7. Sınıf Fen Bilimleri MEB Yayınları Ders Kitabı Cevapları Sayfa 230

7. Sınıf Fen Bilimleri ders kitabı cevapları her sınıf ve düzeyden öğrencilerin ödevlerine yardımcı olması için paylaşıyoruz. 2019 2020 Eğitim öğretim yılı için okullarda okutulan 7. Sınıf Fen Bilimleri ders kitabı etkinlik cevapları için bu sayfayı baştan sona inceleyebilirsiniz. Daha iyi anlamanız için her bir etkinliği ayrı ayrı çözümledik. Eklenmesini ve düzeltilmesini istediğin yerler olursa yorum kısmından yazmayı unutmayın.

Sayfanın Cevapları:

Pil, anahtar, ampul (direnç) ve bağlantı kablolarından oluşan bir elektrik devresini, şekildeki su tesisatına benzetebiliriz

7. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 230 Cevabı Meb Yayınları

Basit Elektrik Devresinde Gerilimi ve Akım Şiddetini Ölçelim
Araç – Gereçler
◊ 1 adet ampul ◊ Bağlantı kabloları
◊ 1 adet duy ◊ Ampermetre
◊ 3 adet pil ◊ Voltmetre
◊ Pil yatağı
Verilen malzemeleri kullanarak aşağıdaki açıklamalar doğrultusunda laboratuvar ortamında elektrik devresindeki gerilimi ve akım şiddetini ölçelim.
Hazırlayalım
◊ Şekildeki gibi basit bir elektrik devresi kuralım.
◊ Basit elektrik devresinde 1 pil bağlıyken voltmetre ve ampermetrede okunan değerleri tabloya yazalım.
◊ Basit elektrik devresinde 2 pil seri bağlıyken voltmetre ve ampermetrede okunan değerleri tabloya yazalım.
◊ Basit elektrik devresinde 3 pil seri bağlıyken voltmetre ve ampermetrede okunan değerleri tabloya yazalım.
◊ Tablodaki değerleri kullanarak gerilim (V)-akım şiddeti (A) grafiğini çizelim.

Yorumlayalım

◊ Pil ve ampullere bağlanan voltmetrede okunan değerler arasında nasıl bir ilişki vardır?

  • Cevap: Pil ve ampullere bağlanan voltmetre arasında doğru bir orantı vardır.

◊ Voltmetre, basit elektrik devresinde neyi ölçmüştür?

  • Cevap: Voltmetre basit elektrik devresinde akım şiddetini ölçmüştür. Bir elektrik devresinde iletken telin herhangi bir noktasından birim zamanda geçen yük miktarına akım şiddeti denir.

6. Sınıf Fen Bilimleri Sevgi Yayınları Ders Kitabı Cevapları Sayfa 230

6. Sınıf Fen Bilimleri ders kitabı cevapları her sınıf ve düzeyden öğrencilerin ödevlerine yardımcı olması için paylaşıyoruz. 2019 2020 Eğitim öğretim yılı için okullarda okutulan 6. Sınıf Fen Bilimleri ders kitabı etkinlik cevapları için bu sayfayı baştan sona inceleyebilirsiniz. Daha iyi anlamanız için her bir etkinliği ayrı ayrı çözümledik. Eklenmesini ve düzeltilmesini istediğin yerler olursa yorum kısmından yazmayı unutmayın.

Sayfanın Cevapları:

6. Sınıf Sevgi Yayınları Fen Bilimleri Ders Kitabı 3.Bölüm Sistemlerin Sağlığı  Cevapları

6. Sınıf  Fen Bilimleri Ders Kitabı Sevgi Yayınları 6. Ünite Vücudumuzdaki Sistemler ve Sağlığı Sayfa 228, 229, 230, 231, 232, 233, 234, 235, 236, 237, 238, 239, 240  3.Bölüm Sistemlerin Sağlığı Etkinlik Soruları ve Cevapları

6. Sınıf Sevgi Yayınları Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 228 Cevabı

Vücudumuzda benzer görevleri olan organlar, bir araya gelerek neyi oluşturur?

  • Cevap: Yapıları ve görevleri aynı olan hücreler dokuları, değişik dokularda bir araya gelerek organları oluşturur. Belirli görevleri yapan organlar bir araya gelerek sistemleri oluşturur. Benzer özellikte ve yapıdaki hücreler belli bir görevi yapmak üzere bir araya gelerek dokuları oluştururlar. Belirli bir görevi yapmak üzere bir araya gelen dokular, organları meydana getirirler. Bir görevi yapmak için birlikte çalışan organların oluşturduğu grup sistem adını alır.

 Yaşamınız için önemli olan sistemlerimizin sağlığı konusunda neler yapıyorsunuz?

