Ders ve Çalışma Kitapları Cevapları

8. Sınıf Türkçe ders kitabı cevapları her sınıf ve düzeyden öğrencilerin ödevlerine yardımcı olması için paylaşıyoruz. 2019 2020 Eğitim öğretim yılı için okullarda okutulan 8. Sınıf Türkçe ders kitabı etkinlik cevapları için bu sayfayı baştan sona inceleyebilirsiniz. Daha iyi anlamanız için her bir etkinliği ayrı ayrı çözümledik. Eklenmesini ve düzeltilmesini istediğin yerler olursa yorum kısmından yazmayı unutmayın.

Sayfanın Cevapları:

8. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Meb Yayınları Yürekdede ile Padişah Cevapları

Hazırlık Çalışmaları

1. Sevdiğiniz, değer verdiğiniz, kullandığınız bir eşyanızı sizden daha fazla ihtiyacı olan biriyle paylaşır veya ona hediye eder misiniz? Neden?

• Cevap: Paylaşmak insani değerler arasında olan ve toplumda birlik ve beraberliği sağlayan en önemli değerdir. Paylaşmak, insanlara mutluluk verir. Bu nedenle insanlar paylaşmanın tadına varınca mutlu ve huzurlu olurlar. Sevdiğimiz, değer verdiğimiz ve kullandığımız bir eşyayı ihtiyacı olan birine vermek ve onunla paylaşmak bir erdemdir. Bu davranış sosyal bir davranış olarak insanları mutlu eder

2. Kültürümüzde misafirperverliğin önemi ile ilgili edindiğiniz bilgileri arkadaşlarınızla paylaşınız.

• Cevap: Kültürümüzdeki misafirperverlik, hoşgörülü olmamızdan, adil olmamızdan, cömert olmamızdan, dürüst olmamızdan ve yardımsever olmamızdan ileri gelmektedir. Bu nedenle milli ve manevi değerlerimizin korunması, yaşanması ve nesiller boyu devam etmesi için misafirperverliğimizin de devam etmesi gerekir. Misafir, Allah’ın gönderdiği bir kul olarak kabul edilir ve bütün ihtiyaçları hemen karşılanır. Bu nedenle kültürümüzün en önemli değerleri arasında misafirperverlik bulunur.

1. ETKİNLİK 

8. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Meb Yayınları Sayfa 208 Cevabı

a) Aşağıdaki sözcükleri anlamlarıyla eşleştiriniz.

• Cevap: 

b) Yukarıda anlamını yeni öğrendiğiniz veya günlük hayatta sık kullanmadığınız sözcüklerden bazılarını seçerek cümle içinde kullanınız.

Cevap:

• • Memur, odaya girmek için amirinden destur istedi.
• • Müze yönetimi, yurt dışından gelen turist kafilesini en iyi şekilde ağırlamak için tüm imkanlarını seferber etti.
• • Aracı yanan biçare adama herkes yardım etmek istiyor fakat kimsenin elinden bir şey gelmiyordu.

2. ETKİNLİK 

Aşağıdaki soruları dinlediğiniz metne göre cevaplayınız.

• Cevap:

1. Yürekdede ve Ayşe Nine nerede konaklamışlardır?

• Cevap: Yayla yolunda, şehrin ışıklarının görüldüğü bir noktada konaklamışlardır.

2. Padişah kim olduğunu neden açıklamamıştır?

• Cevap: Padişah yönettiği ülkenin durumunu bizzat gözlemlemek için geziye çıkmıştır. Eğer kim olduğu bilinseydi, insanlar ona göre davranır, padişah da gerçekten neler olup bittiğini göremezdi.

3. Yürekdede’nin hangi sözleri Padişah’ı titretmiştir?

• Cevap: “Biz bir kıl çadırla, bir kırık tencerenin hesabını öte dünyada nasıl vereceğiz diye tasalanır dururuz. Eğer bi de ona, sahip olduklarından ötürü bir iki sual edilse, ne der? Ne söyler?”

4. Yürekdede’nin isteği karşısında Ayşe Nine’nin verdiği cevabı nasıl değerlendiriyorsunuz?

• Cevap: Doğru bir cevap olarak düşünüyorum.

5. Ayşe Nine ve Yürekdede’nin yerinde siz olsaydınız nasıl davranırdınız? Neden?

• Cevap: Ben de onlar gibi davranırdım.

3. ETKİNLİK 

8. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Meb Yayınları Sayfa 209 Cevabı

Dinlediğiniz metinde geçen karakterleri belirgin özellikleriyle tanıtınız.

• Cevap:

YÜREKDEDE

Yaşlı, konuksever, gönlü geniş, dinine bağlı, eşini seven, eşyaya kıymet vermeyen, tecrübeli bir insandır.

PADİŞAH

Ülkesindeki insanları düşünen, büyüklerine saygılı, alçak gönüllü bir insandır.

AYŞE NİNE

Yaşlı, konuksever, gönlü geniş, dinine bağlı, eşini seven, eşyaya kıymet vermeyen bir insandır.

4. ETKİNLİK 

Metni tekrar dinleyiniz. Metindeki gerçek ve kurgusal unsurları bularak ilgili boşluklara yazınız.

• Cevap:  Metnin tamamı kurgusal olaylardan oluşmaktadır.

5. ETKİNLİK 

8. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Meb Yayınları Sayfa 210 Cevabı

eba.gov.tr adresinden “Yürekdede ile Padişah” videosunu izleyiniz. Yukarıdaki metin ve izlediğiniz videodaki kahramanlar ile olayı benzerlik ve farklılıkları yönünden karşılaştırınız.

• Cevap: EBA’da Yürek Dede ile Padişah videosu bulunmamaktadır. Aşağıdaki videodan ilgili videoyu izleyebilirsiniz. Video, metinle aynı şeyleri anlatmaktadır. Farklı olarak videoda metnin devamı da vardır.

6. ETKİNLİK 

8. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Meb Yayınları Sayfa 211 Cevabı

Aşağıdaki görsellerden hareketle dinlediğiniz metni canlandırınız.

7. ETKİNLİK 

Aşağıdaki cümlelerde yer tamlayıcısı eksikliğinden kaynaklanan anlatım bozukluğunu düzelterek cümlelerin doğrusunu yazınız.

1. Çocuk doğruyu söyledi, kimse inanmadı.

• Cevap: Çocuk doğruyu söyledi, ona kimse inanmadı.

2. Anadolu’nun toprağı insanı diriltir, umut verir.

• Cevap: Anadolu’nun toprağı insanı diriltir, Anadolu insanına umut verir.

3. Sizi önemseyen ve inanan insanlar var.

• Cevap: Sizi önemseyen ve size inanan insanlar var.

