtlarının toplam alanı kaç santimetrekaredir?
4. Eşkenar dörtgen biçimindeki bir pastanın üst yüzünün alanı 160 cm2dir. Pastanın üst yüzünün köşegenlerinden birinin uzunluğu 20 cm olduğuna göre diğer köşegenin uzunluğu kaç santimetredir?
5. Bir bahçede yamuk şeklindeki bölgeye güller dikiliyor. Gül dikilen bölgenin alanı 35 m2, taban uzunlukları 8 m ve 6 m olduğuna göre tabanlara ait yüksekliğin uzunluğu kaç metredir?
6. Yandaki eşkenar dörtgende boyalı bölgelerin toplam alanı 180 cm2dir. İAHİ = 12 cm olduğuna göre bu eşkenar dörtgenin BD köşegeninin uzunluğu kaç santimetredir?

7. Yandaki şekilde DEFC dörtgeni kare, DAE ve CFB üçgenleri ikizkenar dik üçgenlerdir. İDCİ = 14 cm olduğuna göre ABCD yamuğunun alanı kaç santimetrekaredir?

8. Yandaki ABCD yamuğunda h = 15 cm, İHBİ = 24 cm ve İDCİ = 12 cm’dir. AHD nin alanı 60 cm2 olduğuna göre yamuğun alanı kaç santimetrekaredir?

7. Sınıf Koza Yayınları Matematik Ders Kitabı Sayfa 206 Cevabı7. Sınıf Koza Yayınları Matematik Ders Kitabı Sayfa 206 Cevabı

 

7. Sınıf Türkçe Özgün Yayınları Ders Kitabı Cevapları Sayfa 206

7. Sınıf Türkçe ders kitabı cevapları her sınıf ve düzeyden öğrencilerin ödevlerine yardımcı olması için paylaşıyoruz. 2019 2020 Eğitim öğretim yılı için okullarda okutulan 7. Sınıf Türkçe ders kitabı etkinlik cevapları için bu sayfayı baştan sona inceleyebilirsiniz. Daha iyi anlamanız için her bir etkinliği ayrı ayrı çözümledik. Eklenmesini ve düzeltilmesini istediğin yerler olursa yorum kısmından yazmayı unutmayın.

Sayfanın Cevapları:

7. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Dersdestek Yayıncılık 6. Sağlık ve Spor Sayfa 200, 201, 202, 203, 204, 205, 206 Yeterli ve Dengeli Beslenme Metni Etkinlik Soruları ve Cevapları

Yeterli ve Dengeli Beslenme Metni Cevapları 

7. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Dersdestek Yayıncılık Sayfa 200 Cevabı

Metne Hazırlanalım

Yeterli ve dengeli beslenme nedir?

  • Cevap: Yeterli ve dengeli beslenme, vücudun büyümesi, yenilenmesi ve çalışması için gerekli olan enerji ve besin öğelerinin her birinin yeterli miktarlarda alınması ve vücutta uygun şekilde kullanılmasıdır

Yeterli ve dengeli beslendiğinizi düşünüyor musunuz?

  • Cevap: Evet, beslendiğimi düşünüyorum. Çünkü, vücudum için gerekli olan besinleri yeterli miktarda alıyorum

Konuşalım

En sevdiğiniz iki çeşit sebze ve meyveyi belirleyiniz. Bu sebze ve meyvelerle ilgili çeşitli kaynaklardan araştırma yapınız. Araştırma sonucunda edindiğiniz bilgilerle arkadaşlarınıza bu sebze ve meyveleri tanıtan bir sunum hazırlayınız. En sevdiğiniz sebze ve meyvelerle ilgili sloganlar yazınız.

  • Cevap: Elma ve portakal.
  • Elmanın A, B6, C, E ve K vitamini deposudur   ve bağışıklık sistemimizi kuvvetlendirir.
    • Elmanın içerdiği vitaminler ve faydaları şöyle:
    • C vitamini. Elma önemli bir C vitamini kaynağıdır. …
    • K vitamini. …
    • B6 vitamini. …
    • A vitamini. …
    • E vitamini. ..
  • *Elma tüketmek, sağlıklı yaşamaktır!

    *Portakal, vitamin deposudur!

Okuyalım

“Yeterli ve Dengeli Beslenme” broşürünü noktalama işaretlerine ve vurgulanan ögelere dikkat ederek not alarak okuma yöntemiyle okuyunuz.

  • Cevap: Bu etkinliği sizler yapmalısınız.

7. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Dersdestek Yayıncılık Sayfa 202 Cevabı

Söz Varlığım

“Yeterli ve Dengeli Beslenme” metninden alınan aşağıdaki kelimeleri, verilen tanımlardan ve ipuçlarından yararlanarak bulunuz.

✦ Bireyin fiziksel, sosyal ve ruhsal yönden tam bir iyilik durumunda olması, vücut esenliği, esenlik, sıhhat.
SAĞLIK

✦ Organların çalışabilmesi ve vücut ısısının sürdürülebilmesini sağlayan besin ögelerinin oluşturduğu güç.
ENERJİ

✦ Sağlık kurallarına uygun.
HİJYENİK

✦ Suyu alınmış her türlü yiyecek maddesinin artığı.
POSA

✦ Vücut için gerekli besin maddelerini alma
BESLENME

Aşağıdaki cümlelerde altı çizili kelimelerin yerine aynı anlama gelebilecek farklı kelimeler yazınız.

Yaşam için elliye yakın besin öğesine gereksinim  olduğu ve insanın sağlıklı büyüme ve gelişmesi, sağlıklı ve üretken olarak uzun süre yaşaması için bu öğelerin her birinden günlük ne kadar gerektiğini belirlenmiştir.

  • Cevap:
  • gereksinim: ihtiyaç
    yaşam: hayat
    öge: unsur

Yeterli ve dengeli beslenme için dört temel besin  grubunda yer alan besinler her öğünde yeterli miktarda tüketilmelidir.

  • Cevap:
  •  besin: gıda
    öğün: yemek
    miktar: nicelik

Yeterli ve dengeli beslenme ile birlikte düzenli fiziksel aktivite yapmaya özengösteriniz.

  • Cevap:
  • aktivite: etkinlik
    özen: itina

7. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Dersdestek Yayıncılık Sayfa 203 Cevabı

Anlayalım – Cevaplayalım

“Yeterli ve Dengeli Beslenme” metniyle ilgili aşağıdaki soruları cevaplayınız.

1. İnsanın sağlıklı büyümesi ve gelişmesi için hangi besin öğelerini tüketmesi gerekir?

  • Cevap: Sebze, meyve, tahıl ürünleri, süt ürünleri, et, yumurta, baklagiller.

2. “Yeterli ve Dengeli Beslenme” ne demektir? Kendi cümlelerinizle tanımlayınız.

  • Cevap: Vücudun işleyebilmesi, hastalıklardan kendini koruyabilmesi ve gelişmesi için gerekli olan besinlerin yeterli miktarda ve dengeli bir biçimde alınmasına yeterli ve dengeli beslenme denir.

3. Yeterli ve dengeli beslenme önerilerinden üç tanesini söyleyiniz.

  • Cevap: Öğün atlamamak. Şeker ve tuz tüketimini azaltmak. Günde en az 8-10 bardak su içmek.

4. Sağlıklı bir birey ekmek ve tahıl grubundan ne kadar tüketmelidir?

  • Cevap: Her öğün için 1-2 dilim ekmek, tahıllarda ise günde 1-3 porsiyon.

5. Sağlıklı bir birey günde kaç bardak su tüketmelidir?

  • Cevap: 8-10 bardak.

Soru Hazırlayalım

Okuduğunuz metinle ilgili iki soru hazırlayınız. Sorularınızı sınıfınızdaki arkadaşlarınıza sorunuz. Beğendiğiniz cevapları ilgili yerlere yazınız.

1. SORU: Süt grubu besinler hangi yararlı maddelere sahiptirler?

2. SORU: Et, tavuk, balık vb. gibi et ürünleri için bir porsiyon kaç grama tekabül etmektedir?

Ana Fikri Belirleyelim

“Yeterli ve Dengeli Beslenme” metninin ana fikrini ve ana fikri destekleyen yardımcı fikirlerini belirleyiniz.

Yardımcı Fikir – 1
Dengeli beslenme için besin gruplarının günlük tüketim miktarlarına önem gösterilmelidir.

Yardımcı Fikir – 2
Ekmek ve tahıl grubunda beyazlatılmamış yani işlem görmemiş ürünler tercih edilmelidir.

Yardımcı Fikir – 3
Beslenmede fazla tuz ve şeker kullanımı zararlıdır.

Yardımcı Fikir – 4
Sağlık için yeterli ve dengeli beslenmenin yanında fiziksel aktivitelere de önem gösterilmedir.

Metnin Ana Fikri
Sağlıklı bir yaşam için yeterli ve dengeli beslenmeye önem gösterilmeli, dört temel besin grubunda yer alan besinler her öğünde yeterli miktarda tüketilmelidir.

7. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Dersdestek Yayıncılık Sayfa 204 Cevabı

Düşünelim – Söyleyelim

“Vücut ağırlığını dengede tutmak” ne demektir?

  • Cevap: Aşırı kilo almaktan kaçınmak.

Okuduğunuz broşürde bazı besinlerin günlük tüketilme miktarları verilmiştir. Bu besinlerin belirtilen miktarlardan az ya da fazla alınması nelere sebep olabilir?

  • Cevap: Çeşitli sağlık sorunlarının ortaya çıkmasına ve obeziteye sebep olabilir.

Anlatım Biçimini Belirleyelim

Okuduğunuz metinden alınan aşağıdaki paragraftan hareketle metnin anlatım biçimini belirleyiniz.

Yaşam için elliye yakın besin ögesine gereksinim olduğu ve insanın sağlıklı büyüme ve gelişmesi, sağlıklı ve üretken olarak uzun süre yaşaması için bu ögelerin her birinden günlük ne kadar alınması gerektiği belirlenmiştir. Bu ögelerin herhangi biri alınmadığında, gereğinden az ya da çok alındığında büyüme ve gelişmenin engellendiği ve sağlığın bozulduğu bilimsel olarak ortaya konmuştur.

Anlatım Biçimi: Açıklayıcı anlatım biçimi

Ne Düşünüyorum?

Aşağıdaki karikatürden faydalanarak “yeterli ve dengeli beslenme” konusundaki duygu ve düşüncelerinizi yazınız.

  • Cevap: Karikatürde, insanların abur cuburdan ve dengesiz beslenmeden ne kadar uzaklaşırlarsa hastalıklardan ve obeziteden o kadar çok korunacakları mesajı verilmektedir. Buna göre yazınızı yazabilirsiniz.

7. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Dersdestek Yayıncılık Sayfa 205 Cevabı

İfadelere Yorum Katalım

Aşağıda verilen nesnel ifadeleri öznel ifade hâline getiriniz.

Yeterli ve dengeli beslenme için dört temel besin grubunda yer alan besinler her öğünde yeterli miktarda tüketilmelidir.

  • Cevap: Bence dört temel besin grubunda yer alan besinleri her öğünde yeterli miktarda tüketmek, yeterli ve dengeli beslenme için yeterli olacaktır.

Yeterli ve dengeli beslenme ile birlikte düzenli fizik aktivite yapmaya özen gösteriniz

  • Cevap: Yeterli ve dengeli beslenme dışında ne yapmak gerek diye sorarsanız, düzenli fiziksel aktiviteler yapmanızı da öneririm.

Güvenli besinleri satın alınız , hijyenik koşullarda hazırlayarak tüketiniz.

  • Cevap: Bence beslenmede en önemli mesele güvenli besinler satın almak ve bu besinleri hijyenik koşullarda hazırlamaktır.

7. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Dersdestek Yayıncılık Sayfa 206 Cevabı

Deneme Yazalım

Sağlık Bakanlığı tarafından hazırlanan afişleri inceleyiniz. Afişlerden de yararlanarak “sağlık ve beslenme” konulu bir deneme yazınız.

  • Cevap: İnsanlar ihtiyaçları doğrultusunda hayatlarına devam ederler. İnsanların ihtiyaçları doğal hakları olarak da meydana gelmektedir. Sağlıklı yaşamak, beslenmek de insanların en doğal hakları olarak ihtiyaçları arasında yer almaktadır. Sağlık ve beslenme insanların hayatlarına devam edebilmeleri için gereklidir.İnsanların sağlıklı yaşamaları için dengeli beslenmeleri ve düzenli spor yapmaları gerekir. Dengeli beslenmek vücudun ihtiyacı olanı almak demektir. Bu nedenle bitkisel ve hayvansal kaynaklı olarak beslenirken çok dikkat etmek gerekir. Sağlıklı olan bireylerin yediğine içtiğine dikkat eden bireylerdir.

    Beslenme ve sağlık arasında bir ilişki bulunmaktadır. Beslenmenin düzenli ve dengeli olması, vitamin kaynaklı beslenme, doyurucu beslenme sağlıklı yaşamanın bir başka yolunu oluşturmaktadır. Sağlık doku ve organların sistemlerle beraber iyi durumda olması anlamına gelmektedir.

6. Sınıf Türkçe Ekoyay Yayınları Ders Kitabı Cevapları Sayfa 206

6. Sınıf Türkçe ders kitabı cevapları her sınıf ve düzeyden öğrencilerin ödevlerine yardımcı olması için paylaşıyoruz. 2019 2020 Eğitim öğretim yılı için okullarda okutulan 6. Sınıf Türkçe ders kitabı etkinlik cevapları için bu sayfayı baştan sona inceleyebilirsiniz. Daha iyi anlamanız için her bir etkinliği ayrı ayrı çözümledik. Eklenmesini ve düzeltilmesini istediğin yerler olursa yorum kısmından yazmayı unutmayın.