  • Cevap: Destek ve hareket sistemlerinin sağlığı için beslenmemde protein, kalsiyum ve fosforca zengin besinlere yer veriyorum. İskelet yapımın bozulmaması için ani hareketlerden kaçınıyor, duruş ve oturuş şeklime dikkat ediyorum. Ayrıca düzenli spor ve egzersiz yaparak kas ve kemiklerimi güçlendiriyorum.

Sistemlerin Sağlığı İçin Yapılması Gerekenler

İç salgı bezlerinin sağlığını korumak için neler yapılması gerektiği ile ilgili yaptığınız araştırmanın sonuçlarını sınıfta arkadaşlarınızla tartışınız.

  • Cevap: İç salgı bezlerinin sağlığını korumak için düzenlive dengeli beslenmeliyiz. Vücudumuz için zararlı olan, birçok sistemde görevli yapı ve organları olumsuz etkileyen ve bağımlılık yapan alkol, sigara, uyuşturucu gibi maddelerden uzak durmalıyız. Vücudumuzu, gelişmemizi ve davranışlarımızı düzenli olarak gözlemlemeliyiz. Bunlarda normal olmayan bir değişiklik ya da ne olduğunu bilemediğimiz bir gelişme olduğunda aile büyüklerini bilgilendirmeli ve doktora gitmeliyiz.

6. Sınıf Sevgi Yayınları Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 229 Cevabı

Büyüme çağındaki kişilerde büyüme hormonu normal değerin üstünde ya da altında salgılanırsa bazı hastalıklar ortaya çıkmaktadır.
Yandaki fotoğrafta, solda normal büyüyüp gelişmiş bir kişi görülmektedir. Resimdeki kişilerin büyüme durumlarını inceleyip karşılaştırınız ve aşağıdaki soruları defterinize yazarak cevaplayınız.
• Büyüme şekillerine göre ortadaki ve sağdaki kişilerin büyümeleriyle ilgili duruma hangi adlar verilir?

  • Cevap: Ortadaki kişi cüce sağdaki kişi ise dev hastalığından etkilenmiştir.  

• Bu kişilerdeki büyüme hormonu salgısıyla ilgili neler söyleyebilirsiniz?

  • Cevap: Büyüme hormonu, büyüme döneminde az salgılandığında cücelik; çok salgılandığında ise kol ve bacaklardaki uzun kemiklerde ve çene kemiklerinde aşırı büyüme görülür

Çevrenizde şeker hastası var mı? Var ise şeker ölçüm cihazı kullanıyor mu? Bu kimselerden, sağlıklarını korumak için neler yaptıklarını öğreniniz. Edindiğiniz bilgileri arkadaşlarınızla paylaşınız.

  • Cevap: Evet, benim dayım şeker hastası ve ölçüm cihazı kullanıyor. Sağlıklarını korumak için şekerden, alkol ve sigaradan uzak duruyorlar. Çayını açık içiyor, sakatat ve yağlı gıdalardan uzak duruyor. 

6. Sınıf Sevgi Yayınları Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 230 Cevabı

Destek ve hareket sisteminin sağlığını korumak için neler yapılması gerektiğini İnternet, ansiklopedi vb. kaynaklardan araştırınız. Araştırma sonuçlarınızla bir poster sunusu hazırlayarak sınıf arkadaşlarınızla paylaşınız.

  • Cevap:

Düzenli ve dengeli beslenilmelidir.
Bol miktarda protein içeren süt, et, balık, yumurta ve baklagiller gibi besinleri tüketilmelidir.
Ağır yük taşınmamalıdır.
Aşırı kilolardan ve spordan kaçınılmalıdır.
Duruş ve oturuş biçimlerin dikkat edilmelidir.
İskelet ve kasların gelişmesi için yaşa uygun spor yapılmalıdır.
Ani darbe ya da zorlamalarda kemikler kırılabilir. Kırıklar genelde kemiğin zarar gören kısmı alçıya alınarak tedavi edilir. Kırık, çıkık ve burkulmalarda doktora gidilmelidir.

6. Sınıf Sevgi Yayınları Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 232 Cevabı

Sindirim sistemimizin sağlığını korumak için neler yapmamız gerektiği konusunda yaptığınız araştırmayı sınıfta arkadaşlarınıza sunarak sonuçları tartışınız.

  • Cevap:

Yeterli ve dengeli beslenmeliyiz.
Besinleri iyice çiğnendikten sonra yutulmalı ve yemek yavaş yemeliyiz.
Besinleri aşırı sıcak veya aşırı soğuk olarak tüketmemeliyiz.
Günde en az iki litre su içmeliyiz.
Kafeinli, asitli, boyalı vb. katkı maddeli içeceklerden uzak durmalıyız.
Aşırı tuzlu ve baharatlı gıdalar tüketmeliyiz.
Öğün aralarında meyve yemeliyiz.
Ağız ve diş sağlığına önem vermeliyiz.
Düzenli olarak spor yapmalıyız.

