3. Sınıf Hayat Bilgisi MEB Yayınları Ders Kitabı Cevapları Sayfa 103

3. Sınıf Hayat Bilgisi ders kitabı cevapları her sınıf ve düzeyden öğrencilerin ödevlerine yardımcı olması için paylaşıyoruz. 2019 2020 Eğitim öğretim yılı için okullarda okutulan 3. Sınıf Hayat Bilgisi ders kitabı etkinlik cevapları için bu sayfayı baştan sona inceleyebilirsiniz. Daha iyi anlamanız için her bir etkinliği ayrı ayrı çözümledik. Eklenmesini ve düzeltilmesini istediğin yerler olursa yorum kısmından yazmayı unutmayın.

Sayfanın Cevapları:

 

3. Sınıf Hayat Bilgisi Ders Kitabı MEB Yayınları Dikkat Acil Durum Cevapları Sayfa 102, 103

Çevrenizde oluşabilecek acil durumlar nelerdir? Düşününüz, düşündüklerinizi öğretmeniniz ve arkadaşınız ile paylaşınız
Yangın, sel, doğal gaz patlaması gibi acil durumlar oluşabilir.

Sizler de kendiniz için bir acil durum kartı hazırlayınız.
Kartı kendi bilgilerinize göre hazırlayınız.

Etkinlik Zamanı

Aşağıdaki görseller ile ilgili oldukları telefon numaralarını eşleştiriniz.

Aşağıdaki ifadeleri okuyunuz. Böyle bir durumda siz neler yapardınız? Yazarak tamamlayınız.

Okulda yangın çıkarsa hemen öğretmenime haber veririm.
Evde annem aniden bayılırsa ambulansı ararım.
Oyun parkında arkadaşım yaralanırsa ambulansı ararım.

3. Sınıf Hayat Bilgisi Evren Yayınları Ders Kitabı Cevapları Sayfa 103

3. Sınıf Hayat Bilgisi ders kitabı cevapları her sınıf ve düzeyden öğrencilerin ödevlerine yardımcı olması için paylaşıyoruz. 2019 2020 Eğitim öğretim yılı için okullarda okutulan 3. Sınıf Hayat Bilgisi ders kitabı etkinlik cevapları için bu sayfayı baştan sona inceleyebilirsiniz. Daha iyi anlamanız için her bir etkinliği ayrı ayrı çözümledik. Eklenmesini ve düzeltilmesini istediğin yerler olursa yorum kısmından yazmayı unutmayın.

Sayfanın Cevapları:

Aman Dikkat! Kaza Olmasın Metni Cevapları (3. Sınıf Hayat Bilgisi)

3. Sınıf Hayat Bilgisi Evren Yayıncılık Ders Kitabı Sayfa 102 Cevabı 

Okulda, sizin ya da arkadaşınızın başına gelen bir kazayı düşününüz. Buna göre aşağıdaki soruları cevaplayınız.

Kaza nasıl meydana geldi?

  • Cevap: Arkadaşımın babası bir gün acelesi olduğu için aracıyla kırmızı ışıkta karşıya geçmeye çalıştı. Diğer yönden gelen araca çarptı. Kazada maddi hasar meydana geldi. 

Kazanın olmaması için neler yapılabilirdi?

  • Cevap: Kazanın olmaması için aracımızla kırmızı ışıkta kesinlikle karşıya geçmeye çalışmamalıyız. 

3. Sınıf Hayat Bilgisi Evren Yayıncılık Ders Kitabı Sayfa 103 Cevabı 

Okulda kazaları önlemek için ne gibi tedbirler alınabilir?

  • Cevap: 

Okulda merdivenleri koşarak inip çıkmamalıyız.

Teneffüslerde, bahçe ve koridorlarda koşmamalıyız

Makas, bıçak, iğne gibi kesici ve delici araç gereçleri kullanmamalıyız.

Prizlere dokunmamalı, deliklerine sivri aletler sokmamalıyız.

3. Sınıf Hayat Bilgisi Evren Yayıncılık Ders Kitabı Sayfa 104 Cevabı 

1. Yandaki görseli inceleyiniz. Görseldeki tehlikenin nedenini, sonucunu ve alınacak önlemi yazınız.

Nedeni: Yere bilinçsizce atılan muz kabuğu.

Sonucu: Bir çocuğun muz kabuğuna basarak düşmesi ve belki de yaralanması.

Alınacak önlem: Çöplerimizi nerede olursak olalım çöp kutusuna atmalıyız.

2. Okan, arkadaşlarıyla futbol oynayacaktı. Annesi, topu dolabın üzerine kaldırmıştı. Okan, topu alabilmek için sandalyenin üzerine çıktı. Yukarıdaki olayda, Okan’ın yaptığı yanlış hareket nedir? Bu hareket sonucunda meydana gelebilecek kazayı ve bu kazaya karşı alınabilecek önlemleri yazınız.

  • Cevap: 

Yanlış hareket: Topu alabilmek için sandalyenin üzerine çıkması.

Kaza: Okan’ın sandalyeden düşmesi.

Alınabilecek önlem: Topun daha güvenli bir yerde saklanması.

3. Hangi maddeleri koklamak tehlikelidir? iki örnek veriniz.

  • Cevap: Deterjan, oje, çamaşır suyu, yapıştırıcı gibi maddeleri koklamak tehlikelidir. 

3. Sınıf Hayat Bilgisi Ders Kitabı Evren Yayıncılık 4. Ünite Güvenli Hayat Sayfa 102, 103, 104 Aman Dikkat! Kaza Olmasın Etkinlik Soruları ve Cevapları

7. Sınıf İngilizce Kök-e Yayınları Ders Kitabı Cevapları Sayfa 103

7. Sınıf İngilizce ders kitabı cevapları her sınıf ve düzeyden öğrencilerin ödevlerine yardımcı olması için paylaşıyoruz. 2019 2020 Eğitim öğretim yılı için okullarda okutulan 7. Sınıf İngilizce ders kitabı etkinlik cevapları için bu sayfayı baştan sona inceleyebilirsiniz. Daha iyi anlamanız için her bir etkinliği ayrı ayrı çözümledik. Eklenmesini ve düzeltilmesini istediğin yerler olursa yorum kısmından yazmayı unutmayın.

Sayfanın Cevapları:

7. Sınıf İngilizce Kök-e Yayıncılık Ders Kitabı Cevapları Sayfa 103

Roll the dice and move ahead. Look at the picture and make a prediction using ‘will/won’t’.

  • Cevap:

7. Sınıf İngilizce Kök-e Yayıncılık Ders Kitabı Cevapları Sayfa 103

7. Sınıf Kök-e Yayıncılık İngilizce Ders Kitabı Sayfa 103 Cevabı

8. Sınıf İngilizce MEB Yayınları Ders Kitabı Cevapları Sayfa 103

8. Sınıf İngilizce ders kitabı cevapları her sınıf ve düzeyden öğrencilerin ödevlerine yardımcı olması için paylaşıyoruz. 2019 2020 Eğitim öğretim yılı için okullarda okutulan 8. Sınıf İngilizce ders kitabı etkinlik cevapları için bu sayfayı baştan sona inceleyebilirsiniz. Daha iyi anlamanız için her bir etkinliği ayrı ayrı çözümledik. Eklenmesini ve düzeltilmesini istediğin yerler olursa yorum kısmından yazmayı unutmayın.

Sayfanın Cevapları:

8. Sınıf Meb Yayınları İngilizce Ders Kitabı Sayfa 103 Cevabı

2018 – 2019 Eğitim Öğretim yılıyla birlikte pek çok ders ve çalışma kitabı değişti. Değişen kitaplardan biri de “8. Sınıf Meb Yayınları İngilizce Ders Kitabı Cevapları” oldu. Kitabı incelediğimizde ise Doç. Dr. Binnur İLTER, İlknur İZGİ, Esra ÇAVUŞER ÖZDEMİR, Ayşegül TÜRKERİ YETER, Zeliha Tuğba ÇAVUŞER YÜNLÜ tarafından 157 sayfa olarak kaleme alındığını görüyoruz. Kitapta görseller ön plana çıkarılmış ve görsel tasarım ise Hüseyin GÖKALP, Ufuk ÜNSAL tarafından yapılmış.

“8. Sınıf Meb Yayınları İngilizce Ders Kitabı Sayfa 103 Cevabı” ise önce sorular yazıldı daha sonra kitabın üzerinde çözülerek gösterildi. Önce sorular hemen ardından ise cevaplar mevcuttur.

SORULAR

8. Sınıf Meb Yayınları İngilizce Ders Kitabı Sayfa 103 Cevabı

Circle the correct words/ phrases.

Look at the chart. Write “T” or “F” in brackets.

Dorothy is responsible for the dog. ( )
Dusting the furniture is Cüneyt’s task. ( )
İsmail and Dorothy are responsible for ( )
doing the laundry.
Rita cleans up the bathroom, but Dorothy ( )
Mopping the floor is both Cüneyt’s and ( )
İsmail’s duties.

  • Cevap:8. Sınıf Meb Yayınları İngilizce Ders Kitabı Sayfa 103 Cevabı

 

6. Sınıf İngilizce MEB Yayınları Ders Kitabı Cevapları Sayfa 103

6. Sınıf İngilizce ders kitabı cevapları her sınıf ve düzeyden öğrencilerin ödevlerine yardımcı olması için paylaşıyoruz. 2019 2020 Eğitim öğretim yılı için okullarda okutulan 6. Sınıf İngilizce ders kitabı etkinlik cevapları için bu sayfayı baştan sona inceleyebilirsiniz. Daha iyi anlamanız için her bir etkinliği ayrı ayrı çözümledik. Eklenmesini ve düzeltilmesini istediğin yerler olursa yorum kısmından yazmayı unutmayın.

Sayfanın Cevapları:

6. Sınıf Meb Yayınları İngilizce Ders Kitabı Kitabı Sayfa 103 Cevabı

“6. Sınıf Meb Yayınları İngilizce Ders Kitabı Kitabı Sayfa 103 Cevabı” ise önce sorular yazıldı daha sonra kitabın üzerinde çözülerek gösterildi. Önce sorular hemen ardından ise cevaplar mevcuttur.

SORULAR

B. Look at the pictures on pages 102 and 103. Match the occupations with the pictures.

6. Sınıf Meb Yayınları İngilizce Ders Kitabı Kitabı Sayfa 103 Cevabı

 

5. Sınıf İngilizce MEB Yayınları Ders Kitabı Cevapları Sayfa 103

5. Sınıf İngilizce ders kitabı cevapları her sınıf ve düzeyden öğrencilerin ödevlerine yardımcı olması için paylaşıyoruz. 2019 2020 Eğitim öğretim yılı için okullarda okutulan 5. Sınıf İngilizce ders kitabı etkinlik cevapları için bu sayfayı baştan sona inceleyebilirsiniz. Daha iyi anlamanız için her bir etkinliği ayrı ayrı çözümledik. Eklenmesini ve düzeltilmesini istediğin yerler olursa yorum kısmından yazmayı unutmayın.

Sayfanın Cevapları:

5. Sınıf Meb Yayınları İngilizce Ders Kitabı Sayfa 103 Cevabı

5. Sınıf  İngilizce Ders Kitabı Meb Yayınları 6. Ünite Movies Sayfa 103 Soruları ve Cevapları  

5. Sınıf İngilizce Ders Kitabı Meb Yayınları Sayfa 103 Cevabı 2017 – 2018 

Draw your imaginary movie poster.

Reflect on your English

I can follow speech describing movie types and characters.
I can talk about people’s likes and dislikes about movies.
I can state personal opinion about movies.
I can state the time of an event.
I can ask and understand simple sentences about movies on posters.

  • Cevap:

 

4. Sınıf İngilizce MEB Yayınları Ders Kitabı Cevapları Sayfa 103

4. Sınıf İngilizce ders kitabı cevapları her sınıf ve düzeyden öğrencilerin ödevlerine yardımcı olması için paylaşıyoruz. 2019 2020 Eğitim öğretim yılı için okullarda okutulan 4. Sınıf İngilizce ders kitabı etkinlik cevapları için bu sayfayı baştan sona inceleyebilirsiniz. Daha iyi anlamanız için her bir etkinliği ayrı ayrı çözümledik. Eklenmesini ve düzeltilmesini istediğin yerler olursa yorum kısmından yazmayı unutmayın.

Sayfanın Cevapları:

. Sınıf Meb Yayınları İngilizce Öğrenci Çalışma Kitabı Sayfa 103 Cevabı.

“4. Sınıf Meb Yayınları İngilizce Öğrenci Çalışma Kitabı Sayfa 103 Cevabı” ise önce sorular yazıldı daha sonra kitabın üzerinde çözülerek gösterildi. Önce sorular hemen ardından ise cevaplar mevcuttur.

SORULAR

Match them.

Match them.

4. Sınıf Meb Yayınları İngilizce Öğrenci Çalışma Kitabı Sayfa 103 Cevabı

 

3. Sınıf İngilizce MEB Yayınları Ders Kitabı Cevapları Sayfa 103

3. Sınıf İngilizce ders kitabı cevapları her sınıf ve düzeyden öğrencilerin ödevlerine yardımcı olması için paylaşıyoruz. 2019 2020 Eğitim öğretim yılı için okullarda okutulan 3. Sınıf İngilizce ders kitabı etkinlik cevapları için bu sayfayı baştan sona inceleyebilirsiniz. Daha iyi anlamanız için her bir etkinliği ayrı ayrı çözümledik. Eklenmesini ve düzeltilmesini istediğin yerler olursa yorum kısmından yazmayı unutmayın.

Sayfanın Cevapları:

3. Sınıf Meb Yayınları İngilizce Ders Kitabı Sayfa 103 Cevabı

“3. Sınıf Meb Yayınları İngilizce Ders Kitabı Sayfa 103 Cevabı” ise önce sorular yazıldı daha sonra kitabın üzerinde çözülerek gösterildi. Önce sorular hemen ardından ise cevaplar mevcuttur.

SORULAR

3. Sınıf Meb Yayınları İngilizce Ders Kitabı Sayfa 103 Cevabı

 

8. Sınıf Fen Bilimleri SDR Dikey Yayınları Ders Kitabı Cevapları Sayfa 103

8. Sınıf Fen Bilimleri ders kitabı cevapları her sınıf ve düzeyden öğrencilerin ödevlerine yardımcı olması için paylaşıyoruz. 2019 2020 Eğitim öğretim yılı için okullarda okutulan 8. Sınıf Fen Bilimleri ders kitabı etkinlik cevapları için bu sayfayı baştan sona inceleyebilirsiniz. Daha iyi anlamanız için her bir etkinliği ayrı ayrı çözümledik. Eklenmesini ve düzeltilmesini istediğin yerler olursa yorum kısmından yazmayı unutmayın.

Sayfanın Cevapları:

8. Sınıf Tutku Yayıncılık Fen Bilimleri Ders Kitabı Fiziksel ve Kimyasal Değişimler Cevapları

8. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Tutku Yayıncılık 4. Ünite Madde ve Endüstri Sayfa 101, 102, 103, 104, 105 Fiziksel ve Kimyasal Değişimler Etkinlik Soruları ve Cevapları

8 Sınıf Tutku Yayıncılık Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 101 Cevabı

Burak ve babası birlikte yemek hazırlıyordu. Burak bir taraftan babasını izliyor, bir taraftan da babasına yardım ediyordu. Burak sebzeleri yıkadı, babası ise doğradı. Sebzelerin bir kısmını salata yaptılar, bir kısmını ise pişirdiler. Bu sırada Burak düşünmeye başladı. “Acaba sebzelerin doğrandıktan ve pişirildikten sonraki özellikleri birbiriyle aynı mıdır? Sebzeler pişerken bir değişime uğramış mıdır?”
Burak’ın düşündüğü soruları siz yanıtlayınız.

  • Cevabı: Satın alınan sebzelerin köklerinin kesildikten sonra, ilk olarak yıkanmalı sonra doğranmalıdır. Temizlenip doğranan sebzeler bekletilmeden pişirilecek yemeğin içerisine ilave edilmelidir. Böylelikle sebzelerde C vitamini kaybı en aza indirgenmiş olur

8 Sınıf Tutku Yayıncılık Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 102 Cevabı

Fiziksel ve Kimyasal Değişim Nedir?

Neler Gözlemlediniz?

• Kâğıt, çikolata, elma ve mumda meydana gelen değişimler nelerdir? Açıklayınız.

  • Cevabı:  Kimyasal değişim hangi olaylarda görülür
    1. Yanma: Kağıdın yanması, kömürün yanması, ekmeğin yanması
    2. Çürüme: Domatesin çürümesi, yaprakların çürümesi, tahtanın çürümesi
    3. Paslanma: Çivinin paslanması, bakırın paslanması, gümüşün paslanması
    4. Pişirilme: Etin pişmesi, yemeğin pişmesi
    5. Kızartılma: Patatesin kızartılması, balığın kızartılması
    6. Mayalanma: Hamurun mayalanması, sütün mayalanması
    7. Kokuşma: Etin kokuşması, yemeğin kokuşması
    8. Küflenme: Peynirin küflenmesi, ekmeğin küflenmesi
    8. Sindirim: Besinlerin sindirilmesi
    9. Solunum: Canlıların soluk alıp vermesi
    10. Fotosentez: Bitkilerin fotosentez yapmaları

• Bu maddelerdeki değişimler maddenin dış görünümünde mi yoksa yapısında mı olmuştur? Tartışınız.

  • Cevabı: Bu maddelerin hem iç hem dışında bir değişim gözlemlenir. Mesela mum hem erir hem de ortalığa yanmadan kaynaklı bir koku yayar. 

8 Sınıf Tutku Yayıncılık Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 104 Cevabı

Aşağıdaki tabloya fiziksel ve kimyasal değişim arasındaki farkları yazınız.

Cevabı:

8 Sınıf Tutku Yayıncılık Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 105 Cevabı

Bölüm Sonu Değerlendirme

1) Aşağıdaki tabloda bazı olaylar verilmiştir. Bunlardan hangilerinin fiziksel, hangilerinin kimyasal değişim olduğunu belirleyerek tabloya işaretleyiniz.

  • Cevabı:

Değişim

  • Yoğurdun ekşimesi: kimyasal değişim
  • Vazonun kırılması: fiziksel değişim
  • Limonun küflenmesi: kimyasal değişim
  • Kömürün yanması: fiziksel değişim
  • Kaşarın erimesi: fiziksel değişim
  • Suyun buharlaşması: fiziksel değişim
  • Gümüşün kararması: kimyasal değişim

2) Meral Hanım, kızı Zeynep’e kek yapmayı öğretiyordu. Önce bir kaba yumurtaları kırdılar. Daha sonra kaba sırasıyla şeker, un, yağ gibi malzemeleri koyup karıştırdılar. Zeynep ve annesi keki kalıplara koyduktan sonra fırında pişirdiler.
Yukarıdaki hikâyede anlatılan olaylardan hangileri fiziksel, hangileri kimyasal değişimdir? Aşağıdaki noktalı yerlere yazınız.

  • Cevabı:

Fiziksel değişim: Yumurtanın kırılması, kapa konulan kek 

Kimyasal değişim: şeker, un yağ karışımı 

7. Sınıf Fen Bilimleri Aydın Yayınları Ders Kitabı Cevapları Sayfa 103

7. Sınıf Fen Bilimleri ders kitabı cevapları her sınıf ve düzeyden öğrencilerin ödevlerine yardımcı olması için paylaşıyoruz. 2019 2020 Eğitim öğretim yılı için okullarda okutulan 7. Sınıf Fen Bilimleri ders kitabı etkinlik cevapları için bu sayfayı baştan sona inceleyebilirsiniz. Daha iyi anlamanız için her bir etkinliği ayrı ayrı çözümledik. Eklenmesini ve düzeltilmesini istediğin yerler olursa yorum kısmından yazmayı unutmayın.

Sayfanın Cevapları:

7. Sınıf Aydın Yayıncılık Fen Bilimleri Ders Kitabı 3. Bölüm Karışımlar Cevapları

7. Sınıf  Fen Bilimleri Ders Kitabı Aydın Yayıncılık 4. Ünite Saf Madde ve Karışımlar Sayfa 96, 97, 98, 99, 100, 101, 102, 103  3. Bölüm Karışımlar Etkinlik Soruları ve Cevapları

7. Sınıf Aydın Yayıncılık Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 96 Cevabı

Yukarıda gördüğünüz görsellerden hangileri tek bir madde gibi görünüyor?

  • Cevabı: Hiçbiri tek madde gibi görünmemektedir. Çünkü içeriklerinde birden fazla maddenin var olduğunu anlayabiliriz. Mesela su ve renklendirici olan şişe, parfümün içindeki kokular, salata malzemesi vs. 

Günlük yaşantınızda kullandığınız veya tükettiğiniz bu maddelerin daha önce öğrendiğiniz element ve bileşiklerden farklı özellikleri var mıdır?

  • Cevabı: Aynı cins maddelerin atomları aynı, farklı cins maddelerin atomları ise birbirinden farklıdır. Örneğin; Demir atomları ile Civa atomları birbirinden farklıdır. Bu fark atomu oluşturan parçacıkların farklı sayıda olmasından kaynaklanmaktadır.·         Elementlerin türü değiştikçe içerdiği atomların büyüklükleri de değişir, dolayısı ile bunlar farklı atomlardır.

    ·         Günlük hayatımızda kullandığımız eşyaların yapıldıkları maddeleri incelersek bunların içinde en çok Demir, Alüminyum, mücevherler, Altın ve Gümüş, Oksijen, Hidrojen,Azot dan oluştuğu görülür.

    ·         Atomlar birbirlerinden büyüklük bakımından farklıdır.

7. Sınıf Aydın Yayıncılık Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 97 Cevabı

Yukarıdaki görsellerde homojen karışımlara örnekler verilmiştir. Homojen karışımlara başka ne örnekler verilebilir? Sınıfta arkadaşlarınızla tartışınız.

  • Cevabı: 
    • Asitli Su
    • Bazlı Su
    • Alkol – İyot
    • Hava
    • Çay
    • Kola
    • Soda
    • Gazoz
    • Kolonya
    • Ter
    • Tükürük

7. Sınıf Aydın Yayıncılık Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 98 Cevabı

3 Boyutlu Karışım
• Homojen ve heterojen karışımlara internet, ders kitabı ve ansiklopedi gibi kaynaklardan örnekler bulalım.
• Kaynaklardan araştırdığımız örneklerden bazılarını günlük yaşantımızdan bulalım ve kilitli poşetlere konulabilecekleri poşetleyerek gruplandıralım.
• Poşetleyerek gruplandırdığımız örneklerle bir poster hazırlayalım.
• 3 boyutlu posterinizi sınıftaki arkadaşlarınıza sunalım.

  • Cevabı: 

7. Sınıf Aydın Yayıncılık Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 100 Cevabı

Çözünme Nasıl Gerçekleşiyor?
• Dereceli silindir içerisine 100 mL su koyup bu suyu beherglasa boşaltalım. Aynı işlemi diğer beherglas için de yapalım.
• 0,2 g kadar tuzu ve şekeri ayrı ayrı tartarak beherglaslar içerisine ayrı ayrı dökelim ve bunların çözünmelerini sağlayalım.
Analiz
 Tuz ve su çözeltilerinde çözücü ve çözünen maddeler nelerdir?

  • Cevabı: tuz çözünendir su ise çözen

 Şeker ve su çözeltilerinde çözücü ve çözünen maddeler nelerdir?

  • Cevabı: şeker çözünendir su ise çözen

 Sularda bulunan tuz ve şeker, ne kadar küçük parçalara ayrılır?

  • Cevabı: Bazı maddeler tek çeşit maddeden oluşur, yapısında kendinden başka içermez. Bu tür maddelere saf madde denir. Örneğin, tuzun yapısında sadece tuz maddesi bulunur, tuzun en küçük parçası yine tuzdur. Bu nedenle tuz saf maddedir. Benzer şekilde şekerde çözündüğünde geriye saf madde olan şeker kalacaktır. 

7. Sınıf Aydın Yayıncılık Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 103 Cevabı

Yukarıdaki düzeneklerden bazılarını birbirleriyle karşılaştırırsak tablonun nasıl doldurulacağını tahmin edelim. Tahminimizi “Bence” bölümüne not alalım.

  • Cevabı: 

Analiz

 “Fence” bölümüne yazılması gerekenleri öğretmenimizden öğrenelim.

  • Cevabı: Öğretmenimize yorumlarımızı sunulalım doğrusunu  bulalım.

 Tahminlerimiz ile doğru cevapları karşılaştıralım.

  • Cevabı: Karşılaştırmayı yapalım.