7. Sınıf Türkçe MEB Yayınları Ders Kitabı Cevapları Sayfa 218

7. Sınıf Türkçe ders kitabı cevapları her sınıf ve düzeyden öğrencilerin ödevlerine yardımcı olması için paylaşıyoruz. 2019 2020 Eğitim öğretim yılı için okullarda okutulan 7. Sınıf Türkçe ders kitabı etkinlik cevapları için bu sayfayı baştan sona inceleyebilirsiniz. Daha iyi anlamanız için her bir etkinliği ayrı ayrı çözümledik. Eklenmesini ve düzeltilmesini istediğin yerler olursa yorum kısmından yazmayı unutmayın.

Sayfanın Cevapları:

7. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Meb Yayınları 7. Sağlık ve Spor Sayfa 214, 215, 216, 217, 218, 219  Karlı Dağların Arkadaşı Ol Metni Etkinlik Soruları ve Cevapları

Karlı Dağların Arkadaşı Ol Metni Cevapları (1.Kitap)

• Bir spor dalıyla ilgileniyor musunuz? Hangi spor dalı ilginizi çekiyor? Anlatınız.

  • Cevap: Spor yapmak sağlığımız açısından oldukça faydalıdır. Her bireyin bir spor ile ilgilenmesi gerekir. Bu kişinin sağlığı için önemli bir durumdur. Ben en çok yüzme ve bisiklet sporunu seviyorum. İkisi de sağlık açısından oldukça faydalı bir spor. Yüzme sporu sabahları yapıldığı zaman güne oldukça zinde başlanıyor. bisiklet ise tüm gün oluşan yorgunluğu atmak için birebir stres aracıdır. Bisiklet kullanmak aynı zamanda harika bir spor aracıdır. Doğa  eşliğinde olduğu için temiz hava alarak spor yapmak ayrı bir keyif verir. Akşam yemeğinden sonra yapıldığı zaman daha sağlıklı ve daha faydalıdır. Aslında spor yapmak hem hobi amaçlı hem de sağlık amaçlı gereklidir. Sabahları yapabileceğimiz bir yürüyüş bile bizi zinde tutabilir. Elbette yüzmenin ve bisiklet sürmesinin de belli kuralları vardır. Olası kazalar yaşanılmamış adına dikkat etmek gerekir.

• Kış sporlarından hangilerini biliyorsunuz? Anlatınız.

  • Cevap: Kış sporlar; buzlu ve karlı havalarda yapılan bir spor çeşididir. Ülkemizde bu spor kayak merkezlerinde sıklıkla yapılmaktadır. Tek olarak ya da grup olarak yapabileceğiniz bu sporun Hem eğlence hem de macera amaçlı yapmanız mümkündür. Birçok kış sporu vardır:
  • Buz Pateni: Buz üzerine kayma sporudur. Bu spor için kış olması şart değildir. Özel alanlarda ve bazı AVM’ler de bile buz pisti bulunmaktadır. Verilen bir paten ile üzerinde kayarak, vakit geçirebilirsiniz. Aynı zamanda zaman zaman buz pisti üzerinde dans gösterileri de yapılmaktadır.
  • Kayak: Kış sporu denilince akla elbette kayak gelir. Ülkemizde de oldukça popüler olan bu spor birçok yerde yapılmaktadır. Uludağ, Kar tepe, Palan Döken, Erciyes
  • Buzda balık tutma: En keyiflisi de belki budur. Genellikle donan deniz veya göllerde gerçekleşir. Bir alan belirleyip o kısmı açarak misina sarkıtarak balık tutulur.
  • Buz hokeyi: Amerika’da oldukça yaygın olan bu spor, buz pateni yaparken oynanmaktadır.
  • Körling : Yabancı ülkelerde daha sıklıkla yapılan bu sporda özel bir taşı bulunmaktadır. Oyun sahasında bulunan kırmızı noktaya en yakın atışı sağlayan oyunu kazanır.

1. ETKİNLİK 

7. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Meb Yayınları Sayfa 216 Cevabı

Metni okurken işaretlediğiniz kelimeleri verilen boşluklara yazınız. Bu kelimelerin anlamlarını tahmin ederek tahminlerinizin doğruluğunu TDK Türkçe sözlükten kontrol ediniz.

  • Cevap: Anlamını bilmediğiniz kelimelere göre bu etkinliği siz yapabilirsiniz.

2. ETKİNLİK 

Aşağıdaki soruları okuduğunuz metinden hareketle cevaplayınız.

1. Kar, sizde hangi duyguları uyandırıyor?

  • Cevap: Kar bende hüzün ve mutsuzluk gibi duyguları uyandırıyor, hissettiriyor. 

2. Kayak sporunun ismi nereden geliyor? Anlatınız.

  • Cevap: Kayak sporunda kullanılan, kar üzerinde batmadan kayarak gidebilmeyi sağlayan araçtan geliyor.

3. Kayak yapmak için hangi malzemelere ihtiyaç duyarsınız?

  • Cevap: Kayak, baton, kalın kıyafetler, kar gözlüğü.

4. Metne göre ülkemizde bulunan başlıca kayak merkezleri hangileridir?

  • Cevap: Bursa Uludağ, Ağrı Bubi Dağı, Ankara Elmadağ, Bolu Kartalkaya, Erzurum Palandöken, Kayseri Erciyes.

5. Ülkemizde yapılan ilk kayak aracı hangi amaçla kullanılmıştır?

  • Cevap: Askerlerin kar üzerinde hızlı bir şekilde gidebilmesi için kullanılmış.

6. Kayak nasıl ortaya çıkmıştır? Anlatınız.

  • Cevap: Sibirya, Moğolistan gibi sürekli kar altında olan yerlerde yaşayan insanlar karda rahat yürümek
    için çözümler ararken ince tahtaları ayaklarına bağlamaya başlamalarıyla ortaya çıkmış.

7. Kayak yaparken karşılaşılabilecek sorunlardan üç tanesini söyleyiniz.

Cevap: 

  • Denge kaybı nedeniyle düşmek
  • Kayak takımlarının hasar görmesi
  • Vahşi hayvan saldırısı

3. ETKİNLİK 

“Acaba bu spor dalı nasıl bulunmuş?” diye düşündüğünüz bir spor dalıyla ilgili duygu ve düşüncelerinizi arkadaşlarınıza anlatınız.

  • Cevap: Buz hokeyi sporunun nasıl bulunduğu beni hep düşündürmüştür. Biraz araştırma yaptığımda ise şu bilgilere ulaştım: Buz hokeyinin en popüler olduğu iki ülke ABD ve Kanada’dır. İki ülkede de buz hokeyi oynayan yarım milyonu aşkın profesyonel ya da amatör sporcu vardır. Dünyada en ünlü buz hokeyi ligi, 1917 yılında kurulan ve kısaca NHL olarak bilinen National Hockey Leauge’dir. ABD ve Kanada takımlarının yer aldığı NHL’de doğu konferansı(Eastern Conference) ve batı (Western Conference) adlarıyla 15’er takımlık iki alt lig vardır. 2012 yılı itibarı ile Doğu ve Batı konferans takımları vardır. 

4. ETKİNLİK 

7. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Meb Yayınları Sayfa 217 Cevabı

Aşağıdaki karikatürlerin sizde uyandırdığı duygu ve düşünceleri anlatınız.

  • Cevap: Karikatürlerin ortak konusu sağlıklı yaşamdır. Birinci karikatürde spor yapmanın önemi, ikinci karikatürde beslenme alışkanlıkları, üçüncü karikatürde zihin sağlığı ile ilgili mesajlar verilmektedir.

5. ETKİNLİK 

Okuduğunuz metinle, kitabınızdaki “Futbolcu Olmaya Karar Vermiştim” metnini yazarların konuya bakış açısı ve vermek istedikleri mesajlar açısından karşılaştırarak düşüncelerinizi yazınız.

Bakış Açısı

“Futbolcu Olmaya Karar Vermiştim” metninde yazar futbol sporunu, ulaşmak istediği bir hedef olarak anlatmıştır. “Karlı Dağların Arkadaşı Ol” metninde ise yazar kayak sporu ile ilgili bilgi vermiştir.

Verilmek İstenen Mesaj

“Futbolcu Olmaya Karar Vermiştim” metninde yazar, başarı yolundaki en ufak bir hatanın hedefe ulaşmaya engel olabileceğini anlatmaya çalışmaktadır. “Karlı Dağların Arkadaşı Ol” metninde ise yazar kayak sporu ile ilgilenen kişilere bu spor ile ilgili bilgiler vermiştir.

6. ETKİNLİK 

Aşağıdaki cümlelerde ek fiillerin kullanıldığı kelimelerin altlarını çiziniz. Kelimelerde ek fiillerin hangi görevde kullanıldığını bularak kelimeyi uygun alana yerleştiriniz.

• Spor yaparken uyulması gereken bazı kurallar vardır.

• Asel, senin geri dönmeni dört gözle bekliyordu.

• İyi kalpli ve duyarlı insanlar, her zaman başarılıdır.

• Hastamız artık iyileşmiştir, eve götürebilirsiniz.

• Onu gördüğünde maça gidiyormuş.

• Yeni aldığım yürüyüş bandı, umduğum gibi değildi.

• İşlerini kısa sürede bitirecekti.

• Düzenli beslenirsen vücut direncin artar.

• Hayat, bizlere sunulmuş en büyük armağandır.

• Okullar arası futbol turnuvaları düzenlenecekmiş.

İsim ve isim soylu sözcükleri yüklem yapma

  • vardır
  • başarılıdır
  • değildi
  • armağandır

Basit zamanlı fiilleri birleşik zamanlı yapma

  • bekliyordu
  • iyileşmiştir
  • gidiyormuş
  • bitirecekti
  • beslenirsen
  • düzenlenecekmiş

7. ETKİNLİK 

7. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Meb Yayınları Sayfa 218 Cevabı

a) Seçtiğiniz spor dalı ile ilgili yaptığınız, araştırmalardan hareketle aşağıdaki sorulara cevap veriniz.

GİRİŞ BÖLÜMÜ

1. Seçtiğiniz spor dalı hangisidir?

  • Cevap: Basketbol. 

2. Seçtiğiniz spor dalı ile ilgili genel bilgi veriniz.

  • Cevap: Basketbol, beşer kişilik takımlar halinde elle ve topla oynanan, yüksekliği 3,05 metre olan pota adı verilen çemberden topu geçirerek kazanmaya çalışılan takım oyunudur. Tüm dünyada popüler olan bir spor türüdür. İlk olarak 1891 yılında James Naismith tarafından oynatılmıştır. James Naismith’in basketbolu Mayas kabilesinin tlahiotenie oyunundan esinlendiği düşünülmektedir.

GELİŞME BÖLÜMÜ

1. Bu spor dalını neden seçtiniz? Sizin için önemi nedir?

  • Cevap: Bu spor dalını hem sağlıklı yaşamak hem de boyumun biraz daha uzaması için seçtim. 

2. Bu sporla ilgili bildiğiniz ayrıntılar nelerdir?

  • Cevap: Basketbol, ABD’nin Massachusetts eyaletinde, Springfield Genç Erkekler Birliği (YMCA) Eğitim Okulu’nda beden eğitimi öğretmeni olan James Naismith tarafından 1891’de yapılmıştır. Atlet ve beyzbolculara kış antrenmanı yaptırmak amacıyla geliştirilen bu oyunda amaç, tahtadan yapılmış sepetlere topun sokulmasıydı. İlk oynayış şeklinde, 7 kişilik iki takım arasında 20’şer dakikalık üç devre üzerinden oynanmıştır. Oyunun asıl hedefini sepetler oluşturduğundan, Dr. Naismitih tarafından bu oyuna “sepet topu” anlamına gelen “basket ball” adı verilmiştir.

    Çocukların bedensel ve ruhsal gelişimi açısından da önemli olan basketbol, takım oyunu olması nedeniyle bireysel ve toplumsal gelişime de etkilidir.

    Basketbol, yapılmasından kısa bir süre sonra YMCA’yı (Young Men’s Christian Association / Genç Hristiyan Erkekler Birliği) aşarak bütün okullara, üniversitelere ve hatta semtlerde bulunan jimnastik salonlarına kadar yayılmıştır. Gençlerde bu spora karşı uyanan istek ve heyecanda kulüpleri basketbol şubeleri açıp takımlar kurmaya zorlamış ve böylece basketbol, Amerika’nın en popüler ulusal oyunu haline gelmiştir.

3. Sağlık açısından faydalı bir spor mudur? Neden?

  • Cevap: Evet çok faydalı bir spordur. 

4. Ne sıklıkta ve hangi yoğunlukta yapılmalıdır?

  • Cevap: En az haftanın 3 günü yapılmalıdır. 

5. Bu spor dalı ile ilgilenen kişi nasıl beslenmelidir?

  • Cevap: Düzenli ve dengeli beslenmelidir. 

SONUÇ BÖLÜMÜ

1. Gelecekte bu spor dalı ile ilgilenmeyi düşünür müsünüz? Niçin?

  • Cevap: Evet, düşünüyorum. 

2. Seçtiğiniz bu spor dalını tavsiye eder misiniz? Neden?

  • Cevap: Evet, sağlıklı bir yaşam istiyorsanız bu sporu yapabilirsiniz. 

7. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Meb Yayınları Sayfa 219 Cevabı

b) Sorulara verdiğiniz cevaplardan yola çıkarak giriş, gelişme ve sonuç bölümleri olan sohbet türünde bir metin oluşturunuz. Taslak metninizi aşağıya yazınız.

Cevap: Spor ve basketbol hakkında sohbet yazısı. 

Spor kelimesinin anlamına baktığımızda “belli kurallara ve tekniklere uyularak yapılan, bedensel gelişmeye yararlı, eğlenmek ve yarışmak amacı da bulunan beden hareketlerinin tümünün ortak adı.” olduğunu görüyoruz. 

Spor benim hayatımda çok önemli bir yere sahip. Spor yapmaya başladıktan sonra kendimi daha zinde ve iyi hissetmeye başladım. Spora basketbol ile başladım. Basketbol tarihini araştırırken bu spor dalının bana göre olduğunu hissettim. Ardından ne mi oldu? Hemen bir spor mağazasına gidip basketbol malzemelerini aldım ve basketbol kursuna katıldım. Kursa katılmam ile birlikte hem sporumu yaptım hem de yeni arkadaşlıklar kazandım.

Spor ve basketbol ile hayatım değişti. Siz de bir spor dalı seçin ve bir an önce başlayın.

c) Seçtiğiniz spor dalı ile ilgili yaptığınız araştırmada kullandığınız kaynakları kaynakça yazım kurallarına dikkat ederek yazınız.

  • Cevap: İnternet ve çeşitli dergiler. 

Gelecek Derse Hazırlık

Gelecekte hangi mesleği seçmeyi düşünüyorsunuz? Seçeceğiniz mesleği ve bu mesleğin çalışma koşullarını araştırınız.

Cevap: 

  • Gelecekte doktorluk mesleğini seçmeyi düşünüyorum. Doktorluk mesleğine çok ilgi duyuyorum ve insanları tedavi etmeyi çok istiyorum. Doktorlar halkımız tarafından kutsal sayılan doktorluk mesleğini yerine getiren meslek erbablarıdır. Latince öğretmen demektir. Doktor kelimesi Bin yıl önce, ilk üniversitelerin ortaya çıkmasıyla birlikte, akademik bir unvan olarak kullanılmıştır. Günümüzde, doktora sahibi olan kişilere verilmekle birlikte, genellikle Tıp Doktoru anlamında kullanılır vekişilerin adlarından önce gelen Dr. kısaltmasıyla belirtilir. Bizde hekim olarak anılan bu meslek grubunun tarihi çok daha eskilere dayanır. İbni Sina modern tıbbın babası olarak bilinir ve Avrupa’da Avicenna adıyla ders kitaplarında okutulur. 
  • Doktorluk mesleğini icra edecek kişilerinin matematik, fizik, kimya gibi bilim dallarında başarılı olmaları gerekiyor. İnsan ilişkilerinede özen göstermeleri gerekmektedir. Bilimsel gelişmeleri takip etmeli, yeniliğe açık olmalıdırlar. Doktorlar dikkatli olmalıdırlar, yoğun stres karşısında sakin kalabilmelidirler. Doktor olabilmek için yeni sınav sistemine göre mf 3 bölümünden sınava girmeli ve yüksek bir puan almalısınız. Tıp fakülteleri, doktorluk mesleğini icra edecek öğrenciler yetiştirmektedirler. Doktor olabilmek için 6 yıl Tıp fakültesinde okuyarak başarılı olmak gerekmektedir. Tıp fakültesini bitirenler Pratisyen hekim ünvanını alırlar.

 

  • 7. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Meb Yayınları 7. Tema Doğa ve Evren Sayfa 218, 219 Arkadaşım Yıldırım Sesli Manasçı Metni Etkinlik Soruları ve Cevapları

    Yıldırım Sesli Manasçı Metni Cevapları (7. Sınıf Türkçe) (2. Kitap)

    7. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 218, 219 Cevabı Meb Yayınları

    (Ana kahraman Eleman, iyi bir Manasçı (Manas Ozam)’dır. Manas anlatma yeteneği çok geliştiği için “Yıldırım Sesli Manasçı” olarak ün yapmıştır. Talçuy Vadisi’nde, Isık-Göl Kırgızları ile Oyrat-Çungurları arasında sürmekte olan savaş esnasında uzak diyarlara göç eden kuşlar gördükleri bu dehşetli manzara karşısında her zaman mola verdikleri Talçuy’a inmekten vazgeçerler.
    Okuyacağınız bu bölümde, kuşların göçleri sırasında Dünya’nın ne kadar küçük ve önemsiz göründüğü anlatılmaktadır.)
    Dünya kuruldu kurulalı böyledir bu. Vakti gelince ne daha evvel ne daha sonra göçmen kuşlar uzun bir yolculuğa çıkar. Hiç şaşmadan, değiştirmeden yalnız kendilerinin bildikleri yollardan giderler. Ta karanlık zamanların karanlık gecelerinde açılan bu yollar, onları dünyanın öbür ucuna götürür, sonra yine geri getirir.
    Bora, fırtına demeden, yorulmak nedir bilmeden, gece gündüz kanat çırparlar. Uçmalarını uyku bile durdurmaz. Uçarlar, uçarlar, uçarlar…
    Onların hayatlarının aslı budur. Tabiatta her şey değişmez bir kural ve düzene göre yaratılmıştır. Kuş dizileri kuzeye doğru uçarlar. Orada, büyük ırmakların kenarında, geleneksel yuvalarında yavrularını dünyaya getirirler.

    • Cevap: Bu etkinlikte herhangi bir soru bulunmamaktadır. 

6. Sınıf Türkçe MEB Yayınları Ders Kitabı Cevapları Sayfa 218

6. Sınıf Türkçe ders kitabı cevapları her sınıf ve düzeyden öğrencilerin ödevlerine yardımcı olması için paylaşıyoruz. 2019 2020 Eğitim öğretim yılı için okullarda okutulan 6. Sınıf Türkçe ders kitabı etkinlik cevapları için bu sayfayı baştan sona inceleyebilirsiniz. Daha iyi anlamanız için her bir etkinliği ayrı ayrı çözümledik. Eklenmesini ve düzeltilmesini istediğin yerler olursa yorum kısmından yazmayı unutmayın.

Sayfanın Cevapları:

6. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Meb Yayınları 7. Tema Sağlık ve Spor Sayfa 214, 215, 216, 217, 218, 219, 220, 221 Yemek İçmek ve Sindirmek Metni Etkinlik Soruları ve Cevapları

Yemek İçmek ve Sindirmek Metni Cevapları

6. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Meb Yayınları Sayfa 214 Cevabı

1. Sağlıklı bir yaşam için nasıl beslenmemiz gerektiği ile ilgili yaptığınız araştırma sonucu elde ettiğiniz bilgileri arkadaşlarınızla paylaşınız.

  • Cevap: Hem hastalıkları önlemek hem de sağlığımız korumak için yeterli ve dengeli beslenme ilk hedefimiz olmalıdır. Vücudumuz 24 saatlik süreç içerisinde özel bir düzen ve sistem ile çalışır. Bu süreç içerisinde belirli zamanlarda uyumamız, beslenmemiz ve hareket etmemiz gerekir. Uzun süre aç kalındığında veya kısa süreli aralıklarla aşırı beslenildiğinde vücudumuzun çalışma sistemini olumsuz yönden etkiler.

2. Doğru beslenmenin sağlığımız açısından yararları nelerdir? Açıklayınız. 

  • Cevap: Doğru beslenme ile kaslarımız kuvvetli olur. Böylece daha az yorulur ve hastalanırız. Fit bir görünüme sahip oluruz. Sağlıklı olduğumuz için hayata pozitif bakarız.

1. ETKİNLİK 

6. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Meb Yayınları Sayfa 216 Cevabı

A) Aşağıdaki kelimelerin anlamlarını TDK Türkçe Sözlük’ten bulunuz.

Kelime – Sözlükteki Anlamı

Cevap: 

  • SİNDİRMEK: Yenilen besin maddesini sindirim sisteminde gereken değişikliklere uğratarak kana karışabilir bir duruma getirmek, hazmetmek.

    PELİKAN: Pelikangillerden, sıcak ve ılıman ülkelerde yaşayan, kısa ve güçlü bacakları olan, düz ve çok uzun gagalı, alt gagasında esnek ve sarkık bir deri kese bulunan, pembeye yakın beyaz tüylü ve kanatları siyaha yakın koyu gri, iri bir su kuşu.

    SALGI: Hücrelerin, vücuttaki bezlerin kandan ayırıp oluşturdukları ve yeniden kana, başka organa veya dışarıya saldıkları sıvı madde.

    ÖĞÜTMEK: Ezmek, çiğnemek.

    NİHAYET: Sonunda.

    ASİT: Suya karıştırıldığında hidrojen iyonları veren, mavi turnusolü kırmızıya çevirme özelliğinde olan ve bileşimindeki hidrojenin yerine maden alarak tuz oluşturan hidrojenli bileşik.

    BULAMAÇ: Sulu, cıvık hamur.

B) Yukarıdaki kelimelerden üç tanesini seçerek bu kelimelerin geçtiği bilgilendirici bir paragraf yazınız.

  • Cevap: Pelikanların gagasının altında bir kese bulunur. Acıkan pelikan yakaladığı her balığı bu kesede biriktirir. Avlanmayı bitirdiğinde balıkları tek tek yutmaya başlar. Balıkları midesindeki asit sayesinde tüm de olsa öğütmeyi başarır. Her canlı sindirme sistemine göre beslenme yöntemi seçer.

2. ETKİNLİK 

Aşağıdaki soruları metinden hareketle cevaplayınız.

1. Metnin başında yer alan karşılıklı konuşmada sizi şaşırtan bir şey oldu mu? Nedenleriyle anlatınız.

  • Cevap: Beni şaşırtan babanın hapşırması sonucu dişlerin ağzından fırlaması oldu. Takma dişlerin bu kadar basit çıkması beni endişelendirdi.

2. Metne göre dişlerimizin ne derece önemli olduğunu ne zaman anlarız? Bu durumu yaşamınızdan örnekler vererek yorumlayınız.

  • Cevap:  Dişlerimizin önemli olduğunu onları kaybettiğimiz zaman anlarız. Ben de dişlerimi çektirdiğim zamanlar onların yokluğunu hissediyordum.

3. Metinde tükürüğün sindirimdeki önemi ile ilgili verilen bilgiler nelerdir? Açıklayınız.

  • Cevap: Tükürük, ağzımızdaki lokmaları bir yandan yumuşatırken bir yandan da onların içindeki faydalı mineralleri ayrıştırarak mide için hazırlar. Dişler tarafından öğütülüp un ufak hâline getirilen yiyecekler, tükürük ile bir güzel ıslatılıp hamur hâline geldikten sonra kolayca boğazımızdan aşağıya yuvarlanıverirler

4. Metinde anlatilan sindirim aşamaları nelerdir? Bu aşamalardan hangisi sizce daha ilginçtir? Anlatınız.

  • Cevap: Metinde sindirim aşamaları çiğneme, yutma, yemek borusundan mideye ulaşma ve sindirme olarak ifade edilmiştir. Bana göre en ilginç olan aşama besinlerin midemizde devamlı çalkalanmasıdır.

5. Yazar, midedeki yiyecekler ile ilgili hangi benzetmeleri yapmıştır? Bu benzetmeleri yapmasının nedeni ne olabilir?

  • Cevap: Yazar, midedeki yiyecekleri çorbaya benzetmiştir. Bunun nedeni besinlerin karışıp sıvı hale gelmesidir.

6. Sağlıklı bir yaşam ve sindirim sistemi arasında nasıl bir ilişki olabilir? Açıklayınız.

  • Cevap: Besinler iyi sindirildiği zaman faydalı olanlar vücudumuzda kalır, faydası olmayanlar ise vücudumuzdan atılır. Bu durumda besinlerden en iyi şekilde faydalanmış oluruz. Yani sağlıklı bir yaşam süreriz.

3. ETKİNLİK 

6. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Meb Yayınları Sayfa 217 Cevabı

A) Lokman Hekim’in “OburIuk ve iştahsızIık bedenin baş düşmanıdır.” sözünden hareketle öğretmeninizle oluşturacağınız grubunuzla birlikte bir konuşma metni yazınız.

  • Cevap: SAĞLIKLI BESLENME

    Beslenme, açlık duygusunu bastırmak, karın doyurmak ya da canının çektiği şeyleri yemek içmek değildir. Beslenme; sağlığı korumak, geliştirmek ve yaşam kalitesini yükseltmek için vücudun gereksinimi olan besin öğelerini yeterli miktarlarda ve uygun zamanlarda almak için bilinçli yapılması gereken bir davranıştır.

    Yeterli ve dengeli beslenme bedenin ihtiyaç duyduğu besinleri gerektiği miktarda tüketmektir. Beslenmenin yanlış yorumlanması oburluk ve iştahsızlık gibi hastalıklara neden olabilir. Oburluk insanın ihtiyaç duyduğundan daha fazla ve sağlıklı olmayan gıdaları tüketmesidir. Oburluk sonucunda kaslarda yorulma, kalp hastalıklarında artış, mide rahatsızlıkları gibi pek çok sorunla karşılaşırız. İştahsızlık ise kişinin ihtiyacından daha az besin tüketmesidir. İştahsızlık sonucunda kan değerlerinin düşmesi, bağışıklık sisteminin çökmesi gibi rahatsızlıklar başlar.

    Oburluk ve iştahsızlık insan sağlığı için tehlikeli hastalıklardır. İnsanlar beslenme anlayışlarını düzenleyerek bu hastalıklardan kaçınabilir. Yeterli ve dengeli beslenme kavramının insan hayatına girmesi ile kişinin sağlığında ve yaşam kalitesinde artış görülecektir.

B) Hazırladığınız metni bir grup sözcüsü belirleyerek arkadaşlarınıza sununuz. Konuşmanıza etkileyici bir hitap ifadesi ile başlayınız.

  • Cevap: 

4. ETKİNLİK 

6. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Meb Yayınları Sayfa 218 Cevabı

A) Aşağıdaki duyuru metnini sessiz okuyunuz.

B) Yukarıdaki duyurudan hareketle soruları cevaplayınız.

1. Niçin iki farklı menü hazırlanmış olabilir?

  • Cevap:  Her insan aynı yemekleri yemekten hoşlanmaz. Bu yüzden iki farklı menü hazırlanmış olabilir.

2. Kırmızı menüyü seçen bir kişi hangi yemekleri almış olabilir?

  • Cevap:  Kırmızı menüyü seçen bir kişi mercimek ya da düğün çorbası, pirinç veya bulgur pilavı, salata, kuzu kavurması ve kadayıf veya irmik helvası almış olabilir.

3. Beyaz menüyü seçen bir kişi hangi yemekleri almış olamaz?

  • Cevap: Beyaz menüyü seçen bir kişi kuzu kavurması almış olamaz.

4. Hangi yemeklerde misafirlere birden fazla seçenek sunulmuştur?

  • Cevap: Çorba, pilav ve tatlıda misafire birden fazla seçenek sunulmuştur.

5. ETKİNLİK 

6. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Meb Yayınları Sayfa 219 Cevabı

Aşağıdaki cümleleri uygun deyimlerle örnekteki gibi tamamlayınıız.

eline sağlık – üstüme iyilik sağlık – sağlık olsun – ağzına (diline) sağlık – ayağına sağlık

  • Cevap: 

1. Misafirimizi uğurlarken ……….ayağına sağlık………..deriz.
2. Konuşmasını beğendiğimiz birine ………..ağzına sağlık……..deriz.
3. Eğer beğendiğimiz şey el emeği ile yapılmışsa………eline sağlık……….deriz.
4. Üzücü bir durum karşısında avunmak için …………sağlık olsun….………deriz.
5. Kötü bir durumdan söz ederken ya da şaşırdığımızda ………üstüme iyilik sağlık……….deriz.

6. ETKİNLİK 

A) Aşağıdaki metni noktalama işaretlerine dikkat ederek okuyunuz.

B) Yukarıdaki metinle ilgili aşağıda verilen bilgilerden doğru olanların yanına “D”, yanlış olanların yanına “Y” harfi koyunuz.
• Günün en önemli öğünü kahvaltıdır. ( Y )
• Akşam yemeğinden sabah kahvaltısına kadar ortalama 9 saatlik bir süre vardır. ( D )
• Kahvaltı öğünü atlandığında karın ağrısı görülür. ( Y )
• Kahvaltı alışkanlığımız kültürümüze ve kişisel deneyimlerimize göre değişir. ( D )
• Kahvaltı öğününü atlayan kişilerin akademik başarıları düşük olur. ( Y )

C) Okula gelmeden önce düzenli olarak kahvaltı ediyor musunuz? Nedenleriyle açıklayınız.

  • Cevap: Düzenli olarak kahvaltı ediyorum. Çünkü kahvaltı etmeden okula geldiğim zaman dersi yeterince iyi dinleyemiyorum. Dikkatim çok çabuk dağılıyor. Ancak kahvaltı ettiğim zamanlar derse daha iyi odaklanıyorum. Ayrıca öğleye kadar tok oluyorum. Bu nedenle okula gelmeden önce kahvaltı etmeye özen gösteririm

D) Sağlıklı bir kahvaltı için kendinize menü hazırlayınız. Menünüzü aşağıya yazınız.

  • Cevap: Haşlanmış yumurta, biraz beyaz peynir, birkaç zeytin, salatalık, domates ve pekmez sağlıklı ve sevdiğim bir kahvaltı menüsüdür. Yanında da genellikle çay içerim.

7. ETKİNLİK 

6. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Meb Yayınları Sayfa 220 Cevabı

A) Aşağıdaki cümleleri okuyunuz. Cümleleri okurken alti çizili kelimelerin hangi amaçla kullanıldıklarını açıklayınız.

  • Müzik ve şiir her zaman iç içe olmuştur.
    İki özneyi birbirine bağlamak için kullanılmıştır.
  • Sanatçılar ile yazarlar topluma yön verirler.
    Aynı görevdeki kelimeleri birbirine bağlamıştır.
  • Dil önemli bir araçtır ama çok dikkatli kullanılmalıdır.
    Tavsiye/uyarı bildirmek için kullanılmıştır.
  • Çok çalışmalıyız çünkü ülkemizin geleceği çalışmamıza bağlıdır.
    Neden bildirmek için kullanılmıştır.
  • Başarı çok uzak zannedilir oysa kitapların arasındadır.
    Aralarında zıtlık bulunan iki cümleyi birbirine bağlamıştır.
  • Trafik kurallarını çiğneyenler var hâlbuki o kurallar bizi koruyor.
    Zıtlık ifade eden iki yargıyı birbirine bağlamıştır.

B) Aşağıdaki cümlelerde boş bırakılan yerleri uygun kelimelerle doldurunuz.

çünkü – hâlbuki – ve – fakat –  ile
1. Kitapların kendileri küçük olabilir ………fakat…..…bize sundukları dünyalar sonsuzdur.
2. Sinan’ı uzun zamandır bekliyoruz ………halbuki……hiç geç kalmazdı.
3. Bizler ülkemize ……ve……bayrağımıza kalpten bağlı insanlarız.
4. Düzenli spor yapmalıyız ……çünkü……düzenli spor yaparsak sağlıklı oluruz.

C) Aşağıdaki kelimelerden iki tanesini kullanarak “sağlık” konulu bilgi verici bir metin yazınız. Metninizde sağlıkla ilgili atasözü ve deyimler kullanınız.

oysa – ve – hatta – hâlbuki – ile – çünkü – fakat

  • Cevap: DENGELİ BESLENME

    Atalarımızın “Can boğazdan gelir” diye bir sözü vardır. Bu sözü iki anlamda yorumlayabiliriz. İlki insanın sağlıklı olabilmesi için çok yemek yemesi gerektiğidir. İkinci anlamı ise ne kadar dengeli beslenirsek o kadar sağlıklı olacağımızdır. Günümüzde insanlar ilk anlamıyla kullanmayı tercih ediyorlar fakat unutulmamalıdır ki sağlıklı olmak çok yemek değil, dengeli yemektir. Çoğu zaman hastalandığımızda bunun sebebinin mevsim veya dışarıdaki mikroplar olduğunu düşünürüz. Halbuki beslenmemize dikkat edip bağışıklı sistemimizi güçlü tutmayı başarırsak daha az hastalandığımızı görürüz. Kısaca sağlıklı yaşamaya doğru beslenme ile başlamak gerekir.

8. ETKİNLİK 

6. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Meb Yayınları Sayfa 221 Cevabı

Aşağıda bir bisikletin kullanım kılavuzundan alınan bölümler verilmiştir. Kılavuzun ilgili bölümlerini dikkatle okuyarak etkinliğinizi tamamlayınız.

A) Aşağıdaki soruları bu kılavuza göre cevaplayınız.

Bisikletle hareket hâlinde değilken yapılmaması gereken davranışı yazınız.

  • Cevap: Vites değiştirmemeliyiz.

Vites değiştirirken dikkat edilmesi gereken kurallardan birini yazınız.

  • Cevap:  Vites değiştirirken ters yönde pedal çevirmemeliyiz.

Ömer’in bisikletinde bir süre sonra zincir arızası meydana gelmiştir. Ömer, kullanım kılavuzundaki hangi uyarıya uymadığı için Ömer’in bisikleti arızalanmış olabilir? Açıklayınız.

  • Cevap:  Ömer vites mekanizmasını, zincir ve vites dişlilerini düzenli olarak yağlamamış olabilir.

Bisikletinizi sürerken çevreyle iletişiminizi kesecek davranışlarda bulunmanın sakıncaları neler olabilir? Örneklerle anlatınız.

  • Cevap: Çevreyle iletişimi kesmenin sonucunda görüş açımızdan olmayan bir araç veya insana çarpabilir veya onun bize çarpacağını fark etmeyebiliriz. Bu durum kazalara neden olabilir.

B) Aşağıdakilerden hangileri bu kılavuza göre yapılması gereken davranışlardandır? Başına çarpı işareti (X) koyarak işaretleyiniz.

  • Cevap: 

( X ) Yayaların güvenliğini tehlikeye atmadan sürüş yapmak
( ) Ön ve arka vitesleri aynı anda değiştirmek
( ) Bisikleti kullanacağımız araziye göre lastik seçmek
( X ) Sürüş sırasında koruyucu kıyafetler kullanmak
( X ) Vites değiştirirken düz yönde pedal çevirmek

GELECEK DERSE HAZIRLIK

Geçmişte insanların beslenme alışkanlıkları nasıldı? Aile büyüklerinize danışarak bir araştırma yapınız.

  • Cevap: İnsanlar geçmişte avcılık ve toplayıcılıkla geçiniyorlardı. Yiyecek bulmak kolay olmadığı için protein içeriği yüksek besinleri tercih ediyorlardı. Bunu da avladıkları hayvanlardan elde ediyorlardı. Daha sonra tarım yapılmaya başlandı. Tarım ürünleri, sebze ve meyveler yetiştirildi. Sanayinin gelişmesi ile birlikte karbonhidrat tüketimi arttı ve günümüzdeki beslenme alışkanlarının temeli fabrikalaşma ile başladı.

 

5. Sınıf Türkçe Anıttepe Yayınları Ders Kitabı Cevapları Sayfa 218

5. Sınıf Türkçe ders kitabı cevapları her sınıf ve düzeyden öğrencilerin ödevlerine yardımcı olması için paylaşıyoruz. 2019 2020 Eğitim öğretim yılı için okullarda okutulan 5. Sınıf Türkçe ders kitabı etkinlik cevapları için bu sayfayı baştan sona inceleyebilirsiniz. Daha iyi anlamanız için her bir etkinliği ayrı ayrı çözümledik. Eklenmesini ve düzeltilmesini istediğin yerler olursa yorum kısmından yazmayı unutmayın.

Sayfanın Cevapları:

5. Sınıf Meb Yayınları Türkçe Kitabı Sağlık Spor Tema Değerlendirme Cevapları

5. Sınıf  Türkçe Ders Kitabı Meb Yayınları 7. Tema Sağlık, Spor Sayfa 218, 219 Tema Değerlendirme Soruları ve Cevapları  

 SAĞLIK SPOR TEMA DEĞERLENDİRME SORULARI VE CEVAPLARI

5. Sınıf Meb Yayınları Ortaokul Türkçe Ders Kitabı Sayfa 218 Cevabı

(1, 2, 3, 4 ve 5. soruyu metne göre cevaplayınız.)

1. Mürekkep balığının tadının tuzunun kaçmasının sebebi nedir?

  • Cevap:  Günlerdir bir tek balıkçık bile yiyememiş. Dişi çok ağrıyormuş. Bir şeyleri ısırmaya kalktığında acıdan kıvrandığı için sadece yosun çorbası içebiliyormuş.

2. Mürekkep balığı niçin doktora gitmeye karar vermiş?

  • Cevap: Artık diş ağrısına dayanamadığı için.

3. Doktor, mürekkep balığını nasıl tedavi etmiş?

  • Cevap: Dişlerinin olmadığını söylemiş diş yoksa ağrı da yoktur 🙂

5. Sınıf Meb Yayınları Ortaokul Türkçe Ders Kitabı Sayfa 219 Cevabı

4. Mürekkep balığının dişi olmadığı hâlde diş ağrısı hissetmesinin sebebi ne olabilir?

  • Cevap: Psikolojiktir. Bazen insanlar kendilerinde olmayan şeylerin ağrısını hissederler. Mesela parası olmayan yoksullar zenginlerin hayatını dert edinirler.

5. Sizce, mürekkep balığı korkusunu yenip diş doktoruna gitmeseydi neler olurdu?

  • Cevap: Eğer gitmeseydi ağrısı sızısı son bulamayacaktı. Her zaman daha da çok ağrı çekecekti.

Altı çizili kelimelerde görülen ses olayları hangileridir? Eşleştiriniz.

( 1 ) ünlü daralması
( 2 ) ünsüz benzeşmesi
( 3 ) ünsüz türemesi
( 4 ) ünsüz yumuşaması
( 5 ) ünlü düşmesi

Hayatın tadı tuzu kalmamış mürekkep balığı için. (3 )
Günlerdir bir tek balıkçık bile yiyememiş. (1 )
Yosun çorbası içmekten ağzının tadı tuzu kalmamış. (5 )
Bakmış bu sefer olmayacak, oturmuş dişçi koltuğuna. (2 )

7. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde yazım yanlışı yapılmıştır?
A) Yosun çorbası da çocukluğundan beri en sevmediği yemekmiş.
B) Sonunda bir sabah canı dişine tak etmiş.
C) Çekilecek dişiniz yokki sizin.
D) Mürekkep balığı da müthiş bir balık ziyafetine koşmuş.

  • Cevap: C

* Onur, topa gerek olmayan bir spor dalının kursuna gitmektedir.
* Merve, kurs için kendisine raket almıştır.
* Tolga, tekvando kursuna katılmıştır.
* Futbol kursuna erkek bir öğrenci katılmıştır.
* Sema kursta, Hatice’nin kullandığından daha küçük ve hafif bir topla antrenman yapmaktadır.

8. Yukarıdaki bilgilerden hareketle öğrencilerin gittikleri kursları bulunuz.

  • Cevap:

Tolga: TEKVANDO

Merve: TENİS

Hatice: BASKETBOL

Ahmet: FUTBOL

Onur: GÜREŞ

Sema: VOLEYBOL 

4. Sınıf Türkçe MEB Yayınları Ders Kitabı Cevapları Sayfa 218

4. Sınıf Türkçe ders kitabı cevapları her sınıf ve düzeyden öğrencilerin ödevlerine yardımcı olması için paylaşıyoruz. 2019 2020 Eğitim öğretim yılı için okullarda okutulan 4. Sınıf Türkçe ders kitabı etkinlik cevapları için bu sayfayı baştan sona inceleyebilirsiniz. Daha iyi anlamanız için her bir etkinliği ayrı ayrı çözümledik. Eklenmesini ve düzeltilmesini istediğin yerler olursa yorum kısmından yazmayı unutmayın.

Sayfanın Cevapları:

4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Meb Yayınları 7. Tema Sağlık ve Spor Sayfa 214, 215, 216, 217, 218  Şifa Niyetine Metni Etkinlik Soruları ve Cevapları

Şifa Niyetine Metni Cevapları 

1. Fazla yemenin zararları nelerdir?

  • Cevap: Aşırı yemenin başlıca zararı, hantallık ve kilo almaktır. Bu sayede tembel ve psikolojik sorunları olan bireyler oluyoruz. Aşırı yemek yiyen insanların çoğunluğu tembeldir. Tembel insanlar, iş, okul ve aile hayatında başarılı olamayan insanlardır.

2. Dengeli beslenmekten ne anlıyorsunuz?

  • Cevap: Vücudumuz için gerekli olan besin ve minerallerden yeteri kadar almayı, fazlasını almamayı anlıyorum.

1. ETKİNLİK 

4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Meb Yayınları Sayfa 215 Cevabı

Kelimelerin anlamlarını tahmin edip tahminlerinizin doğruluğunu sözlükten kontrol ediniz. Kelimelerle birer cümle kurunuz. Kelimeleri sözlük defterinize ekleyiniz.

şifa

  • Tahminim: İyileşme.
  • Anlamı: Bedensel veya ruhsal bir hastalığın son bulması, hastalıktan kurtulma, onma
  • Cümlem: Hastalığının şifası için yıllardır doktor doktor dolaşıyor.

perhiz

  • Tahminim: Diyet.
  • Anlamı:Sağlığı korumak veya düzeltmek amacıyla uygulanan beslenme düzeni
  • Cümlem: Perhiz yaptığım için şeker ve tatlı tüketmiyorum.

niyet

  • Tahminim: Bir şeyi yapma isteği.
  • Anlamı: Bir şeyi yapmayı önceden isteyip düşünme, maksat
  • Cümlem: Tam kalkmaya niyetlenmişti ki babası kapıdan içeri girdi.

müddet

  • Tahminim: Süre.
  • Anlamı: Bir olayın başı ile sonu arasında geçen zaman parçası, zaman aralığı, zaman bölümü
  • Cümlem: Kütüphaneden ödünç aldığım kitabın müddeti yarın bitiyor.

2. ETKİNLİK 

Soruları metne göre cevaplayınız.

1. Doktor, Nasrettin Hoca’dan niçin perhiz yapmasını ister?

  • Cevap: Hastalandığı için perhiz yapmasını ister.

2. Nasrettin Hoca iyileşince canı ne yemek ister?

  • Cevap: Acılı dolmalı yemekler yemek ister.

3. Nasrettin Hoca dolma yemek için nasıl bir yol izler?

  • Cevap: Karısını, kızını ve oğlunu şifa niyetine diyerek kandırıp birer dolma yer.

4. Nasrettin Hoca’da ne zaman sancılar başlar?

  • Cevap: Oğlunun elinden de şifa niyetine bir dolma daha yedikten sonra sancıları başlar.

3. ETKİNLİK 

4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Meb Yayınları Sayfa 216 Cevabı

Metnin konusunu ve ana fikrini belirleyiniz.

  • Konu: Nasrettin Hoca’nın perhizi.
  • Ana Fikir: astalandığımız zaman doktorumuzun bize verdiği talimatları yerine getirmezsek şifa bulamayız.

4. ETKİNLİK 

Metindeki sorunu tespit ederek bunlara farklı çözüm yolları öneriniz.

  • Cevap: 

Sorun: Nasrettin Hoca’nın iyileştiğini sanarak doktorun verdiği perhizi bozması ve yine hastalanması.
Çözüm: Nasrettin Hoca hastaneye yatırılır ve beslenmesi takip edilir.

5. ETKİNLİK 

Besinlerin insan vücuduna yararlarını araştırınız. Yazdıklarınızı görsellerle zenginleştirerek arkadaşlarınızla paylaşınız.

  • Cevap:  Uzun yaşamak ve sağlıklı kalabilmek için dengeli ve düzenli beslenmeliyiz.Asitli ve şekerli yiyecekleri çok fazla tüketmemeli, her besinden yeteri kadar tüketmeliyiz. Ayrıca, asla öğün atlamamalıyız.

6. ETKİNLİK 

Uzun yaşamak, sağlıklı kalabilmek için nasıl beslenmeliyiz? Sınıfça konuşunuz.

  • Cevap: Sağlıklı kalabilmek için ilk önce düzenli ve dengeli beslenmeliyiz. Günde üç öğün beslenmeli, kahvaltı öğünü başta olmak üzere hiçbir öğünü atlamamalıyız. Abur cubur yemekten uzak durmalı, sebze, meyve, sür ürünleri gibi doğal besinleri daha çok tüketmeliyiz. Ne çok ne de az yemek yemeliyiz.

7. ETKİNLİK 

4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Meb Yayınları Sayfa 217 Cevabı

Metinlere uygun birer başlık belirleyiniz. İki metni türleri açısından karşılaştırınız.

  • Cevap: Şifa Niyetine Metni Etkinlik Cevapları (4. Sınıf Türkçe)

8. ETKİNLİK 

Cümlelerde “de” ve “ki” bağlaçlarının yazımı hatalı olanları düzeltiniz.

• Atlar ayaktada uyuyabilirler.

  • Cevap: Atlar ayakta da uyuyabilirler.

• İnsanlarda 4 farklı kan grubu bulunurken atlardaki bu sayı 8 tanedir. Demekki bizim iki katımız kadar kan grupları var.

  • Cevap: İnsanlarda 4 farklı kan grubu bulunurken atlardaki bu sayı 8 tanedir. Demek ki bizim iki katımız kadar kan grupları var.

• Karadaki tüm hayvanlardada en büyük göze sahip olan attır.

  • Cevap: Karadaki tüm hayvanlarda da en büyük göze sahip olan attır.

• Atların koku ve duyma yetileri insanlara göre de daha gelişmiştir.

  • Cevap: Atların koku ve duyma yetileri insanlara göre daha da gelişmiştir.

 

3. Sınıf Türkçe Sonuç Yayınları Ders Kitabı Cevapları Sayfa 218

3. Sınıf Türkçe ders kitabı cevapları her sınıf ve düzeyden öğrencilerin ödevlerine yardımcı olması için paylaşıyoruz. 2019 2020 Eğitim öğretim yılı için okullarda okutulan 3. Sınıf Türkçe ders kitabı etkinlik cevapları için bu sayfayı baştan sona inceleyebilirsiniz. Daha iyi anlamanız için her bir etkinliği ayrı ayrı çözümledik. Eklenmesini ve düzeltilmesini istediğin yerler olursa yorum kısmından yazmayı unutmayın.

Sayfanın Cevapları:

Sultan Ana Metni Etkinlik Cevapları 

• Kurtuluş Savaşının kahramanlarından hangilerini tanıyorsunuz? Adlarını sayınız.

Cevap:

  • Halide Onbaşı (Halide Edip Adıvar)
  • Nezahat Onbaşı (Nezahat Baysel)
  • Şerife Bacı
  • Fatma Seher Erden (Erzurumlu Kara Fatma)
  • Halime Çavuş
  • Hafız Selman İzbeli.
  • Gördesli Makbule (1902-24 Mart 1922, Kocayayla/Akhisar)
  • Çete Emir Ayşe.

1. Metni dinlemeye başlamadan önce ders araç-gereçlerinizi hazırlayınız. Metni dikkatle dinleyiniz. Öğretmeninizin rehberliğinde metindeki olayların gelişimi ve sonucu ile ilgili tahmin çalışmaları yapınız. Öğretmeninizin sorduğu soruların yanıtlarıyla ilgili tahminlerinizi 1. Etkinlik’e yazınız.

  • Cevap: Bu etkinliği kendiniz yapmalısınız.

2. Metnin tamamını dinledikten sonra tahminlerinizin doğruluğunu kontrol ediniz.

  • Cevap: Bu etkinliği kendiniz yapmalısınız.

1. ETKİNLİK 

3. Sınıf Türkçe Ders Kitabı SDR Dikey Yayıncılık Sayfa 215 Cevabı

Öğretmenimin sorduğu 1. sorunun yanıtıyla ilgili tahminim:

Öğretmenimin sorduğu 2. sorunun yanıtıyla ilgili tahminim: 

  • Cevap: Bu etkinliği kendiniz yapmalısınız.

2. ETKİNLİK 

a. Aşağıda verilen görselleri boyayınız. “konak” ve “demet” kelimelerini cümle içerisinde kullanınız.

  • Cevap: Bu iki resmi siz boyayabilirsiniz. Cümleler ise aşağıda verilmiştir.— Mahallemizdeki tarihi konak bakımsızlık nedeniyle yıkıldı.

    — Anneme anneler gününde bir demet çiçek hediye ettim.

b. Metinde geçen anlamını bilmediğiniz kelimelerin anlamlarını sözlüğünüzden yararlanarak öğreniniz. Kelimeleri ve anlamlarını kelime defterinize not ediniz.

  • Cevap: Anlamını bilmediğiniz kelimelere göre bu etkinliği siz yapabilirsiniz.

c. Anlamını yeni öğrendiğiniz kelimeleri konuşma ve yazılarınızda kullanınız.

  • Cevap:

3. ETKİNLİK 

3. Sınıf Türkçe Ders Kitabı SDR Dikey Yayıncılık Sayfa 216 Cevabı

Metnin konusunu ve ana düşüncesini tartışarak bulup aşağıya yazınız.

  • Cevap:

Metnin konusu: Sultan Ana’nın Atatürk’e duyduğu hayranlık

Metnin ana düşüncesi: Türk halkı Atatürk’e büyük bir hayranlık duymaktadır.

4. ETKİNLİK 

Aşağıdaki soruların yanıtlarını söyleyiniz.

Atatürk ile yaşlı kadın nerede karşılaşmışlar?

  • Cevap: Adana’daki hükümet konağında karşılaşmıştır.

Yaşlı, köylü kadın Atatürk’ten ne istemiş?

  • Cevap: Atatürk’ün saçlarını öpmek istemiş.

Atatürk yaşlı, köylü kadının isteğini nasıl karşılamış?

  • Cevap: Sevecenlikle karşılamış.

Yaşlı, köylü kadın kimmiş?

  • Cevap: Kurtuluş mücadelesinde askerimiz ile birlikte savaşan kadın kahramanlarımızdan Sultan Ana imiş.

5. ETKİNLİK 

Hikâyesini ve görselini araştırdığınız Kurtuluş Savaşı kahramanını tanıtınız. Konuşmanızın başında “değerli öğretmenim, sevgili arkadaşım” gibi uygun hitap ifadeleri kullanmaya özen gösteriniz.

  • Cevap: Değerli Öğretmenim ve Sevgili ArkadaşlarŞimdi sizlere Kurtuluş Savaşı kahramanlarımızdan “Gördesli Makbule”den bahsedeceğim.

    Makbule Hanım, Gördes’in ileri gelen ailelerinden birinin kızıydı. Henüz 19 yaşındayken eşiyle beraber Kuvayı Milliye güçlerine katılmış ve Yunan kuvvetleriyle yapılan birçok çatışmada yer almıştır. Yiğitliğiyle silah arkadaşlarına cesaret veren Makbule Hanım, henüz 22 yaşındayken Akhisar’da şehit düşmüştür.

6. ETKİNLİK 

3. Sınıf Türkçe Ders Kitabı SDR Dikey Yayıncılık Sayfa 217 Cevabı

a. Hazırladığınız dosya kağıdını kullanarak Kurtuluş Savaşının kahramanlarından birisine bir mektup yazınız. Yazdığınız mektubu sınıf arkadaşlarınıza okuyunuz. Daha sonra mektuplarınızı sınıf panonuzda sergileyiniz.

  • Cevap: Kınalı Kuzu Yozgat’ın Sorgun kazasının Karayakup köyünden cepheye gelen Murat , bölükteki tıbbiye öğrencilerinden Şükrü’ye bir mektup yazdırır :“Anacığım kardeşlerimi askere gönderirken başına kına koyma…Zabit efendi bana sordu cevap veremedim.Kardeşlerim de cevap veremeyip mahcup olmasınlar.”Bir müddet sonra Murat’ın anasından cevabi mektup yetişir :“Ey oğlum , gözümün nuru Murat’ım ! Zabit efendiye selam söyle…Biz kurbanlık koçları kınalar öyle kurban ederiz.Sen dört kardeşin arasında kurbansın.Sen İsmail’sin(as).Sen orada şehit olacaksın inşallah.Kurbanlık koçlar nasıl kınalanırsa , ben de onun için senin saçını kınalayıp gönderdim.”Ve mektup Çanakkale’de Murat’a ulaştığında , Murat’ın kınalı başı çoktan Allah’ına kurban gitmiştir bile…

b. Aşağıda verilen cümleyi kendi duygu ve düşüncelerinize göre tamamlayarak mektup yazma çalışmanızı değerlendiriniz.

  • Cevap: Mektup yazma çalışmasında başarılıydım/başarısızdım çünkü, güzel bir mektup yazdım.

7. ETKİNLİK 

Aşağıda verilen yanıtlara uygun sorular yazınız.

Adanalılar Atatürk’ü sevinçle karşılamışlar.

  • Cevap: Adanalılar Atatürk’ü sevinçle karşılamışlar.

Atatürk il yöneticilerinden bilgi almış.

  • Cevap: Atatürk il yöneticilerinden bilgi almış.

Yaşlı kadının kucağında büyük bir çiçek demeti varmış.

  • Cevap: Yaşlı kadının kucağında büyük bir çiçek demeti varmış.

Metnin yazarı Ferhan Oğuzkan’dır.

  • Cevap: Metnin yazarı Ferhan Oğuzkan’dır.

3. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Dikey Yayıncılık 6. Milli Mücadele ve Atatürk Sayfa 214, 215, 216, 217, 218 Sultan Ana Metni Etkinlik Soruları ve Cevapları

3. Sınıf Türkçe MEB Yayınları Ders Kitabı Cevapları Sayfa 218

3. Sınıf Türkçe ders kitabı cevapları her sınıf ve düzeyden öğrencilerin ödevlerine yardımcı olması için paylaşıyoruz. 2019 2020 Eğitim öğretim yılı için okullarda okutulan MEB yayınları 3. Sınıf Türkçe ders kitabı etkinlik cevapları için bu sayfayı baştan sona inceleyebilirsiniz. Daha iyi anlamanız için her bir etkinliği ayrı ayrı çözümledik. Eklenmesini ve düzeltilmesini istediğin yerler olursa yorum kısmından yazmayı unutmayın.

Sayfanın Cevapları:

3. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Meb Yayınları 7. Tema Çocuk Dünyası  Sayfa 218, 219, 220, 221, 222, 223, 224, 225  Geceyi Sevmeyen Çocuk Metni Etkinlik Soruları ve Cevapları

Geceyi Sevmeyen Çocuk Metni Etkinlik Cevapları

Uyumak neden önemlidir?

  • Cevap: Sağlığımız ve büyümemiz açısında uyumak önemlidir. 

Uyumadan önce neler yaparsınız?

  • Cevap: Uyumadan önce ellerimi, yüzümü yıkıyor, dişlerimi fırçalıyor ve biraz kitap okuyup uyuyorum. 

1. ETKİNLİK 

3. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Meb Yayınları Sayfa 220 Cevabı

Kelimelerin anlamlarını tahmin edip yazınız. Yeni öğrendiğiniz kelimeleri sözlük defterinize ekleyiniz.

Cevap:

  • masal: Genellikle halkın yarattığı, hayale dayanan, sözlü gelenekte yaşayan, çoğunlukla insanlar, hayvanlar ile cadı, cin, dev, peri vb. varlıkların başından geçen olağanüstü olayları anlatan edebî tür
  • uyuyakalmak: Ansızın uyumak
  • yıldız: Çekirdeğinde oluşan füzyon sonucunda açığa çıkan enerjiyi uzaya ışınım biçiminde yayan, ışıklı gök cisimlerinden her biri

2. ETKİNLİK 

Soruları metne göre cevaplayınız.

Çocuk neyi hiç sevmiyormuş?

  • Cevap: Geceyi hiç sevmiyormuş

Annesi geceyi sevdirmek için çocuğa neyi göstermiş?

  • Cevap: Yıldızları göstermiş.

Annesine göre çocuğun büyümesi için ne yapması gerekiyormuş?

  • Cevap: Uyuması gerekiyormuş.

Çocuk annesiyle hangi arkadaşlarının yıldızlarına bakmış?

  • Cevap: Emre, Ercüment, Volkan, Serkan’ın yıldızlarına bakmış.

Uyumadan Önce annesi çocuğa ne anlatmış

  • Cevap: Masal anlatmış.

3. ETKİNLİK 

3. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Meb Yayınları Sayfa 221 Cevabı

Masal ve hikâye okumanın çocuklara ne gibi faydaları olabilir? Arkadaşlarınızla tartışınız.

  • Cevap: 

⇒ Masallarda, iyilik, dostluk, mutluluk gibi kavramlar işlenir. Bu kavramlar masallarda somutlaştığı için, çocukların anlaması daha kolaydır.
⇒ Masallar ayrıca, içinde yaşanılan toplumsal değerler ve kültürün anlaşılmasında da önemli rol oynamaktadırlar.
⇒ Masallarda olayların ve kişilerin olağanüstü olması çocukların hayal gücünün gelişimine katkı sağlamaktadır. Hayal gücü gelişen çocuğun yaratıcılık yeteneği de gelişir.
⇒ Masal okumak ya da dinlemek çocukların okuma ve dinleme becerilerini geliştirir.
⇒ Masalı dinleyen çocuk, masalı anlatan kişiyle sıkı bir bağ kurar. Güven duygusu artar.
⇒ Masal çocukların iyi vakit geçirmesini sağlayarak mutluluk aşılamaktadır. Keloğlan, Sindirella, Pamuk Prenses ve Yedi Cüceler, Prenses ve Bezelye Tanesi, masallara örnek olarak verilebilir.

4. ETKİNLİK 

Kütüphane kayıt formunu, yönergelerine uygun olarak doldurunuz.

  • Cevap: Bu formu kendiniz doldurmalısınız.

5. ETKİNLİK 

3. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Meb Yayınları Sayfa 222 Cevabı

K: Verilen kelimenin eş anlamlısını bulup örnekteki gibi boyayınız.

  • Cevap: 3. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Meb Yayınları Sayfa 222 Cevabı

6. ETKİNLİK 

3. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Meb Yayınları Sayfa 223 Cevabı

Verilen atasözlerindeki zıt (karşıt) anlamlı kelimelerin altlarını çiziniz.

  • Cevap: 3. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Meb Yayınları Sayfa 223 Cevabı

7. ETKİNLİK 

Verilen metindeki boşlukları uygun noktalama işaretleriyle doldurunuz.

  • Cevap: 

İki kardeş (,) köy yolunda yürüyorlardı (.) Can (,) telaşla sesini yükseltti (:)
(—) Köpekler (!) Çoban köpekleri üzerimize geliyor (,) kaçalım (!)
İki kardeş (,) yakınlarda bulunan bir ağaca çıktılar (.)

8. ETKİNLİK 

3. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Meb Yayınları Sayfa 224 Cevabı

Aşağıdaki görsellerden hareketle kâğıdın nasıl elde edildiğini yazınız.

Cevap: 

  • Önce ağaçlar iş makineleri yardımıyla kesilir.
  • Kesilen ağaçlar yine iş makineleri yardımıyla düzeltilir.
  • Düzeltilen ağaçlar araçlarla taşınır.
  • Ağaçlar fabrikaya getirilir.
  • Fabrikada ağaçlar işlenir.
  • İşlenen ağaçlar makinelerle kağıda dönüştürülür.
  • Kağıtlar matbaalara götürülür.
  • Matbaalarda bu kağıtlar gazete, dergi, kitap basmak için kullanılır.

9. ETKİNLİK 

3. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Meb Yayınları Sayfa 225 Cevabı

Şiiri özenli ve okunaklı şekilde yazınız. Yazınızın etrafını görsellerle süsleyiniz.

  • Cevap: Yazma etkinliğini siz yapabilirsiniz.BİR DÜNYA BIRAKIN

    Oynaya oynaya gelin çocuklar
    El ele, el ele verin çocuklar.

    Bir vatan bırakın biz çocuklara
    Islanmış olmasın gözyaşlarıyla.

    Bir bahçe bırakın biz çocuklara
    Göklerde yer açın uçurtmalara.

    Oynaya oynaya gelin çocuklar
    El ele, el ele verin çocuklar.

    Adnan ÇAKMAKÇIOĞLU

 

5. Sınıf Fen Bilimleri MEB Yayınları Ders Kitabı Cevapları Sayfa 219

5. Sınıf Fen Bilimleri ders kitabı cevapları siz değerli öğrencilerimiz için sayfamıza ekledik. 2019 2020 Eğitim öğretim yılı için okullarda okutulan 5. Sınıf Fen Bilimleri ders kitabı etkinlik cevapları için aşağıya göz atabilirsiniz. Daha iyi anlamanız için her bir etkinliği ayrı ayrı çözümledik. Eklenmesini ve düzletilmesini istediğin yerler olursa yorum kısmından yazmayı unutmayın.

Sayfanın Cevapları:

5. Sınıf  Meb Yayınları Fen Bilimleri Ders Kitabı Biyoçeşitliliğin Korunması İçin Alınması Gereken Önlemler Cevapları

5. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Meb Yayınları 6. Ünite İnsan ve Çevre  Sayfa 216, 217, 218, 219, 220, 221 Biyoçeşitliliğin Korunması İçin Alınması Gereken Önlemler Soruları ve Cevapları 2019-2020

5. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Cevapları Meb Yayınları Sayfa 217 Cevabı

Kelaynaklar Uydudan Takip Edilecek

Nesli tükenme tehlikesiyle karşı karşıya kalan kelaynaklara, günlük hareketlerinin takip edilebilmesi için Şanlıurfa’nın Birecik ilçesindeki Kelaynak Üretme İstasyonu’nda çip yerleştirildi. Kelaynaklar bu çipler sayesinde uydudan takip ediliyor. 1977 yılında Birecik’te kurulan Kelaynak Üretme İstasyonu, kuşların yaşamını sürdürmesi ve çoğalması amacıyla çalışmalarını sürdürüyor.
Üreme döneminin başladığı bahar aylarında Fırat Nehri kıyısındaki doğal yaşam alanlarına salınan kelaynaklar, göç mevsimi olan ağustos ayında yeniden kafeslere alınıyor. Kelaynaklar, istasyonda yağsız kıyma, haşlanmış yumurta, rendelenmiş havuç, tavuk yemi ve tuzsuz peynir gibi özel menüyle besleniyor. Dünyada sadece Birecik ve Fas’ta koruma altında bulunan kelaynaklar, çıplak kafaları ve enselerindeki tüyleriyle dikkati çekiyor. Birecik Kelaynak Üretme İstasyonu’nda gerçekleştirilen çalışmayla bu yıl dünyaya gelen 52 yavru kelaynağa halkalama yapılarak kimlik oluşturuldu. Koruma programı sayesinde sayıları her geçen yıl artarak 200’ü aşan kelaynaklar, artık uydudan da takip ediliyor.

Yukarıdaki haberde görüldüğü gibi Kelaynak kuşlarının sayıca artırılması için çok ciddi çalışmalar yapılmaktadır.

Kelaynak kuşları için bu kadar kapsamlı çalışma yapılmasının sebebi ne olabilir?

  • Cevap: Nesli tükenme tehlikesiyle karşı karşıya oldukları için.

Kelaynakların nesillerinin tükenmesinin ne gibi sonuçları olabilir? Kelaynakların doğal yaşam için önemi nedir?

  • Cevap: Doğanın dengesi bozulur.

5. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Cevapları Meb Yayınları Sayfa 218 Cevabı

A- Aşağıda verilen ifadelerin doğru ya da yanlış olduğuna karar verip ilgili ok yönünde ilerlediğinizde ulaştığınız çıkışı ‘işaretleyiniz.

  • Cevap:

5. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Cevapları Meb Yayınları Sayfa 219 Cevabı

B- Aşağıda verilen soruları cevaplandırınız.

1- Türkiye’ye özgü nesli devam eden canlı türlerini yazınız. (4 örnek)

  • Cevap: Van Kedisi, Kangal Köpeği, Ankara Keçisi,  Denizli Horozu.

2- Türkiye’de nesli tükenme tehlikesi ile karşı karşıya kalan canlı türlerini yazınız. (4 örnek)

  • Cevap: Acem ceylanı, Çizgili sırtlan, Akdeniz foku, Anadolu dikenli faresi.

3- Türkiye’de nesli tükenmiş canlı türlerini yazınız. (4 örnek)

  • Cevap: Asya Fili, Kafkas Bizonu, Asya Aslanı, Asya Çitası.

4- Nesli tükenme tehlikesi altında olan canlı türlerini koruma amaçlı alınacak önlemleri yazınız.

  • Cevap: İnsanlar nesli tükenme tehlikesi altında olan canlılar ile ilgili bilinçlendirilmeli
    – Nesli tükenme tehlikesi olan canlıların doğal yaşam alanları koruma altına alınmalı
    – Nesli tükenme tehlikesi olan canlıların yaşadışı avlanmaları engellenmeli
    – Aşırı otlatma ve bitkilerin aşırı toplanması faaliyetleri kontrol altına alınmalı.

5- Bugün ülkemizde nesli tükenmiş canlıların yok olma sebepleri neler olabilir?

  • Cevap: Ülkemizde bazı canlıların nesilleri aşağıdaki nedenlerden dolayı tükenmiştir:
    – Küresel iklim değişiklikleri
    – Orman yangınları
    – Aşırı avlanma
    – Doğal yaşam alanlarının yok edilmesi
    – Çevre kirliliği ve doğal afetler

5. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Cevapları Meb Yayınları Sayfa 220 Cevabı

C- Aşağıda iki farklı yaşam alanı ve buralarda bulunabilecek canlı türleri verilmiştir. Tabloyu inceleyip soruları yanıtlayınız.

a- Yukarıdaki yasam alanlarından hangisinde biyoçeşitlilik daha fazladır? Neden? Açıklayınız.

  • Cevap: Ormanda yaşayan canlı çeşidi ve sayısı çöle göre daha fazladır. Bu yüzden ormanda biyoçeşitlilik daha fazladır.

b- Biyoçeşitliliğin fazla olmasını sağlayan ne olabilir? Açıklayınız.

  • Cevap: Ormanların çöllere göre daha çok canlının yaşayabileceği iklim koşullarına, özel yaşam alanına ve besin bulma seçeneğine sahiptir.

c- Biyoçeşitliliği nasıl tanımlarsınız? Açıklayınız.

  • Cevap: Bir bölgede yaşayan canlıların sayı ve çeşitçe fazla olmasıdır.

d- Bir ülke için biyoçeşitlilik neden önemlidir? Açıklayınız.

  • Cevap: Biyoçeşitlilik; bir ülkenin canlı kaynaklarını, ekonomisini, turizmini ve ülkede yaşayan insanların sağlığını doğrudan etkiler.

5. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Cevapları Meb Yayınları Sayfa 221 Cevabı

Bilim insanları, ülkemizdeki bitki ve hayvan türlerinin yasam alanlarını gösteren bir harita hazırlamaktadırlar. Siz de onlara aşağıdaki çalışmayı yaparak yardım ediniz. Aşağıda ülkemize özgü bitki ve hayvan türleri verilmiştir. Bu canlı türlerinin yaşadıkları bölgeleri araştırarak yukarıdaki Türkiye haritası üzerine işaretleyiniz.

  • Cevap:5. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Cevapları Meb Yayınları Sayfa 221 Cevabı

Siz de yaşadığınız bölgeye özgü canlıları araştırıp aşağıdaki boşluklara yazınız.

  • Cevap: Yaşadığınız bölgeye göre bu canlıları yazmalısınız.

10. Sınıf Coğrafya Gün Yayınları Ders Kitabı Cevapları Sayfa 219

10. Sınıf Coğrafya ders kitabı cevapları her sınıf ve düzeyden öğrencilerin ödevlerine yardımcı olması için paylaşıyoruz. 2019 2020 Eğitim öğretim yılı için okullarda okutulan 10. Sınıf Coğrafya ders kitabı etkinlik cevapları için bu sayfayı baştan sona inceleyebilirsiniz. Daha iyi anlamanız için her bir etkinliği ayrı ayrı çözümledik. Eklenmesini ve düzletilmesini istediğin yerler olursa yorum kısmından yazmayı unutmayın.

Sayfanın Cevapları:

10. Sınıf Gün Yayınları Coğrafya Ders Kitabı Dünyada Ulaşım Cevapları

10. Sınıf Coğrafya Ders Kitabı Gün Yayınları 3. Ünite Bölgeler ve Ülkeler Sayfa 215, 216, 217, 218, 219, 220, 221, 222, 223, 224, 225, 226  Dünyada Ulaşım Etkinlik Soruları ve Cevapları

Dünyada Ulaşım

10. Sınıf Gün Yayınları Coğrafya Ders Kitabı Sayfa 215 Cevabı

1. Çevrenizde ulaşım için hangi yollar kullanılmaktadır? Belirtiniz.

  • Cevap: Günümüzde ulaşım sürekli gelişen bir hizmet alanıdır. Demir yolu, hava yolu, kara yolu, deniz yolu en sık kullanılan ulaşım yolları haline gelmiştir. Günümüzde her ulaşım yolu kendi içinde büyük bir endüstri oluşturmuştur. Büyük şehirlerde demir, hava, kara ve deniz yolu ulaşımı oldukça gelişmiştir. Özellikle bu yolların birbirine entegre olması da söz konusu olmaktadır.Çevremizde ulaşım için kullanılan yollar, demir yolu, kara yolu, deniz yolu ve hava yoludur. Metro, tramvay, feniküler gibi sistemler kullanılmaktadır. Minibüs, otobüs, metrobüs kara yolunda kullanılan araçlardır. Uçak, helikopter de hava yolunda kullanılan araçlardır. Deniz yolunda ise tekne, vapur, motor gibi araçlar kullanılmaktadır.

2. Uluslararası yük ve yolcu taşımacılığında daha çok hangi yolların kullanıldığım araştırınız.

  • Cevap:   Ulaşım ulusal ve uluslararası olarak ikiye ayrılmaktadır. Küreselleşen dünyada ticari faaliyetlerin ülkeler arasında da artması uluslararası yük ve yolcu taşımacılığında artış yaşanmasına neden olmuştur. Uluslararası olarak yük ve yolcu taşımacılığında mesafe oldukça önemlidir.Yakın mesafede yük ve yolcu taşımacılığında tırlar, kamyonlar, gemiler, otobüsler ve taksiler kullanılmaktadır. Uzun mesafe yük taşımacılığında trenler, gemiler ve uçaklar kullanılmaktadır. Bununla beraber yolcu taşımacılığında özellikle uçaklar sıkça kullanılmaktadır. Günümüzde yük ve yolcu taşımacılığı daha çok uçaklarla yapılmaktadır. Fakat en güvenli yol olarak deniz yolu ve demir yolu da kullanılmaktadır.

Yukarıdaki haritada gösterilen Fransa kıyısındaki Bordeaux (Bordo), şehrinden Hindistan’ın Calcuta (Kalkuta) şehrine yük taşımak için kara, demir, deniz ve hava yollarından hangisi seçilmelidir? Neden? Bu konudaki düşüncelerinizi defterinize yazınız.

  • Cevap: En mantıklısı uçakla taşınmasıdır. Çünkü mesafe uzaktır. Diğer yollar çok uzun ve masraflı olacaktır.

10. Sınıf Gün Yayınları Coğrafya Ders Kitabı Sayfa 220 Cevabı

Bir atlastan yararlanarak boğazların özelliklerini, bu boğazların harita üzerinde bulunduğu yerlerle örneklere uygun olarak eşleştiriniz.

  • Cevap:  İki kara arasında kalan ve iki denizi birleştiren dar deniz parçalarına “boğaz“ deniyor. Dünya ekonomisinde ve uluslararası ilişkilerde boğazlar çok önemli yere sahiptir. Ekonomik önemi olması, getiri sağlamasıyla birlikte insanlar zaman zaman büyük keşiflere çıkmış hatta kanal adı verdiğimiz suni boğazlar yapmaya karar vermişlerdir.

    Örneğin; Akdeniz’in Süveyş Kanalı ile Kızıldeniz’e bağlanması boğazların ekonomik olarak önemini gözler önüne seriyor.

 

10. Sınıf Matematik Aydın Yayınları Ders Kitabı Cevapları Sayfa 219

10. Sınıf Matematik ders kitabı cevapları her sınıf ve düzeyden öğrencilerin ödevlerine yardımcı olması için paylaşıyoruz. 2019 2020 Eğitim öğretim yılı için okullarda okutulan 10. Sınıf Matematik ders kitabı etkinlik cevapları için bu sayfayı baştan sona inceleyebilirsiniz. Daha iyi anlamanız için her bir etkinliği ayrı ayrı çözümledik. Eklenmesini ve düzletilmesini istediğin yerler olursa yorum kısmından yazmayı unutmayın.

Sayfanın Cevapları:

10. Sınıf Aydın Yayıncılık Matematik Ders Kitabı Sayfa 219 Cevabı

2018 – 2019 Eğitim Öğretim yılıyla birlikte pek çok ders ve çalışma kitabı değişti. Değişen kitaplardan biri de “10. Sınıf Aydın Yayıncılık Matematik Ders Kitabı Cevapları” oldu. Kitabı incelediğimizde ise Nesibe AYDIN, Ahmet CAMUS, Mutlu KAYA tarafından 322 sayfa olarak kaleme alındığını görüyoruz. Kitapta görseller ön plana çıkarılmış ve görsel tasarım ise Bora SENGER tarafından yapılmış.

“10. Sınıf Aydın Yayıncılık Matematik Ders Kitabı Sayfa 219 Cevabı” ise önce sorular yazıldı daha sonra kitabın üzerinde çözülerek gösterildi. Önce sorular hemen ardından ise cevaplar mevcuttur.

SORULAR

45. Şekil ”de verilen ABCD dörtgeninde P, R, S ve T bulundukları kenarların orta noktalarıdır. | AC | = 24 cm ve | BD | = 36 cm olduğuna göre Ç ( PRST ) kaç cm dir?

. “ 46. Şekil ” deki ABCD dörtgeninde verilenlere göre x kaç derecedir?

2. “ 47. Şekil ” deki ABCD dörtgeninde [ BK ] ve [ DK ] açıortay, m(A) = 120° ve m(C) = 70° ise m(BKD) = kaç derecedir?

3. “ 48. Şekil ” deki ABCD içbükey dörtgeninde [ DK ] 1 [ AC ] dir. Verilenlere göre x kaç br dir?

4. Bir dörtgenin kenar uzunlukları 1,2, 4 ve 6 ile ters orantılıdır. Dörtgenin çevre uzunluğu 46 br ise en kısa kenar uzunluğu kaç br dir?
5. “ 49. ŞekiT’deki K, L, M ve N noktaları bulundukları kenarların orta noktaları ve Ç ( KLMN ) = 38br2 dir. Buna göre | AD | + | BC | kaç br dir?

10. Sınıf Aydın Yayıncılık Matematik Ders Kitabı Sayfa 219 Cevabı10. Sınıf Aydın Yayıncılık Matematik Ders Kitabı Sayfa 219 Cevabı

9. Sınıf Matematik Eksen Yayınları Ders Kitabı Cevapları Sayfa 219

9. Sınıf Matematik ders kitabı cevapları her sınıf ve düzeyden öğrencilerin ödevlerine yardımcı olması için paylaşıyoruz. 2019 2020 Eğitim öğretim yılı için okullarda okutulan 9. Sınıf Matematik ders kitabı etkinlik cevapları için bu sayfayı baştan sona inceleyebilirsiniz. Daha iyi anlamanız için her bir etkinliği ayrı ayrı çözümledik. Eklenmesini ve düzletilmesini istediğin yerler olursa yorum kısmından yazmayı unutmayın.

Sayfanın Cevapları:

9. Sınıf Matematik Eksen Yayıncılık Ders Kitabı Cevapları Sayfa 219

Şekilde ABC üçgen ve K, B, C, L noktaları doğrusaldır.
m(ÂBK) = 120° ve m(BAC) + m(ÂCl) = 200° olduğuna göre m(ACB) kaç derecedir?

  • Cevap:

9. Sınıf Eksen Yayıncılık Matematik Ders Kitabı Sayfa 219 Cevabı