6. Sınıf Sevgi Yayınları Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 233 Cevabı

Ülkemizde en çok görülen dolaşım sistemi hastalıkları nelerdir? Bu hastalıklardan korunmak için yapılması gerekenleri araştırınız. Edindiğiniz bilgileri sınıfınızda arkadaşlarınızla paylaşınız.

  • Cevap:

Kalp krizi
Kalp yetmezliği
Hemofili
Damar tıkanıklığı
Varis
Damar sertliği
Yüksek Tansiyon
Lösemi
Hemoroit

Dolaşım sistemi hastalıklarından korunmak için şunları yapmalıyız;

Yeterli ve dengeli beslenmeliyiz.
Düzenli olarak spor yapmalıyız.
Aşırı yorgunluk ve stresten, sigara ve alkol gibi zararlı maddelerden uzak durmalıyız.
Hareketsiz ya da uzun süre ayakta durmamalıyız.

6. Sınıf Sevgi Yayınları Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 236 Cevabı

1. Aşağıda boş bırakılan yere böbreklerimizin sağlığı için suyun neden önemli olduğunu açıklayan birkaç cümle yazınız.

  • Cevap: Böbrek sağlığı için su önemlidir. Yeterli miktarda su içilmezse böbrek taşı oluşur. Yeteri kadar su içilmezse ileri zamanlarda farklı hastalıklar vücudumuzda çıkabilir. 

2. Aşağıda sistemlere ait yapı ve organları gösteren modeller ile bu sistemlere ait hastalıklar verilmiştir. Bu sistemlere ait hastalıkları modellerin altındaki yerlere yazınız.

  • Cevap: Cücelik Şeker hastalığı  Böbrek taşı  Sarılık  Kanser  İshal  Devlik  Romatizma  Kemik kırılmaları  Ülser  Zatürre  Anemi  Böbrek yetmezliği  Guatr  Grip

6. Sınıf Sevgi Yayınları Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 236 Cevabı

3. Aşağıda duyu organlarına ait modeller ve duyu organlarına ait hastalıklar verilmiştir. Bu modellere ait hastalıkları modellerin altındaki yerlere yazınız.

  • Cevap: Saman nezlesi  Egzama  Kurdeşen  Sinüzit  Dil iltihabı  Kanser  Mantar  Burun kırığı Katarakt  Kemik kaynaşması  Burun kanaması  Renk körlüğü  Uyuz

6. Sınıf Sevgi Yayınları Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 237 Cevabı

Bilinçsiz ilaç kullanımı konusunda farkındalık oluşturacak poster hazırlayınız. Posterinizi aşağıda bırakılan alana tasarlayınız.

  • Cevap: Bilinçsiz ilaç kullanımı, hastalanmaya, sakat kalmaya ve ölümlere neden olabilir.Bilinçli ilaç kullanımı sayesinde ayrıca hastalanmalar, sakat kalmalar ve ölümler engellenmektedir. Bu konuda farkındalık oluşturacak poster:

6. Sınıf Sevgi Yayınları Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 237 Cevabı

6. Sınıf Sevgi Yayınları Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 239 Cevabı

Organ Bağışının Önemi

Doku ve organ bağışı; 18 yaşından büyük sağlıklı kişilerin, bazı doku ve organlarının, ölümleri hâlinde bu doku ve organlara ihtiyacı olan kişilere nakledilmesine izin vermesidir.

6. Sınıf Sevgi Yayınları Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 240 Cevabı

1. Organ bağışlamanın ve organ naklinin toplumsal dayanışmayı nasıl etkilediğini aşağıdaki alana kısaca açıklayınız.

  • Cevap: Paylaşma artar. Birbirimize destek olmuş oluruz.İnsanların zor günlerinde umut oluruz.Yani bu bakıma bağış yapmamız çok önemlidir.Organ bağışı ve organ nakli önemlidir. 

2. Organ bağışı kampanyası düzenlediğinizi var sayarak organ bağışının önemini belirtecek özgün bir afiş düzenleyiniz. Sınıf arkadaşlarınızla birlikte afişlerinizi panoda sergileyiniz ve en iyi afişi seçiniz. Seçilen afişi hazırlayan arkadaşınızı hep birlikte alkışlayarak ödüllendiriniz.

  • Cevap: 6. Sınıf Sevgi Yayınları Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 240 Cevabı

 

3. Sınıf Fen Bilimleri Tuna Yayınları Ders Kitabı Cevapları Sayfa 230

3. Sınıf Fen Bilimleri ders kitabı cevapları her sınıf ve düzeyden öğrencilerin ödevlerine yardımcı olması için paylaşıyoruz. 2019 2020 Eğitim öğretim yılı için okullarda okutulan 3. Sınıf Fen Bilimleri ders kitabı etkinlik cevapları için bu sayfayı baştan sona inceleyebilirsiniz. Daha iyi anlamanız için her bir etkinliği ayrı ayrı çözümledik. Eklenmesini ve düzeltilmesini istediğin yerler olursa yorum kısmından yazmayı unutmayın.

Sayfanın Cevapları:

3. Sınıf Anadol Yayıncılık Fen Bilimleri Ders Kitabı 7.Ünite Elektrikli Araçlar Ünite Sonu Değerlendirme  Cevapları

3. Sınıf  Fen Bilimleri Ders Kitabı Anadol Yayıncılık 7. Ünite Elektrikli Araçlar Sayfa 230, 231, 232, 233, 234, 235  Ünite Sonu Değerlendirme  Etkinlik Soruları ve Cevapları

3. Sınıf Anadol Yayıncılık Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 230 Cevabı

Aşağıda verilen elektrikli araç gereç isimlerini “ısınma amaçlı araç gereçler”, “aydınlatma amaçlı araç gereçler” ve “ev araç gereçleri” olarak sınıflandırarak örnekteki gibi eşleştiriniz.

Isınma Amaçlı Araç Gereçler – Aydınlatma Amaçlı Araç Gereçler

  • Cevap: 

3. Sınıf Anadol Yayıncılık Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 231 Cevabı

Aşağıdaki tabloda resimleri verilen varlıkların ortak özelliklerini örnekteki gibi noktalı yerlere yazınız.

  • Cevap:

Aşağıdaki soruların cevaplarını defterinize yazınız.

1. Elektrikli araç gereçlerin yol açabileceği tehlikelerden korunmak için hangi önlemleri almalıyız?

  • Cevap: Açıkta duran açık uçlu elektrik kablolarına dokunmamalıyız. * Elektrik prizlerine kalem, ataş, vb. yabancı cisimler sokmamalıyız. * Elektrik devrelerinin bulunduğu panolara dokunmamalıyız ve uzak durmalıyız. * Elektrik çarpan birini gördüğümüzde ona çıplak elle dokunmamalıyız. Tahta sopa veya plastik yalıtkan malzemelerle elektrik çarpan kişiyi cereyandan uzaklaştırmalıyız. * Elektrik çarpası sonucu yaralanan kişi için 112 acil servis ekiplerini aramalıyız. * Okul bahçesindeki veya sokaktaki elektrik direklerine dokunmamalıyız. * Okul bahçesindeki veya sokaktaki aydınlatma direklerine dokunmamalıyız. * Kırık bir lamba, açma-kapama anahtarı veya priz gördüğümüzde dokunmamalıyız ve hemen yetkililere bildirmeliyiz. * Okulumuzdaki elektrikle ilgili uyarı levhaları ve işaretlerine dikkat etmeliyiz. * Elektrik kıvılcımlarının sebep olabileceği yangınlarda hemen yangın ziline basmalıyız. * Okulda yangın çıkması halinde tatbikatlarda yapıldığı gibi okulu boşaltmalıyız.

2. Atık pillerin çevreye verebileceği zararlar nelerdir?

  • Cevap: Gelişigüzel bir şekilde doğaya atılan piller sadece doğayı değil insanları da tehlike altına sokmaktadır. Zararlı maddeler nörolojik bazı hastalıklara yol açabilir, sinir sistemine zarar verebilir, kanser oluşturabilir, böbrek, karaciğer gibi organları olumsuz yönde etkileyebilir.Sonuç olarak toprağa atılan piller toprağa çok zor karışır ve toprağa karışana kadar geçirdiği süre boyunca hem doğaya hem biz insanlara çok büyük zararlar verir. Dünyaya ve kendimize sahip çıkmak adına atık piller ayrı atık kutularında toplanmalıdır. Buradan da atık piller geri dönüşüme alınarak çevreye zarar vermesi engellenmelidir.

3. Atık pillerin çevreye verebileceği zararları en aza indirmek için neler yapılmalıdır?

  • Cevap: • Cep telefonu ve dizüstü bilgisayarların bataryaları da dâhil olmak üzere hiçbir pil çöpe atılmamalıdır.
    • Ömrü tükenmiş piller evlerde cam kaplarda biriktirilmelidir.
    • Biriktirilen tükenmiş piller eczanelerde, muhtarlıklarda ve büyük alışveriş merkezlerinde bulunan atık pil toplama kutularına atılmalıdır.
    • Tek kullanımlık piller yerine şarj edilebilir piller kullanarak atık pil sayısı azaltılmalıdır

4. Elektriği tasarruflu kullanmanın önemi nedir?

  • Cevap: Elektriğin tasarruflu kullanılması sayesinde aile ve ülke ekonomisine katkıda bulunmak mümkün olmaktadır. Böylece ekonomik kalkınma ve enerji tasarrufu çok önemli olarak gerçekleştirilmektedir.

5. Elektrikli araç gereçlerin çalışmasını sağlayan elektrik kaynakları nelerdir?

  • Cevap: Elektrikli araç gereçlerin ihtiyaç duyduğu elektrik kaynakları şunlardır; Pil, Şehir elektriği, Akü ve Batarya.

3. Sınıf Anadol Yayıncılık Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 232 Cevabı

Aşağıdaki çoktan seçmeli soruların doğru seçeneğini işaretleyiniz.

1. Aşağıda resimleri verilen elektrikli araç gereçlerden hangisinin çalışması için gerekli olan elektrik kaynağı pil değildir?

  • Cevap: C (Ütü)

2. Aşağıdakilerden hangisi elektriğin güvenli kullanımı ile ilgili yanlış bir davranıştır?

A) Elektrikli araç gereçlerden bir koku geldiğinde hemen fişi çekilmelidir.
B) Elektrikli araç gereçler hareket ettirilirken sadece kablolarından tutularak çekilmelidir.
C) Şehir elektriği ile çalışan elektrikli araç gereçler su kaynaklarının yakınında kullanılmamalıdır.

  • Cevap: B

3. Aşağıdakilerden hangisi elektrikli araç gereçlerin çalışabilmesini sağlayan elektrik kaynaklarından biridir?

A) Pil B) Telefon C) Baraj

  • Cevap: A

4. Aşağıdaki elektrikli araç gereçlerden hangisi diğerlerinden farklı bir elektrik kaynağıyla çalışır?

A) Televizyon B) Ütü C) Cep telefonu

  • Cevap: C

3. Sınıf Anadol Yayıncılık Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 233 Cevabı

5. Aşağıdaki elektrikli ev araç gereçlerinden hangisinin kullanım amacı kıyafetlerimizin temiz ve düzenli olmasına yönelik değildir?

A) Bulaşık makinesi B) Ütü C) Çamaşır makinesi

  • Cevap: A

6. Atık pillerin doğaya verebilecekleri zararı azaltmak için,
I. Tek kullanımlık piller yerine şarjlı piller kullanmak
II. Elektriği tükenmiş pilleri atık pil toplama kutularına atmak
III. Pille çalışan elektrikli araç gereçleri ihtiyacımız dışında kullanmamak

  • Cevap:

davranışlarından hangisi veya hangileri yapılmalıdır

A) Yalnız II B) I ve III C) I, II ve III

  • Cevap: C

7. El feneri ve araba farı gibi elektrikli araç gereçlerin kullanım amacı aşağıdakilerden hangisidir?

A) Isınma B) Aydınlatma C) Temizlik

  • Cevap: B

8. Bozuk olmayan ve pille çalışan bir el fenerinin düğmesine basıldığında el feneri ışık vermiyor. Bu durumun sebebi aşağıdakilerden hangisi olamaz?

A) Piller, el fenerine hatalı yerleştirilmiştir.
B) Pillerin elektriği bitmiştir.
C) El fenerine takılan piller tam doludur.

  • Cevap: C

3. Sınıf Anadol Yayıncılık Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 234 Cevabı

9. Aşağıdakilerden hangisi yapıldığında elektrik kazalarının gerçekleşme ihtimali artar?
A) Elektrikli araç gereçlerin kullanım kılavuzunu okumak
B) Bir elektrik prizine çok sayıda araç gerecin fişini takmak
C) Çalışan elektrikli araç gerecin kablosuyla temasını önlemek

  • Cevap: B

10. Otomobillerdeki radyo ve klima gibi elektrikli araç gereçlerin çalışması için gerekli olan elektrik kaynağının ismi aşağıdakilerden hangisinde verilmiştir?
A) Akü B) Pil C) Batarya

  • Cevap: A

11.Yukarıdaki tabloda verilen noktalı yere hangi ifade yazılmalıdır?

A) Elektrik kaynakları
B) Aydınlatma amaçlı kullanılan elektrikli araç gereçler
C) Isınma amaçlı kullanılan elektrikli araç gereçler

  • Cevap: A

12. Aşağıdaki elektrikli araç gereçlerden hangisi bataryayla çalışmaz?
A) Cep telefonu
B) Saç kurutma makinesi
C) Dizüstü bilgisayar

  • Cevap: B

 

3. Sınıf Matematik Ada Yayınları Ders Kitabı Cevapları Sayfa 230

3. Sınıf Matematik ders kitabı cevapları her sınıf ve düzeyden öğrencilerin ödevlerine yardımcı olması için paylaşıyoruz. 2019 2020 Eğitim öğretim yılı için okullarda okutulan 3. Sınıf Matematik ders kitabı etkinlik cevapları için bu sayfayı baştan sona inceleyebilirsiniz. Daha iyi anlamanız için her bir etkinliği ayrı ayrı çözümledik. Eklenmesini ve düzeltilmesini istediğin yerler olursa yorum kısmından yazmayı unutmayın.

Sayfanın Cevapları:

3. Sınıf Ada Yayıncılık Matematik Ders Kitabı Sayfa 230 Cevabı

SORULAR

Elif ve Okan’ın simetri doğrularına göre tamamladıkları şekilleri inceleyelim.

Elif, bir parçası verilen kelebek ve çiçeği dikey simetri doğrularına göre tamamlamıştır. Simetri doğrularının sağında ve solunda kalan kısımlar eş parçalardır.

Okan, bir parçası verilen harfleri yatay simetri doğrularına göre tamamlamıştır. Simetri doğrularının altında ve üstünde kalan kısımlar eş parçalardır.

Yukarıdaki şekillerin eş parçaları arasında nasıl bir ilişki vardır? Açıklayınız.

CEVAPLAR3. Sınıf Ada Yayıncılık Matematik Ders Kitabı Sayfa 230 Cevabı

 

4. Sınıf Matematik Ata Yayınları Ders Kitabı Cevapları Sayfa 230

4. Sınıf Matematik ders kitabı cevapları her sınıf ve düzeyden öğrencilerin ödevlerine yardımcı olması için paylaşıyoruz. 2019 2020 Eğitim öğretim yılı için okullarda okutulan 4. Sınıf Matematik ders kitabı etkinlik cevapları için bu sayfayı baştan sona inceleyebilirsiniz. Daha iyi anlamanız için her bir etkinliği ayrı ayrı çözümledik. Eklenmesini ve düzeltilmesini istediğin yerler olursa yorum kısmından yazmayı unutmayın.

Sayfanın Cevapları:

4. Sınıf Ata Yayıncılık Matematik Ders Kitabı Sayfa 230 Cevabı

4. Sınıf Ata Yayıncılık Matematik Ders Kitabı Sayfa 230 Cevabı” ise önce sorular yazıldı daha sonra kitabın üzerinde çözülerek gösterildi. Önce sorular hemen ardından ise cevaplar mevcuttur.

SORULAR

1. Şekiller ile şekillere ait olan kenarları eşleştiriniz

2.Yukarıdaki kare ve dikdörtgenin köşelerini isimlendiriniz ve kenar özelliklerini belirleyiniz.

3. Verilen ifadeler doğru ise başındaki kutucuğa “D”, yanlış ise “Y” yazınız.
| | Kenar uzunlukları 2 cm, 5 cm, 4 cm olan üçgen, çeşitkenar üçgendir.
| | Bir üçgen hem çeşitkenar, hem de eşkenar olabilir.
| | Kenar uzunlukları 7 cm, 7 cm, 7 cm olan üçgen, eşkenar üçgendir.
| | Üç kenar uzunluğu eşit olan üçgene ikizkenar üçgen denir.

4. Sınıf Ata Yayıncılık Matematik Ders Kitabı Sayfa 230 Cevabı

4. Sınıf Ata Yayıncılık Matematik Ders Kitabı Sayfa 230 Cevabı

6. Sınıf Matematik Öğün Yayınları Ders Kitabı Cevapları Sayfa 230

6. Sınıf Matematik ders kitabı cevapları her sınıf ve düzeyden öğrencilerin ödevlerine yardımcı olması için paylaşıyoruz. 2019 2020 Eğitim öğretim yılı için okullarda okutulan 6. Sınıf Matematik ders kitabı etkinlik cevapları için bu sayfayı baştan sona inceleyebilirsiniz. Daha iyi anlamanız için her bir etkinliği ayrı ayrı çözümledik. Eklenmesini ve düzeltilmesini istediğin yerler olursa yorum kısmından yazmayı unutmayın.

Sayfanın Cevapları:

6. Sınıf Berkay Yayıncılık Matematik Ders Kitabı Sayfa 230 Cevabı.

“6. Sınıf Berkay Yayıncılık Matematik Ders Kitabı Sayfa 230 Cevabı” ise önce sorular yazıldı daha sonra kitabın üzerinde çözülerek gösterildi. Önce sorular hemen ardından ise cevaplar mevcuttur.

SORULAR

9. Aşağıdakilerden hangisi iki veri grubunu karşılaştırmayı gerektiren bir araştırma sorusu
değildir?

A. Sınıfımızdaki kız ve erkek öğrencilerin en sevdikleri renkler nelerdir?
B. Karadeniz Bölgesi’nde 1990 ve 2010 yıllarında kaç tane okul yapılmıştır?
C. Toplum sağlığını bozan nedenlerin ortadan kaldırılması için neler yapılabilir?
D. Çocuklarda ve yetişkinlerde ev kazaları geçirme oranı nedir?

10. Bir şirket yöneticisi, yeni ürettiği bir perde  modelinin reklamını yapmak için en çok hangi saatlerde televizyon izlendiğini ve seyircilerin ne tür reklamlardan hoşlandığını araştırıyor. Araştırmacılar örneklem olarak ev kadınlarını ve çocukları seçiyor. Ev kadınları ve çocukların tercihlerini karşılaştırabileceğiniz araştırma soruları yazınız.

11. Mahallenize bir lunapark yapılmak isteniyor. Lunaparka konulacak 10 oyuncağın belirlenmesi için 20 çocuğa ve çocukların annelerine uygulanacak bir anket hazırlanıyor. Bu oyuncakların belirlenebilmesi için uygun araştırma soruları oluşturunuz.
Araştırma sorularına uygun veriler elde ettiğinizi varsayarak verileri, ikili sıklık tablosunda gösteriniz.

12.Yukarıdaki ikili sütun grafiğinde 2002 ve 2011 yılları milletvekili genel seçim sonuçlarına göre erkek ve kadın milletvekili sayıları verilmiştir. Verilere uygun sıklık tablosu oluşturunuz ve yorumlayınız.

13.3, 1,2, 1,3, 2, □, 3, 2, 3

Yukarıda verilen veri grubuna ait açıklığın 3 olması için □ yerine yazılacak sayıyı belirleyiniz. Oluşan veri grubunun aritmetik ortalamasını hesaplayınız.

14. Aşağıdaki listede 2010, 2011 ve 2012 yıllarına ait ülkemizdeki sabit telefon ve cep telefonu abone sayıları verilmiştir. Verileri ikili sıklık tablosu veya ikili sütun grafiğinden uygun olanla gösteriniz. Oluşturduğunuz tablo veya grafiği yorumlayınız.

6. Sınıf Berkay Yayıncılık Matematik Ders Kitabı Sayfa 230 Cevabı6. Sınıf Berkay Yayıncılık Matematik Ders Kitabı Sayfa 229 Cevapları6. Sınıf Berkay Yayıncılık Matematik Ders Kitabı Sayfa 230 Cevabı6. Sınıf Berkay Yayıncılık Matematik Ders Kitabı Sayfa 230 Cevapları

 

8. Sınıf Matematik Kök-e Yayınları Ders Kitabı Cevapları Sayfa 230

8. Sınıf Matematik ders kitabı cevapları her sınıf ve düzeyden öğrencilerin ödevlerine yardımcı olması için paylaşıyoruz. 2019 2020 Eğitim öğretim yılı için okullarda okutulan 8. Sınıf Matematik ders kitabı etkinlik cevapları için bu sayfayı baştan sona inceleyebilirsiniz. Daha iyi anlamanız için her bir etkinliği ayrı ayrı çözümledik. Eklenmesini ve düzeltilmesini istediğin yerler olursa yorum kısmından yazmayı unutmayın.

Sayfanın Cevapları:

8. Sınıf Matematik Kök-e Yayıncılık Ders Kitabı Cevapları Sayfa 230

1. Aşağıda verilen kenar uzunlukları ve açı ölçülerinin hangileriyle üçgen çizilebilir? Belirleyiniz,
a) 30°, 45°, 60° b) 48°, 72°, 60°
c) 5 cm, 10 cm, 9 cm ç) 4 cm, 9 cm, 8 cm

2. Aşağıda kenar uzunlukları verilen üçgenleri çiziniz,
a) 5 cm, 6 cm, 7 cm b) 12 cm, 10 cm, 8 cm

3. Aşağıda bir kenar uzunluğu ve bu kenarın iki ucundaki açılarının ölçüleri verilen üçgenleri çiziniz.
a) 5 cm, 48°, 62° b) 8 cm, 70°, 40°

4. Aşağıda iki kenar uzunluğu ve bu iki kenar arasındaki açısının ölçüsü verilen üçgenleri çiziniz,
a) 4 cm, 6 cm, 40° b) 5 cm, 8 cm, 110°

5. Dinamik geometri yazılım programını kullanarak aşağıdaki üçgenleri çiziniz.

  • Cevap:

8. Sınıf Kök-e Yayıncılık Matematik Ders Kitabı Sayfa 230 Cevabı

8. Sınıf Matematik MEB Yayınları Ders Kitabı Cevapları Sayfa 230

8. Sınıf Matematik ders kitabı cevapları her sınıf ve düzeyden öğrencilerin ödevlerine yardımcı olması için paylaşıyoruz. 2019 2020 Eğitim öğretim yılı için okullarda okutulan 8. Sınıf Matematik ders kitabı etkinlik cevapları için bu sayfayı baştan sona inceleyebilirsiniz. Daha iyi anlamanız için her bir etkinliği ayrı ayrı çözümledik. Eklenmesini ve düzeltilmesini istediğin yerler olursa yorum kısmından yazmayı unutmayın.

Sayfanın Cevapları:

8. Sınıf Matematik Ders Kitabı Sayfa 230 Cevapları

SORULAR

Şekilde izometrik kâğıtta verilen açınım, üçgen dik prizma oluşturacak şekilde kapatıldığında, A ve B noktaları hangi noktalar ile eşleşir?
A) K ve S B) L ve T C) N ve R D) M ve P

28. Aşağıdakilerden hangisi bir kare dik prizmanın açınımı olamaz ?

Şekildeki dik koninin taban çapının uzunluğu 24 cm ve | AB | =18 cm’dir. Buna göre bu koninin açınımı aşağıdakilerden hangisidir?

Aşağıdaki noktalardan hangisi şekildeki ABCD dörtgeninin x eksenine göre yansıması dörtgenin içinde yer alır?
A) (3,1) B) (-2, -3)
C) (-3, -1) D) (2, 3)

8. Sınıf Matematik Ders Kitabı Sayfa 230 Cevabı8. Sınıf Matematik Ders Kitabı Sayfa 230 Cevapları Meb Yayınları

 

6. Sınıf Matematik MEB Yayınları Ders Kitabı Cevapları Sayfa 230

6. Sınıf Matematik ders kitabı cevapları her sınıf ve düzeyden öğrencilerin ödevlerine yardımcı olması için paylaşıyoruz. 2019 2020 Eğitim öğretim yılı için okullarda okutulan 6. Sınıf Matematik ders kitabı etkinlik cevapları için bu sayfayı baştan sona inceleyebilirsiniz. Daha iyi anlamanız için her bir etkinliği ayrı ayrı çözümledik. Eklenmesini ve düzeltilmesini istediğin yerler olursa yorum kısmından yazmayı unutmayın.

Sayfanın Cevapları:

6. Sınıf Matematik Ders Kitabı Meb Yayınları (1.Kitap) Sayfa 230 Cevabı

SORULAR

Bir pastanede 200 mililitrelik kremalardan her yaş pasta için 3 tane kullanılmaktadır. 20 tane yaş pasta için kaç litre krema kullanılmalıdır?

3000 desilitrelik zeytinyağı 5 litrelik şişelere konulacaktır. Bunun için 5 litrelik kaç şişeye ihtiyaç vardır?

  • Cevap: 6. Sınıf Meb Yayınları Matematik Ders Kitabı Sayfa 230 Cevabı

6. Sınıf Matematik Ders Kitabı Meb Yayınları (1.Kitap) Sayfa 230 Cevabı

SORULAR

Okulunda kütüphane görevlisi olan Hilal kütüphanede bazı düzenlemeler yapacaktır. Bu nedenle okulundaki kız ve erkek öğrencilerin ne tür kitaplar okumayı sevdikleri ile ilgili bir araştırma yapmış, elde ettiği verilerle aşağıdaki sıklık tablosunu oluşturmuştur:

  • Cevap: 

3. Sınıf Matematik MEB Yayınları Ders Kitabı Cevapları Sayfa 230

3. Sınıf Matematik ders kitabı cevapları her sınıf ve düzeyden öğrencilerin ödevlerine yardımcı olması için paylaşıyoruz. 2019 2020 Eğitim öğretim yılı için okullarda okutulan 3. Sınıf Matematik ders kitabı etkinlik cevapları için bu sayfayı baştan sona inceleyebilirsiniz. Daha iyi anlamanız için her bir etkinliği ayrı ayrı çözümledik. Eklenmesini ve düzeltilmesini istediğin yerler olursa yorum kısmından yazmayı unutmayın.

Sayfanın Cevapları:

3. Sınıf Meb Yayınları Matematik Ders Kitabı Sayfa 230 Cevapları

“3. Sınıf Meb Yayınları Matematik Ders Kitabı Sayfa 230 Cevapları” ise önce sorular yazıldı daha sonra kitabın üzerinde çözülerek gösterildi. Önce sorular hemen ardından ise cevaplar mevcuttur.

SORULAR

Aşağıda bir doğru üzerinde belirlediğimiz iki noktadan kesip ayırdığımız parçayı inceleyelim.

Aşağıdaki noktaları cetvel kullanarak birleştirelim.

  • Cevap: