Ders ve Çalışma Kitapları Cevapları – Sayfa 569

4. Sınıf Fen Bilimleri SDR İpekyolu Yayınları Ders Kitabı Cevapları Sayfa 91

4. Sınıf Fen Bilimleri ders kitabı cevapları her sınıf ve düzeyden öğrencilerin ödevlerine yardımcı olması için paylaşıyoruz. 2019 2020 Eğitim öğretim yılı için okullarda okutulan 4. Sınıf Fen Bilimleri ders kitabı etkinlik cevapları için bu sayfayı baştan sona inceleyebilirsiniz. Daha iyi anlamanız için her bir etkinliği ayrı ayrı çözümledik. Eklenmesini ve düzeltilmesini istediğin yerler olursa yorum kısmından yazmayı unutmayın.

Sayfanın Cevapları:

4. Sınıf Fen Bilimleri SDR İpekyolu Yayıncılık Ders Kitabı Cevapları Sayfa 91

Aşağıdaki ifadeleri okuyarak yargılar doğru ise “D” kutucuğunu, yanlış ise “Y” kutucuğunu “X” ile işaretleyelim.

Cevap:

1. Her cismi iterek veya çekerek hareket ettirebiliriz. (Y)
2. Mıknatıs plastik, cam, kâğıt gibi cisimleri çeker. (Y)
3. Kuvvet, cisimler üzerinde şekil değişikliğine neden olabilir. (D)
4. Yön değiştiren bir cisme kuvvet uygulanmıştır. (D)
5. Mıknatısın kuzey ve güney kutupları vardır. (D)

Aşağıda listelenen kelimeleri tablo içinde soldan sağa, yukarıdan aşağıya veya çapraz olarak işaretleyerek gösterelim.

Cevap:

4. Sınıf SDR İpekyolu Yayıncılık Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 91 Cevabı

5. Sınıf Matematik SDR Dikey Yayınları Ders Kitabı Cevapları Sayfa 91

5. Sınıf Matematik ders kitabı cevapları her sınıf ve düzeyden öğrencilerin ödevlerine yardımcı olması için paylaşıyoruz. 2019 2020 Eğitim öğretim yılı için okullarda okutulan 5. Sınıf Matematik ders kitabı etkinlik cevapları için bu sayfayı baştan sona inceleyebilirsiniz. Daha iyi anlamanız için her bir etkinliği ayrı ayrı çözümledik. Eklenmesini ve düzeltilmesini istediğin yerler olursa yorum kısmından yazmayı unutmayın.

Sayfanın Cevapları:

5. Sınıf Dikey Yayıncılık Matematik Ders Kitabı Sayfa 91 Cevabı

“5. Sınıf Dikey Yayıncılık Matematik Ders Kitabı Sayfa 91 Cevabı” ise önce sorular yazıldı daha sonra kitabın üzerinde çözülerek gösterildi. Önce sorular hemen ardından ise cevaplar mevcuttur.

SORULAR

Malzemeler: Kesir takımı, kareli kâğıt, kalem.

1) Kesir takımı ile 1 doğal sayısını ve 12/12 kesrini alt alta modelleyiniz

— 1 doğal sayısı, 12/12 kesrinden küçük müdür? Açıklayınız.

2) 3 doğal sayısını ve 7/2 kesrini, kesir takımından faydalanarak kareli kâğıt üzerine modelleyiniz.

— 7/2kesrinde kaç tam vardır?
— 3 doğal sayısı 7/2 kesrinden büyük müdür? Açıklayınız.
— 3 doğal sayısını 7/2 kesri ile hangi sembolü kullanarak karşılaştırabilirsiniz? Açıklayınız.

5. Sınıf Dikey Yayıncılık Matematik Ders Kitabı Sayfa 91 Cevabı

6. Sınıf Matematik Öğün Yayınları Ders Kitabı Cevapları Sayfa 91

6. Sınıf Matematik ders kitabı cevapları her sınıf ve düzeyden öğrencilerin ödevlerine yardımcı olması için paylaşıyoruz. 2019 2020 Eğitim öğretim yılı için okullarda okutulan 6. Sınıf Matematik ders kitabı etkinlik cevapları için bu sayfayı baştan sona inceleyebilirsiniz. Daha iyi anlamanız için her bir etkinliği ayrı ayrı çözümledik. Eklenmesini ve düzeltilmesini istediğin yerler olursa yorum kısmından yazmayı unutmayın.

Sayfanın Cevapları:

6. Sınıf Matematik Öğün Yayınları Ders Kitabı Cevapları Sayfa 91

Okyanuslarda derinliğe bağlı olarak ışık, sıcaklık, basınç ve besin maddeleri değişir. Bu nedenle okyanusun farklı derinliklerinde farklı canlı türleri ihtiyaçlarına göre yaşar.
Yandaki fotoğraflarda okyanusta yaşayan bazı canlılar ve yaşadıkları derinlikler verilmiştir. İnceleyiniz. Verilen soruları yanıtlayınız.
a) Hangi canlı en derinde yaşamaktadır?
b) Hangi canlı deniz seviyesine en yakın yaşamaktadır?
c) Canlıların yaşadıkları derinlik değerlerini belirterek bu değerleri küçükten büyüğe doğru sıralayınız.

Aşağıdaki noktalı yerlere “<”>” ve “=” sembollerinden uygun olanları yazınız.

Aşağıdaki ifadelerden doğru olanın başına “D”, yanlış olanın başına “Y” yazınız.

(…) 13, -8, 7, -3, 4 sayılarından sıfıra en yakın olan -3’tür.
(…) 5, -14, 6, -7, 20 sayılarından sıfıra en uzak olan -14’tür.
(…) -16<-7<-4<0<3<10<15 sıralamasında-5’in yeri-7 ile-4 arasındadır. (…) Sıfır, pozitif tam sayılardan küçüktür.

—13 < | -81 < -4 < 0 < -6< 10 sıralamasında hangi sayıların yerleri değiştirilirse sıralama doğru olur?

-15<a<-7<b olduğuna göre a ve b yerine aşağıdakilerden hangisi yazılabilir?

-3, 4, 0, -9 tam sayılarını -8 <-1 <5 sıralamasında uygun yerlere yerleştiriniz.

-5, +13,7,0, -2,4,21 sayıları küçükten büyüğe doğru sıralandığında, en sağda hangi tam sayı olur?

-4’ten büyük olan negatif tam sayılar hangileridir?

Cevap:

6. Sınıf Öğün Yayınları Matematik Ders Kitabı Sayfa 91 Cevabı

8. Sınıf Matematik Kök-e Yayınları Ders Kitabı Cevapları Sayfa 91

8. Sınıf Matematik ders kitabı cevapları her sınıf ve düzeyden öğrencilerin ödevlerine yardımcı olması için paylaşıyoruz. 2019 2020 Eğitim öğretim yılı için okullarda okutulan 8. Sınıf Matematik ders kitabı etkinlik cevapları için bu sayfayı baştan sona inceleyebilirsiniz. Daha iyi anlamanız için her bir etkinliği ayrı ayrı çözümledik. Eklenmesini ve düzeltilmesini istediğin yerler olursa yorum kısmından yazmayı unutmayın.

Sayfanın Cevapları:

8. Sınıf Ekoyay Yayıncılık Matematik Ders Kitabı Sayfa 91 Cevabı

“8. Sınıf Ekoyay Yayıncılık Matematik Ders Kitabı Sayfa 91 Cevabı” ise önce sorular yazıldı daha sonra kitabın üzerinde çözülerek gösterildi. Önce sorular hemen ardından ise cevaplar mevcuttur.

SORULAR

1. Aşağıda verilen ifadelerden doğru olanların başına “D” yanlış olanların başına “Y” yazınız.
(….) Daire grafiği, her bir verinin bütün veriler içindeki oranını göstermek için en uygun grafik türüdür.
(….) Çizgi grafiği, verilerdeki değişimin gösterilmesi için uygun bir grafik türü değildir.
(….) Sütun grafiğinde sütunların genişlikleri eşittir.

2.Yukarıdaki sütun grafiğinde bir resim sergisinin günlük ziyaretçi sayıları verilmiştir. Buna göre;
a) Ziyaretçi sayısındaki değişim bir önceki güne göre en fazla hangi gün olmuştur?
b) Ziyaretçi sayısındaki değişim en az hangi günde olmuştur?

3. Aşağıdaki boşlukları uygun ifadelerle tamamlayınız.
a. Verilerin yatay ve düşey eksenlerin oluşturduğu
düzlemde bir nokta ile gösterildikten sonra bu noktaların birleştirilmesiyle elde edilen grafik türüne……denir.
b. Yatay ve düşey eksenlerin oluşturduğu bir
düzlemde, verilerin dikdörtgenlerle gösterildiği grafik türüne…..denir.
c. Verilerin bütün veriler içindeki oranının daire dilimleri yardımıyla gösterildiği grafik türüne ………. denir.

4.Yukarıdaki çizgi grafiğinde başlangıçta hareketsiz olan, sonra aynı anda aynı yöne doğru harekete başlayan iki araç arasındaki uzaklığın zamana göre değişimi verilmiştir. Buna göre aşağıdaki ifadelerden hangisi yanlıştır?
A) 1. saat içinde araçlar aynı hızla hareket etmişlerdir.
B) 2 ve 3. saatler içinde araçlardan biri diğerinden daha hızlı hareket etmiştir.
C) 3 ve 4. saatler içinde araçların hızları eşittir.
D) 6 . saat içinde arkadaki araç yavaşlamıştır.

8. Sınıf Ekoyay Yayıncılık Matematik Ders Kitabı Sayfa 91 Cevabı

8. Sınıf Matematik MEB Yayınları Ders Kitabı Cevapları Sayfa 91

Sayfanın Cevapları:

8. Sınıf Matematik Meb Yayınları Ders Kitabı Cevapları Sayfa 91

Bir ailenin 4 aylık su tüketimini gösteren tablo aşağıda verilmiştir. Tablodaki verileri göstereceğiniz uygun grafiği belirleyip çiziniz. Çizdiğiniz grafiğin üstün ve zayıf yönlerini açıklayınız.

Cevap:

8. Sınıf Meb Yayınları Matematik Ders Kitabı Sayfa 91 Cevabı

8. Sınıf Matematik Ders Kitabı Sayfa 91 Cevapları

5. Sınıf Matematik MEB Yayınları Ders Kitabı Cevapları Sayfa 91

Sayfanın Cevapları:

5. Sınıf Meb Yayınları Matematik Ders Kitabı Sayfa 91 Cevapları

5. Sınıf Matematik Ders Kitabı Meb Yayınları 1. Ünite Doğal Sayılarla İşlemler Sayfa 91 Soruları ve Cevapları

5. Sınıf Matematik Ders Kitabı Meb Yayınları Sayfa 91 Cevabı 2017 – 2018

1) Aşağıdaki tam sayılı kesirleri bileşik kesirlerle ifade ediniz.

2) Aşağıdaki bileşik kesirleri tam sayılı kesirlerle ifade ediniz.

3) Aşağıdaki boşluklara ‘‘<’’ ve ‘’>’’ sembollerinden uygun olanı yazınız.

Cevap:

4. Sınıf Matematik MEB Yayınları Ders Kitabı Cevapları Sayfa 91

4. Sınıf Matematik ders kitabı cevapları her sınıf ve düzeyden öğrencilerin ödevlerine yardımcı olması için paylaşıyoruz. 2019 2020 Eğitim öğretim yılı için okullarda okutulan 4. Sınıf Matematik ders kitabı etkinlik cevapları için bu sayfayı baştan sona inceleyebilirsiniz. Daha iyi anlamanız için her bir etkinliği ayrı ayrı çözümledik. Eklenmesini ve düzeltilmesini istediğin yerler olursa yorum kısmından yazmayı unutmayın.

Sayfanın Cevapları:

4. Sınıf Matematik Meb Yayınları Ders Kitabı Cevapları Sayfa 91

2.Bir otele tanesi 89 TL olan lambalardan alınacaktır. Otele 1000 tane lamba gerektiğine göre aydınlatma için kaç lira ödenmelidir?
İşlemi zihinden yapınız, sonucu yanda verilen alana yazınız.
3.Bir hastaneye içinde 1000 tane galoş bulunan paketlerden 32 tane alınacaktır. Bu alım sonrasında hastanede kaç tane galoş olacaktır?
İşlemi zihinden yapınız, sonucu yanda verilen alana yazınız.
4.Tabloda verilen işlemleri yapınız, işlem sonuçlarını örnekte gösterildiği gibi eşleştiriniz. Eşleşen kutuları aynı renge boyayınız.

Cevap:

4. Sınıf Meb Yayınları Matematik Ders Kitabı Sayfa 91 Cevabı

3. Sınıf Matematik MEB Yayınları Ders Kitabı Cevapları Sayfa 91

3. Sınıf Matematik ders kitabı cevapları her sınıf ve düzeyden öğrencilerin ödevlerine yardımcı olması için paylaşıyoruz. 2019 2020 Eğitim öğretim yılı için okullarda okutulan 3. Sınıf Matematik ders kitabı etkinlik cevapları için bu sayfayı baştan sona inceleyebilirsiniz. Daha iyi anlamanız için her bir etkinliği ayrı ayrı çözümledik. Eklenmesini ve düzeltilmesini istediğin yerler olursa yorum kısmından yazmayı unutmayın.

Sayfanın Cevapları:

3. Sınıf Meb Yayınları Matematik Ders Kitabı Sayfa 91 Cevapları

“3. Sınıf Meb Yayınları Matematik Ders Kitabı Sayfa 91 Cevapları” ise önce sorular yazıldı daha sonra kitabın üzerinde çözülerek gösterildi. Önce sorular hemen ardından ise cevaplar mevcuttur.

SORULAR

Ayşe ve Hasan’ın toplam 125 lirası vardır. Hasan’ın 60 lirası olduğuna göre Ayşe’nin kaç lirası vardır?

Bir okuldaki spor kulübünde 86 kız öğrenci vardır. Bu kulüpteki erkek öğrencilerin sayısı, kız öğrencilerin sayısından 43 fazladır. Buna göre okulun spor kulübünde kaç öğrenci vardır?

Erkan 32, Tuğba 25 yaşındadır. 10 yd önce Erkan ve Tuğba’nın yaşları toplamı kaçtır?

1, 5, 6 rakamlarını birer kez kullanarak yazılabilecek en büyük ve en küçük üç basamaklı sayıların farkı kaçtır?

Ozan’ın 125 lirası vardı. Babası 45, annesi 63 lira verdi. Ozan 145 lira ile ayakkabı aldı. Geriye kaç lirası kalmıştır?

Cevap:

7. Sınıf Matematik Ekoyay Yayınları Ders Kitabı Cevapları Sayfa 91

7. Sınıf Matematik ders kitabı cevapları her sınıf ve düzeyden öğrencilerin ödevlerine yardımcı olması için paylaşıyoruz. 2019 2020 Eğitim öğretim yılı için okullarda okutulan 7. Sınıf Matematik ders kitabı etkinlik cevapları için bu sayfayı baştan sona inceleyebilirsiniz. Daha iyi anlamanız için her bir etkinliği ayrı ayrı çözümledik. Eklenmesini ve düzeltilmesini istediğin yerler olursa yorum kısmından yazmayı unutmayın.

Sayfanın Cevapları:

7. Sınıf Matematik Ekoyay Yayınları Ders Kitabı Cevapları Sayfa 91

•2x+ 1 cebirsel ifadesinde bilinmeyenleri, değişkenleri ve katsayıları bulunuz.

•13n + 1 cebirsel ifadesinin değerini bilinmeyen yerine -5,5 ve 10 tam sayılarını yazarak bulunuz.

Yukarıdaki geometrik şekillerin kenar uzunlukları harflerle gösterilmiştir. Bu şekillerin çevre uzunluklarını veren harfli ifadeleri noktalı yerlere yazınız.

Cevap:

7. Sınıf Ekoyay Yayınları Matematik Ders Kitabı Sayfa 91 Cevabı

7. Sınıf Türkçe Özgün Yayınları Ders Kitabı Cevapları Sayfa 91

7. Sınıf Türkçe ders kitabı cevapları her sınıf ve düzeyden öğrencilerin ödevlerine yardımcı olması için paylaşıyoruz. 2019 2020 Eğitim öğretim yılı için okullarda okutulan 7. Sınıf Türkçe ders kitabı etkinlik cevapları için bu sayfayı baştan sona inceleyebilirsiniz. Daha iyi anlamanız için her bir etkinliği ayrı ayrı çözümledik. Eklenmesini ve düzeltilmesini istediğin yerler olursa yorum kısmından yazmayı unutmayın.

Sayfanın Cevapları:

Yıkmak Kolay Metni Cevapları

7. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Özgün Yayınları Sayfa 86 Cevabı

HAZIRLIK

1. Sınıfa getirdiğiniz tahta bloklardan bir kule yapınız.

• Kuleyi yapmak ne kadar zamanınızı aldı? Şimdi kuleyi yıkınız. Kuleyi yıkmak ne kadar zamanınızı aldı?

• Sizce yapmak mı, yoksa yıkmak mı daha kolay? Neden? Arkadaşlarınızla tartışınız.

Cevap: Etkinlik sınıfta yapılacaktır.

2. Yaptığınız etkinlikten ve başlığından hareketle okuyacağınız metnin konusunu tahmin ediniz.

Cevap: Metnin konusu bir yıkılması istenmeyen bir binanın yıkımı olabilir.

Güzel bir bina ne kadar zor yapılıyor! Ne kadar emek ve bilgi istiyor! Önce bir mimar bulacaksınız güzel bir plan çizecek. Sonra bina yapmasını bilen insanları toplayacaksınız. Binanın gösterişli ve sağlam olmasını istiyorsanız bunların da iyilerini, ustalarını bulmanız lazım. Duvarcının iyisi, demircinin bilmişi, marangozun ustası… Malzeme de iyi cinsten olmalı.

Sonra zaman ister. Güzel bir bina çabucak yapılamaz. Aylarca, belki bir sene uğraşılacak; bir hata işlenmemesine dikkat edilecek. Yoksa bina, en ufak bir sarsıntıda çöküverir; bütün emekler boşa gider. Ama bilgili insanlar, iyi yetişmiş ustalarla ve uzun uzun emek harcadıktan sonra ortaya çıkan bina gözleri ve gönülleri okşar; karşısına geçer, onu hayranlıkla seyredersiniz. Çok uğraşmışsınızdır ama bir eser vücuda getirdim diye de haklı olarak övünebilirsiniz.

1. ETKİNLİK

Metinde geçen ve aşağıda anlamları verilen sözcükleri belirleyip örnekteki gibi bulmacaya yerleştiriniz.

1. Yapıların planını yapıp bunların gerçekleşmesini sağlayan kişi. (MİMAR)
2. Ağaç işleriyle uğraşan ve ağaçtan çeşitli eşya yapan usta. (MARANGOZ)
3. Beceri isteyen ustalık, beceriklilik. (HÜNER)
4. Bir üniversitenin, öğrenim alanı veya uzmanlık konusu bakımından ayrılmış kollarından her biri. (FAKÜLTE)
5. Belli bir işte, belli bir konuda bilgi, görüş ve becerisi çok olan kişi. (MÜTEHASSİS)
6. İstek, eğilim, arzu. (HEVES)
7. Ustalık, hüner, uzmanlık. (MARİFET)
8. Bir şeyi yapmaya, başarmaya gücü yeten. (MUKTEDİR)
9. Yıkma, kırıp dökme, harap etme, bozma. (TAHRİP)
10. Uzman, işini iyi bilen, usta. (MAHİR)
11. Eksikliği duyulan şey, ihtiyaç. (GEREKSİNİM)
12. Gösterişi çok olan. (GÖSTERİŞLİ)

Cevap:

7. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Özgün Yayınları Sayfa 88 Cevabı

2. ETKİNLİK

Metinde geçen aşağıdaki deyimleri, anlamlarıyla eşleştiriniz. Eşleştiremediğiniz deyimin anlamını boş kutuya yazınız.

Cevap:

3. ETKİNLİK

Aşağıdaki soruları metne göre yanıtlayınız.

1. Yazara göre iyi bir bina yapmak için neler gerekiyormuş?

Cevap: Mimar bulmak, plan çizdirmek, bina yapmasını bilen iyi ustalar bulmak, iyi cins malzeme kullanmak, sabır ve emek gerekiyormuş.

2. Yazara göre yapıcı ve yıkıcı insanlar arasındaki farklar nelermiş?

Cevap: Yapıcı insanlar zekalarıyla emekleriyle iş yaparlar. Yıkıcı insanlar ise yıkmak için zekalarını kullanmalarına gerek yoktur.

3. Yazara göre yıkmanın başarılı olabilmesi için ne gerekliymiş?

Cevap: Yıkmanın yapmak için olması gerekliymiş.

4. Yazara göre çocuklar yapıcı olmayı nasıl öğrenirmiş?

Cevap: Yıkıp bozmamaya çalışarak yapıcı olmayı öğrenirmiş.

4. ETKİNLİK

7. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Özgün Yayınları Sayfa 90 Cevabı

Metnin konusunu, ana fikrini ve yardımcı fikirlerini aşağıya yazınız.

Metnin konusu: Yapıcı ve yıkıcı insanlar

Metnin ana fikri: Yapıcı olabilmeyi öğrenmek için yıkıcı olmayı da öğrenmek gerekir.

Metindeki yardımcı fikirler: Yapmanın zor, yıkmanın kolay olması ucuz başarılar elde etmek hevesinde olan insanları yıkıcı olmaya teşvik eder.

Yerine bir şey yapmaya gücü yetmeyenlerin yıkıcılığı, sadece bir varlığı ortadan kaldırmakla sonuçlanır.

5. ETKİNLİK

Aşağıdaki cümleleri anlam ilişkisi yönünden inceleyiniz. Koşul-sonuç anlamı taşıyan cümlelerin başındaki kutucuğa işareti koyunuz.

Binanın sağlam olmasını istiyorsanız işin ustalarını bulmanız gerekir. (✓)
Yıkmak için sadece kazma sallamayı bilmek yeter. ()
İşler düşünülüp taşınılarak yapılırsa faydalı sonuçlar alınabilir. (✓)
Yıkıcı olabilirsiniz ama yerine yeni bir şeyler yaparsanız. (✓)
Bir eser ortaya çıkardım diye övünebilirsiniz. ()

6. ETKİNLİK

Aşağıdaki metinleri okuyunuz.

Cevap:

7. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Özgün Yayınları Sayfa 91 Cevabı

Hangi metnin ya da metinlerin anlatım biçimi “Yıkmak Kolay” metninin anlatım biçimine benzemektedir? İşaretleyiniz. “Yıkmak Kolay” metninde hangi anlatım biçiminin kullanıldığını belirtiniz.