Sayfanın Cevapları:

6. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Eksen Yayıncılık 7. Tema Doğa ve Evren Sayfa 202, 203, 204, 205, 206, 207, 208, 209 Uzaklar Metni Etkinlik Soruları ve Cevapları

Uzaklar Metni Cevapları

1. ETKİNLİK 

6. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Eksen Yayıncılık Sayfa 202 Cevabı

Aşağıya, “seyahat” kelimesinin çağrıştırdığı bütün kelime ve kavramları yazınız.

  • Cevap:

Seyahat: Yolculuk, gezmek, turizm, iş, eğitim, uçak, gemi, tren, otobüs, akraba, eğlence, mutluluk, yeni yerler görmek.

2. ETKİNLİK 

Aşağıdaki soruları sözlü olarak cevaplayınız.

• Seyahat etmekten hoşlanır mısınız? Açıklayınız.

  • Cevap: Evet seyahat etmeyi çok severim.Yeni yerler görmeyi, yeni kültürler tanımayı çok sever ve isterim.

• “Seyahat etmek insanları geliştirir.” diyen birinin bu düşüncesine katılıyor musunuz? Açıklayınız.

  • Cevap: Evet katılıyorum.Çünkü seyahat eden insanlar yeni yerleri görüp, yeni insanlar tanıyıp, yeni kültürlerle iç içe olurlar.Bu bilgi birikimleri de insanları geliştirir.

• Tam şu anda, dünyada istediğiniz yere bir seyahat imkânınız olsaydı nereye gitmek isterdiniz?

  • Cevap: Çin Seddi’ni görmek için Çin’e gitmek isterdim.Ya da Fransa’ya Eyfel Kulesi’ni görmeye gitmek isterdim.

3. ETKİNLİK 

6. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Eksen Yayıncılık Sayfa 206 Cevabı

“Uzaklar” adlı metni okurken altını çizdiğiniz bölümleri uygun geçiş ve bağlantı ifadeleri ile birleştirerek defterlerinize anlamlı bir metin yazınız.

  • Cevap: Ekvador ülkesine ait olan Galapagos Adaları’nı ziyaret etmek her yıl biraz daha güçleşiyor. Özel koruma altındaki adalara gelebilmek için en az bir yıl öncesinden Ekvador hükümetine başvurup özel bir izin almak gerekiyor. Bir sürü evrağın eksiksiz tamamlanıp postayla yollanması lazım. Gelecek cevabın olumlu olacağı garantisi de yok. Bu yüzden çoğu tekne uğramadan geçiyor. Biz de çok zaman alan ve epey karışık bu formalitelerle uğraşmayı göze alamamıştık. Artık şansımız yaver giderse kalırız, diye düşünerek buralara kadar geldik.

B. Söz Varlığı

a. “Uzaklar” adlı metindeki anlamını bilmediğiniz kelimeleri defterlerinize yazınız.

  • Cevap: Fer, pus, plantasyon, zarpe.

b. Bu kelimelerin anlamlarını, metnin veya cümlenin anlamından tahmin etmeye çalışarak tahminlerinizi kelimelerin karşılarına yazınız.

  • Cevap:
  • Fer: Işık
    Pus: Sise benzer bir doğa olayı
    Plantasyon: Verimli toprak
    Zarpe: Belge

c. Ardından bu kelimelerin anlamlarını sözlükten öğreniniz.

  • Cevap:
  • Fer: Canlılık
    Pus: Görüş uzaklığını çok azaltmayan bir tür hafif sis
    Plantasyon: Sanayide kullanılan kahve, kakao, kauçuk vb. bitkilerin geniş ölçüde yetiştirildiği işletme
    Zarpe: Form

d. Anlamını doğru tahmin ettiğiniz kelimenin yanına ” ” işareti koyunuz.

  • Cevap: Fer: ✓ Pus: ✓ Zarpe: ✓

4. ETKİNLİK 

Aşağıda, “Uzaklar” adlı metinden bazı cümleler, tamamlanmadan verilmiştir. Her cümleyi, metinde anlatılanları göz önünde bulundurarak anlamlı ve kurallı bir şekilde tamamlayınız.

a. Henüz rüzgârdan haber yok; eseceğine dair bir işaret de sezilmiyor. Buna rağmen…güneşin berrak bir ufukta, gökyüzünü kızıla boyayarak batışını izlemek, insanın içini ferahlatıyor…
b. Santa Cruz Adası’nın kuzeyinde, üzerinde sadece hayvanların yaşadığı adacıkları dolaşmak istiyoruz. Ancak yabancıların kendi tekneleriyle gitmesine izin verilmiyor. Liman Başkanı ile aramızın açılmasını istemediğimden.rehberli bir tur teknesine kaydımızı yaptırdık…….
c. Çevrecilik akımının filizlenmeye başlamasıyla talih Galapagoslar’ın yüzüne gülmüş. Yabani hayat zincirindeki önemi anlaşılan bu hayvanlar koruma altına alınmış. Adalar, 1959’da millî park ilan edilince…üzerindeki bütün bitki ve hayvan türlerine kötü amaçlarla el sürülmesi yasaklanmış…….
ç. Bu sularda seyahat eden yerli, yabancı birçok denizcinin tanık olduğu bu garip olay, şöyle gelişiyor: Diyelim bir adaya yaklaşıyorsunuz ve karayla aranızda sadece birkaç mil mesafe kalmış. Az ilerideki kara parçasını seyrederken....adanın bir anda gözden kaybolduğunu hayretle fark ediyorsunuz…….

5. ETKİNLİK 

Metinle ilgili aşağıdaki soruları sözlü olarak cevaplayınız.

1. “Uzaklar” adlı metinde ne anlatılmaktadır?

  • Cevap: Galapagos Adalarına yapılan bir gezi anlatılmaktadır.

2. Yazar, neyin içlerini ferahlattığını söylüyor?

  • Cevap: Güneşin batışını izlemek.

3. Yazar ve yanındakiler, Santa Cruz Adası’ndan önce nerede demirlemek istiyor?

  • Cevap: Santa Fe adası önünde

4. Yazar ve arkadaşları, Galapagos Adaları’na nereden giriş yapıyor?

  • Cevap: Santa Cruz adasından.

5. Yazar niçin Galapagos Adaları’nı ziyaret etmenin gittikçe güçleştiğini söylüyor?

  • Cevap: Özel koruma altındaki adalara gelebilmek için en az bir yıl öncesinden Ekvador hükümetine başvurup özel bir izin almak gerekiyor. Bir sürü evrağın eksiksiz tamamlanıp postayla yollanması lazım. Gelecek cevabın olumlu olacağı garantisi de yok.

6. Yazar ve yanındakiler, liman başkanlığında neler yaşıyor?

  • Cevap: Girişi için gerekli izinlerin alınması sırasında tedirgin bir bekleyiş içindeler.Liman Başkanlığı ile ters düşüp gezinin sıkıntıya uğramamasını düşünüyorlar.

7. Metinde, Santa Cruz şehrinin görünümü hakkında hangi bilgiler yer almaktadır?

  • Cevap: Ufak bir kasabayı andıran şehrin parke taşlı ana caddesinin iki yanına dükkânlar sıralanmış; birkaç kahve, bakkal, bir küçük otel ve balıkçılar için gerekli donanımı satan bir nalbur…

8. Galapagos Adaları nasıl keşfedilmiş?

  • Cevap: 1535 yılında Peru’dan Panama’ya giderken yolunu kaybedip akıntılarla buralara sürüklenen Panama Başpiskoposu Tomas De Berlange tarafından bulunmuş.

9. On üç adadan meydana gelen Galapagos Adaları, adını nereden almaktadır?

  • Cevap: Kara Kaplumbağalarından.

6. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Eksen Yayıncılık Sayfa 207 Cevabı

10. Galapagos Adaları’na “Sihirli Adalar” denmesinin nedeni nedir?

  • Cevap: Diyelim bir adaya yaklaşıyorsunuz ve karayla aranızda sadece birkaç mil mesafe kalmış. Az ilerdeki kara parçasını seyrederken adanın bir anda gözden kaybolduğunu hayretle fark ediyorsunuz. Üstelik hava açık, öyle sis falan da yok. Biraz önce az ilerinizde uzanan koskoca ada sanki deniz yarılmış da içine girmiş gibi aniden ortadan yok oluyor. Aradan bir süre geçtikten sonra ada yeniden meydana çıkıyor. Galapagos Adaları’na “Sihirli Adalar” denmesinin nedeni işte bu.

11. Santa Cruz’un kuzeyindeki adacıklarda hangi hayvan türleri yaşamaktadır?

  • Cevap: Denizaslanları, kara iguanaları, mavi ayaklı bobby (bobi) kuşları ve frigate (frigeyt) kuşları yaşıyormuş.

12. Liman Başkanı, yazar ve arkadaşlarının Santa Maria’ya da uğramayı planladıklarını anlıyor mu? Açıklayınız.

  • Cevap:  Evet anlıyor.

13. Yazarın ve arkadaşlarının Galapagos Adaları’na seyahatleri, hangi tarihte başlıyor?

  • Cevap: 27 Nisan 1994

14. Yazar ve arkadaşlarının uğramak istedikleri Santa Maria Adası, Santa Cruz Adası’ndan kaç km uzaklıktadır?

  • Cevap:  Otuz mil uzaklıkta.

15. Metinden hangi bilgileri öğrendiniz?

  • Cevap: Galapagos Adaları hakkında bilgi aldık ve hangi şartlarda gezilebileceğini öğrendik.Gerekeli izinlerin zorluklarını öğrendik.

16. Metin sizi etkiledi mi? Açıklayınız.

  • Cevap: Evet etkiledi.Çok güzel olan bir yer hakkında bilgi aldım.

6. ETKİNLİK 

Metnin içeriğine uygun bir başlık belirlemek için aşağıdaki soruları cevaplayınız.

• Sizce yazar, okuduğunuz metin için niçin “Uzaklar” başlığını kullanmış olabilir?

  • Cevap: Galapagos Adasının ülkemizden çok uzaklarda olduğu için.

• Sizce bu başlık, metinde anlatılanlarla uyumlu, metne uygun mu? Açıklayınız.

  • Cevap: Uyumlu olmakla beraber içeriği tam yansıtmamaktadır.

• Metnin yazarı siz olsaydınız metin için hangi başlığı kullanırdınız?

  • Cevap: Galapagos’ta 9 Gün

7. ETKİNLİK 

A. “Uzaklar” adlı metnin türünün özelliklerini kavrayabilmeniz için aşağıdaki soruları cevaplayınız.

a. “Uzaklar” adlı metin niçin yazılmıştır?

  • Cevap: Galapagos Adalarını tanıtmak ve oraya gitmek isteyenlere rehber olmak için.

b. ” ‘Uzaklar’ adlı metinde yazar, gezip gördüğü yerleri, bu yerlerle ilgili izlenimlerini anlatmaktadır.” diyen biri, bu düşüncesinde haklı mıdır? Açıklayınız.

  • Cevap: Evet haklıdır.

c. “Uzaklar” adlı metinde kurgulamaya mı başvurulmuş, gerçekten yaşanmış bir seyahat mi anlatılmıştır? Açıklayınız.

  • Cevap: Gerçekten yaşanmış bir seyahat anlatılmıştır.

ç. ” ‘Uzaklar’ adlı metin, öğretici bir metindir.” diyen birinin bu düşüncesine siz katılıyor musunuz? Açıklayınız.

  • Cevap:  Evet katılıyorum.

d. ” ‘Uzaklar’ adlı metinde yazar, gezip gördüğü yerleri, bu yerlerle ilgili izlenimlerini güzel, etkileyici bir dille anlatmaya özen göstermiştir.” diyen biri, bu düşüncesinde haklı mıdır? Açıklayınız.

  • Cevap: Haklıdır.

B. Soruları cevapladıktan sonra aşağıdaki bilgileri okuyunuz.

8. ETKİNLİK 

6. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Eksen Yayıncılık Sayfa 208 Cevabı

A. Aşağıdaki soruları cevaplayınız.

a. ” ‘Uzaklar’ adlı metnin yazarı, Liman Başkanı’yla Türkçe dışındaki bir dilde iletişim kurmuştur. Bir gezgin için yabancı dil bilmek çok önemlidir.” diyen birinin bu düşüncesine katılıyor musunuz? Açıklayınız.

  • Cevap: Evet katılıyorum.Yabancı dil bilmek başka ülkelerdeki insanlar ile iletişim için çok önemlidir.

b. “Uluslararası” iletişim sözünden ne anlıyorsunuz? “Uzaklar” adlı metnin yazarının uluslararası iletişim kurduğu söylenebilir mi? Açıklayınız.

  • Cevap: İngilizce dilinden ya da ortak bir dil kullanılmasını anlıyorum.

c. Siz, uluslararası iletişim kurmak ister miydiniz? Kimlerle, niçin böyle bir iletişim kurmayı isterdiniz? Açıklayınız.

  • Cevap:  Evet isterim.Başka ülkelerde arkadaşım olmasını isterim.

ç. “Uzaklar” adlı metnin yazarı, Liman Başkanı’yla büyük ihtimalle İngilizce konuşmuştur. Sizin konu- şabilmeyi, öğrenmeyi en çok istediğiniz yabancı dil hangisidir?

  • Cevap:   İngilizce

d. ” ‘Uzaklar’ adlı metnin yazarı çok şanslıdır. Çünkü hem yeni yerler görmekte hem de yeni kültürler tanımaktadır.” diyen birinin bu düşüncesine katılıyor musunuz? Açıklayınız.

  • Cevap: Evet katılıyorum.

e. Sizin tanımayı en çok istediğiniz kültür hangisidir? Yabancı bir dili ya da dilleri iyi bilmenin bu isteğinizin gerçekleşmesinde çok önemli bir rolü olduğu söylenebilir mi? Açıklayınız.

  • Cevap:  Ben en çok Japon kültürünü öğrenmek istiyorum.

B. İstediğiniz konuda, İngilizce ya da yabancı başka bir dilde bir konuşma yapınız. Arkadaşlarınızdan, söylediklerinizi anlayıp anlamadıklarını açıklamalarını ve konuşmanızı değerlendirmelerini isteyiniz.

9. ETKİNLİK 

Aşağıdaki özdeyişle ilgili duygu ve düşüncelerinizi açıklayacağınız bir konuşma yapınız. Konuşmanız sırasında “oysaki, başka bir deyişle, özellikle, ilk olarak, son olarak” geçiş ve bağlantı ifadelerinden her birini en az bir kez kullanmaya dikkat ediniz. Konuşmanıza hazırlanmak için 10 dakika süreniz bulunmaktadır. 10 dakika süreyle hazırlanarak konuşmanızı gerçekleştiriniz.

Bu bölümde grup olarak bilgilendirici bir metin yazma çalışması yapacaksınız. Bunun için gruplara ayrılınız. Grup arkadaşlarınızla birlikte, “Doğa ve Evren” temasına uygun bir yazma konusu (Örnek: çevre kirliliği, nedenleri, sonuçları, çözüm önerileri) yazacağınız metnin ana fikrinin ne olacağını belirleyiniz. Buna göre metninizin giriş, gelişme, sonuç bölümlerinde yazacaklarınızın taslağını oluşturunuz. Metninizde yer vermek üzere metninizin konusuyla ilgili günlük hayattan örnekler belirleyiniz.

Grup olarak yazma çalışmasında, metni iş birliği yaparak yazmaya dikkat ediniz. Grubun her üyesinin düşünceleriyle metne katkıda bulunmasını sağlayınız ve dile getirilen her düşünceyi grup içinde iyice değerlendiriniz, tartışınız, ardından kâğıda aktarınız. Kabul edilen düşünceleri kâğıda aktarması için grup üyeleri arasından bir yazıcı belirleyiniz.

  • Cevap: Yolculuk yaparken her yeri izlemek, yeni yerleri görmek, insanları incelemeye ve meraklarını gidermeye çalışması daha az konuşmasına ve gördüklerini kendi içinde yorumlamaya sevk eder.Yolculuk bittikten sonra ise gördüğü yerleri anlatmak için daha fazla konuşur ve insanlar bunu bir hikaye gibi dinlerler.

6. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Eksen Yayıncılık Sayfa 209 Cevabı

Yazma, Taslak Oluşturma

“Yazmaya Hazırlık” aşamasında oluşturduğunuz taslağa bağlı kalarak belirlediğiniz konu ve ana fikirde, ilk paragrafta metninizin amacını ifade edeceğiniz ve metninizin konusuyla ilgili günlük hayattan bulduğunuz örneklere yer vereceğiniz bilgilendirici bir metin yazınız. Metninizi, sınıfa getirdiğiniz A4 ebadındaki kâğıtlara yazınız.
Taslağı Gözden Geçirme, Yeniden Düzenleme
Yazdığınız metni, aşağıdaki sorular üzerinden gözden geçiriniz, yeniden düzenleyiniz.
• Bu yazı, belirlenen konuya uygun mu?
• Bu yazı, belirlenen ana fikre uygun mu?
• Bu yazı, oluşturulan taslağa bağlı kalınarak yazılmış bir yazı mı?
• Bu yazının amacı, ilk paragrafında ifade edilmiş mi?
• Bu yazıda, konuyla ilgili günlük hayattan örneklere yer verilmiş mi?
• Bu yazıya hangi üye, hangi düşünceleriyle katkı sağladı?
• Grup üyelerinin dile getirdiği her düşünce, grup içinde iyi değelendirildi, tartışıldı mı?
• Bu yazı, etkili bir iş birliğiyle mi oluşturuldu?
• Bu yazıyı daha iyi nasıl yazabiliriz?
• Bu yazı anlaşılır mı?
• Bu yazıda, konuyla ilgili olarak daha farklı nelere yer verebiliriz?
Düzeltme
Yazdığınız metni grupça, dil-anlatım, yazım-noktalama ve içerik bakımından değerlendiriniz ve bu değerlendirmeye bağlı olarak gereken düzeltmeleri yapınız. Düzeltme çalışmalarının tamamlanmasından sonra metni sınıfa getirdiğiniz A4 ebadındaki kâğıtlara yeniden yazınız.
Yayımlama, Paylaşma
Düzeltmeden sonra metninizi sınıf panosuna asarak yazdıklarınızın arkadaşlarınız tarafından da okunmasını sağlayınız. Bütün grupların metinlerini değerlendiriniz ve en beğendiğiniz metnin hangisi olduğunu, en çok niçin o metni beğendiğinizi sözcü olarak belirleyeceğiniz bir arkadaşınız aracılığıyla açıklayınız.

8. Sınıf Türkçe MEB Yayınları Ders Kitabı Cevapları Sayfa 206

8. Sınıf Türkçe ders kitabı cevapları her sınıf ve düzeyden öğrencilerin ödevlerine yardımcı olması için paylaşıyoruz. 2019 2020 Eğitim öğretim yılı için okullarda okutulan 8. Sınıf Türkçe ders kitabı etkinlik cevapları için bu sayfayı baştan sona inceleyebilirsiniz. Daha iyi anlamanız için her bir etkinliği ayrı ayrı çözümledik. Eklenmesini ve düzeltilmesini istediğin yerler olursa yorum kısmından yazmayı unutmayın.

Sayfanın Cevapları:

Emine Teyze’nin Çilek Reçeli Metni Cevapları

Hazırlık Çalışmaları

Aile bütçesine katkı sağlamak için el emeği ile bir şeyler üretip satan ve bu konuda başarıya ulaşan kadınlarla ilgili bulduğunuz hikâyeleri arkadaşlarınızla paylaşınız.

  • Cevap: Ordu Büyükşehir Belediyesi, Altınordu ilçesindeki iki katlı bir binayı restore ederek “El Emeği Çarşısı”na dönüştürdü. Açılışı yaklaşık bir ay önce gerçekleştirilen çarşıda onlarca kadın evde ürettikleri ürünleri satarak aile bütçelerine katkı sağlıyor. Kadınların bazıları kazandıkları parayla çocuklarını okuturken, bazıları ihtiyaçlarını gideriyor.

1. ETKİNLİK 

8. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Meb Yayınları Sayfa 204 Cevabı

Aşağıdaki sözcüklerin anlamını metinden hareketle tahmin ediniz. Tahminlerinizi sözlükten kontrol ediniz.

Atölye

  • Tahmin: Çalışılan yer.
  • Sözlük Anlamı: Zanaatçıların veya resim, heykel sanatlarıyla uğraşanların çalıştığı yer, işlik

Konserve 

  • Tahmin: Yiyeceklerin uzun süre saklanması için kullanılan yöntem.
  • Sözlük Anlamı: Isı ile sterilize edilerek uzun zaman saklanabilecek biçimde kutulanmış

Kıvanç

  • Tahmin: Mutluluk.
  • Sözlük Anlamı: Övünç, iftihar, sevinç

Müjde 

  • Tahmin: Sürpriz.
  • Sözlük Anlamı: Sevindiren haber, sava, muştu

Yakınmak

  • Tahmin: Şikayet.
  • Sözlük Anlamı: Sızlanmak, sızlanarak anlatmak, şikâyet etmek

2. ETKİNLİK 

a. Metindeki deyimleri bulup yazınız.

Cevap:

  • kiraya vermek
  • girip çıkmak
  • yalayıp geçmek
  • hoşa gitmek
  • hayran kalmak
  • sevinçten deliye dönmek
  • yere göğe sığdıramamak
  • yolunu gözlemek
  • kapısını çalmak
  • dert yanmak
  • umut bağlamak
  • kulak arkası etmek
  • davet etmek
  • kıvanç duymak
  • eline tutuşturmak
  • yolunda gitmek

b) Deyimlerin metindeki anlatıma katkısını açıklayınız.

  • Cevap: Deyimler metnin anlatımını zenginleştirmiş ve aynı zamanda metnin daha iyi anlaşılmasını sağlamıştır.

3. ETKİNLİK 

8. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Meb Yayınları Sayfa 205 Cevabı

Aşağıdaki soruları metne göre cevaplayınız.

1. Emine Teyze kimdir? En belirgin özelliği nedir?

  • Cevap: Yazarın komşusudur. En belirgin özelliği boş kalmayı sevmemesi, sürekli bir şeylerle meşgul olmasıdır.

2. Çocuğun babası düşündüğü projeyi gerçekleştirmek için neler yapıyor?

  • Cevap: Meyvelerin nereden alınacağını, kavanozları, satışın nasıl yapılacağını, bu iş için ne kadar para gerektiğini planlıyor.

3. “Emine Teyze Reçelleri” adının oy birliği ile kabul edilme sebebi ne olabilir?

  • Cevap: Reçel yapımevinde herkesin bir şekilde işin içinde olacağı, yapılan işte herkesin söz hakkı olduğu için.

4. Çocuğun babasının yerinde siz olsaydınız nasıl davranırdınız?

  • Cevap: Ben de aynı şekilde davranır ve Emine Teyze’nin projesine katkıda bulunurdum.

5. Bu hikâyenin en çok, hangi yönünü beğendiniz? Neden?

  • Cevap:  Bu hikayenin en çok Emine Teyze’nin üretkenliği ve çalışkanlığını beğendim.

6. Metnin sonrasında yaşananlarla ilgili tahminlerinizi anlatınız.

  • Cevap: Reçeller satıldıkça işler daha da büyür. Reçellerin ünü her yere yayılır. Talebi karşılamak için daha büyük bir atölyeye geçilir, daha çok işçi çalışır. Daha sonra reçel yapımevi fabrikaya dönüşür.

7. Metinden bir sorun belirleyip bu soruna çözümler üretiniz.

  • Cevap: Reçel yapımevini kurduktan sonra insanların bilmesi ve daha çok kişiye ulaşabilmek için neler yapabiliriz. Bence reçel yapımevinin reklamı iyi bir şekilde yapılabilirse daha çok insana bu güzel ve organik reçeller ulaştırılabilir. Mesela bunun için sosyal medya etin bir şekilde kullanılabilir. Sosyal medyada yapmış olduğumuz organik reçellerin tanıtımını yaparsak daha iyi bir satış rakamı yakalayabiliriz.

4. ETKİNLİK 

Metinden sebep-sonuç cümleleri bularak yazınız.

  • Ben ders çalışmaktan sıkıldığımda balkona çıkar, onu izlerdim.
  • Bana “Salon Çiçeği” derdi, evden pek çıkmadığım için.
  • Babam, Emine Teyze’nin işsiz oğluna kendi çalıştığı yerde çaycılık işi bulduğunda
    kadıncağız sevinçten deliye döndü.
  • Emine Teyze reçelinin beğenilmesinden kıvanç duymuştu.

5. ETKİNLİK 

Emine Teyze ile çocuğun babasını kişilik özellikleri yönünden karşılaştırınız.

Cevap:

  • Benzer Yönleri: Boş durmayı sevmeyen, insanların iyiliği için çalışan, iyi niyetli insanlardır.
  • Farklı Yönleri: Emine Teyze şakacı, çocuğun babası şakacı değildir. Babası okumuş, kültürlüdür, Emine Teyze değildir.

6. ETKİNLİK 

Reçel yapımevinde çalıştığınızı düşününüz. Bir reklam metni hazırlayarak “Emine Teyze Reçelleri”ni tanıtacağınız konuşma yapınız.

  • Cevap: Emine Teyze’nin reçellerinin tadına hiç baktınız mı?

7. ETKİNLİK 

8. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Meb Yayınları Sayfa 206 Cevabı

Aşağıdaki cümlelerde nesne ve zarf tamlayıcısı eksikliğinden kaynaklanan an – latım bozukluklarını düzelterek cümlelerdeki eksik ögeyi ilgili boşluklara yazınız.

  • Cevap: 

8. ETKİNLİK 

Komşularınızla ilgili bir anınızı yazınız. Yazınızı yazım, noktalama ve anlatım bozukluğu yönünden düzenleyip arkadaşlarınızla paylaşınız.

  • Cevap:Evde otururken kapı çaldı. Kapıyı açmaya kalktım. Evin içi oldukça soğuktu, evin odalarındaki rutubet nedeniyle eve kimseyi davet etmek istemiyordum. Gelen karşı komşumdu elinde bir valiz vardı. Ne olduğunu hiç anlayamamıştım. Ona ne oldu, neden elinde valiz var? Diye sordum. Oda bana eşiyle tartıştığını artık onun ile birlikte yaşayamayacağını ve müsaitsem birkaç gün bende kalmak istediğini belirtti. Ne olduğunu anlayamamıştım. Evdeki Rutubet aklıma geldikçe onu reddetmeyi düşündüm. Fakat buna da içim el vermedi. Birkaç günlüğüne de olsa benimle yaşayabileceğini ona söyledim. İçeriye girdik olayı anlamak için ona sorular sordum.Neden böyle olmuştu eşi ile neden kavga etmişlerdi. Anlamlı bir cevap arıyordum fakat bulamamıştım. Eşiyle kavga etme nedenleri basit bir kıskançlıktı. Bu bana oldukça saçma gelmişti, birbiriyle evlenecek kadar birbirini tanıyan insanlar nasıl oluyor da birbirlerine güvenemiyorlardı. Artık olayın anlamsızlıkları kafamı kurcalamaya başlamıştı. Biraz sohbet ettik. Ben ona dert ortağı oldum ve bundan sonra olayı nasıl çözebileceği odaklanmaya başladım. Ondan habersizce eşini de çağırarak eşiyle diyalog haline girmesini sağladım. Bu sayede birbiriyle konuşup sorunu çözebileceklerdi. Diyalogda sertleşen yerlere müdahale ediyordum. Müdahil olma sebebim olayların sıkışmasından ise olayların hafiflemesiydi. Birkaç saat sonra sorun tamamen ortadan kalkmıştı.

GELECEK DERSE HAZIRLIK

Kültürümüzde misafirperverliğin önemi ile ilgili bilgi edininiz.

  • Cevap: Bizim toplumumuzda örf ve adetlere, gelenek ve göreneklere çok büyük önem verilmektedir. Kültürümüz nesilden nesle aktarılarak asırlar boyu varlığını korumuştur. En önemli kültür değerlerimizden biri de biri de misafirperverliktir. Toplumumuzda yaşanan misafirperverlik bütün dünya tarafından bilinmektedir.Kültürümüzdeki misafirperverlik, hoşgörülü olmamızdan, adil olmamızdan, cömert olmamızdan, dürüst olmamızdan ve yardımsever olmamızdan ileri gelmektedir. Bu nedenle milli ve manevi değerlerimizin korunması, yaşanması ve nesiller boyu devam etmesi için misafirperverliğimizin de devam etmesi gerekir. Misafir, Allah’ın gönderdiği bir kul olarak kabul edilir ve bütün ihtiyaçları hemen karşılanır. Bu nedenle kültürümüzün en önemli değerleri arasında misafirperverlik bulunur.

8. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Meb Yayınları 7. Erdemler Sayfa 200, 201, 202, 203, 204, 205, 206 Emine Teyze’nin Çilek Reçeli Metni Etkinlik Soruları ve Cevapları

7. Sınıf Türkçe MEB Yayınları Ders Kitabı Cevapları Sayfa 206

7. Sınıf Türkçe ders kitabı cevapları her sınıf ve düzeyden öğrencilerin ödevlerine yardımcı olması için paylaşıyoruz. 2019 2020 Eğitim öğretim yılı için okullarda okutulan 7. Sınıf Türkçe ders kitabı etkinlik cevapları için bu sayfayı baştan sona inceleyebilirsiniz. Daha iyi anlamanız için her bir etkinliği ayrı ayrı çözümledik. Eklenmesini ve düzeltilmesini istediğin yerler olursa yorum kısmından yazmayı unutmayın.

Sayfanın Cevapları:

7. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Meb Yayınları 7. Sağlık ve Spor Sayfa 204, 205, 206, 207  İki Tekerlekli Özgürlük Metni Etkinlik Soruları ve Cevapları

İki Tekerlekli Özgürlük Metni Cevapları (1.Kitap)

Sporun, insan sağlığı için (fiziksel/psikolojik) önemi nedir? Açıklayınız.

  • Cevap: 

Spor İnsanın Fiziksel Yapısını Nasıl Etkiler?
Düzenli yapılan spor;
– Doğru ve yeterli solunum sağlar. Bu sayede kan tarafından beyne ve tüm organlara yeterli oksijen taşınır.
– Terleme vasıtasıyla vücuttaki toksinlerin atılmasına yardımcı olur.
– El-ayakların orantılı, doğru kullanılmasını sağlar.İnsana dik bir duruş temin ederek, hareketlerine esneklik ve zarafet kazandırır.
– Arzu edilen vücut ağırlığının korunmasına yardım eder.
– Kan şekerini düşürür, kan basıncını (tansiyonu) azaltır.
– Kalp kasını kuvvetlendirir.

Spor İnsanın Psikolojik Yapısını Nasıl Etkiler?
– Spor, stresi azaltır, psikolojik rahatlama sağlar.
– Spor, dikkat ve konsantrasyon gelişimine katkıda bulunur.
– Spor yapan insan kendini zinde ve sağlıklı hisseder.
– Spor insana mutluluk verir ve daha iyi hissetmesini sağlar.
– Spor yapan insanlar kendini daha kolay ifade eder.
– Sporcular zor hastalanır, çabuk iyileşirler ve doğa şartlarına dayanıklıdırlar .
– Spor, bel fıtığı v.b. fiziki rahatsızlıkların önlenmesine yardımcı olur.

İlginizi çeken spor dalları nelerdir? Nedenleriyle birlikte anlatınız.

  • Cevap: Tercih edebileceğimiz pek çok spor dalı var ve her biri hem fiziksel hem de psikolojik anlamda pek çok fayda sağlamaktadır. Ancak bu spor dalları içerisinde en çok sevdiğim spor dalları tenis ve voleybol. Her ikisi de çok sağlıklı ve eğlenceli birer spor aktivitesi. Bu sporları sık sık tercih etmemin en önemli sebeplerinden biri de her açıdan sağlıklı bir birey olmak istememdir. Örneğin en çok sevdiğim spor dalı olan tenisin pek çok faydası mevcut.

1. ETKİNLİK 

7. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Meb Yayınları Sayfa 204 Cevabı

Aşağıda, metinde geçen bazı kelimeler verilmiştir. Bu kelimeleri anlamlarıyla eşleştirerek bulmacaya yerleştiriniz.

  • Cevap: 

2. ETKİNLİK 

7. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Meb Yayınları Sayfa 205 Cevabı

Aşağıdaki soruları okuduğunuz metinden hareketle cevaplayınız.

1. Yazarın metnin başlığını “İki Tekerlekli Özgürlük” koymasının nedenleri neler olabilir?

  • Cevap: Metnin içeriğinin bisiklet ile ilgili olduğu için.

2. Bisiklet kullanmak bazıları için neden vazgeçilmez yaz etkinliklerinin başında gelir?

  • Cevap: Bisiklet sürmenin mevsim koşullarına uygun olması, kullanımı kolay olması, bisiklet ile her yere kolaylıkla girilip çıkılabilmesi.

3. Metinde geçen “… teknoloji ne kadar ilerlerse ilerlesin çevreyle dost ulaşım aracı unvanı hâlâ bisiklete ait.” sözünü açıklayınız.

  • Cevap: Her teknolojik alet, kullandığı yakıt ya da harcadığı enerji ile dolaylı olarak çevreye zarar vermektedir. Fakat bisiklet kullanmanın çevreye hiçbir zararı yoktur. Bu nedenle bisiklet çevreyle dost bir ulaşım aracıdır.

4. Yaşam alanlarımıza sahip çıkmak ve yaşlı dünyamızın yükünü hafifletmek için sizce neler yapılabilir?

  • Cevap: Daha fazla bisiklet kullanmalı, toplu ulaşım araçlarını kullanmalı, ormanları korumalı, doğaya zarar veren tüm ürünleri kullanmamalı.

5. Bisiklet dışında çevreye dost ulaşım araçları hangileridir?

  • Cevap: At arabası, motorsuz scooter, tornet (üç tekerlekli tahtadan yapılma araba), sandal, fayton, yelkenli gemiler.

6. Bisiklet kullanımını yaşam kültürü hâline dönüştürebilmiş olmanın belirtileri neler olabilir?

  • Cevap: Spor, kısa mesafe ulaşım, gezi gibi aktivitelerde bisikleti tercih etmek.

7. Yaşadığınız şehirde yetkili bir kişi olsaydınız bisiklet kullanımını yaygınlaştırmak için neler yapmak isterdiniz? Anlatınız.

  • Cevap: Belirli yerlerde bisiklet durakları olur ve insanlar bu bisikletler ile istediği yere gidip diğer bisiklet durağına bisikleti bırakırdı.O durakta ihtiyacı olan ise o bisikleti alıp o da gideceği yerdeki bisiklet durağına bırakırdı.Bisiklet ulaşım yolu yapardım.

3. ETKİNLİK 

Aşağıdaki kelime ve kelime gruplarının sizde uyandırdığı duygu ve düşüncelerle ilgili bir konuşma yapınız.

• ruh sağlığı
• nefes kontrolü
• beden sağlığı
• beslenme
• egzersiz
• gelişim
• enerji
• direnç
• spor

  • Cevap: Spor yapmak insanların ruh sağlıklarını, beden sağlıklarını korumada önemli bir rol oynamaktadır.Spor yapan insanlar nefes kontrolünü daha iyi yapmaktadır.Spor yapmaya egzersizle başlamak daha iyi olur.Düzenli ve dengeli beslenme spor yapanlar için oldukça önemlidir.Spor yapan insanlar yapmayanlara oranla daha dinç ve enerjik olurlar.

4. ETKİNLİK 

a) Aşağıda verilen rota örneğini ve rotaya ait tabloyu inceleyiniz.

  • Cevap: “Sabah saat 08.00’de bisikletimle evden çıktım. 300 metre gittikten sonra bahçeli evin arkasından geçip sola döndüm. 450 metre daha giderek marketin önüne geldim. Marketi geçip 250 metre daha giderek okulun önüne ulaştım. Okuldan çıktıktan sonra sağa dönerek 470 metre daha ilerleyerek köprüden geçtim. Köprüden sonra 530 metre daha giderek kütüphaneye ulaştım.”
Uğrak Noktaları Mesafeler
Ev – Bahçeli Ev 300 m
Bahçeli Ev – Market 450 m
Market – Okul 250 m
Okul – Köprü 470 m
Köprü – Kütüphane 530 m

7. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Meb Yayınları Sayfa 206 Cevabı

b. İncelediğiniz örnekten hareketle günlük hayatta kullandığınız bir rotayı yazınız. Rotanızda yer alan uğrak yerlerini ve bu yerler arasındaki tahmini mesafeyi tabloya yerleştiriniz.

5. ETKİNLİK 

Aşağıda “İki Tekerlekli Özgürlük” metninden bir bölüm verilmiştir. Verilen bölümde yer alan basit zamanlı fiilleri bulup ek fiil yardımıyla birleşik zamanlı fiillere çeviriniz.

  • Cevap: İKİ TEKERLEKLİ ÖZGÜRLÜK
    Bisiklet kullanmak, bazılarımız için favori yaz etkinliklerinin başında geliyor. Bol bol yüzmeli tatilleri saymıyoruz tabii; hoş bazılarımız tatilde de bisikletsiz yapamayanlardanız ama konumuz bu kez şehirde bisiklet keyfi. Belki Avrupa kentleri gibi bisiklet şehirlerimiz yok ama ülkemizde de her geçen gün daha çok insan iki teker üstünde yola çıkmaya başladı. Bisikleti ara sıra takıldığımız bir hobi olmaktan çıkarıp bir ulaşım aracı olarak benimsemeye başlıyoruz yavaş yavaş.
    Yaşadığımız şehirlerdeki bisiklet parkurlarının sayısı her geçen gün artıyor. Bisiklet festivallerimizin sayısı da öyle. Dileğimiz bu çevre ve sağlık dostu aracı günlük hayatımızın vazgeçilmezi hâline getirebileceğimiz günleri de görmek. Hem sevdiğimiz kentlerin yükü hafifler belki hem de onlarla birlikte biz de biraz olsun nefes almış oluruz deyip sizi bir başlangıç rehberi niteliğindeki mini dosyamızla baş başa bırakıyoruz… Şimdiden pedalınıza kuvvet!
  • geliyor
  • saymıyoruz
  • başladı
  • başlıyoruz
  • artıyor
  • hafifler
  • almış
  • oluruz
  • bırakıyoruz
  • geliyordu
  • saymıyorduk
  • başlamıştı
  • başlıyorduk
  • artıyormuş
  • hafiflerdi
  • almıştır
  • olurduk
  • bırakıyormuşuz

6. ETKİNLİK 

7. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Meb Yayınları Sayfa 207 Cevabı

Aşağıdaki tamamlanmamış cümleleri, karşılarında verilen anlam özelliklerini ifade edecek şekilde ek fiillerle tamamlayınız.

  • Cevap: 

Yeğenimi görmeye gitmişmiş. Küçümseme
Ecem ile birlikte ders çalışacaktık. Gerçekleşmemiş niyet
Akşam eve erken gelmiştir. Olasılık
Her sabah yürüyüş yapardı. Terk edilmiş alışkanlık

7. ETKİNLİK 

Aşağıdaki haber metnini inceleyiniz. Siz de herhangi bir spor etkinliği ile ilgili haber metni oluşturarak verilen boşluğa yazınız.

  • Cevap: TFF’nin organizasyonu ile gerçekleştirilen “Türkiye Futbolcularını Arıyor” yarışmaları ile 5 ila 7 yaş arası 123 yetenekli çocuk futbol okullarına girmeyi hak etti.

Gelecek Derse Hazırlık

Kendinizi tanıtan ve yeteneklerinizin ortaya çıkması için neler yapmanız gerektiğini anlatan bir sunu hazırlayınız.

  • Cevap: Hayatımız boyunca eğitimimiz için çabalarız. Hep en iyi yerlere gelmek isteriz. Her bireyin farklı yetenekleri ve becerileri vardır. Bu yeteneklerini geliştirmek kişinin kendi elindedir. Yeteneklere örnek olarak; tasarımcı, (moda, grafik,) , el sanatları (takı, ) mimar  gibi meslek gruplarının sahip olunabilmesi içinde kişide bir beceri olması gerekir.Örneğin bir tasarımcı olmak istiyorsanız güzel sanatlar fakültesi, okuyabilir ya da tasarımla alakalı kurslara giderek kendinizi geliştirebilirsiniz. Bu alanda da oldukça senek vardır. Moda tasarımcısı olup, kıyafet tasarlayabilir ve kendi butiğinizi açabilirsiniz. Grafik tasarımcı olarak, çizimler yapıp insanlara davetiyeden süs eşyalarına kadar her şeyi yapabilir ve bunları satabilirsiniz. Her kişinin yeteneği olmayabilir. Mesela el sanatları grubunda takı tasarımları yapmak oldukça zahmetli ve yetenek isteyen bir iştir. Bu alanda da gerekli kurslara giderek, bir belge alınabilir ve kendi takılarımızı tasarlayıp satabiliriz.  Son zamanların en popüler mesleklerinden biri olan moda tasarımcılığıdır. Özel çizim programlarıyla model kıyafeti tasarlayıp dikimini gerçekleştirebilirsiniz. Özellikle kişiye özel tasarımlarda çok fazla fayda sağlamaktadır.Yeteneklerin ortaya çıkması kişiye bağlıdır. Kendisi keşfettiği anda o alanda ilerlemelidir. Çünkü; birey sevdiği ve yapabildiği işte mutludur. Elbette bu alanda bu şekilde başarılı olur. Doğru araştırmalar ve ilerlemeler ile sevilen alanda başarılı olunabilir.

 

7. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Meb Yayınları 7. Tema Doğa ve Evren Sayfa 203, 204, 205, 206, 207 Bu Sabah Hava Berrak Metni Etkinlik Soruları ve Cevapları

Bu Sabah Hava Berrak Metni Cevapları (2.Kitap)

7. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Meb Yayınları Sayfa 203 Cevabı

1. Bahar mevsiminin gelişini doğadaki hangi değişimlerle anlarız?

  • Cevap: Baharın gelişiyle beraber doğada bazı değişimler yaşanmaktadır. Bunların başında ağaçların çiçek açması, çimenleri açması, papatyaların çıkması doğanın değişimini anlatıyor. Bunun yanında kış uykusuna yatan hayvanların uyanmaları, börtü böceklerin meydan çıkması ve suların ısınmasından doğadaki değişimleri anlarız.

2. Baharın gelişiyle insanlarda ne tür değişiklikler gözlemlenir?

  • Cevap: Baharın gelişiyle beraber havanın ısınmaya başlar ve bu geliş yazın habercisi olur. Havaların ısınmasıyla beraber insanlar güneşten yararlanmak için park ve bahçelere akın ederler, çocuklar parklara gidip arkadaşlarıyla oyunlar oynarlar. Ayrıca, bu zamanda insanlar baharlık kıyafetler giyerler. Kalın kıyafet giymeyi bırakırlar.

1. ETKİNLİK 

7. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Meb Yayınları Sayfa 204 Cevabı

Okuduğunuz metinde geçen anlamını bilmediğiniz kelime ve kelime gruplarını bulunuz. Metnin bağlamından hareketle anlamlarını tahmin ediniz. Tahminlerinizin doğruluğunu TDK Türkçe Sözlük’ten kontrol ediniz.

Cevap: 

  • Kelime: berrak
  • Tahminim: duru.
  • Sözlük Anlamı: Aydınlık, açık.

*********

  • Kelime: billur
  • Tahminim: akıcı.
  • Sözlük Anlamı: Bazı cisimlerin aldıkları geometrik biçim

*********

  • Kelime: hasret
  • Tahminim: özlem.
  • Sözlük Anlamı: Bir kimseyi veya bir şeyi görme, kavuşma isteği, hasret, tahassür

2. ETKİNLİK 

Aşağıdaki soruları okuduğunuz şiirden hareketle yanıtlayınız.

1. Şiire göre sabahı billur yapan, farklı kılan nedir?

  • Cevap: Masmavi bir göğün, yeşil ağaçların, uçuşan kuşların, mis gibi kokan çiçeklerin varlığı sabahı farklı kılıyor.

2. Çevrenizde sizin de güzel düşünmenizi sağlayacak neler vardır?

  • Cevap: Kuşlar, çiçekler, yeni doğan güneş ve deniz benim güzel düşünmemi sağlar. 

3. Yaşadığımız ortam ile duygularımız arasındaki etkileşimi örnekler vererek açıklayınız.

  • Cevap: Bulunduğumuz yerdeki renkler duygularımızı harekete geçirir. Mesela mavi ve yeşil renkler insana huzur verir. Yoğun kırmızı renk insanı acıktırır. Bu nedenle fast food denilen dükkanların duvarları hep kırmızıdır. Sesler de duygularımızı etkiler. Su, rüzgar ve kuş seslerinin olduğu bir yerde huzur bulur, rahatlarız. Kalabalık yerlerdeki sesler, araçların motor sesleri, kornaları insanları sinirli yapar.

4. “Hastasında sağlık, fakirinde refah görmek” abartılı bir bakış açısı mıdır? Tartışınız.

  • Cevap: Evet abartılı bir bakış açısıdır. 

5. Sizce yaşamımızdaki her olay ya da durumu iyiye yormak doğru bir yaklaşım mıdır? Değerlendiriniz.

  • Cevap: Doğrudur. İnsanlar iç güdüsel olarak hep mutlu olmaya, kendilerini iyi hissetmeye çalışırlar. Her olayı iyiye yormak hayata olumlu bakmamızı sağlar. Fakat bu yorumu içimizde yaşamamız daha doğru olacaktır. Bizim iyiye yorduğumuz bir olay başkası için felaket olabilir ve karşı tarafı kırmamıza yol açabilir.

6. Çevremizi güzel gösteren o anda kendimizi iyi hissetmemiz midir, çevrenin güzelliği midir?

  • Cevap: Çevremizi güzel gösteren o anda kendimizi iyi hissetmemizdir. Kendini iyi hissetmeyen bir kişi aynı güzelliğe baksa da o güzelliği görmeyebilir.

3. ETKİNLİK 

Okuduğunuz şiirden alınan mısralardaki söz sanatlarını bularak yazınız.

Ben gülüm, ben karanfil,
Ben de yasemin diyor,
Renk renk kokularla çiçekler.

  • Cevap: Kişileştirme

Karlı dağlardır sefere çıkmış,
Vadideki suyun şırıltısında.

  • Cevap: Kişileştirme

4. ETKİNLİK 

7. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Meb Yayınları Sayfa 205 Cevabı

Verilen şiirlerin temaları dikkate alındığında şairlerin bakış açıları ve vermek istediği mesajları karşılaştırarak yazınız.

HÜZÜN GELDİ
Türküler bitti,
Halaylar durdu,
Horonlar durdu,
Al damar, mor damar, şah damar sustu,
Bahçeler put kesildi birer birer.
Meyveler salkım saçak taş.
Bir bulut uçardı,
Başı boş bedava,
Yandı kül oldu.
Hüzün geldi, baş köşeye kuruldu,
Yoruldu, yüreğim yoruldu.
Ağaç büyür, arkasında koşamam,
Kervan yürür, peşi sıra düşemem,
Yıldız akar, uçsam da yetişemem.
Hüzün geldi baş köşeye kuruldu.
Yoruldu, yüreğim yoruldu.
Bedri Rahmi EYÜBOĞLU

  • Cevap: Şiirin teması hüzündür. Şair hüzünlü olduğu zaman bütün güzelliklerin yok olduğunu dile getirmektedir.

BU SABAH HAVA BERRAK
Bu sabah hava berrak,
Bu sabah her şey billurdan gibi.
Gök masmavi bu sabah,
Güzel şeyler düşünelim diye.
Yemyeşil oluvermiş ağaçlar,
Bulutlara hayretinden.
Işıldıyor kanat seslerinde kuşların,
İlk uçtukları günün altın sevinci.
Karlı dağlardır sefere çıkmış,
Vadideki suyun şırıltısında.
Ben gülüm, ben karanfil,
Ben de yasemin diyor,
Renk renk kokularla çiçekler,
Sahiplerinden memnun evlerin bahçelerinde.
Boy boy insan gölgeleri kımıldar,
Güneşi içmiş kaldırımlarda.
Belli adım atışlarından,
İçlerinden geçen şey.
Bütün erkekler delikanlı,
Bütün kızlar genç kız,
Fakirinde refah,
Hastasında sağlık,
Sorulsa çocuk bahçesi derim,
Karşıdaki mezarlık.
Bu sabah hava berrak,
Bu sabah her şey billurdan gibi.
Cahit Sıtkı TARANCI

  • Cevap: Şiirin teması huzurdur. Şair, çevredeki güzelliklerin insana huzur verdiğini anlatmaktadır.

5. ETKİNLİK 

7. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Meb Yayınları Sayfa 206 Cevabı

Aşağıdaki yönergeleri uygulayınız.

a) Aşağıdaki cümlelerde yer alan fiillerin altını örnekteki gibi çiziniz.

  • Cevap: 

• Sait Faik gökyüzünü ayıyla, yıldızıyla, güneşiyle sever.
• Vaktiyle köyümüzdeki göle kuşlar göçerdi.
• Işıldıyor kanat seslerinde kuşların.
• Yaz mevsiminde buğdaylar olgunlaşır.
• Gök masmavi bu sabah güzel şeyler düşünelim diye.
• Boy boy insan gölgeleri kımıldar, güneşi içmiş kaldırımlarda.
• Yemyeşil oluvermiş ağaçlar.
• Kuzey ışıklarını büyük bir heyecanla izledim.
• Küçük çocuk denizlerin kirlenmesine çok üzülür.
• Çiçekler uzun süre sulanmayınca yaprakları sararmış.
• Kurstan çıktıktan sonra sahilde biraz yürüdüm.
• Ördek gölde yüzüyor.
• Nergis çiçeğinin kokusunu çok severim.
• Yaz başında Davraz Dağı’nın zirvesinde kalan son karlar da erir.
• Annelerimiz, babalarımız doğanın her türlü güzelliğini yaşamış.
• Sakura çiçekleri martın son haftasında açar.
• İkindi yağmurlarından sonra gökkuşağını görürüz.
• Annem yaşlandıkça saçları ağardı.
• Bahar aylarını anlatan şiirleri araştıracağım.
• Yazar doğadaki değişime üzülür.
• Karadeniz halkı yaz gelince yaylalara çıkar.

b) Altını çizdiğiniz fiilleri anlam özelliklerine göre örnekteki gibi gruplayınız.

  • İş Bildiren Fiiller
  • düşün-
  • iç-
  • izle-
  • sev-
  • yaşa-
  • gör-
  • anlat-
  • araştır-

Oluş Bildiren Fiiller

  • ışılda-
  • olgunlaş-
  • oluver-
  • kirlen-
  • sulan-
  • sarar-
  • eri-
  • aç-
  • yaşlan-
  • ağar-

Durum Bildiren Fiiller

  • göç-
  • kımılda-
  • üzül-
  • çık-
  • yürü-
  • yüz-
  • çık-

6. ETKİNLİK 

7. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Meb Yayınları Sayfa 207 Cevabı

Mevsimsel duygu değişimlerinin sosyal yaşamınıza etkilerini arkadaşlarınızla paylaşınız.

  • Cevap: Mevsimler bizim duygu değişimlerimizi ve sosyal yaşantımızı etkiler. Kışın insanlar biraz daha karamsar ve içine kapanık olur. İlkbaharda insanlar biraz daha dışa açık ve neşeli olur. Yazın insanlar aşk ile dolar. Sonbaharda insanlar hüzünlü olur. 

7. ETKİNLİK 

Metinde geçen bazı kelimelerden bir kavram havuzu oluşturulmuştur. Havuzdan seçeceğiniz kelimelerle “yaşama sevinci” temalı bir şiir yazınız.

Gök, Hava, Su, Dağ, Renk, Çiçek, Koku, İnsan.

  • Cevap: YAŞAMA SEVİNCİ

Bugün uzanıyorsam,
Bir ağaç gölgesinde,
Oltamı atıyorsam denize,
Yaşamak güzel demektir.

Gökyüzüne uzanıyorsa ellerim,
Yıldızları tutmak için.
Her şey bizler için kardeşlerim,
Her şey insanca yaşamak için.

İster beyaz ister zenci,
İster batılı, ister doğulu olsun.
Ne fark eder zengin veya dilenci,
Yeter ki, insanoğlu olsun.

Bütün insanlar kardeş olmalı,
Kalp kırmak büyük günah.
Güneş bir başka doğmalı,
Çiçekler yeniden açmalı her sabah.

Bugün uzanıyorsam,
Bir ağaç gölgesinde,
Oltamı atıyorsam denize,
Yaşamak güzel demektir,
Yaşamak sevmektir…

GELECEK DERSE HAZIRLIK

1. Bölgenizde yetişen bitkiler hakkında araştırma yaparak bir sunum hazırlayınız. Sunumunuzu işitsel ve görsel materyallerle destekleyiniz.

  • Cevap: Papatya bitkisi genel olarak çayı yapılarak tüketilmektedir. Papatya bitkisi bağırsaklarda oluşan sorunların tedavisinde en çok tercih edilen bitkiler arasında yer almaktadır. Papatya, Papatyagiller familyasında yer alan, bellis, maticaria gibi çeşitli türlerden oluşan bitkilere verilen genel isimdir. Papatya çiçeğinin özünde tanen ve glikozit gibi maddeler yer alır. Papatya spazm çözmede, gaz ve adet sancısı giderilmesine etki eder. Ege Üniversitesi tarafından yapılan açıklamaya göre de papatyaların bazı çeşitleri bazı ilaçlarla etkileşime giriyor ve zehirlenmelere neden olur.

Papatyanın Özellikleri Nelerdir?

Papatyanın anavatanı Türkiye’dir. Papatyalar ilkbahar aylarında Mayıs’tan başlayarak yazın ilk ayı hazirana kadar çiçek açar. Ortalama olarak 25 cm boya sahiptirler. Yaprakları ince ve parçalıdır, sapları yoktur. Çiçeğin orta kısmında sarı bir yuvarlak bulunur. Sarı yuvarlağın kenarında ortalama olarak 12-20 adet kadar beyaz renkte çiçek yer alır. Papatyanın bileşiminde uçucu yağlar, acı maddeler ve fenolik bileşikler yer alır. Bitkisel tedavi yöntemi olarak kullanılır. Genellikle çay olarak tüketilir. Papatya çiçeği genellikle balçıklı topraklarda, ormanlık alanların çayırlarında, kırlarda, mısır, tahıl, patates yetişen topraklarda yetişir.

Papatyanın Çeşitleri Nelerdir?

Bizler genel olarak papatya çiçeğini sarı ve beyaz olarak biliriz. Özellikle yol kenarlarında boydan boya dizilmiş papatyalar harika bir görüntü oluştururlar. Fakat bu iki türden başka papatyaların şu çeşitleri bulunmaktadır;

  • Kel papatya
  • Köpek papatyası
  • Alman papatyası
  • Beyaz papatya
  • Sarı papatya
  • Dağ papatyası
  • Çayır papatyası
  • Büyük papatya (Öküzgözü olarak da bilinir)
  • Mayıs papatyası
  • Yalancı papatya

2. Lavanta bitkisinin kullanım alanları hakkında bilgi toplayınız

  • Cevap: En fazla 1 metre kadar boy atabilen, Ballıbabagiller familyasından olan lavanta, birçok alanda kullanılmaktadır. Genel olarak lavanta yağı parfümeri ve kozmetik sanayiide, ayrıca sabun ve diğer endüstri kollarında güzel kokusu için kullanılmaktadır.

6. Sınıf Türkçe MEB Yayınları Ders Kitabı Cevapları Sayfa 206

6. Sınıf Türkçe ders kitabı cevapları her sınıf ve düzeyden öğrencilerin ödevlerine yardımcı olması için paylaşıyoruz. 2019 2020 Eğitim öğretim yılı için okullarda okutulan 6. Sınıf Türkçe ders kitabı etkinlik cevapları için bu sayfayı baştan sona inceleyebilirsiniz. Daha iyi anlamanız için her bir etkinliği ayrı ayrı çözümledik. Eklenmesini ve düzeltilmesini istediğin yerler olursa yorum kısmından yazmayı unutmayın.

Sayfanın Cevapları:

6. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Meb Yayınları 7. Tema Sağlık ve Spor Sayfa 204, 205, 206, 207, 208, 209, 210,  Bisiklet Zamanı Metni Etkinlik Soruları ve Cevapları

Bisiklet Zamanı Metni Cevapları

6. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Meb Yayınları Sayfa 204 Cevabı

1. Yaşadığınız çevrede en fazla ilgilenilen spor dalı ile ilgili arkadaşlarınıza bilgi veriniz.

  • Cevap: Futbol ve basketbol ile uğraşılıyor genelde. 

2. Hangi spor dallarıyla ilgileniyorsunuz? Anlatınız.

  • Cevap: Yüzme ve karate ile ilgileniyorum.

1. ETKİNLİK 

6. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Meb Yayınları Sayfa 207 Cevabı

Aşağıdaki kelimelerin anlamlarını TDK Türkçe Sözlük’ten bulunuz.

Kelime – Sözlükteki Anlamı

  • ZEMİN: Taban, döşeme, yer.
    MESAFE: Ara, aralık, uzaklık.
    ASFALT: Ana maddesi katran olan ve yolların kaplanmasında kullanılan karışım.
    ÇAMURLUK: Taşıtlarda tekerleklerin üst bölümünü örten parça.
    SELE: Bisikletin oturulacak yeri.
    GİDON: Bisiklet ve motosiklette, ön tekerleğe yön vermeye yarayan ve iki ucunda tutacak yeri bulunan enlemesine çubuk.
    PATİKA: Engebeli yerlerden gelip geçenlerin ayak izlerinden oluşan, tekerlekli araç işlemeyen dar yol.
    AMORTİSÖR: Motorlu araçlarda sarsıntı, sallantı vb. hareketleri en aza indiren, yayların gereksiz hareketlerini gidermeye yarayan düzen.
    DÜZENEK: Belli bir sonuca ulaşmak için karmaşık bir biçimde düzenlenmiş organ veya parçalar birleşimi, sistem.
    KALDIRAÇ: Az bir kuvvet ile büyük bir yükü kaldırmaya yarayan, bir dayanma noktası üzerinde hareket edebilen, inip kalkabilen sert çubuk.
    FREN: Bir makinenin, herhangi bir taşıtın hızını kesmeye veya onu durdurmaya yarayan mekanizma.
    JANT: Taşıtlarda, lastiklerin takıldığı tekerleğin çember biçimindeki bölümü.
    ARAZİ: Yeryüzü parçası, toprak.
    KAMBUR: Bel veya göğüs kemiğinin eğrilmesi, sırtta ve göğüste oluşan tümsek.

Tema boyunca öğreneceğiniz kelime ve kelime grupları ile bunların anlamlarını ders kitabınızın sonunda bulunan “Kelime Defterim” bölümüne yazınız.

  • Cevap:  

2. ETKİNLİK 

6. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Meb Yayınları Sayfa 208 Cevabı

A) Okuduğunuz metinden hareketle arkadaşlarınıza yöneltmek üzere sorular oluşturunuz. Sorularınızı oluştururken 5N 1K sorularını kullanınız.

KİM? : Bisikleti genellikle kimler kullanır?

NE? : Bisiklete binerken ne takmalıyız?

NE ZAMAN? : Bisiklette amortisöre ne zaman ihtiyaç duyarız?

NEREDE? : Tur bisikletleri nerede kullanılır?

NASIL? : Yarış bisikletleri nasıl rüzgardan daha az etkilenebilir?

NİÇİN? : Niçin bisikletlerin türleri vardır?

B) Aşağıdaki soruları metinden hareketle cevaplayınız.

1. Bisikletler hangi yönleriyle farklı özelliklere sahiptir? Örneklerle açıklayınız.

  • Cevap: Bisikletler bagaj taşıyıcı bölüm, farlar, çamurluk, tekerlek, gidon ve düzenek bakımından farklı özellikler gösterirler. Örneğin; yarış bisikletlerinin tekerlekleri daha ince ve düz iken, dağ bisikletlerinin tekerlekleri daha kalın ve dişlidir.

2. Tur bisikletlerinin özellikleri nelerdir?

  • Cevap: Tur bisikletlerine bagaj taşıyıcı bölüm takılabilir. Ön ve arka bölümünde farklar bulunur. Ayrıca çamurlukları vardır.

3. Yarış bisikleti sürücülerinin bisikleti kullanırken öne doğru eğilmelerinin nedeni nedir? Açıklayınız.

  • Cevap:  Yarışçıların öne doğru eğilmesi onların rüzgardan en az şekilde etkilenmesini sağlar. Böylece bisiklet daha hızlı gider

4. Yarış bisikletleri ile dağ bisikletlerinin tekerlekleri arasında nasıl bir fark vardır? Nedenleriyle açıklayınız.

  • Cevap: Yarış bisikletlerinin tekerlekleri daha ince ve düz iken, dağ bisikletlerinin tekerlekleri daha kalın ve dişlidir. Çünkü yarış bisikletleri düz zeminde hızlı gitmek amacıyla kullanılır. Dağ bisikletleri ise engebeli arazide kullanıldığından tekerlekleri patlamaya dayanıklıdır.

5. Bisiklet kullanırken hangi güvenlik önlemlerini almalıyız?

  • Cevap: Bisikletin selesini kendimize göre ayarlamalıyız. Bisiklet için ayrılan yolları kullanmalıyız. Kask, eldiven, dizlik ve dirseklik takmalıyız. 

6. Spor yapmak yaşamımızı nasıl etkiler? Düşüncelerinizi arkadaşlarınızla paylaşınız.

  • Cevap: Spor yapmak bedensel olarak sağlıklı olmamızı sağlar. Spor yapan bir insan güçlü olur. Bu durumda hastalıklardan korunuruz. Ayrıca spor yapan insanlar zamanlarını doğru değerlendirdiği için mutlu olur.

3. ETKİNLİK 

6. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Meb Yayınları Sayfa 209 Cevabı

Okuduğunuz metinden hareketle öznel ve nesnel cümleler oluşturarak bu cümleleri örnekteki gibi aşağıya yazınız.

  • Cevap: 

Öznel Yargılar

  • Yarış bisikletleri diğer bisikletlere göre daha güzel görünür.
  • Bisiklet kullanmak en eğlenceli spordur.
  • Bisiklete binerken kask takmak yeterli bir önlemdir.
  • Dağ bisikletini kullanmak diğer bisikletleri kullanmaktan daha kolaydır.

Nesnel Yargılar

  • Vitesli bisikletlerde farklı büyüklükte dişli çarklar bulunur.
  • Yarış bisikletleri asfalt zeminde ve düzgün yollarda hızlı gidebilmek için tasarlanmıştır.
  • Bisikleti süren kişi, bisikleti hareket ettirebilmek için pedalları çevirir.
  • Bisikleti, birer kaldıraç gibi çalışan frenler durdurur.

4. ETKİNLİK 

Aşağıdaki görselden hareketle öğretmeninizin belirleyeceği bir konu ile ilgili zihinsel bir konuşma planı yaparak hazırlıklı konuşma yapınız.

  • Cevap: Bu etkinliği öğretmeninizin belirleyeceği konuya göre yapmalısınız.

5. ETKİNLİK 

6. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Meb Yayınları Sayfa 210 Cevabı

Aşağıdaki tabloya, dürüst oyun (fair play) ruhuna uygun olarak yapılması gereken davranışlara örnekler yazınız.

Fair play; dürüst oyun, dürüst davranış olarak ifade edilmektedir. Aynı zamanda, spor etiğine uygun davranış, kuralları her konuda dürüstlükle ve saygıyla uygulamak demektir. Sporda kurallara uymanın yanı sıra rakibe fizyolojik ve psikolojik açıdan zarar verici davranışlarda bulunulmamasıdır.

Cevap: 

  • Oyuncu Olarak Yapmam Gerekenler
    • Oyun kurallarına uymak
    • Hileye başvurmamak
    • Şiddetten kaçınmak
    • Rakibe saygı göstermek
    • Oyunun sonucuna saygı duymak

    Seyirci Olarak Yapmam Gerekenler

    • Oyunun akışını engellememek
    • Diğer seyircilerle eşit olmaya inanmak
    • Rakip takıma ezici, hakaret edici sözler söylememek
    • Şiddete başvurmamak
    • Oyunun sonucuna saygı duymak

6. ETKİNLİK 

6. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Meb Yayınları Sayfa 211 Cevabı

A) Aşağıdaki cümleleri okuyarak altı çizili kelimelerin cümlelere kattığı anlamları açıklayınız.

1. Babaannem, balkonundaki çiçeklere gözü gibi bakardı.

  • Cevap: Benzetme anlamı katmıştır.

2. Misafirlerimiz gelene kadar hazırlıklarımızı tamamladık.

  • Cevap: Zaman anlamı katmıştır.

3. İş hayatı çok yoğun olmasına rağmen spor yapmaya da zaman ayırıyordu.

  • Cevap: Karşıtlık ilişkisi katmıştır.

4. Akşama doğru arkadaşlarımızla gezmeye çıkacağız.

  • Cevap: Yaklaşma anlamı katmıştır.

5. Sağlıklı yaşamak için düzenli spor yapmalıyız.

  • Cevap: Amaç-sonuç anlamı katmıştır.

B) Aşağıdaki cümlelerde tek başına anlamı olmayan kelimeleri bularak örnekteki gibi noktalı yerlere yazınız.
Yarışma gününe kadar çok çalışmalısınız. kadar
Akrabalarını ziyaret etmek üzere memleketlerine gittiler.üzere
Kitaplarım ile geçirdiğim zamanları dünyalara değişmem.ile
Atatürk’e göre sporcu ahlak sahibi olmalıdır. -e göre

6. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Meb Yayınları Sayfa 212 Cevabı

C) Aşağıda verilen kutulardan dörder kelime seçerek içinde bu kelimelerin geçtiği hikâye edici bir yazınız.

spor – rakip – yarışma – göre – için – kadar – başarı – kaybetmek – dek – rağmen – arkadaş – antrenman – değin – üzere – sınıf – gibi

1. Kutudan Seçtiğim Kelimeler: rakip, başarı, sınıf, antrenman

2. Kutudan Seçtiğim Kelimeler: göre, için, rağmen, üzere

7. ETKİNLİK 

Aşağıdaki tabloyu, tablonun üstünde verilen bilgiler doğrultusunda doldurunuz.

Murat, Songül, Cemil, Zeynep, Efe ve Nehir; voleybol, tenis, güreş, basketbol, futbol ve yüzme sporlarıyla ilgilenmektedirler. Bu kişiler her cumartesi, belli saatler arasında ilgilendikleri spor dallarıyla ilgili çalışma yapmaktadırlar.
1) Herkes birbirinden farklı ve tek spor dalıyla ilgilenmektedir.
2) Bütün çalışmalar ikişer saat sürmektedir.
3) Tenis çalışması açık tenis kortunda; güreş, voleybol ve basketbol çalışmaları spor salonunda; futbol çalışması şehir stadında ve yüzme çalışması kapalı yüzme havuzunda yapılmaktadır.
4) Nehir’in 13.00 – 15.00 arası voleybol çalışması vardır.
5) Murat, şehir stadında çalışacaktır. Murat’ın çalışması 16.00’da sona ermektedir.
6) Efe’nin çalışması spor salonunda, Nehir’in çalışmasından sonra başlamaktadır.
7) Songül, seçtiği spor dalında raket kullanmaktadır.
8) Cemil, spor salonunda, takım hâlinde oynanmayan bir spor dalında çalışmaktadır.
9) Zeynep’in yüzme havuzunda çalışması bittiği anda Nehir’in spor salonunda çalışması başlamaktadır.
10) Tenis çalışma saatleri ile futbol çalışma saatleri aynıdır.
11) Güreş çalışma saatleri 17.00 – 19.00 arasındadır.

8. ETKİNLİK 

6. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Meb Yayınları Sayfa 213 Cevabı

A) İyi bir spor ayakkabıyla ilgili aşağıda verilen bilgileri okuyunuz.

İyi Bir Spor Ayakkabı Nasıl Olmalıdır?
1. Spor yaparken seçtiğiniz ayakkabı, yerle vücudumuz arasında kuvvet dağılımını etkileyen önemli bir faktördür. Bu nedenle bir spor ayakkabı ayağı iyi sarmalıdır, ne bol ne de dar olmalıdır.
2. Mümkünse ayakkabının bağcık bölümü uzun olmalıdır ve ayak bileğini de rahat ettirmelidir.
3. Ayakkabının burun kısmı geniş olmalı, parmak hareketlerine izin vermelidir. Ayak başparmağı ile ayakkabının parmak ucu bölümü arasında mesafe olmalıdır.
4. İyi bir spor ayakkabı, ayak tabanında oluşacak basıncı emebilmeli ve ayağa binen yükleri dengeli şekilde dağıtabilmelidir. Bu nedenle ayakkabının tabanı ayağı iyi kavramalı, topuk kısmı yumuşak ve kalın olmalı, topuk kısmına gelen basıncı dağıtacak şekilde topuk orta bölümünde direnci düşük malzemeden yapılmış olmalıdır.

B) Yukarıda verilen bilgiler, günümüzdeki spor ayakkabıların özellikleridir. Bu bilgilere hayal gücünüzü ekleyerek yeni bir spor ayakkabı tasarlayınız. Tasarımınızı aşağıya yazarak anlatınız.

SPOR AYAKKABI

  • Cevap:  Spor ayakkabının en büyük özelliği tabanının düz değil, geometrik şekillere sahip biçimde parçalı olmasıdır. Bu durum sporcuların koşarken ayak tabanlarının acımasını engeller. Bunun dışında topuktan bileğe uzanan kısmı kalındır ve bilekten sonra bir miktar daha devam etmektedir. Bu durum ayakkabının ayağınızı sarmasına neden olur ve spor esnasında asla ayağınızdan çıkmaz. Ayakkabının iç kısmı çok yumuşak ve konforludur. Bu sayede her zaman rahat edersiniz.

GELECEK DERSE HAZIRLIK

Sağlıklı bir yaşam için nasıl beslenmeliyiz? Araştırınız.

  • Cevap: Vücudun büyümesi, yenilenmesi ve çalışması için gerekli olan enerji ve besin ögelerinin her birinin yeterli miktarlarda alınması ve vücutta uygun şekilde kullanılmasıdır. Hem hastalıkları önlemek hem de sağlığımız korumak için yeterli ve dengeli beslenme ilk hedefimiz olmalıdır. Vücudumuz 24 saatlik süreç içerisinde özel bir düzen ve sistem ile çalışır. Bu süreç içerisinde belirli zamanlarda uyumamız, beslenmemiz ve hareket etmemiz gerekir. Uzun süre aç kalındığında veya kısa süreli aralıklarla aşırı beslenildiğinde vücudumuzun çalışma sistemini olumsuz yönden etkiler.

 

5. Sınıf Türkçe Anıttepe Yayınları Ders Kitabı Cevapları Sayfa 206

5. Sınıf Türkçe ders kitabı cevapları her sınıf ve düzeyden öğrencilerin ödevlerine yardımcı olması için paylaşıyoruz. 2019 2020 Eğitim öğretim yılı için okullarda okutulan 5. Sınıf Türkçe ders kitabı etkinlik cevapları için bu sayfayı baştan sona inceleyebilirsiniz. Daha iyi anlamanız için her bir etkinliği ayrı ayrı çözümledik. Eklenmesini ve düzeltilmesini istediğin yerler olursa yorum kısmından yazmayı unutmayın.

Sayfanın Cevapları:

5. Sınıf Meb Yayınları Türkçe Kitabı Sağlıklı Yaşıyorum Cevapları

5. Sınıf  Türkçe Ders Kitabı Meb Yayınları 7. Tema Sağlık, Spor Sayfa 200, 201, 202, 203, 204, 205, 206, 207 Sağlıklı Yaşıyorum Metni Etkinlik Soruları ve Cevapları  

SAĞLIKLI YAŞIYORUM METNİ

5. Sınıf Meb Yayınları Ortaokul Türkçe Ders Kitabı Sayfa 200 Cevabı

HAZIRLIK ÇALIŞMALARI

1. Yeterli ve dengeli beslenme nasıl olmalıdır? Açıklayınız.

  • Cevap: İnsanın gün içinde ihtiyaç duyduğu enerji için alması gereken ne ise onu yemesi veya içmesidir. Bu gıdalar abur cuburdan çok sebze ve protein açısından zengin gıdalar olmalıdır.

2. Sağlığınızı korumak için nelere dikkat edersiniz?

  • Cevap: Kiloma, yediklerime, içtiklerime ve düzenli spor yapmaya dikkat ederim.

5. Sınıf Meb Yayınları Ortaokul Türkçe Ders Kitabı Sayfa 204 Cevabı

1. ETKİNLİK

‘‘Sağlıklı Yaşıyorum’’ broşürünü okurken aşağıdaki kutulara notlar alınız.

Yapmam Gerekenler: Okuldayken ellerimiz çok kirlenir. Çünkü birçok şeye dokunuruz. Teneffüslerde ellerimizi yıkamak bizi mikroplara karşı korur.

Sıralarımızın üstünde birçok iş yaparız. Bu nedenle sıralarımızın üstü kirlenir. Sıralarımızın üstünü temiz tutmak bizim görevimizdir

Sağlığımız için tuvaletleri temiz kullanmak bizim görevimizdir

Tuvaletlerdeki musluklardan su içmemeliyiz. Yanımızda getirdiğimiz ya da kantinden aldığımız suları içebiliriz

Bazen okul çevresinde paketlenmemiş yiyecekler satılır. Bu yiyeceklerden olabildiğince kaçınmak gerekir.

Uyku bedenimizin dinlenmesini, zihnimizin yenilenmesini, organlarımızın kendini tamir etmesini sağlar.
Ortalama uyku süresi: Yetişkinler için 6-8 saat

Yapmamam Gerekenler:Cips, çikolata ve gazlı içeceklerden olabildiğince kaçınmalıyız. Çok fazla yağ, şeker ve zararlı madde içerdikleri için sağlığımız bozulabilir

BOYALI VE RENKLİ GIDALAR Kimse boya yemek istemez, değil mi? Bu nedenle boya ile renklendirilmiş gıdalardan olabildiğince kaçınmak gerekir.
AÇIKTA SATILAN GIDALAR Bazı satıcılar sattıkları gıdaları paketlemezler. Onları direkt açıkta satarlar. Sokağın tozu, kiri ve egzoz dumanı bu gıdaların üzerine yapışır. Onlar da bize zarar verir.

2. ETKİNLİK

Aşağıdaki soruları okuduğunuz broşürden hareketle cevaplayınız.

1. Okulda dikkat edilmesi gereken temizlik kuralları nelerdir?

  • Cevap: Ellerin sıraların tuvaletin temiz tutulması gerekir.Temiz su ve temiz gıoda tüketilmesi gerekmektedir.

2. Yetişkinlerin 6-8 saat uyuması yeterliyken bu süre sizler için 10-12 saattir. Bu farkın sebebi ne olabilir?

  • Cevap: Sağlık açısından gereğinden az veya çok uyumak sakıncalıdır. Az uyuyan bir kişi okulda başarılı olamaz. Çünkü bedeni ve aklı dinlenmemiş olur. Bu nedenle zamanında yatağımıza girmeli ve yeterince uyumalıyız. Çocuklar için bu süre 10-12 saattir.

3. Tüketmekten kaçınılması gereken gıdalar hangileridir?

  • Cevap: BOYALI VE RENKLİ GIDALAR
  • AÇIKTA SATILAN GIDALAR
  • ABUR CUBUR GIDALAR

4. Oynadığınız hangi oyunların vücudunuz için sağlıklı olduğunu düşünüyorsunuz? Açıklayınız.

  • Cevap: Mendil kapmaca, futbol, yakan top gibi oyunlar hareket etmemizi kaslarımızı çalıştırmamızı sağladığı için.

5. Kişisel bakımımıza özen göstermezsek sosyal hayatta ne gibi problemler yaşayabiliriz?

  • Cevap: Toplum tarafından dışlanırız. Hatalık kaparız bu da toplum içinde gezmemize engel teşkil eder.

6. Metni okuduktan sonra daha önce yapmış olduğunuz hangi davranışların hatalı olduğunu fark ettiniz?

  • Cevap: Abur cubur yemek, boyalı gıdalar tüketmek, spor yapmamak, temiz olmamak.

7. Sağlıklı yaşam kurallarına dikkat etmeyen insanlar, hangi problemlerle karşılaşabilir?

  • Cevap: Hastalanırlar
  • Genç yaşta çökerler
  • Psikolojileri bozulur
  • Genç yaşta ölüm riski taşırlar.

8. Metinde eksik bulduğunuz, sağlıkla ilgili verilmesi gereken başka bilgiler var mı? Açıklayınız.

  • Cevap: Yok.

5. Sınıf Meb Yayınları Ortaokul Türkçe Ders Kitabı Sayfa 205 Cevabı

3. ETKİNLİK

Aşağıdaki görsellerden okuduğunuz broşürle ilgili olanları işaretleyiniz.

  • Cevap:

4. ETKİNLİK

Görsellerden hareketle sınıf arkadaşlarınıza “sağlıklı yaşam” hakkında bir konuşma yapınız.
Sorular sorarak arkadaşlarınızı da konuşmanıza dâhil ediniz.

  • Cevap: Sevgili arkadaşlar,
  • Öncelikle sağlıklı beslenmek için şekerlemelerden kaçınmalıyız değil mi? Evet dediğiniz duyar gibiyim. Her gün duş almalıyız. Dengeli beslenmeli, mendil kullanmalı, erken uyumalı ve de her gece uymadan önce dişlerimizi fırçalamalıyız.

5. ETKİNLİK

a) Aşağıdaki görselden hareketle teknoloji bağımlılığının insanlara verebileceği zararları söyleyiniz.

  • Cevap: İnsanları adeta esir eder. Onların masa başından kalkmamalarına neden olur. Onlar asosyalleştirir. Onların hayattan kopuk bireyler olmalarına neden olur.

b) Teknolojinin hayatımıza getirdiği yenilikleri en faydalı şekilde nasıl kullanabiliriz? Arkadaşlarınızla tartışınız.

  • Cevap: Teknolojiyi ancak hayatımızı kolaylaştırsın diye kullanmalıyız.
  • Teknolojiyi tembellik için değil bir şeyler üretmek adına kullanmalıyız.

5. Sınıf Meb Yayınları Ortaokul Türkçe Ders Kitabı Sayfa 206 Cevabı

6. ETKİNLİK

Dört yapraklı yoncadan hareketle çevrenizdeki insanların beslenme alışkanlıklarını değerlendiriniz?

  • Cevap: İnsanlar günümüzde daha çok et ve tahıl ürünlerini tüketmektedirler. Oysa çoğunlukla balık ve sebze ağırlıklı beslenmelidirler. Ancak öyle sağlıklı kalmayı başarabilirler.

7. ETKİNLİK

a) Hangi doktorun açıklamalarını daha iyi anladınız? Niçin?

  • Cevap: İkinci doktorun kadın doktorun açıklamasını daha çok anladım. Çünkü yabancı kelime sayısı azdı. Bir de Türkçe kelimeler kullanmaya özen göstermişti.

b) Hasta ziyaretinde dikkat etmemiz gereken kuralları yazınız. Yazınızda yabancı dillerden dilimize giren kelimelerin Türkçe karşılıklarını kullanmaya özen gösteriniz.

  • Cevap: Hastayı çok yormamalı.
  • Onun rahat nefes almasını engellemeli
  • Onun yanında maske ya da galoş takmalıyız.

5. Sınıf Meb Yayınları Ortaokul Türkçe Ders Kitabı Sayfa 207 Cevabı

8. ETKİNLİK

Her gün mutlaka meyve ve sebze yiyorum.

a) Altı çizili kelimenin anlamlı en küçük parçası nedir?

  • Cevap: ye-mek

b) Ek aldıktan sonra altı çizili kelimede ses değişimi olmuş mudur?

  • Cevap: Olmuştur. Ye-yorum değil de yi-yorum olmuştur.Buna ünlü daralması deriz.

c) Aşağıdaki cümlelerde yukarıdaki ses olayının görüldüğü kelimelerin altını çiziniz.

  • Cevap:

– Çocuklar, dışarıda oynamak yerine tablette, telefonda ya da bilgisayarda oynuyorlar.
– Dört yapraklı yoncadan yiyelim, dengeli beslenelim.
– Parktaki çocuklar atlıyor, zıplıyor ama yorulmak bilmiyorlar.
– Abur cubur gıdalarla karnım bir türlü doymuyor.

9. ETKİNLİK

Mideniz mektup yazabilseydi size neler söylerdi?

Sevgili vücut sahibim,

Senden ricam artık biraz kendine dikkat etmen olacak. Her şeyi yiyorsun. Bu olmaz ki ama. Çünkü sağlıklı beslenmezsen en büyük sıkıntıyı ben .ekeceğim. Bu yüzden senden isteğim kendine dikkat etmen ve de sağlıklı beslenmen olacaktır. Sağlıcakla  kal…

Mide

GELECEK DERSE HAZIRLIK

Sevdiğiniz bir sporcunun hayatı ve başarıları ile ilgili bir sunum hazırlayınız. Sunumunuzu görsellerle destekleyiniz. Sunumunuzdan önce prova yapınız.

  • Cevap:Cristiano Ronaldo’nun Hayatı:

    Cristiano Ronaldo 5 Şubat 1985’te Portekiz’in Madeira Özerk Bölgesinde yer alan Madeira Adası’nın Funchal semtinde dünyaya gelmiştir. Annesi Maria Dolores dos Santos Aveiro, babası José Dinis Aveiro olup Ronaldo ailenin en küçük çocuğudur. Ronaldo’nun Hugo adında bir abisi, Elma ve Liliana Cátia adlarında iki ablası vardır.

    Günümüzün en çok tanınanve kazanan futbolcularından biri olan Ronaldo, profesyonel olmadan önce Andorinha, CD Nacional ve son olarak Sporting CP genç takımında futbol oynamış, 17 yaş altı Portekiz millî takımında da tekniği ve başarısı dikkat çekmiştir. Profesyonel kariyerine yine Sporting Lizbon’da başlayan genç oyuncu, 2003 yılından 2009 yılına kadar Manchester United’da oynamıştır. 2008-2009 sezonun sonunda Real Madrid kulübüne transfer olmuştur.

    Ronaldo’nun oynadığı kulüpler:

    Andorinha: Ronaldo’nun futbol hayatı 8 yaşındayken, babasının malzemeci olarak çalıştığı amatör takım olan Andorinha kulübü ile başlamıştır. Ronaldo 1995 yılında C.D. Nacional kulübüyle anlaşmış ve bir unvan yarışmasında başarılı olduktan sonra denenmek için 3 günlüğüne Sporting Lizbon’a gitmiş ve sonrasında Sporting kulübü transfer olmuştur.

    Sporting CP:  Ronaldo, Sporting’in genç oyuncularının eğitim gördüğü Alcochete futbol okuluna katılmış, 1 sezon içinde Sporting U-16, U-17, U-18, B-takımı, ve A takımında oynayan ilk ve tek oyuncu oldumuştur. İlk çıktığı maçta Moreirense takımına 2 gol atmış ayrıca Avrupa 17 Yaş Altı Futbol Şampiyonası’nda oynamıştır.

    Ronaldo 15 yaşındayken kendisine futbolu bıraktırmaya zorlayabilecek bir kalp çarpıntısı tanısı konulmuştur. Sporting kulübü çalışanları bu durumdan haberdar edilmiş ve annesi, Ronaldo’nun hastanede yatması için onayını vermiştir. Hastanedeyken, kalbindeki probleme neden olan bölge, bir lazer operasyonuyla yakılmış ve ameliyattan sadece birkaç gün sonra antrenmanlara devam etmiştir.

    2003 yılının yazında Lizbon’da Estádio José Alvalade stadının açılış maçında, Sporting Lizbon’un Manchester United’ı 3-1 mağlup ettiği maçta Manchester United teknik direktörü Alex Ferguson’un dikkatini çekti. Ronaldo’nun performansı Manchester United’li futbolcuları da etkiledi ve Alex Ferguson’a Ronaldo’yu transfer etmesi için istekte bulundular. Ronaldo, Manchester United’ın ilk Portekizli oyuncusudur. FA Premier lig 2002–2003 sezonundan sonra 12.24 milyon sterline transfer olmuştur.

    19 Mart 2008’de, Bolton’u 2-0 yendikleri maçta takımının iki golünü de atmış ve ve ilk defa Manchester United’ın kaptanlığını yapmıştır.

    2007–08 Avrupa Altın Ayakkabı Ödülü’nü kazanan Ronaldo ile ilk defa bir kanat oyuncusu bu ödülü kazanmıştır.

    Ronaldo, 7 Temmuz’da Amsterdam’da ayak bileğinden ameliyat olmuştur.

    Manchester United 19 Aralık’ta, 2008 FIFA Kulüpler Dünya Kupası’nda şampiyon oldu ve Ronaldo turnuvada attığı iki golle “Silver Ball” ödülünü kazandı. 12 Ocak 2009’da FIFA Dünya’da Yılın Oyuncusu Ödülü’nü kazanan ilk Premier Lig futbolcusu oldu. Ayrıca, Luis Figo’dan sonra bu ödülü kazanan ilk Portekizli futbolcu oldu.

    11 Haziran 2009’da Manchester United, Real Madrid tarafından yapılan 80 milyon Sterlin’lik (94 milyon Euro) teklifi kabul etmiş ve Ronaldo, Real Madrid’e transfer olmuştur.

    FIFPro Dünya’da Yılın Oyuncusu Ödülü ve FIFA Dünya’da Yılın Oyuncusu Ödülü’ne layık görülmüştür.[55] 2006-2007 yılında yaptığı gibi 2007-2008 sezonunda da İngiltere’de hem yılın futbolcusu hem de yılın genç futbolcusu seçilmiştir.

    2010-11 sezonunda Ronaldo, 53 gol atmayı başardı ve Real Madrid tarihindeki bir sezonda en fazla gol atma rekorunu kırdı.

    Ronaldo, 2018 yılına kadar toplam 885 maçta 624 gol ve 202 asist istatistiği ile oynamıştır. 147 milli maçta forma giyen Ronaldo, 79 gol ve 27 asist istatistiği ile oynamıştır. Ronaldo kariyeri boyunca 27 kupa kaldırmıştır.

 

4. Sınıf Türkçe MEB Yayınları Ders Kitabı Cevapları Sayfa 206

4. Sınıf Türkçe ders kitabı cevapları her sınıf ve düzeyden öğrencilerin ödevlerine yardımcı olması için paylaşıyoruz. 2019 2020 Eğitim öğretim yılı için okullarda okutulan 4. Sınıf Türkçe ders kitabı etkinlik cevapları için bu sayfayı baştan sona inceleyebilirsiniz. Daha iyi anlamanız için her bir etkinliği ayrı ayrı çözümledik. Eklenmesini ve düzeltilmesini istediğin yerler olursa yorum kısmından yazmayı unutmayın.

Sayfanın Cevapları:

4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Meb Yayınları 7. Tema Sağlık ve Spor Sayfa 202, 203, 204, 205, 206, 207, 208, 209  Gizemli Canlılar Metni Etkinlik Soruları ve Cevapları

Gizemli Canlılar Metni Cevapları

1. Sağlığımızı korumak için neler yapmalıyız?

  • Cevap: 

1)Dengeli ve düzenli beslenmeliyiz.
2) Sigara,alkol gibi zararlı maddelerden uzak durmalıyız
3) Kirli havası olan ortamda bulunmamalıyız,
4) Spor yapmalıyız,
5) Meyve ve sebzeleri yıkamadan tüketmemeliyiz ve
6) Düzenli olarak aşımızı yaptırmalıyız.

2. Bitkiler ve yiyecekler neden çürür?

  • Cevap: Bitki ve yiyeceklerde bulunan enzimlerin çalışmaması ve küflenmeleri olmaları sonucundaçürüme olayı gerçekleşir. Çürüme kimyasal bir değişimdir.

1. ETKİNLİK 

4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Meb Yayınları Sayfa 203 Cevabı

Kelimelerin anlamlarını tahmin edip tahminlerinizin doğruluğunu sözlükten kontrol ediniz. Kelimelerle birer cümle kurunuz. Kelimeleri sözlük defterinize ekleyiniz.

gizemli 

  • Tahminim: Esrarengiz ve ilginç.
  • Anlamı: Gizem niteliğinde olan veya içinde gizem bulunan, esrarengiz
  • Cümlem: Babaannem hep köyümüzde, içerisinde türlü şifalı mantarların yetiştiği gizemli bir mağaradan bahseder.

küf

  • Tahminim: Çürüyen yiyeceklerden çıkan yeşil şeyler.
  • Anlamı: Ekmek, peynir vb. organik maddelerin üzerinde, nem ve ısının etkisiyle oluşan, çoğu yeşil renkli mantar
  • Cümlem: Dolaptaki peynir küflenince çöpe atmak zorunda kaldık.

mikroskop

  • Tahminim:Hücreleri incelemeye yarayan alet.
  • Anlamı: Bir mercek düzeneği yardımıyla küçük nesneleri büyütüp daha belirgin duruma getirmeye veya çıplak gözle görülmeyenleri göstermeye yarayan alet
  • Cümlem: Dün laboratuvarda mikroskop ile soğan zarını inceledik.

mikro

  • Tahminim: Küçük.
  • Anlamı: Küçük, dar, makro karşıtı
  • Cümlem: Ülkemizde mikro cerrahi alanında büyük gelişmeler yaşanıyor.

2. ETKİNLİK 

4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Meb Yayınları Sayfa 204 Cevabı

Soruları metne göre cevaplayınız.

1. Gözle göremediğimiz minik canlılara ne ad verilir?

  • Cevap: Mikro canlılar adı verilir.

2. Mikroskobik canlıları nasıl görebiliriz?

  • Cevap: Mikroskop aracılığı ile görebiliriz. 

3. Mikroskobik canlılar nelere sebep oluyor?

  • Cevap: Bazı hastalıklara sebep olur.

4. Mikro canlıların faydaları nelerdir?

  • Cevap: Hamurun mayalanmasına, sütün peynire ve yoğurda dönüşmesi gibi faydalar sağlar.

5. Mikroskobik canlıların sebep olduğu hastalıklardan korunmak için neler yapmalıyız?

  • Cevap: Düzenli beslenmeli, temizlik kurallarına dikkat etmeli ve sık sık ellerimizi sabunla yıkamalıyız. Hasta olduğumuzda, öksürürken veya hapşırırken mendil kullanmaya dikkat etmeliyiz.

3. ETKİNLİK 

Metnin konusunu ve ana fikrini belirleyiniz.

  • Cevap: 

KONU: Mikroskobik canlılardır.
ANA FİKİR: Çevremizde bulunan gözle göremediğimiz canlılara karşı dikkatli olmalıyız.

4. ETKİNLİK 

Metinden neden-sonuç ve örneklendirme cümlesi bulunuz.

Cevap: 

  • Neden-sonuç: Uzun süre dışarıda kalan yemekler bozulmaya ve ekşimeye başlar.
  • Örneklendirme: Örneğin yarım dilim bir ekmek, ısırıp bıraktığın bir elma uzun süre dışarıda kaldığında küflenir.

4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Meb Yayınları Sayfa 205 Cevabı

5. ETKİNLİK 

a. Kısaltmaların kullanım alanları ve getirilen eklerle ilgili bilgileri örnekleriyle eşleştiriniz.

  • Cevap: 

b. Kısaltmaların kullanım alanları ve getirilen eklerle ilgili cümleler yazınız.

1. Duvarı 300 cm yükseklikte yapacağız.
2. Doğan Mah. Çayır Sok. 18 numaralı evde oturuyoruz.
3. TBMM yeni yasa teklifi için yarın toplanacak.
4. Haber aboneliği için AA’yı seçtik. (Anadolu Ajansı)
5. Bu çuval 2 kg’dan fazladır.

6. ETKİNLİK 

4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Meb Yayınları Sayfa 206 Cevabı

1. Görseldeki çocuğun davranışı nelere sebep olabilir?

  • Cevap: Hastalık bulaşmasına sebep olur.

2. Hapşıran çocuk ne yapmalıydı?

  • Cevap: Hapşırmadan önce ağzını kapatmalıdır.

3. Kız çocuğu neden şaşırmıştır?

  • Cevap: Hapşıran çocuğun elinde mendil varken ağzını kapatmadığı için şaşırmıştır.

4. Bu görselde verilmek istenen mesaj nedir?

  • Cevap: Hasta olduğumuzda hastalığımızı başkalarına bulaştırmamak için hapşırırken ağzımızı mendil ile kapatmalıyız.

7. ETKİNLİK 

4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Meb Yayınları Sayfa 207 Cevabı

Soruları prospektüse, göre cevaplayınız.

1. İlacın nasıl saklanması gerekir?

  • Cevap: Çocukların erişemeyeceği yerlerde, 15-30 derece arasında saklanmalıdır.

2. İlacı kimler dikkatli kullanmalıdır?

  • Cevap: Karaciğer problemi olanlar, böbrek problemi olanlar dikkatli kullanmalıdır.

3. İlaç nasıl kullanılmalıdır?

  • Cevap: Yemeklerden önce kullanılmalıdır.

4. İlacın yan etkileri nelerdir?

  • Cevap: Kalp ritim bozukluğu ve kalp durma riski, çarpıntı, nefes alma güçlüğü, bilinç kaybı.

8. ETKİNLİK 

4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Meb Yayınları Sayfa 208 Cevabı

“Sağlıklı bir yaşam için neler yapmalıyız?” Sınıfça konuşunuz.

  • Cevap: Sağlıklı bir yaşam için, beslenmemize dikkat etmeliyiz. Beden ve çevre temizliğimize dikkat etmeli, zararlı içeceklerden uzak durmalı ve spor yapmalıyız.

9. ETKİNLİK 

Soruları bloğa göre cevaplayınız.

1. Blog kimlere hitap etmektedir?

  • Cevap: Blog, yemek tarifi almak isteyenlere hitap etmektedir.

2. Blog yazarı yemek konusuna ilgi duymaktadır ve bizimle yemek tariflerini paylaşmaktadır. Siz de ilgi duyduğunuz ve herkesle paylaşmak istediğiniz bir konuda blog hesabı açınız.

  • Cevap: Bunu kendiniz yapmalısınız.

10. ETKİNLİK 

Şiiri kendi yazı stilinize göre yazınız.

  • Cevap: İstediğiniz yazı stiline göre yazınız.

GELECEK DERSE HAZIRLIK

İlgi duyduğunuz bir spor dalı hakkında araştırma yapınız.

  • Cevap: