9. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı ders kitabı cevapları her sınıf ve düzeyden öğrencilerin ödevlerine yardımcı olması için paylaşıyoruz. 2019 2020 Eğitim öğretim yılı için okullarda okutulan 9. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı ders kitabı etkinlik cevapları için bu sayfayı baştan sona inceleyebilirsiniz. Daha iyi anlamanız için her bir etkinliği ayrı ayrı çözümledik. Eklenmesini ve düzeltilmesini istediğin yerler olursa yorum kısmından yazmayı unutmayın.
Sayfanın Cevapları:
9. Sınıf Sonuç Yayınları Türk Dili ve Edebiyatı Ders Kitabı Edebiyat Nedir Cevapları
9. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Ders Kitabı Sonuç Yayınları 1. Ünite Giriş Sayfa 10, 11, 12, 13, 14 Edebiyat Nedir Metni Etkinlik Soruları ve Cevapları
DERSE HAZIRLIK
1. “Edebiyat” kavramı size neleri çağrıştırıyor?
- Cevap: Edebiyat kelimesinin bana çağrıştırdıkları : Tarih, Şiir, Divan Edebiyatı, Aşk, Şair, Kitap, Ansiklopedi
2. “Edebiyat yapmak” deyiminin anlamını söyleyiniz.
- Cevap: Bir işe yaramayan, konuyu açıklamaya yetmeyen, gerçeği yansıtmayan süslü, parlak ve gereksiz sözler söylemek.”Edebiyat yapmaya amma da meraklı bir insanmış.”
3. Edebiyat kelimesi aşağıdaki cümlelerde hangi anlamlarda kullanılmıştır?
- Cevap: Edebiyat öğretmenimiz bizlere güzel bir şiir okudu. MESLEK KOLU
- Geliştirdiği Latincesi ile hekimlik edebiyatını günü gününe takip ediyor ULUS EDEBİYATI
- Edebiyat yapmasan da işini yapsan, diye uyardı. LAF KALABALIĞI YAPMAK
9. Sınıf Sonuç Yayınları Türk Dili ve Edebiyatı Ders Kitabı Sayfa 12 Cevabı
1. ETKİNLİK
Aşağıda verilen edebiyat tanımlarım, okuduğunuz metindeki edebiyat tanımı ile karşılaştırarak aralarındaki benzerlik ve farklılıkları belirtiniz.
• Edebiyat, hakikatlerin hayalle süslenmesidir.
- Cevap: Edebiyatın tanımını yaparken gerçek ya da kurgusallık özelliklerinin anlatıldığı tanımla uyuşmaktadır.
• Edebiyat; hayatın yer yer çelişir görünen gerçeklerini idrak ettikten ve onların içinden birtakım ayıklamalar, seçmeler; değiştirmeler ve eklemeler yaptıktan sonra lisanın imkânlarından faydalanarak yeni bir bütünlük, özel bir yapı hâline getirmek, seviyesi yüksek bir haberleşme vasıtası kılmak üzere yapılan çalışmaların sonunda ortaya konan kompozisyondur.
- Cevap: Edebiyatın neyi konu edindiği anlatılmıştır. Bu da edebiyatın hayatın içinde karşılaşabileceğimiz olayları duyguları anlattığı bilgisiyle örtüşmektedir.
• Edebiyat; malzemesi dil, kaynağı yaşantılar ve hayal gücü olan bir yaratıcılık, başka bir deyişle bir sanat dalıdır.
- Cevap: Edebiyat tanımında malzemenin dil olduğu sözcüklerin duygu ve düşünceleri ifadedeki araç olarak kullanılması benzerlik taşır.
• Edebiyat, dünya vatandaşıdır ve kendini millî gösterdiği ölçüde ilginçtir.
- Cevap: Edebiyatın hem evrensel hem de yerel özelliklerinin olduğu bilgisiyle örtüşmektedir.
9. Sınıf Sonuç Yayınları Türk Dili ve Edebiyatı Ders Kitabı Sayfa 14 Cevabı
2. ETKİNLİK
Aşağıdaki cümlelerde boş bırakılan yerleri uygun ifadelerle doldurunuz.
a. Aynı meslek veya aynı topluluk sınıfı arasında kullanılan özel kelimeler veya dil olarak da tanımlanan
argo için şu örnekler verilebilir: uçlanmak (vermek), papel (para), tüymek (kaçmak), çakmak (sınıfta kalmak veya anlamak) vb.
b Konuşma dili Bu kelime ve ses farklılığı ağız kavramıyla açıklanabilir.
c. Lehçe, bir dilin çok uzun zaman önce, yazılı metinlerle izlenemeyen karanlık dönemlerinde kendisinden ayrılan ve ayrıldığı dilden hem ses hem biçim olarak ayrılıklar içeren koludur.
ç. “Baba” kelimesinin yerine bazı yörelerde “babey” kelimesinin kullanılması ağız örneğidir.
d. Türkçenin iki lehçesi vardır: Çuvaşça ve Yakutça
e. Bir dilin izlenebilen tarihî dönemlerinde ayrılmış koluna şive denir.
f. Türkiye Türkçesi kültür dilinde İstanbul ağzı ağzı esas alınmıştır.
g. Bir dilin izlenebilen tarihî dönemlerinde birbirinden ayrılan kolu olan, bazı kelime ve ses farklılıkları içeren kullanımına şive denir.
