6. Sınıf Sosyal Bilgiler MEB Yayınları Ders Kitabı Cevapları Sayfa 112

6. Sınıf Sosyal Bilgiler ders kitabı cevapları her sınıf ve düzeyden öğrencilerin ödevlerine yardımcı olması için paylaşıyoruz. 2019 2020 Eğitim öğretim yılı için okullarda okutulan 6. Sınıf Sosyal Bilgiler ders kitabı etkinlik cevapları için bu sayfayı baştan sona inceleyebilirsiniz. Daha iyi anlamanız için her bir etkinliği ayrı ayrı çözümledik. Eklenmesini ve düzeltilmesini istediğin yerler olursa yorum kısmından yazmayı unutmayın.

Sayfanın Cevapları:

Ülkemizin Coğrafi Özellikleri Metni Cevapları (6. Sınıf Sosyal Bilgiler)

6. Sınıf Sosyal Bilgiler Meb Yayınları Ders Kitabı Sayfa 111 Cevabı 

1. Haritayı inceleyerek dağların uzanış yönü hakkında neler söyleyebilirsiniz?

  • Cevap: Türkiye’de yer alan dağların uzanış şekillerinin bu haritada da görüleceği üzere Ülkemizde genellikle doğu batı yönünde iki sıra hâlinde uzanan sıradağlar yer alır. Bu dağların Karadeniz kıyısı boyunca uzananlarına Kuzey Anadolu Dağları denir. Güneydeki sıradağlar ise Akdeniz kıyılarından Van Gölü’nün güneyine kadar devam eder

2. Yaşadığınız yerin yer şekilleri hakkında bildiklerinizi söyleyiniz.

  • Cevap: İstanbul şehri engebeli bir arazi türüne sahiptir. İstanbul şehrinde oldukça yüksek dağlar bulunmaz ancak sahip olduğu toprakların % 74’lük bir kısmı plato ve yayla bölgelerinden oluşmakta, % 16’lık bir kısmı dağlardan oluşmakta ve % 10’luk kısmı da ovalardan meydana gelmektedir. İstanbul, Asya ile Avrupa kıtaları arasında köprü olarak bulunan bir şehirdir. Bu özelliğinden dolayı tarihler boyunca paylaşılamayan şehir olmuştur.

6. Sınıf Sosyal Bilgiler Meb Yayınları Ders Kitabı Sayfa 112 Cevabı 

Aşağıda verilen Türkiye fiziki haritasını inceleyerek yükseltinin fazla olduğu yerleri söyleyiniz.

  • Cevap: Verilen haritayı incelediğimizde göreceğiz ki Türkiye’nin ortalama yükseltisi, 1141 m’dir. Ortalama yükseltisi en yüksek olan bölge, Doğu Anadolu Bölgesi, en düşük olan ise Marmara Bölgesi’dir. Yükselti değişkenliği en fazla Akdeniz Bölgesi, en az ise Güneydoğu Anadolu Bölgesi’ndedir.

Aşağıda yükselti ve engebenin fazla olduğu yerlerin özellikleri verilmiştir. Siz de bu özelliklerden yola çıkarak yükselti ve engebenin az olduğu yerlerde meydana gelecek değişimleri ilgili boşluklara yazınız.

  • Cevap:

6. Sınıf Sosyal Bilgiler Meb Yayınları Ders Kitabı Sayfa 114 Cevabı 

Yaşadığınız yerin iklim özellikleri hakkında neler söyleyebilirsiniz?

  • Cevap: İstanbul’da genel olarak ılıman iklimi hakimdir. Akdeniz ve Karadeniz iklimi arasında bir geçiş bölgesi olduğundan ılıman bir havaya sahiptir. Yazlar sıcak ve kurak, kışlar ise ılık ve yağışlı geçer. Ancak yüksek nem yüzünden sıcaklar daha sıcak, soğuklar daha soğuk hissedilir. Haziran en sıcak, Ocak en soğuk aylardır.  İstanbul’un en uzun yaşanan mevsimi ise sonbahardır.

6. Sınıf Sosyal Bilgiler Meb Yayınları Ders Kitabı Sayfa 116 Cevabı 

Aşağıdaki Türkiye bitki örtüsü haritasında beyaz alanın hangi bitki örtüsüne ait olduğunu lejanta ekleyip bu alanı istediğiniz renge boyayınız.

  • Cevap:  Maki Bitki Örtüsü vardır, ben olsam açık yeşile boyardım çünkü çok büyük ormanlar ve yeşillikler değil kısa seyrek bodur çalılıklar ve çam ormanları vardır.

6. Sınıf Sosyal Bilgiler Ders Kitabı Meb Yayınları 3. Ünite Yeryüzünde Yaşam Sayfa 111, 112, 113, 114, 115, 116 Ülkemizin Coğrafi Özellikleri Etkinlik Soruları ve Cevapları

5. Sınıf Sosyal Bilgiler Anadol Yayınları Ders Kitabı Cevapları Sayfa 112

5. Sınıf Sosyal Bilgiler ders kitabı cevapları her sınıf ve düzeyden öğrencilerin ödevlerine yardımcı olması için paylaşıyoruz. 2019 2020 Eğitim öğretim yılı için okullarda okutulan 5. Sınıf Sosyal Bilgiler ders kitabı etkinlik cevapları için bu sayfayı baştan sona inceleyebilirsiniz. Daha iyi anlamanız için her bir etkinliği ayrı ayrı çözümledik. Eklenmesini ve düzeltilmesini istediğin yerler olursa yorum kısmından yazmayı unutmayın.

Sayfanın Cevapları:

5. Sınıf Anadol Yayıncılık Sosyal Bilgiler Ders Kitabı Bilimsel Etik Cevapları

5. Sınıf Sosyal Bilgiler Ders Kitabı Anadol Yayıncılık 4. Ünite Bilim, Teknoloji ve Toplum Sayfa 110, 111, 112 Bilimsel Etik Etkinlik Soruları ve Cevapları

5. Sınıf Anadol Yayıncılık Sosyal Bilgiler Ders Kitabı Sayfa 110 Cevabı

Ders kitaplarınızın arka sayfalarında niçin kaynakça kısmı vardır? Sizce bu bölüm ne işe yarar? Düşüncelerinizi arkadaşlarınızla paylaşınız.

  • Cevap: Bu kitabı hazırlarken hangi kaynaklardan yararlanıldığını göstermek için kullanılmıştır.

5. Sınıf Anadol Yayıncılık Sosyal Bilgiler Ders Kitabı Sayfa 112 Cevabı

Günlük yaşamda merak ettiğiniz bir konu seçiniz. Seçtiğiniz konuyla ilgili bir araştırma yapınız. Bilimsel etiğe uygun davranarak hazırladığınız çalışmayı arkadaşlarınızla paylaşınız.

  • Cevap:CAHİT ARF

    Selanik’te dünyaya gelen Cahit Arf, 1910-1997 yılları arasında yaşamış dünyaca ünlü bir matematikçidir. Beşinci sınıftayken öğretmeni, ona matematikle ilgilenmesini tavsiye etmiştir. Lisede okul arkadaşlarının çözemediği matematik sorularını kolaylıkla çözmeye başlamıştır. Yeteneği sayesinde ailesi ve öğretmenlerinin dikkatini çekmiştir. Öğrenimine Fransa’da devam etmiştir. Okulunu bitirip Türkiye’ye geri dönerek çalışmalarına devam etmiştir. Kendi adıyla anılan Arf Sabiti, Arf Halkaları ve Arf Kapanışları gibi terimleri bularak matematik ve bilim dünyasına katkıda bulunmuştur. Matematiğe yapmış olduğu köklü katkılardan dolayı 1974’te TÜBİTAK Bilim Ödülü’ne layık görülmüştür.

Aşağıda verilen soruların cevaplarını defterinize yazınız.

Yapacağınız çalışmalarda kullanabileceğiniz bilgi kaynakları nelerdir?

  • Cevap: Genel ağ, ansiklopedi,

Yapacağınız çalışmalarda yararlandığınız kaynakları göstermek ve kaynaklarını korumak niçin önemlidir?

  • Cevap: Çünkü kaynaklar emek verilerek hazırlanmıştır.Bu kaynakların hazırlanması bilgilerin saklanması için önemlidir.

 

4. Sınıf Sosyal Bilgiler Tuna Yayınları Ders Kitabı Cevapları Sayfa 112

4. Sınıf Sosyal Bilgiler ders kitabı cevapları her sınıf ve düzeyden öğrencilerin ödevlerine yardımcı olması için paylaşıyoruz. 2019 2020 Eğitim öğretim yılı için okullarda okutulan 4. Sınıf Sosyal Bilgiler ders kitabı etkinlik cevapları için bu sayfayı baştan sona inceleyebilirsiniz. Daha iyi anlamanız için her bir etkinliği ayrı ayrı çözümledik. Eklenmesini ve düzeltilmesini istediğin yerler olursa yorum kısmından yazmayı unutmayın.

Sayfanın Cevapları:

4. Sınıf Tuna Matbaacılık Sosyal Bilgiler Ders Kitabı İcat Çıkaralım Cevapları

4. Sınıf Sosyal Bilgiler Ders Kitabı Tuna Matbaacılık 4. Ünite Bilim, Teknoloji ve Toplum Sayfa 110, 111, 112, 113 Atatürk Etkinlik Soruları ve Cevapları

4. Sınıf Tuna Matbaacılık Sosyal Bilgiler Ders Kitabı Sayfa 110 Cevabı

“İcatlar ihtiyaçlardan doğar.” diyen bir kişi bu sözünü açıklamak için neler söyleyebilir?

  • Cevap: İnsanoğlu teknolojiyi kendi rahatlığı ve ihtiyaçlarını giderme amacıyla kullanır. Bu da geçen her günün teknolojik bakımdan daha ilerisi hedeflenerek yapılan çalışmaları beraberinde getirir. Bundan dolayı etrafımızdaki bütün icatlar genellikle ihtiyaçlar üzerine ortaya çıkar anlamına gelmektedir. 

Cırt cırt bantların kullanıldığı ürünlere hangi örnekleri verebilirsiniz?

Ayakkabı, montlar, mutfak önlükleri, askerdeki isimliklerde bazı armalarda..

4. Sınıf Tuna Matbaacılık Sosyal Bilgiler Ders Kitabı Sayfa 111 Cevabı

Kaloriferli ayakkabının ürettiği enerji, ısıtma dışında başka hangi amaçlarla kullanılabilir?

  • Cevap: Araba ile ev koltuklarında da kullanılabilir. Bunun dışında giydiğimiz kıyafetlerin vücut ısısını dengeleyecek yapıda dizayn edildiğini düşünürsek önemli bir icat olabilir. 

Evinizdeki eşyaları kullanırken karşılaştığınız sorunlara hangi örnekleri verebilirsiniz?

  • Cevap: Süpürge makinesinin kablosu dolanabiliyor. Çamaşır makinası bazen fazla ses çıkarıyor. İnternet modeminden bazen yüksek radrasyon yayılabiliyor. 

4. Sınıf Tuna Matbaacılık Sosyal Bilgiler Ders Kitabı Sayfa 112 Cevabı

Siz olsaydınız görme engelli hastaların bu sorununa nasıl bir çözüm bulurdunuz?

  • Cevap:  Görme engelliler için ilaç kutularına okuyabilecekleri şekilde Braille alfabesi ile yazı koyardım.

Sizden cankurtaran balonu anlatan bir reklam sloganı bulmanız istenseydi sloganınız ne olurdu?

  • Cevap: Cankurtaran balonuna güven, sudan korkma!

4. Sınıf Tuna Matbaacılık Sosyal Bilgiler Ders Kitabı Sayfa 113 Cevabı

Okulunuzda günlük hayattaki ihtiyaçlarla ilgili ürünler tasarlamaya yönelik bir proje yarışması düzenlenmiştir. Bu yarışmaya nasıl bir ürünle katılmak isterdiniz? Tasarladığınız ürünle ilgili olarak istenen bilgileri aşağıya yazınız.

• Ürününüzü tasarlama amacınızı yazınız.

  • Cevap: EN-YÜK-DOL

• Ürününüzü kısaca tanıtınız.

  • Cevap: Sınıf içerisinde enerjiniz düştüğü anda derse konsantreyi arttırsın diye öğretmenin izninde kullanılabilecek içinde her türlü sağlıklı kuru yemiş meyve ve diğer besinlerin olduğu ENERJİ YÜKSELTEN DOLAP ürünümüzdür. 

• Ürününüzün şeklini çiziniz. 

  • Cevap: 

• Ürününüze bir ad veriniz.

  • Cevap: EN-YÜK-DOL

• Ürününüzü anlatan bir slogan bulunuz.

  • Cevap: İDARE UYUMA EN-YÜK-DOL’U BOŞ BIRAKMA 🙂 🙂 🙂

 

3. Sınıf Hayat Bilgisi Evren Yayınları Ders Kitabı Cevapları Sayfa 112

3. Sınıf Hayat Bilgisi ders kitabı cevapları her sınıf ve düzeyden öğrencilerin ödevlerine yardımcı olması için paylaşıyoruz. 2019 2020 Eğitim öğretim yılı için okullarda okutulan 3. Sınıf Hayat Bilgisi ders kitabı etkinlik cevapları için bu sayfayı baştan sona inceleyebilirsiniz. Daha iyi anlamanız için her bir etkinliği ayrı ayrı çözümledik. Eklenmesini ve düzeltilmesini istediğin yerler olursa yorum kısmından yazmayı unutmayın.

Sayfanın Cevapları:

Güvenliğim Tehlikede mi? Metni Cevapları (3. Sınıf Hayat Bilgisi)

3. Sınıf Hayat Bilgisi Evren Yayıncılık Ders Kitabı Sayfa 111 Cevabı 

Arkadaşınız, size istemediğiniz bir öneride bulunduğunda ne yaparsınız? Açıklayınız.

  • Cevap: Bunun bana uymadığını ve istemediğimi arkadaşıma kibar bir şekilde anlatırdım. 

Görsele göre Eray, arkadaşı Ömer’in teklifini kabul etmeli midir? Neden?

  • Cevap: Eray, arkadaşı Ömer’in teklifini kabul etmemelidir. Çünkü yanlarında büyükleri olmadan göle girmeleri çok tehlikeli bir harekettir.

3. Sınıf Hayat Bilgisi Evren Yayıncılık Ders Kitabı Sayfa 113 Cevabı 

Günlük yaşamınızda karşılaşabileceğiniz, güvenliğinizi tehdit edecek olağanüstü bir durum düşününüz. Bu durumda neler yapmalısınız? Anlatınız.

  • Cevap: Büyüklerimden, öğretmenlerimizden ya da güvenlik görevlilerinden yardım isterim. 

3. Sınıf Hayat Bilgisi Evren Yayıncılık Ders Kitabı Sayfa 114 Cevabı 

1. Esin ve Mine okuldan çıkmış, eve doğru gidiyorlardı. O gün öğretmeni çok az ödev vermişti. Hava da çok güzeldi. Esin: Canım eve gitmek istemiyor. Ödevimiz de çok az. İleride çok güzel bir park var. Gidip orada oyun oynayalım. Yukarıdaki metinde Mine’nin vermesi gereken cevabı ve neden bu cevabı vermesi gerektiğini yazınız.

  • Cevap: 

Mine: Hayır Esin, eve gitmeliyiz. Eğer eve zamanında gitmezsek anne ve babamız bizi merak edebilir.

Nedeni: Güvenliğimiz için eve erken gitmeli, ailemizden habersiz bir şey yapmamalıyız.

2. Beren, fırına ekmek almaya gidiyordu. Fırının olduğu yerde büyük bir kalabalık ve polisler vardı. Bu durumda Bere’nin yapması gerekenleri yazınız.

  • Cevap: Böyle bir durumda Beren eve geri dönmeli ve annesi-babasına bu kalabalık sebebiyle ekmek alamadığını, eve döndüğünü anlatmalıdır. 

3. Sel sırasında yapılacakları aşağıya yazınız.

  • Cevap: 

Sel bölgesi hemen terk ederek yüksek ve güvenli yerlere gitmeliyiz.
Asla sel suyunun içine girmemeli, su içinden karşıdan karşıya geçmemeliyiz. Çünkü ayak bileğine kadar çıkan sel suyu, insanları sürükleyebilir.
Elektrik çapmaması için elektrik direklerinden uzak durmalıyız.

3. Sınıf Hayat Bilgisi Ders Kitabı Evren Yayıncılık 4. Ünite Güvenli Hayat Sayfa 111, 112, 113, 114 Güvenliğim Tehlikede mi? Etkinlik Soruları ve Cevapları

7. Sınıf İngilizce Kök-e Yayınları Ders Kitabı Cevapları Sayfa 112

7. Sınıf İngilizce ders kitabı cevapları her sınıf ve düzeyden öğrencilerin ödevlerine yardımcı olması için paylaşıyoruz. 2019 2020 Eğitim öğretim yılı için okullarda okutulan 7. Sınıf İngilizce ders kitabı etkinlik cevapları için bu sayfayı baştan sona inceleyebilirsiniz. Daha iyi anlamanız için her bir etkinliği ayrı ayrı çözümledik. Eklenmesini ve düzeltilmesini istediğin yerler olursa yorum kısmından yazmayı unutmayın.

Sayfanın Cevapları:

7. Sınıf İngilizce Kök-e Yayıncılık Ders Kitabı Cevapları Sayfa 112

1. Match and make sentences.
1.1 may go to the city hail…
2.1 should go to the bakery…
3.1 may go to the game store ….
4.1 can go to the cinema …
5.1 should go to the chemist’s….

a. to buy a pain killer.
b. to buy a Computer game for my son.
c. to watch my favourite movie.
d. to attend a charity event.
e. to buy some bread for breakfast.

2. Listen and put a tick (V) in the right box.

  • Cevap:

7. Sınıf Kök-e Yayıncılık İngilizce Ders Kitabı Sayfa 112 Cevabı

8. Sınıf İngilizce MEB Yayınları Ders Kitabı Cevapları Sayfa 112

8. Sınıf İngilizce ders kitabı cevapları her sınıf ve düzeyden öğrencilerin ödevlerine yardımcı olması için paylaşıyoruz. 2019 2020 Eğitim öğretim yılı için okullarda okutulan 8. Sınıf İngilizce ders kitabı etkinlik cevapları için bu sayfayı baştan sona inceleyebilirsiniz. Daha iyi anlamanız için her bir etkinliği ayrı ayrı çözümledik. Eklenmesini ve düzeltilmesini istediğin yerler olursa yorum kısmından yazmayı unutmayın.

Sayfanın Cevapları:

8. Sınıf Meb Yayınları İngilizce Ders Kitabı Sayfa 112 Cevabı

2018 – 2019 Eğitim Öğretim yılıyla birlikte pek çok ders ve çalışma kitabı değişti. Değişen kitaplardan biri de “8. Sınıf Meb Yayınları İngilizce Ders Kitabı Cevapları” oldu. Kitabı incelediğimizde ise Doç. Dr. Binnur İLTER, İlknur İZGİ, Esra ÇAVUŞER ÖZDEMİR, Ayşegül TÜRKERİ YETER, Zeliha Tuğba ÇAVUŞER YÜNLÜ tarafından 157 sayfa olarak kaleme alındığını görüyoruz. Kitapta görseller ön plana çıkarılmış ve görsel tasarım ise Hüseyin GÖKALP, Ufuk ÜNSAL tarafından yapılmış.

“8. Sınıf Meb Yayınları İngilizce Ders Kitabı Sayfa 112 Cevabı” ise önce sorular yazıldı daha sonra kitabın üzerinde çözülerek gösterildi. Önce sorular hemen ardından ise cevaplar mevcuttur.

SORULAR

8. Sınıf Meb Yayınları İngilizce Ders Kitabı Sayfa 112 Cevabı

Activity 1
How do you follow scientific developments. Tick (^) your answers.

Activity 2
Read the texts. What do you want to invent for the disabled to make their life easier?

Activity 3
Read the texts again. Complete the sentences.

What are the current scientific actions/ achievements you know? Share them with your classmates.

  • Cevap:8. Sınıf Meb Yayınları İngilizce Ders Kitabı Sayfa 112 Cevabı

 

6. Sınıf İngilizce MEB Yayınları Ders Kitabı Cevapları Sayfa 112

6. Sınıf İngilizce ders kitabı cevapları her sınıf ve düzeyden öğrencilerin ödevlerine yardımcı olması için paylaşıyoruz. 2019 2020 Eğitim öğretim yılı için okullarda okutulan 6. Sınıf İngilizce ders kitabı etkinlik cevapları için bu sayfayı baştan sona inceleyebilirsiniz. Daha iyi anlamanız için her bir etkinliği ayrı ayrı çözümledik. Eklenmesini ve düzeltilmesini istediğin yerler olursa yorum kısmından yazmayı unutmayın.

Sayfanın Cevapları:

6. Sınıf Meb Yayınları İngilizce Ders Kitabı Kitabı Sayfa 112 Cevabı

“6. Sınıf Meb Yayınları İngilizce Ders Kitabı Kitabı Sayfa 112 Cevabı” ise önce sorular yazıldı daha sonra kitabın üzerinde çözülerek gösterildi. Önce sorular hemen ardından ise cevaplar mevcuttur.

SORULAR

B. Read the text on page 111 again and answer the questions according to the text.

Now it’s your turn. Write about the occupations and birthdates of your family members.

6. Sınıf Meb Yayınları İngilizce Ders Kitabı Kitabı Sayfa 112 Cevabı

 

5. Sınıf İngilizce MEB Yayınları Ders Kitabı Cevapları Sayfa 112

5. Sınıf İngilizce ders kitabı cevapları her sınıf ve düzeyden öğrencilerin ödevlerine yardımcı olması için paylaşıyoruz. 2019 2020 Eğitim öğretim yılı için okullarda okutulan 5. Sınıf İngilizce ders kitabı etkinlik cevapları için bu sayfayı baştan sona inceleyebilirsiniz. Daha iyi anlamanız için her bir etkinliği ayrı ayrı çözümledik. Eklenmesini ve düzeltilmesini istediğin yerler olursa yorum kısmından yazmayı unutmayın.

Sayfanın Cevapları:

5. Sınıf Meb Yayınları İngilizce Ders Kitabı Sayfa 112 Cevabı

5. Sınıf  İngilizce Ders Kitabı Meb Yayınları 7. Ünite Party Time Sayfa 112 Soruları ve Cevapları  

5. Sınıf İngilizce Ders Kitabı Meb Yayınları Sayfa 112 Cevabı 2017 – 2018 

4. a) Answer the questions.

Do you have a birthday party every year?
What do you need for a birthday party?

b) Read the picture story and complete the shopping list.

Mom, can I have my birthday party in our garden?

Of course, Sue. We must make a to do list first.

  • Cevap:

 

8. Sınıf Fen Bilimleri SDR Dikey Yayınları Ders Kitabı Cevapları Sayfa 112

8. Sınıf Fen Bilimleri ders kitabı cevapları her sınıf ve düzeyden öğrencilerin ödevlerine yardımcı olması için paylaşıyoruz. 2019 2020 Eğitim öğretim yılı için okullarda okutulan 8. Sınıf Fen Bilimleri ders kitabı etkinlik cevapları için bu sayfayı baştan sona inceleyebilirsiniz. Daha iyi anlamanız için her bir etkinliği ayrı ayrı çözümledik. Eklenmesini ve düzeltilmesini istediğin yerler olursa yorum kısmından yazmayı unutmayın.

Sayfanın Cevapları:

8. Sınıf Tutku Yayıncılık Fen Bilimleri Ders Kitabı Asitler ve Bazlar Cevapları

8. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Tutku Yayıncılık 4. Ünite Madde ve Endüstri Sayfa 110, 111, 112, 113, 114, 115, 116, 117, 118, 119, 120  Asitler ve Bazlar Etkinlik Soruları ve Cevapları

8 Sınıf Tutku Yayıncılık Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 110 Cevabı

Bir süs bitkisi olan ortancalar bahçelerimizi süsler. Ortancaların mavi ve pembe tonları vardır. Asidik topraklarda yetişen ortancalar mavi tonlarında, bazik özellik taşıyan topraklarda yetişen ortancalar ise pembe tonlarında olur.
Ortancalar toprağın özelliğine göre neden renk değiştirir? Tahminlerde bulununuz.
Asit ve baz nedir? Araştırınız.

  • Cevabı: Bitkinin toprağındaki maddelerin türüne göre rengi değişir. Yani eğer toprağınızın pH derecesi yüksekse bitki pembe renkli, pH derecesi düşükse mavi renkli açacaktır.
  • Cevabı: Asit ve baz nedir? Araştırınız.
  • H+ iyonu veren maddelere asit; H+ iyonu alan maddelere ise baz adı verilir. … Asitler ve bazlarsuyla çözeltilerinde iyon veren maddelerin bütünüdür. Günlük hayatta kullandığımız sabun, deterjan, deodorant, temizlik maddeleri, elma, sirke, limon, üzüm ve zeytinyağı gibi daha birçok şey asidik ve bazik yapıda maddelerdir.

8 Sınıf Tutku Yayıncılık Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 111 Cevabı

Asitleri ve Bazları Tanıyalım

Asitli olan bazı meyve ve içecekleri tattığınızda bunların ekşi olduğunu hissedebilirsiniz. Bunlara ekşi tadı veren, içerdikleri asitlerdir. Sulu çözeltilerinde hidrojen iyonu (H) oluşturan maddelere asit adı verilir. Aşağıda bazı yiyecek ve içeceklerde bulunan asit türleri verilmiştir.

8 Sınıf Tutku Yayıncılık Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 115 Cevabı

Maddeleri beherglaslara ayrı ayrı koyunuz.
• pH kâğıtları ya da pH metre ile beherglaslardaki maddelerin her birinin pH değerini belirleyerek aşağıdaki tabloya not ediniz. Tablodaki değerlerden yararlanarak hangi maddelerin asit, hangilerinin baz olduğunu belirleyiniz.

  • Cevabı: pH derecesi 7 nin altında olan maddeler asit, pH derecesi 7 üzerinde olan maddeler ise bazdır. Ben bu ölçülere göre karar verdim.

8 Sınıf Tutku Yayıncılık Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 116 Cevabı

Cevabı:

pH – Asit – Baz

  • Sirke: pH: 2.9 Asit
  • Bulaşık deterjanı: pH: 10 Baz
  • Turşu suyu: pH: 5 Asit
  • Sıvı sabun: Baz
  • Limon suyu: pH: 2-3 Asit
  • Karbonatlı su:
  • Maden suyu: pH: 6.8 Asit

Neler Gözlemlediniz?

• Hangi maddelerin asit, hangilerinin baz olduğuna nasıl karar verdiniz? Açıklayınız.

  • Cevabı: pH derecesi 7 nin altında olan maddeler asit, pH derecesi 7 üzerinde olan maddeler ise bazdır. Ben bu ölçülere göre karar verdim.

8 Sınıf Tutku Yayıncılık Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 118 Cevabı

Asit yağmurlarının oluşum sebeplerini ve sonuçlarını araştırınız. Edindiğiniz bilgileri sınıfta arkadaşlarınıza sununuz.

Cevabı: 

Asit yağmurlarının sebebi;

Her zaman olduğu gibi doğanın kirletilmesi ve atmosfere salınan kimyasal gazlardan kaynaklanmaktadır.

Fabrikaların kimyasalları, ev ve iş yerlerinde kullanılan ısıtıcıların kimyasalları ve arabaların egzozlarından dışarı verilen kimyasal gazların atmosferde su molekülleri ile birleşmesi sonucu yeryüzüne asit yağmurları olarak yağmaktadır.

Asit Yağmurlarının Sonuçları

Asit yağmurları temas ettiği her noktayı kötü etkilemekte, canlılara zarar vermektedir.

Ev, iş yeri ve tarihi yapıların dış cephelerini aşındırmakta, hayvanlar ve insanları olumsuz etkilemektedir.

Göl, akarsu ve denizlere düşen asit yağmurları suların asitlik seviyesini arttırarak burada yaşayan balıkları ve diğer su canlılarının hayatını tehdit etmektedir.

Ağaçlara, bitkilere ve toprağa zarar verir.

İçme sularının asitlik seviyesini artması demek ise insanların zararlı bir su içmesi demektir.

8 Sınıf Tutku Yayıncılık Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 119 Cevabı

Acaba bu kadar zararlı olan asit yağmurlarını önlemek için neler yapılabilir?

Cevabı:

Asit yağmurlarını önlemek için şunları yapmak gerekir:

Sanayi alanlarında gaz salınımı denetim altında tutmak gerekir.

Sanayi bacalarına filtre takılması gerekir.

Yenilenebilir enerji kaynaklarının kullanımının yaygınlaştırılması gerekir.

Toprak kirliliklerinin ve hava kirliliklerinin önüne geçilmesi gerekir.

Su kaynaklarının koruma altına alınması gerekir.

Ormanların koruma altına alınması gerekir.

Asit yağmurlarının oluşum sebeplerini ve çevreye verdiği zararları düşününüz. Bu sorunun çözümü için öneriler üretiniz ve bunları sınıfınızda arkadaşlarınıza aktarınız

  • Cevabı: Yenilenebilir enerji kaynaklarının kullanımının yaygınlaştırılması gerekir. Mesela denemek için önce okulların çatılarına güneş ışığını emip enerji üreten solarlar koymalıyız. 

8 Sınıf Tutku Yayıncılık Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 120 Cevabı

Bölüm Sonu Değerlendirme

1) Aşağıdaki beherlerde üç tane çözelti verilmiştir. Bunların pH değerlerine bakarak hangisinin asit, hangisinin nötr, hangisinin baz olduğunu altlarındaki boşluklara yazınız.

  • Cevabı: pH derecesi 0-7 arasında ise Asit

    pH derecesi 7 işe Nötr

    pH derecesi  7-14 arasında ise Baz

2) Aşağıda asitler ve bazlar ile ilgili bazı özellikler verilmiştir. Bunlardan asitlere ait olanları asit şişesi, bazlara ait olanları baz şişesi ile eşleştiriniz.

Cevabı:

  • Tatları ekşidir.( Asit )
  • Ele kayganlık hissi verir.( Baz )
  • pH değeri 7-14 aralığındadır.(Baz)
  • Tatları acıdır.(Baz)
  • pH değerleri 0-7 aralığındadır.(Asit)

 

7. Sınıf Fen Bilimleri Aydın Yayınları Ders Kitabı Cevapları Sayfa 112

7. Sınıf Fen Bilimleri ders kitabı cevapları her sınıf ve düzeyden öğrencilerin ödevlerine yardımcı olması için paylaşıyoruz. 2019 2020 Eğitim öğretim yılı için okullarda okutulan 7. Sınıf Fen Bilimleri ders kitabı etkinlik cevapları için bu sayfayı baştan sona inceleyebilirsiniz. Daha iyi anlamanız için her bir etkinliği ayrı ayrı çözümledik. Eklenmesini ve düzeltilmesini istediğin yerler olursa yorum kısmından yazmayı unutmayın.

Sayfanın Cevapları:

7. Sınıf Aydın Yayıncılık Fen Bilimleri Ders Kitabı 5. Bölüm Evsel Atıklar ve Geri Dönüşüm Cevapları

7. Sınıf  Fen Bilimleri Ders Kitabı Aydın Yayıncılık 4. Ünite Saf Madde ve Karışımlar Sayfa 111, 112, 113, 114, 115  5. Bölüm Evsel Atıklar ve Geri Dönüşüm Etkinlik Soruları ve Cevapları

7. Sınıf Aydın Yayıncılık Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 111 Cevabı

• Yukarıdaki görsel ne anlatıyor?

  • Cevabı: Doğadaki geri dönüşüm olayını ve geri dönüşebilen maddeleri anlatmaktadır.

• Kâğıt parçalarının kullanılmasının ve fabrikadan çıkan dumanın sebebi nedir?

  • Cevabı: Kağıt parçaları doğadaki ağaçların yok edilmesini fabrika bacaları ise doğanın kirletilmesini anlatmak için kullanılmaktadır.

• Çöp tenekesinin üstünde yer alan birbirini takip eden üç tane okun ne anlamı olabilir?
Bu soruları sınıfta arkadaşlarınızla tartışınız.

  • Cevabı: Bu işaretler geri kazanım halkasının simgesidir.

7. Sınıf Aydın Yayıncılık Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 112 Cevabı

• Bir hafta boyunca evimizde çöpe atılan maddeleri gözlemleyelim.
• Çöpe atılan maddeleri, aşağıdaki çizelgede geri dönüştürülebilen ve dönüştürülemeyen olarak sınıflandıralım.

Çöpe Atılan Maddeler

 Hangi maddeler geri dönüştürülebilir?

  • Cevabı: kağıtlar, kartonlar, teneke kutular, cam şişeler, atık piller…

 Geri dönüştürebilen maddeler, tekrar nasıl geri dönüştürülebilir? Tahmin ediniz.

  • Cevabı: Geri dönüşüm kutularına konularak fabrikalarda yeniden işlenerek. 

7. Sınıf Aydın Yayıncılık Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 114 Cevabı

Sınıfta iki grup oluşturalım.
• Gruplara aşağıdaki proje başlıklarını verelim.
• Grubumuzda bulunan arkadaşlarımız ile İnternet, ansiklopedi, dergi ve ders kitabı gibi kaynaklardan proje başlığımız ile ilgili araştırma yapalım.
• Grubumuzun proje başlığı ile ilgili bir proje çalışması yapmasını sağlayarak projemizi sınıfta arkadaşlarımıza sunalım.

  • Cevabı: Bu etkinliği sınıfça yapmalısınız. 

Geri Dönüşümün Yararları Nelerdir?

Tükettiğiniz maddeleri yeniden dönüşüm halkası içine katabildiğimiz zaman öncelikle bunların tekrar ham madde olarak kullanılmasını sağlamış oluruz. Böylece insan nüfusunun artışı ile paralel olarak artan tüketimin doğal dengeyi bozmasını, doğadan aldıklarımızı tekrar doğaya vererek az da olsa engellemiş oluruz. Bununla birlikte yeniden dönüştürülebilen maddelerin tekrar ham madde olarak kullanılması, büyük miktarda enerji tasarrufunu mümkün kılar. Bir örnek vermek gerekirse yeniden kazanılabilir alüminyum kullanılması, sıfırdan imal edilmesine oranla % 35’e varan enerji tasarrufu sağlamaktadır.

7. Sınıf Aydın Yayıncılık Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 115 Cevabı

İhtiyacı Olanlara Yardım Kampanyası
• Okulumuzda arkadaşlarımızla iş birliği yaparak ihtiyaç sahibi insanlar için kıllık-kıyafet ve eşya kampanyası başlatalım.
• Bu kampanyada öğretmenlerimizden, aile büyüklerimizden ve sivil toplum kuruluşlarından yardım alalım.
• Topladığımız eşyaları ihtiyacı olan kişilere ulaştıralım.
Yaptığımız kampanyada paylaşmanın ve merhametli olmanın önemini anlatacak bir sunum hazırlayıp sınıfta arkadaşlarımıza sunalım.

  • Cevabı: Paylaşmak çocuğa adil olmayı ve merhameti öğretir, başkalarının ihtiyaçlarına ve isteklerine cevap verdiğinde mutlu olmayı, başkaları ile paylaştığı zaman kendisi ile de paylaşılacağını öğrenir. Küçük yaşta paylaşmaya teşvik edilen çocuklar, sırasını beklemeyi, uzlaşmayı ve hayal kırıklığı ile başa çıkmayı öğrenir