4. Gençlerden çok şey bekliyoruz fakat değer vermiyoruz.

• Cevap: Gençlerden çok şey bekliyoruz fakat onlara değer vermiyoruz.

5. Bu evden nefret ediyordu ancak darda kalınca geliyordu.

• Cevap: Bu evden nefret ediyordu ancak darda kalınca bu eve geliyordu.

8. ETKİNLİK 

8. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Meb Yayınları Sayfa 212 Cevabı

Yürekdede ve Padişah’ın cuma günü şehirde karşılaştığını düşünerek masalın devamını yazınız.

• Cevap: Bu etkinliği siz yapabilirsiniz.

GELECEK DERSE HAZIRLIK

1. Çocuk Hakları Bildirisi ile ilgili araştırma yaparak sunum hazırlayınız.

• Cevap:Başlangıç:
  İnsanlık ailesinin tüm üyelerinin niteliğinde bulunan onurunu ve eşit ve ayrılmaz haklarını tanımanın dünyada özgürlük, adalet ve barışın temeli olduğunu, İnsanın zorbalık ve baskıya karşı son bir yol olarak ayaklanmaya başvurmak zorunda bırakılmaması için İnsan haklarının hukuk düzeniyle korunması gerektiğini, Uluslar arasında dostça ilişkileri geliştirmeyi özendirmenin temeli olduğunu, Birleşmiş Milletler halklarının Birleşmiş Milletler Antlaşmasında te-mel insan haklarına, insan kişiliğinin onur ve değerine, erkeklerle kadınların hak eşitliğine olan inancını yeniden belirttiğini ve daha geniş bir özgürlük içinde toplumsal gelişme ve daha iyi bir yaşam düzeyi sağlamaya karar vermiş olduğunu, Üye Devletlerin Birleşmiş Milletlerle işbirliği içinde, insan haklarının ve temel özgürlüklerin evrensel olarak saygı görüp gözetilmesini sağlamayı yükümlendiklerini, Bu hak ve özgürlükler konusunda ortak bir anlayış oluşturmanın bu yükümlülüğün tam olarak gerçekleşmesi için büyük önem taşıdığını gözönüne alarak, Genel Kurul, Toplumun her bireyi ve her organının bu Bildirgeyi sürekli olarak gözönünde bulundurarak eğitim ve öğretim yoluyla bu hak ve özgürlüklere saygıyı geliştirmeye ve ulusal ve uluslararası geliştirici önlemlerle gerek üye Devlet halkları, gerekse bu Devletlerin yargı yetkisi içindeki ülkele-rin halkları arasında bu hak ve özgürlüklerin evrensel ve etkin biçimde tanınıp gözetilmesini sağlayamaya çaba göstermeleri amacıyla tüm halklar ve uluslar için bir ortak başarı ölçüsü olarak bu İnsan Hakları Evrensel Bildirgesini ilan eder.

  1. İlke:
  Tüm dünya çocukları bu bildirgedeki haklardan din, dil, ırk, renk, cinsiyet, milliyet, mülkiyet, siyasi, sosyal sınıf ayırımı yapılmaksızın yararlanmalıdır.

  2. İlke:
  Çocuklar özel olarak korunmalı, yasa ve gerekli kurumların yardımı ile fiziksel, zihinsel, ahlaki, ruhsal ve toplumsal olarak sağlıklı normal koşullar altında özgür ve onurunun zedelenmeyecek şekilde yetişmesi sağlanmalıdır. Bu amaçla çıkarılacak yasalarda çocuğun en yüksek çıkarları gözetilmelidir

  3. İlke:
  Her çocuğun doğduğu anda bir adı ve bir devletin vatandaşı olma hakkı vardır.

  4. İlke:
  Çocuklar sosyal güvenlikten yararlanmalı, sağlıklı bir biçimde büyümesi için kendisine ve annesine doğum öncesi ve sonrası özel bakım ve korunma sağlanmalıdır. Çocuklara yeterli beslenme, barınma, dinlenme, oyun olanakları ile gerekli tıbbi bakım sağlanmalıdır.

  5. İlke:
  Fiziksel, zihinsel ya da sosyal bakımdan özürlü çocuğa gerekli tedavi, eğitim ve bakım sağlanmalıdır.

  6. İlke:
  Çocuğun kişiliğini geliştirmesi için anlayış ve sevgiye gereksinimi vardır. Anne ve babasının bakımı ve sorumluluğu altında her durumda bir sevgi ve güvenlik ortamında yetişmelidir. Küçük yaşlarda çocuğu annesinden ayırmamak için bütün olanaklar kullanılmalıdır. Ailesi ve yeterli maddi desteği olmayan çocuklara özel bakım sağlamak toplumun ve kurumların görevidir. Çocuk sayısı fazla olan ailelere devlet yardımı yapılmalıdır.

  7. İlke:
  Genel kültür ve yeteneklerini, bireysel karar verme gücü, ahlaki ve toplumsal sorumluluğu geliştirecek ve topluma yararlı bir üye olmasını sağlayacak eğitim hakkı verilmelidir. Bu eğitimde sorumluluk önce ailenin olmalıdır. Eğitimin ilk aşamaları parasız ve zorunlu olmalıdır.

  8. İlke:
  Çocuk her koşulda koruma ve kurtarma olanaklarından ilk yararlananlar arasında olmalıdır.

  9. İlke:
  Çocuklar her türlü istismar, ihmal, ve sömürüye karşı korunmalı ve hiçbir şekilde ticaret konusu olmamalıdır. Çocuk uygun bir asgari yaştan önce çalıştırılmayacak, sağlığını ve eğitimini tehlikeye sokacak fiziksel, zihinsel ve ahlaki gelişmesini engelleyecek bir işe girmeye zorlanmayacak ve izin verilmeyecektir.

  10. İlke:
  Çocuk ırk, din ya da başka bir ayrımcılığı teşvik eden uygulamalardan korunacaktır. Anlayış, hoşgörü, insanlar arası dostluk, barış ve evrensel kardeşlik ortamında enerji ve yeteneklerini diğer insanların hizmetine sunulması gerektiği bilinciyle yetiştirilmelidir.

2. Nasrettin Hoca’nın “Ye Kürküm Ye” fıkrasını okuyunuz.

Cevap: Ye Kürküm Ye Fıkrası 🙂

Akşehir’in beyleri Hoca’yı yemeğe davet etmişler. Hoca nereden bilsin; davete, günlük kıyafetiyle katılmış. Katılmış ama ne hoş geldin, ne sefa getirdin diyen var. Herkes, allı pullu kıyafetlilere el pençe duruyormuş. Hoca, bir koşu evine giderek, sandıktaki işlemeli kürkünü giyip yemeğe geri dönmüş. Az evvel hoş geldin bile demeyenler, önünde yerlere kadar eğilmişler. Hoca’yı, yere göğe sığdıramayıp başköşeye oturtmuşlar. Kuzunun en hasını önüne koymuşlar. Herkes Hoca’nın yemeğe başlamasını bekliyormuş. Hoca, bir taraftan kürkünün kolunu sofrada sallamaya, bir taraftan da “Ye kürküm ye, ye kürküm ye!” demeye başlamış.

– İlahi Hoca, demişler, kürkün yemek yediğini kim görmüş?

Hoca taşı gediğine koymakta gecikmemiş:

– Kürksüz adamdan sayılmadık… İtibarı o gördü, yemeği de o yesin.

8. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Meb Yayınları 7. Erdemler Sayfa 207, 208, 209, 210, 211, 212 Yürekdede ile Padişah Metni Etkinlik Soruları ve Cevapları

6. Sınıf Türkçe ders kitabı cevapları her sınıf ve düzeyden öğrencilerin ödevlerine yardımcı olması için paylaşıyoruz. 2019 2020 Eğitim öğretim yılı için okullarda okutulan 6. Sınıf Türkçe ders kitabı etkinlik cevapları için bu sayfayı baştan sona inceleyebilirsiniz. Daha iyi anlamanız için her bir etkinliği ayrı ayrı çözümledik. Eklenmesini ve düzeltilmesini istediğin yerler olursa yorum kısmından yazmayı unutmayın.

Sayfanın Cevapları:

6. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Meb Yayınları 7. Tema Sağlık ve Spor Sayfa 204, 205, 206, 207, 208, 209, 210,  Bisiklet Zamanı Metni Etkinlik Soruları ve Cevapları

Bisiklet Zamanı Metni Cevapları

6. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Meb Yayınları Sayfa 204 Cevabı

1. Yaşadığınız çevrede en fazla ilgilenilen spor dalı ile ilgili arkadaşlarınıza bilgi veriniz.

• Cevap: Futbol ve basketbol ile uğraşılıyor genelde. 

2. Hangi spor dallarıyla ilgileniyorsunuz? Anlatınız.

• Cevap: Yüzme ve karate ile ilgileniyorum.

1. ETKİNLİK 

6. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Meb Yayınları Sayfa 207 Cevabı

Aşağıdaki kelimelerin anlamlarını TDK Türkçe Sözlük’ten bulunuz.

Kelime – Sözlükteki Anlamı

• ZEMİN: Taban, döşeme, yer.
  MESAFE: Ara, aralık, uzaklık.
  ASFALT: Ana maddesi katran olan ve yolların kaplanmasında kullanılan karışım.
  ÇAMURLUK: Taşıtlarda tekerleklerin üst bölümünü örten parça.
  SELE: Bisikletin oturulacak yeri.
  GİDON: Bisiklet ve motosiklette, ön tekerleğe yön vermeye yarayan ve iki ucunda tutacak yeri bulunan enlemesine çubuk.
  PATİKA: Engebeli yerlerden gelip geçenlerin ayak izlerinden oluşan, tekerlekli araç işlemeyen dar yol.
  AMORTİSÖR: Motorlu araçlarda sarsıntı, sallantı vb. hareketleri en aza indiren, yayların gereksiz hareketlerini gidermeye yarayan düzen.
  DÜZENEK: Belli bir sonuca ulaşmak için karmaşık bir biçimde düzenlenmiş organ veya parçalar birleşimi, sistem.
  KALDIRAÇ: Az bir kuvvet ile büyük bir yükü kaldırmaya yarayan, bir dayanma noktası üzerinde hareket edebilen, inip kalkabilen sert çubuk.
  FREN: Bir makinenin, herhangi bir taşıtın hızını kesmeye veya onu durdurmaya yarayan mekanizma.
  JANT: Taşıtlarda, lastiklerin takıldığı tekerleğin çember biçimindeki bölümü.
  ARAZİ: Yeryüzü parçası, toprak.
  KAMBUR: Bel veya göğüs kemiğinin eğrilmesi, sırtta ve göğüste oluşan tümsek.

Tema boyunca öğreneceğiniz kelime ve kelime grupları ile bunların anlamlarını ders kitabınızın sonunda bulunan “Kelime Defterim” bölümüne yazınız.

• Cevap:  

2. ETKİNLİK 

6. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Meb Yayınları Sayfa 208 Cevabı

A) Okuduğunuz metinden hareketle arkadaşlarınıza yöneltmek üzere sorular oluşturunuz. Sorularınızı oluştururken 5N 1K sorularını kullanınız.

KİM? : Bisikleti genellikle kimler kullanır?

NE? : Bisiklete binerken ne takmalıyız?

NE ZAMAN? : Bisiklette amortisöre ne zaman ihtiyaç duyarız?

NEREDE? : Tur bisikletleri nerede kullanılır?

NASIL? : Yarış bisikletleri nasıl rüzgardan daha az etkilenebilir?

NİÇİN? : Niçin bisikletlerin türleri vardır?

B) Aşağıdaki soruları metinden hareketle cevaplayınız.

1. Bisikletler hangi yönleriyle farklı özelliklere sahiptir? Örneklerle açıklayınız.

• Cevap: Bisikletler bagaj taşıyıcı bölüm, farlar, çamurluk, tekerlek, gidon ve düzenek bakımından farklı özellikler gösterirler. Örneğin; yarış bisikletlerinin tekerlekleri daha ince ve düz iken, dağ bisikletlerinin tekerlekleri daha kalın ve dişlidir.

2. Tur bisikletlerinin özellikleri nelerdir?

• Cevap: Tur bisikletlerine bagaj taşıyıcı bölüm takılabilir. Ön ve arka bölümünde farklar bulunur. Ayrıca çamurlukları vardır.

3. Yarış bisikleti sürücülerinin bisikleti kullanırken öne doğru eğilmelerinin nedeni nedir? Açıklayınız.

• Cevap:  Yarışçıların öne doğru eğilmesi onların rüzgardan en az şekilde etkilenmesini sağlar. Böylece bisiklet daha hızlı gider

4. Yarış bisikletleri ile dağ bisikletlerinin tekerlekleri arasında nasıl bir fark vardır? Nedenleriyle açıklayınız.

• Cevap: Yarış bisikletlerinin tekerlekleri daha ince ve düz iken, dağ bisikletlerinin tekerlekleri daha kalın ve dişlidir. Çünkü yarış bisikletleri düz zeminde hızlı gitmek amacıyla kullanılır. Dağ bisikletleri ise engebeli arazide kullanıldığından tekerlekleri patlamaya dayanıklıdır.

5. Bisiklet kullanırken hangi güvenlik önlemlerini almalıyız?

• Cevap: Bisikletin selesini kendimize göre ayarlamalıyız. Bisiklet için ayrılan yolları kullanmalıyız. Kask, eldiven, dizlik ve dirseklik takmalıyız. 

6. Spor yapmak yaşamımızı nasıl etkiler? Düşüncelerinizi arkadaşlarınızla paylaşınız.

• Cevap: Spor yapmak bedensel olarak sağlıklı olmamızı sağlar. Spor yapan bir insan güçlü olur. Bu durumda hastalıklardan korunuruz. Ayrıca spor yapan insanlar zamanlarını doğru değerlendirdiği için mutlu olur.

3. ETKİNLİK 

6. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Meb Yayınları Sayfa 209 Cevabı

Okuduğunuz metinden hareketle öznel ve nesnel cümleler oluşturarak bu cümleleri örnekteki gibi aşağıya yazınız.

• Cevap: 

Öznel Yargılar

• Yarış bisikletleri diğer bisikletlere göre daha güzel görünür.
• Bisiklet kullanmak en eğlenceli spordur.
• Bisiklete binerken kask takmak yeterli bir önlemdir.
• Dağ bisikletini kullanmak diğer bisikletleri kullanmaktan daha kolaydır.

Nesnel Yargılar

• Vitesli bisikletlerde farklı büyüklükte dişli çarklar bulunur.
• Yarış bisikletleri asfalt zeminde ve düzgün yollarda hızlı gidebilmek için tasarlanmıştır.
• Bisikleti süren kişi, bisikleti hareket ettirebilmek için pedalları çevirir.
• Bisikleti, birer kaldıraç gibi çalışan frenler durdurur.

4. ETKİNLİK 

Aşağıdaki görselden hareketle öğretmeninizin belirleyeceği bir konu ile ilgili zihinsel bir konuşma planı yaparak hazırlıklı konuşma yapınız.

• Cevap: Bu etkinliği öğretmeninizin belirleyeceği konuya göre yapmalısınız.

5. ETKİNLİK 

6. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Meb Yayınları Sayfa 210 Cevabı

Aşağıdaki tabloya, dürüst oyun (fair play) ruhuna uygun olarak yapılması gereken davranışlara örnekler yazınız.

Fair play; dürüst oyun, dürüst davranış olarak ifade edilmektedir. Aynı zamanda, spor etiğine uygun davranış, kuralları her konuda dürüstlükle ve saygıyla uygulamak demektir. Sporda kurallara uymanın yanı sıra rakibe fizyolojik ve psikolojik açıdan zarar verici davranışlarda bulunulmamasıdır.

Cevap: 

• Oyuncu Olarak Yapmam Gerekenler
  • Oyun kurallarına uymak
  • Hileye başvurmamak
  • Şiddetten kaçınmak
  • Rakibe saygı göstermek
  • Oyunun sonucuna saygı duymak

  Seyirci Olarak Yapmam Gerekenler

  • Oyunun akışını engellememek
  • Diğer seyircilerle eşit olmaya inanmak
  • Rakip takıma ezici, hakaret edici sözler söylememek
  • Şiddete başvurmamak
  • Oyunun sonucuna saygı duymak

6. ETKİNLİK 

6. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Meb Yayınları Sayfa 211 Cevabı

A) Aşağıdaki cümleleri okuyarak altı çizili kelimelerin cümlelere kattığı anlamları açıklayınız.

1. Babaannem, balkonundaki çiçeklere gözü gibi bakardı.

• Cevap: Benzetme anlamı katmıştır.

2. Misafirlerimiz gelene kadar hazırlıklarımızı tamamladık.

• Cevap: Zaman anlamı katmıştır.

3. İş hayatı çok yoğun olmasına rağmen spor yapmaya da zaman ayırıyordu.

• Cevap: Karşıtlık ilişkisi katmıştır.

4. Akşama doğru arkadaşlarımızla gezmeye çıkacağız.

• Cevap: Yaklaşma anlamı katmıştır.

5. Sağlıklı yaşamak için düzenli spor yapmalıyız.

• Cevap: Amaç-sonuç anlamı katmıştır.

B) Aşağıdaki cümlelerde tek başına anlamı olmayan kelimeleri bularak örnekteki gibi noktalı yerlere yazınız.
Yarışma gününe kadar çok çalışmalısınız. kadar
Akrabalarını ziyaret etmek üzere memleketlerine gittiler.üzere
Kitaplarım ile geçirdiğim zamanları dünyalara değişmem.ile
Atatürk’e göre sporcu ahlak sahibi olmalıdır. -e göre

6. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Meb Yayınları Sayfa 212 Cevabı

C) Aşağıda verilen kutulardan dörder kelime seçerek içinde bu kelimelerin geçtiği hikâye edici bir yazınız.

spor – rakip – yarışma – göre – için – kadar – başarı – kaybetmek – dek – rağmen – arkadaş – antrenman – değin – üzere – sınıf – gibi

1. Kutudan Seçtiğim Kelimeler: rakip, başarı, sınıf, antrenman

2. Kutudan Seçtiğim Kelimeler: göre, için, rağmen, üzere

7. ETKİNLİK 

Aşağıdaki tabloyu, tablonun üstünde verilen bilgiler doğrultusunda doldurunuz.

Murat, Songül, Cemil, Zeynep, Efe ve Nehir; voleybol, tenis, güreş, basketbol, futbol ve yüzme sporlarıyla ilgilenmektedirler. Bu kişiler her cumartesi, belli saatler arasında ilgilendikleri spor dallarıyla ilgili çalışma yapmaktadırlar.
1) Herkes birbirinden farklı ve tek spor dalıyla ilgilenmektedir.
2) Bütün çalışmalar ikişer saat sürmektedir.
3) Tenis çalışması açık tenis kortunda; güreş, voleybol ve basketbol çalışmaları spor salonunda; futbol çalışması şehir stadında ve yüzme çalışması kapalı yüzme havuzunda yapılmaktadır.
4) Nehir’in 13.00 – 15.00 arası voleybol çalışması vardır.
5) Murat, şehir stadında çalışacaktır. Murat’ın çalışması 16.00’da sona ermektedir.
6) Efe’nin çalışması spor salonunda, Nehir’in çalışmasından sonra başlamaktadır.
7) Songül, seçtiği spor dalında raket kullanmaktadır.
8) Cemil, spor salonunda, takım hâlinde oynanmayan bir spor dalında çalışmaktadır.
9) Zeynep’in yüzme havuzunda çalışması bittiği anda Nehir’in spor salonunda çalışması başlamaktadır.
10) Tenis çalışma saatleri ile futbol çalışma saatleri aynıdır.
11) Güreş çalışma saatleri 17.00 – 19.00 arasındadır.

8. ETKİNLİK 

6. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Meb Yayınları Sayfa 213 Cevabı

A) İyi bir spor ayakkabıyla ilgili aşağıda verilen bilgileri okuyunuz.

İyi Bir Spor Ayakkabı Nasıl Olmalıdır?
1. Spor yaparken seçtiğiniz ayakkabı, yerle vücudumuz arasında kuvvet dağılımını etkileyen önemli bir faktördür. Bu nedenle bir spor ayakkabı ayağı iyi sarmalıdır, ne bol ne de dar olmalıdır.
2. Mümkünse ayakkabının bağcık bölümü uzun olmalıdır ve ayak bileğini de rahat ettirmelidir.
3. Ayakkabının burun kısmı geniş olmalı, parmak hareketlerine izin vermelidir. Ayak başparmağı ile ayakkabının parmak ucu bölümü arasında mesafe olmalıdır.
4. İyi bir spor ayakkabı, ayak tabanında oluşacak basıncı emebilmeli ve ayağa binen yükleri dengeli şekilde dağıtabilmelidir. Bu nedenle ayakkabının tabanı ayağı iyi kavramalı, topuk kısmı yumuşak ve kalın olmalı, topuk kısmına gelen basıncı dağıtacak şekilde topuk orta bölümünde direnci düşük malzemeden yapılmış olmalıdır.

B) Yukarıda verilen bilgiler, günümüzdeki spor ayakkabıların özellikleridir. Bu bilgilere hayal gücünüzü ekleyerek yeni bir spor ayakkabı tasarlayınız. Tasarımınızı aşağıya yazarak anlatınız.

SPOR AYAKKABI

• Cevap:  Spor ayakkabının en büyük özelliği tabanının düz değil, geometrik şekillere sahip biçimde parçalı olmasıdır. Bu durum sporcuların koşarken ayak tabanlarının acımasını engeller. Bunun dışında topuktan bileğe uzanan kısmı kalındır ve bilekten sonra bir miktar daha devam etmektedir. Bu durum ayakkabının ayağınızı sarmasına neden olur ve spor esnasında asla ayağınızdan çıkmaz. Ayakkabının iç kısmı çok yumuşak ve konforludur. Bu sayede her zaman rahat edersiniz.

GELECEK DERSE HAZIRLIK

Sağlıklı bir yaşam için nasıl beslenmeliyiz? Araştırınız.

• Cevap: Vücudun büyümesi, yenilenmesi ve çalışması için gerekli olan enerji ve besin ögelerinin her birinin yeterli miktarlarda alınması ve vücutta uygun şekilde kullanılmasıdır. Hem hastalıkları önlemek hem de sağlığımız korumak için yeterli ve dengeli beslenme ilk hedefimiz olmalıdır. Vücudumuz 24 saatlik süreç içerisinde özel bir düzen ve sistem ile çalışır. Bu süreç içerisinde belirli zamanlarda uyumamız, beslenmemiz ve hareket etmemiz gerekir. Uzun süre aç kalındığında veya kısa süreli aralıklarla aşırı beslenildiğinde vücudumuzun çalışma sistemini olumsuz yönden etkiler.

5. Sınıf Türkçe ders kitabı cevapları her sınıf ve düzeyden öğrencilerin ödevlerine yardımcı olması için paylaşıyoruz. 2019 2020 Eğitim öğretim yılı için okullarda okutulan 5. Sınıf Türkçe ders kitabı etkinlik cevapları için bu sayfayı baştan sona inceleyebilirsiniz. Daha iyi anlamanız için her bir etkinliği ayrı ayrı çözümledik. Eklenmesini ve düzeltilmesini istediğin yerler olursa yorum kısmından yazmayı unutmayın.

Sayfanın Cevapları:

5. Sınıf Meb Yayınları Türkçe Kitabı Sağlıklı Yaşıyorum Cevapları

5. Sınıf  Türkçe Ders Kitabı Meb Yayınları 7. Tema Sağlık, Spor Sayfa 200, 201, 202, 203, 204, 205, 206, 207 Sağlıklı Yaşıyorum Metni Etkinlik Soruları ve Cevapları  

SAĞLIKLI YAŞIYORUM METNİ

5. Sınıf Meb Yayınları Ortaokul Türkçe Ders Kitabı Sayfa 200 Cevabı

HAZIRLIK ÇALIŞMALARI

1. Yeterli ve dengeli beslenme nasıl olmalıdır? Açıklayınız.

• Cevap: İnsanın gün içinde ihtiyaç duyduğu enerji için alması gereken ne ise onu yemesi veya içmesidir. Bu gıdalar abur cuburdan çok sebze ve protein açısından zengin gıdalar olmalıdır.

2. Sağlığınızı korumak için nelere dikkat edersiniz?

• Cevap: Kiloma, yediklerime, içtiklerime ve düzenli spor yapmaya dikkat ederim.

5. Sınıf Meb Yayınları Ortaokul Türkçe Ders Kitabı Sayfa 204 Cevabı

1. ETKİNLİK

‘‘Sağlıklı Yaşıyorum’’ broşürünü okurken aşağıdaki kutulara notlar alınız.

Yapmam Gerekenler: Okuldayken ellerimiz çok kirlenir. Çünkü birçok şeye dokunuruz. Teneffüslerde ellerimizi yıkamak bizi mikroplara karşı korur.

Sıralarımızın üstünde birçok iş yaparız. Bu nedenle sıralarımızın üstü kirlenir. Sıralarımızın üstünü temiz tutmak bizim görevimizdir

Sağlığımız için tuvaletleri temiz kullanmak bizim görevimizdir

Tuvaletlerdeki musluklardan su içmemeliyiz. Yanımızda getirdiğimiz ya da kantinden aldığımız suları içebiliriz

Bazen okul çevresinde paketlenmemiş yiyecekler satılır. Bu yiyeceklerden olabildiğince kaçınmak gerekir.

Uyku bedenimizin dinlenmesini, zihnimizin yenilenmesini, organlarımızın kendini tamir etmesini sağlar.
Ortalama uyku süresi: Yetişkinler için 6-8 saat

Yapmamam Gerekenler:Cips, çikolata ve gazlı içeceklerden olabildiğince kaçınmalıyız. Çok fazla yağ, şeker ve zararlı madde içerdikleri için sağlığımız bozulabilir

BOYALI VE RENKLİ GIDALAR Kimse boya yemek istemez, değil mi? Bu nedenle boya ile renklendirilmiş gıdalardan olabildiğince kaçınmak gerekir.
AÇIKTA SATILAN GIDALAR Bazı satıcılar sattıkları gıdaları paketlemezler. Onları direkt açıkta satarlar. Sokağın tozu, kiri ve egzoz dumanı bu gıdaların üzerine yapışır. Onlar da bize zarar verir.

2. ETKİNLİK

Aşağıdaki soruları okuduğunuz broşürden hareketle cevaplayınız.

1. Okulda dikkat edilmesi gereken temizlik kuralları nelerdir?

• Cevap: Ellerin sıraların tuvaletin temiz tutulması gerekir.Temiz su ve temiz gıoda tüketilmesi gerekmektedir.

2. Yetişkinlerin 6-8 saat uyuması yeterliyken bu süre sizler için 10-12 saattir. Bu farkın sebebi ne olabilir?

• Cevap: Sağlık açısından gereğinden az veya çok uyumak sakıncalıdır. Az uyuyan bir kişi okulda başarılı olamaz. Çünkü bedeni ve aklı dinlenmemiş olur. Bu nedenle zamanında yatağımıza girmeli ve yeterince uyumalıyız. Çocuklar için bu süre 10-12 saattir.

3. Tüketmekten kaçınılması gereken gıdalar hangileridir?

• Cevap: BOYALI VE RENKLİ GIDALAR
• AÇIKTA SATILAN GIDALAR
• ABUR CUBUR GIDALAR

4. Oynadığınız hangi oyunların vücudunuz için sağlıklı olduğunu düşünüyorsunuz? Açıklayınız.

• Cevap: Mendil kapmaca, futbol, yakan top gibi oyunlar hareket etmemizi kaslarımızı çalıştırmamızı sağladığı için.

5. Kişisel bakımımıza özen göstermezsek sosyal hayatta ne gibi problemler yaşayabiliriz?

• Cevap: Toplum tarafından dışlanırız. Hatalık kaparız bu da toplum içinde gezmemize engel teşkil eder.

6. Metni okuduktan sonra daha önce yapmış olduğunuz hangi davranışların hatalı olduğunu fark ettiniz?

• Cevap: Abur cubur yemek, boyalı gıdalar tüketmek, spor yapmamak, temiz olmamak.

7. Sağlıklı yaşam kurallarına dikkat etmeyen insanlar, hangi problemlerle karşılaşabilir?

• Cevap: Hastalanırlar
• Genç yaşta çökerler
• Psikolojileri bozulur
• Genç yaşta ölüm riski taşırlar.

8. Metinde eksik bulduğunuz, sağlıkla ilgili verilmesi gereken başka bilgiler var mı? Açıklayınız.

• Cevap: Yok.

5. Sınıf Meb Yayınları Ortaokul Türkçe Ders Kitabı Sayfa 205 Cevabı

3. ETKİNLİK

Aşağıdaki görsellerden okuduğunuz broşürle ilgili olanları işaretleyiniz.

• Cevap:

4. ETKİNLİK

Görsellerden hareketle sınıf arkadaşlarınıza “sağlıklı yaşam” hakkında bir konuşma yapınız.
Sorular sorarak arkadaşlarınızı da konuşmanıza dâhil ediniz.

• Cevap: Sevgili arkadaşlar,
• Öncelikle sağlıklı beslenmek için şekerlemelerden kaçınmalıyız değil mi? Evet dediğiniz duyar gibiyim. Her gün duş almalıyız. Dengeli beslenmeli, mendil kullanmalı, erken uyumalı ve de her gece uymadan önce dişlerimizi fırçalamalıyız.

5. ETKİNLİK

a) Aşağıdaki görselden hareketle teknoloji bağımlılığının insanlara verebileceği zararları söyleyiniz.

• Cevap: İnsanları adeta esir eder. Onların masa başından kalkmamalarına neden olur. Onlar asosyalleştirir. Onların hayattan kopuk bireyler olmalarına neden olur.

b) Teknolojinin hayatımıza getirdiği yenilikleri en faydalı şekilde nasıl kullanabiliriz? Arkadaşlarınızla tartışınız.

• Cevap: Teknolojiyi ancak hayatımızı kolaylaştırsın diye kullanmalıyız.
• Teknolojiyi tembellik için değil bir şeyler üretmek adına kullanmalıyız.

5. Sınıf Meb Yayınları Ortaokul Türkçe Ders Kitabı Sayfa 206 Cevabı

6. ETKİNLİK

Dört yapraklı yoncadan hareketle çevrenizdeki insanların beslenme alışkanlıklarını değerlendiriniz?

• Cevap: İnsanlar günümüzde daha çok et ve tahıl ürünlerini tüketmektedirler. Oysa çoğunlukla balık ve sebze ağırlıklı beslenmelidirler. Ancak öyle sağlıklı kalmayı başarabilirler.

7. ETKİNLİK

a) Hangi doktorun açıklamalarını daha iyi anladınız? Niçin?

• Cevap: İkinci doktorun kadın doktorun açıklamasını daha çok anladım. Çünkü yabancı kelime sayısı azdı. Bir de Türkçe kelimeler kullanmaya özen göstermişti.

b) Hasta ziyaretinde dikkat etmemiz gereken kuralları yazınız. Yazınızda yabancı dillerden dilimize giren kelimelerin Türkçe karşılıklarını kullanmaya özen gösteriniz.

• Cevap: Hastayı çok yormamalı.
• Onun rahat nefes almasını engellemeli
• Onun yanında maske ya da galoş takmalıyız.

5. Sınıf Meb Yayınları Ortaokul Türkçe Ders Kitabı Sayfa 207 Cevabı

8. ETKİNLİK

Her gün mutlaka meyve ve sebze yiyorum.

a) Altı çizili kelimenin anlamlı en küçük parçası nedir?

• Cevap: ye-mek

b) Ek aldıktan sonra altı çizili kelimede ses değişimi olmuş mudur?

• Cevap: Olmuştur. Ye-yorum değil de yi-yorum olmuştur.Buna ünlü daralması deriz.

c) Aşağıdaki cümlelerde yukarıdaki ses olayının görüldüğü kelimelerin altını çiziniz.

• Cevap:

– Çocuklar, dışarıda oynamak yerine tablette, telefonda ya da bilgisayarda oynuyorlar.
– Dört yapraklı yoncadan yiyelim, dengeli beslenelim.
– Parktaki çocuklar atlıyor, zıplıyor ama yorulmak bilmiyorlar.
– Abur cubur gıdalarla karnım bir türlü doymuyor.

9. ETKİNLİK

Mideniz mektup yazabilseydi size neler söylerdi?

Sevgili vücut sahibim,

Senden ricam artık biraz kendine dikkat etmen olacak. Her şeyi yiyorsun. Bu olmaz ki ama. Çünkü sağlıklı beslenmezsen en büyük sıkıntıyı ben .ekeceğim. Bu yüzden senden isteğim kendine dikkat etmen ve de sağlıklı beslenmen olacaktır. Sağlıcakla  kal…

Mide

GELECEK DERSE HAZIRLIK

Sevdiğiniz bir sporcunun hayatı ve başarıları ile ilgili bir sunum hazırlayınız. Sunumunuzu görsellerle destekleyiniz. Sunumunuzdan önce prova yapınız.

• Cevap:Cristiano Ronaldo’nun Hayatı:

  Cristiano Ronaldo 5 Şubat 1985’te Portekiz’in Madeira Özerk Bölgesinde yer alan Madeira Adası’nın Funchal semtinde dünyaya gelmiştir. Annesi Maria Dolores dos Santos Aveiro, babası José Dinis Aveiro olup Ronaldo ailenin en küçük çocuğudur. Ronaldo’nun Hugo adında bir abisi, Elma ve Liliana Cátia adlarında iki ablası vardır.

  Günümüzün en çok tanınanve kazanan futbolcularından biri olan Ronaldo, profesyonel olmadan önce Andorinha, CD Nacional ve son olarak Sporting CP genç takımında futbol oynamış, 17 yaş altı Portekiz millî takımında da tekniği ve başarısı dikkat çekmiştir. Profesyonel kariyerine yine Sporting Lizbon’da başlayan genç oyuncu, 2003 yılından 2009 yılına kadar Manchester United’da oynamıştır. 2008-2009 sezonun sonunda Real Madrid kulübüne transfer olmuştur.

  Ronaldo’nun oynadığı kulüpler:

  Andorinha: Ronaldo’nun futbol hayatı 8 yaşındayken, babasının malzemeci olarak çalıştığı amatör takım olan Andorinha kulübü ile başlamıştır. Ronaldo 1995 yılında C.D. Nacional kulübüyle anlaşmış ve bir unvan yarışmasında başarılı olduktan sonra denenmek için 3 günlüğüne Sporting Lizbon’a gitmiş ve sonrasında Sporting kulübü transfer olmuştur.

  Sporting CP:  Ronaldo, Sporting’in genç oyuncularının eğitim gördüğü Alcochete futbol okuluna katılmış, 1 sezon içinde Sporting U-16, U-17, U-18, B-takımı, ve A takımında oynayan ilk ve tek oyuncu oldumuştur. İlk çıktığı maçta Moreirense takımına 2 gol atmış ayrıca Avrupa 17 Yaş Altı Futbol Şampiyonası’nda oynamıştır.

  Ronaldo 15 yaşındayken kendisine futbolu bıraktırmaya zorlayabilecek bir kalp çarpıntısı tanısı konulmuştur. Sporting kulübü çalışanları bu durumdan haberdar edilmiş ve annesi, Ronaldo’nun hastanede yatması için onayını vermiştir. Hastanedeyken, kalbindeki probleme neden olan bölge, bir lazer operasyonuyla yakılmış ve ameliyattan sadece birkaç gün sonra antrenmanlara devam etmiştir.

  2003 yılının yazında Lizbon’da Estádio José Alvalade stadının açılış maçında, Sporting Lizbon’un Manchester United’ı 3-1 mağlup ettiği maçta Manchester United teknik direktörü Alex Ferguson’un dikkatini çekti. Ronaldo’nun performansı Manchester United’li futbolcuları da etkiledi ve Alex Ferguson’a Ronaldo’yu transfer etmesi için istekte bulundular. Ronaldo, Manchester United’ın ilk Portekizli oyuncusudur. FA Premier lig 2002–2003 sezonundan sonra 12.24 milyon sterline transfer olmuştur.

  19 Mart 2008’de, Bolton’u 2-0 yendikleri maçta takımının iki golünü de atmış ve ve ilk defa Manchester United’ın kaptanlığını yapmıştır.

  2007–08 Avrupa Altın Ayakkabı Ödülü’nü kazanan Ronaldo ile ilk defa bir kanat oyuncusu bu ödülü kazanmıştır.

  Ronaldo, 7 Temmuz’da Amsterdam’da ayak bileğinden ameliyat olmuştur.

  Manchester United 19 Aralık’ta, 2008 FIFA Kulüpler Dünya Kupası’nda şampiyon oldu ve Ronaldo turnuvada attığı iki golle “Silver Ball” ödülünü kazandı. 12 Ocak 2009’da FIFA Dünya’da Yılın Oyuncusu Ödülü’nü kazanan ilk Premier Lig futbolcusu oldu. Ayrıca, Luis Figo’dan sonra bu ödülü kazanan ilk Portekizli futbolcu oldu.

  11 Haziran 2009’da Manchester United, Real Madrid tarafından yapılan 80 milyon Sterlin’lik (94 milyon Euro) teklifi kabul etmiş ve Ronaldo, Real Madrid’e transfer olmuştur.

  FIFPro Dünya’da Yılın Oyuncusu Ödülü ve FIFA Dünya’da Yılın Oyuncusu Ödülü’ne layık görülmüştür.[55] 2006-2007 yılında yaptığı gibi 2007-2008 sezonunda da İngiltere’de hem yılın futbolcusu hem de yılın genç futbolcusu seçilmiştir.

  2010-11 sezonunda Ronaldo, 53 gol atmayı başardı ve Real Madrid tarihindeki bir sezonda en fazla gol atma rekorunu kırdı.

  Ronaldo, 2018 yılına kadar toplam 885 maçta 624 gol ve 202 asist istatistiği ile oynamıştır. 147 milli maçta forma giyen Ronaldo, 79 gol ve 27 asist istatistiği ile oynamıştır. Ronaldo kariyeri boyunca 27 kupa kaldırmıştır.

4. Sınıf Türkçe ders kitabı cevapları her sınıf ve düzeyden öğrencilerin ödevlerine yardımcı olması için paylaşıyoruz. 2019 2020 Eğitim öğretim yılı için okullarda okutulan 4. Sınıf Türkçe ders kitabı etkinlik cevapları için bu sayfayı baştan sona inceleyebilirsiniz. Daha iyi anlamanız için her bir etkinliği ayrı ayrı çözümledik. Eklenmesini ve düzeltilmesini istediğin yerler olursa yorum kısmından yazmayı unutmayın.

Sayfanın Cevapları:

4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Meb Yayınları 7. Tema Sağlık ve Spor Sayfa 202, 203, 204, 205, 206, 207, 208, 209  Gizemli Canlılar Metni Etkinlik Soruları ve Cevapları

Gizemli Canlılar Metni Cevapları

1. Sağlığımızı korumak için neler yapmalıyız?

• Cevap: 

1)Dengeli ve düzenli beslenmeliyiz.
2) Sigara,alkol gibi zararlı maddelerden uzak durmalıyız
3) Kirli havası olan ortamda bulunmamalıyız,
4) Spor yapmalıyız,
5) Meyve ve sebzeleri yıkamadan tüketmemeliyiz ve
6) Düzenli olarak aşımızı yaptırmalıyız.

2. Bitkiler ve yiyecekler neden çürür?

• Cevap: Bitki ve yiyeceklerde bulunan enzimlerin çalışmaması ve küflenmeleri olmaları sonucundaçürüme olayı gerçekleşir. Çürüme kimyasal bir değişimdir.

1. ETKİNLİK 

4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Meb Yayınları Sayfa 203 Cevabı

Kelimelerin anlamlarını tahmin edip tahminlerinizin doğruluğunu sözlükten kontrol ediniz. Kelimelerle birer cümle kurunuz. Kelimeleri sözlük defterinize ekleyiniz.

gizemli 

• Tahminim: Esrarengiz ve ilginç.
• Anlamı: Gizem niteliğinde olan veya içinde gizem bulunan, esrarengiz
• Cümlem: Babaannem hep köyümüzde, içerisinde türlü şifalı mantarların yetiştiği gizemli bir mağaradan bahseder.

küf

• Tahminim: Çürüyen yiyeceklerden çıkan yeşil şeyler.
• Anlamı: Ekmek, peynir vb. organik maddelerin üzerinde, nem ve ısının etkisiyle oluşan, çoğu yeşil renkli mantar
• Cümlem: Dolaptaki peynir küflenince çöpe atmak zorunda kaldık.

mikroskop

• Tahminim:Hücreleri incelemeye yarayan alet.
• Anlamı: Bir mercek düzeneği yardımıyla küçük nesneleri büyütüp daha belirgin duruma getirmeye veya çıplak gözle görülmeyenleri göstermeye yarayan alet
• Cümlem: Dün laboratuvarda mikroskop ile soğan zarını inceledik.

mikro

• Tahminim: Küçük.
• Anlamı: Küçük, dar, makro karşıtı
• Cümlem: Ülkemizde mikro cerrahi alanında büyük gelişmeler yaşanıyor.

2. ETKİNLİK 

4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Meb Yayınları Sayfa 204 Cevabı

Soruları metne göre cevaplayınız.

1. Gözle göremediğimiz minik canlılara ne ad verilir?

• Cevap: Mikro canlılar adı verilir.

2. Mikroskobik canlıları nasıl görebiliriz?

• Cevap: Mikroskop aracılığı ile görebiliriz. 

3. Mikroskobik canlılar nelere sebep oluyor?

• Cevap: Bazı hastalıklara sebep olur.

4. Mikro canlıların faydaları nelerdir?

• Cevap: Hamurun mayalanmasına, sütün peynire ve yoğurda dönüşmesi gibi faydalar sağlar.

5. Mikroskobik canlıların sebep olduğu hastalıklardan korunmak için neler yapmalıyız?

• Cevap: Düzenli beslenmeli, temizlik kurallarına dikkat etmeli ve sık sık ellerimizi sabunla yıkamalıyız. Hasta olduğumuzda, öksürürken veya hapşırırken mendil kullanmaya dikkat etmeliyiz.

3. ETKİNLİK 

Metnin konusunu ve ana fikrini belirleyiniz.

• Cevap: 

KONU: Mikroskobik canlılardır.
ANA FİKİR: Çevremizde bulunan gözle göremediğimiz canlılara karşı dikkatli olmalıyız.

4. ETKİNLİK 

Metinden neden-sonuç ve örneklendirme cümlesi bulunuz.

Cevap: 

• Neden-sonuç: Uzun süre dışarıda kalan yemekler bozulmaya ve ekşimeye başlar.
• Örneklendirme: Örneğin yarım dilim bir ekmek, ısırıp bıraktığın bir elma uzun süre dışarıda kaldığında küflenir.

4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Meb Yayınları Sayfa 205 Cevabı

5. ETKİNLİK 

a. Kısaltmaların kullanım alanları ve getirilen eklerle ilgili bilgileri örnekleriyle eşleştiriniz.

• Cevap: 

b. Kısaltmaların kullanım alanları ve getirilen eklerle ilgili cümleler yazınız.

1. Duvarı 300 cm yükseklikte yapacağız.
2. Doğan Mah. Çayır Sok. 18 numaralı evde oturuyoruz.
3. TBMM yeni yasa teklifi için yarın toplanacak.
4. Haber aboneliği için AA’yı seçtik. (Anadolu Ajansı)
5. Bu çuval 2 kg’dan fazladır.

6. ETKİNLİK 

4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Meb Yayınları Sayfa 206 Cevabı

1. Görseldeki çocuğun davranışı nelere sebep olabilir?

• Cevap: Hastalık bulaşmasına sebep olur.

2. Hapşıran çocuk ne yapmalıydı?

• Cevap: Hapşırmadan önce ağzını kapatmalıdır.

3. Kız çocuğu neden şaşırmıştır?

• Cevap: Hapşıran çocuğun elinde mendil varken ağzını kapatmadığı için şaşırmıştır.

4. Bu görselde verilmek istenen mesaj nedir?

• Cevap: Hasta olduğumuzda hastalığımızı başkalarına bulaştırmamak için hapşırırken ağzımızı mendil ile kapatmalıyız.

7. ETKİNLİK 

4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Meb Yayınları Sayfa 207 Cevabı

Soruları prospektüse, göre cevaplayınız.

1. İlacın nasıl saklanması gerekir?

• Cevap: Çocukların erişemeyeceği yerlerde, 15-30 derece arasında saklanmalıdır.

2. İlacı kimler dikkatli kullanmalıdır?

• Cevap: Karaciğer problemi olanlar, böbrek problemi olanlar dikkatli kullanmalıdır.

3. İlaç nasıl kullanılmalıdır?

• Cevap: Yemeklerden önce kullanılmalıdır.

4. İlacın yan etkileri nelerdir?

• Cevap: Kalp ritim bozukluğu ve kalp durma riski, çarpıntı, nefes alma güçlüğü, bilinç kaybı.

8. ETKİNLİK 

4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Meb Yayınları Sayfa 208 Cevabı

“Sağlıklı bir yaşam için neler yapmalıyız?” Sınıfça konuşunuz.

• Cevap: Sağlıklı bir yaşam için, beslenmemize dikkat etmeliyiz. Beden ve çevre temizliğimize dikkat etmeli, zararlı içeceklerden uzak durmalı ve spor yapmalıyız.

9. ETKİNLİK 

Soruları bloğa göre cevaplayınız.

1. Blog kimlere hitap etmektedir?

• Cevap: Blog, yemek tarifi almak isteyenlere hitap etmektedir.

2. Blog yazarı yemek konusuna ilgi duymaktadır ve bizimle yemek tariflerini paylaşmaktadır. Siz de ilgi duyduğunuz ve herkesle paylaşmak istediğiniz bir konuda blog hesabı açınız.

• Cevap: Bunu kendiniz yapmalısınız.

10. ETKİNLİK 

Şiiri kendi yazı stilinize göre yazınız.

• Cevap: İstediğiniz yazı stiline göre yazınız.

GELECEK DERSE HAZIRLIK

İlgi duyduğunuz bir spor dalı hakkında araştırma yapınız.

• Cevap: