4. Sınıf Fen Bilimleri SDR İpekyolu Yayınları Ders Kitabı Cevapları Sayfa 139

4. Sınıf Fen Bilimleri ders kitabı cevapları her sınıf ve düzeyden öğrencilerin ödevlerine yardımcı olması için paylaşıyoruz. 2019 2020 Eğitim öğretim yılı için okullarda okutulan 4. Sınıf Fen Bilimleri ders kitabı etkinlik cevapları için bu sayfayı baştan sona inceleyebilirsiniz. Daha iyi anlamanız için her bir etkinliği ayrı ayrı çözümledik. Eklenmesini ve düzeltilmesini istediğin yerler olursa yorum kısmından yazmayı unutmayın.

Sayfanın Cevapları:

4. Sınıf Ata Yayıncılık Fen Bilimleri Ders Kitabı  Tüketim  Cevapları

4. Sınıf  Fen Bilimleri Ders Kitabı Ata Yayıncılık 4. Ünite Maddenin Özellikleri  Sayfa 136, 137, 138, 139 4.Ünite Değerlendirme Etkinlik Soruları ve Cevapları

4. Sınıf Ata Yayıncılık Yayıncılık Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 136 Cevabı

Aşağıdaki bulmacayı çözelim.

1. Maddelerin sıcaklıklarını ölçme aracı.(TERMOMETRE)
2. Madde miktarına verilen ad.(KÜTLE)
3. Birden çok saf maddenin özelliklerini kaybetmeden bir araya gelmesiyle oluşan maddelere verilen ad.(KARIŞIM)
4. Kütle birimi.(KİLOGRAM)
5. Konulduğu kabın şeklini alan ve akışkan hâlde bulunan maddeler.(SIVI)
6. Bir maddenin ısı alarak katı hâlden sıvı hâle geçmesi olayı.(ERİME)
7. Kütlesi ve hacmi olan varlıklara verilen ad.(MADDE)
8. Maddenin ısı vererek sıvı hâlden katı hâle geçmesi olayı.(DONMA)
9. Maddenin kapladığı yere verilen ad.(HACİM)

  • Cevap:

Aşağıdaki cümleleri, verilen kavramlardan uygun olanıyla tamamlayalım.

  • Cevap:

eşit farklı suyu çekme ölçülebilir donma karışım

• Sıvı maddeler yeterince soğutulduğunda katı hâle dönüşür. Bu olaya …….DONMA……….
denir.
• Islak zeminleri kurulamak için kullanacağımız bezlerin…...SUYU ÇEKME….……………..özelliğinin
olmasına dikkat edilir.
• Kütle ve hacim maddenin…….ÖLÇÜLEBİLİR………………..özelliklerindendir.
• Isı alışverişi sıcaklıkları………FARKLI..…………….maddeler arasında gerçekleşir.
• Maddelerin sıcaklıkları…….EŞİT………………..oluncaya kadar ısı alışverişi devam eder.
• Turşu………..KARIŞIM…………….hâlinde bulunan bir maddedir.

4. Sınıf Ata Yayıncılık Yayıncılık Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 137 Cevabı

Aşağıdaki soruların cevaplarını yazalım.

Maddeleri niteleyen özellikleri belirtelim. Bu özelliklere sahip maddelere örnek verelim.

  • Cevap: Bu nitelikler; saydam,mat,parlak,opak,sağlam,esnek,pürüzlü pürüzsüz,yumuşak, su çeken , su çekmeyen , suda yüzen , suda batan, mıknatıs ile çekilen , mıknatıs ile çekilmeyen , berk gibi niteliklerdir. 

Şemsiye hangi özelliğe sahip bir araçtır? Neden?

  • Cevap: Şemsiye, suyu emmeyen maddeden yapılmış bir araçtır. Suyu emmeyen maddeler, su ile temas ettiğinde suyu emmeyen maddelerdir. Şemsiye ve yağmurlukların yapımında suyu emmeyen malzemeler kullanılır.

Katı ve sıvı hâlde bulunan maddelere örnekler vererek bu maddelerin özelliklerini karşılaştıralım.

  • Cevap: Katı olarak buz sıvı olarak da su diyelim bunları karşılaştırırsak katılar konulduğu kabın şeklini almaz oysa sıvılar alır en önemli farkıdır.

Gaz hâlindeki maddelerin sahip oldukları özellikleri günlük hayatımızdan örnekler vererek açıklayalım.

  • Cevap:  Etrafımızda birçok madde vardır. bunlardan bazıları katı, bazıları sıvı, bazıları da gazdır. gaz maddelere örnek olarak ; Soluduğumuz hava, yakıt olarak kullandığımız doğal gaz ve likit petrol gazı ( LPG), kolonyanın, parfümün, soğanın kokusu, su buharı verilebilir.

Bir kamyonete 200 kg domates yükleniyor. Kamyonet yüklü hâlde tartıldığında 1050 kg geliyor. Kamyonetin boşken kütlesi kaç kg’dır?

  • Cevap: 1050 – 200 = 850 kg

 İçinde 500 mL su bulunan dereceli kaba taş atıldığında suyun seviyesi 820 mL’ye yükseliyor. Taşın hacmi kaç mL’dir?

  • Cevap: 820 – 500 = 320 mL

4. Sınıf Ata Yayıncılık Yayıncılık Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 138 Cevabı

Aşağıdaki soruların doğru cevaplarını işaretleyelim.

1.Lale, içinde 4 L su bulunan fanusa balıkları koyuyor. Yukarıda görüldüğü gibi suyun seviyesi yükseliyor.
Buna göre, balıkların hacmi kaç mililitredir?

A) 4200 mL B) 4000 mL
C) 2000 mL D) 200 mL

  • Cevap: D

2.Yukarıdaki şemada farklı hâllerdeki maddelere örnekler verilmiştir.
Buna göre şemada hangi hâldeki maddelere örnek verilmiştir?
A) Katı ve gaz B) Sıvı ve gaz
C) Katı ve sıvı D) Katı, sıvı ve gaz

  • Cevap: C

3. Mıknatısla ayırma yöntemi aşağıdaki karışımlardan hangisinde sonuç vermez?
A) Talaş-kum karışımını ayırmada
B) Kum-nikel karışımını ayırmada
C) Buğday-demir karışımını ayırmada
D) Pirinç – kobalt karışımını ayırmada

  • Cevap: A

4.Sürahide bulunan suyun tamamı tencereye boşaltıldığında aşağıdakilerden hangisi gözlemlenir?
A) Suyun hacminin değiştiği
B) Suyun, konulduğu kaba göre şekil aldığı
C) Suyun kütlesinin değiştiği
D) Suyun hâl değişimi geçirdiği

  • Cevap: B

5. Kaptaki A maddesinin sıcaklığı termometre ile 25 °C olarak ölçülüyor.
A maddesinin sıcaklığının azalması için aşağı- dakilerden hangisi yapılmalıdır?
(A maddesinin sıcaklığı bulunduğu ortam ile aynıdır.)
A) Madde ısıtılmalıdır.
B) Madde bulunduğu ortamda kalmalıdır.
C) Madde daha soğuk bir ortama taşınmalıdır.
D) Maddeye sıcak su ilave edilmelidir.

  • Cevap: C

4. Sınıf Ata Yayıncılık Yayıncılık Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 139 Cevabı

6. Kütlesi 2 kg olan baklava, tepsi ile birlikte tartıldığında 2700 g geliyor. Tepsinin kütlesi kaç g’dır?
A) 700 B) 2000
C) 2700 D) 4700

  • Cevap: A

Aşağıda bazı maddeler özellikleriyle eşleştirilmiştir. Bu eşleştirmelerden
hangisi yanlıştır?

Madde – Özellik

A)Sünger Suyu Çeker

B)Çivi Suda batar

C)Kağıt Mıktanısla çekilir

D)Cam Suyu çekmez

  • Cevap: C

8.Yukarıdakilerden kaç tanesi saf maddedir?
A) 1 B) 2
C) 3 D) 4

  • Cevap: B

9. Aşağıdakilerden hangisi gaz hâldeki maddelerin özelliklerinden değildir?
A) Belli bir şekilleri yoktur.
B) Bulundukları ortamda yayılır.
C) Çok küçük gözeneklerden sızabilir.
D) Kütlesi yoktur.

  • Cevap: D

10. Aşağıda maddelerde gerçekleşen hâl değişimlerine örnekler verilmiştir.
I. Tereyağının sıvı hâle gelmesi
II. Çamaşırların kuruması
Buna göre numaralanmış hâl değişim olayları aşağıdakilerden hangisinde doğru verilmiştir?

  • Cevap: D

11. Aşağıdaki maddeler bulundukları hâllere göre gruplandırılırsa hangisi farklı bir grupta yer alır?
A) Hava B) Kömür
C) Su buharı D) Oksijen

  • Cevap: B

12.Numaralanmış termometrelerden hangisinin gösterdiği sıcaklık değeri
en düşüktür?
A) I B) II
C) III D) IV

  • Cevap: A

 

3. Sınıf Fen Bilimleri Tuna Yayınları Ders Kitabı Cevapları Sayfa 139

3. Sınıf Fen Bilimleri ders kitabı cevapları her sınıf ve düzeyden öğrencilerin ödevlerine yardımcı olması için paylaşıyoruz. 2019 2020 Eğitim öğretim yılı için okullarda okutulan 3. Sınıf Fen Bilimleri ders kitabı etkinlik cevapları için bu sayfayı baştan sona inceleyebilirsiniz. Daha iyi anlamanız için her bir etkinliği ayrı ayrı çözümledik. Eklenmesini ve düzeltilmesini istediğin yerler olursa yorum kısmından yazmayı unutmayın.

Sayfanın Cevapları:

3. Sınıf Fen Bilimleri Tuna Yayınları Ders Kitabı Cevapları Sayfa 139

3. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 139 Cevapları Tuna Yayınları’na ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz.

3. Sınıf Fen Bilimleri Tuna Yayınları Ders Kitabı Cevapları Sayfa 139

1. Aşağıda verilen soruların doğru cevaplarını işaretleyiniz.

Yukarıdaki ışık kaynaklarıyla ilgili olarak;
I. Hepsi doğal ışık kaynağıdır,
II. Yıldızlar ve Güneş doğal ışık kaynağıdır,
III. Meşale ve mum yapay ışık kaynağıdır ifadelerinden hangileri doğrudur?

A) I ve II B) IIveIII C)I,IIveIII

  • Cevap: B

2. Aşağıdaki durumlardan hangisinde insan kulağı ses kaynağından çıkan sesi duyamaz?

  • Cevap: C

3. Yukarıdaki varlıklardan kaç tanesi doğal ses kaynağıdır?

  • Cevap: C

3. Sınıf Fen Bilimleri Tuna Yayınları Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 139 Cevabı

3. Sınıf Matematik Ada Yayınları Ders Kitabı Cevapları Sayfa 139

3. Sınıf Matematik ders kitabı cevapları her sınıf ve düzeyden öğrencilerin ödevlerine yardımcı olması için paylaşıyoruz. 2019 2020 Eğitim öğretim yılı için okullarda okutulan 3. Sınıf Matematik ders kitabı etkinlik cevapları için bu sayfayı baştan sona inceleyebilirsiniz. Daha iyi anlamanız için her bir etkinliği ayrı ayrı çözümledik. Eklenmesini ve düzeltilmesini istediğin yerler olursa yorum kısmından yazmayı unutmayın.

Sayfanın Cevapları:

3. Sınıf Ada Yayıncılık Matematik Ders Kitabı Sayfa 139 Cevabı

“3. Sınıf Ada Yayıncılık Matematik Ders Kitabı Sayfa 139 Cevabı” ise önce sorular yazıldı daha sonra kitabın üzerinde çözülerek gösterildi. Önce sorular hemen ardından ise cevaplar mevcuttur.

SORULAR

1. Aşağıdaki tabloyu inceleyiniz. Bölme işleminin terimleri arasındaki ilişkiyi kullanarak “bölünen” sayıları bulunuz.

Aşağıdaki çoktan seçmeli sorulardaki doğru seçeneğini işaretleyiniz.
1. Kalansız bir bölme işleminde bölen 3, bölüm 15 ise bölünen sayı kaçtır?
A) 40 B) 45 C) 50
2. Kalanlı bir bölme işleminde kalan 4, bölen 7 ve bölüm 10 ise bölünen sayı kaçtır?
A) 70 B) 72 C) 74
3.Yukarıdaki terimlerden kaç tanesi bölme işlemine aittir?

A) 3 B) 4 C) 5

3. Sınıf Ada Yayıncılık Matematik Ders Kitabı Sayfa 139 Cevabı

5. Sınıf Matematik SDR Dikey Yayınları Ders Kitabı Cevapları Sayfa 139

5. Sınıf Matematik ders kitabı cevapları her sınıf ve düzeyden öğrencilerin ödevlerine yardımcı olması için paylaşıyoruz. 2019 2020 Eğitim öğretim yılı için okullarda okutulan 5. Sınıf Matematik ders kitabı etkinlik cevapları için bu sayfayı baştan sona inceleyebilirsiniz. Daha iyi anlamanız için her bir etkinliği ayrı ayrı çözümledik. Eklenmesini ve düzeltilmesini istediğin yerler olursa yorum kısmından yazmayı unutmayın.

Sayfanın Cevapları:

5. Sınıf Dikey Yayıncılık Matematik Ders Kitabı Sayfa 139 Cevabı

2018 – 2019 Eğitim Öğretim yılıyla birlikte pek çok ders ve çalışma kitabı değişti. Değişen kitaplardan biri de “5. Sınıf Dikey Yayıncılık Matematik Ders Kitabı Cevapları” oldu. Kitabı incelediğimizde ise Erhan KARAKUYU tarafından 301 sayfa olarak kaleme alındığını görüyoruz. Kitapta görseller ön plana çıkarılmış ve görsel tasarım ise Aysel GÜNEY TÜRKEÇ tarafından yapılmış.

“5. Sınıf Dikey Yayıncılık Matematik Ders Kitabı Sayfa 139 Cevabı” ise önce sorular yazıldı daha sonra kitabın üzerinde çözülerek gösterildi. Önce sorular hemen ardından ise cevaplar mevcuttur.

SORULAR

Malzemeler: Kareli kâğıt, kalem, hesap makinesi.
1) Aşağıda verilen toplama işlemlerindeki verilmeyenleri bulunuz.

Toplama işleminde verilmeyen bir değeri bulmak için nasıl bir strateji uyguladınız? Açıklayınız.

2) Hesap makinesi kullanarak bulduğunuz değerlerin doğruluğunu kontrol ediniz.

3) Aşağıda verilen çıkarma işlemlerindeki verilmeyenleri bulunuz.

Çıkarma işleminde verilmeyen bir değeri bulmak için hangi işlemleri kullandınız? Açıklayınız.

4) Hesap makinesini kullanarak bulduğunuz değerlerin doğruluğunu kontrol ediniz.

5) Kareli kâğıt üzerine 3 tam 45/100 ve 1 tam 70/100  kesirlerini modelleyiniz.

Modellediğiniz iki kesrin toplamı kesir olarak kaçtır?

6) 3,45 ve 1,7 ondalık gösterimlerini toplayınız.
İşlem sonucunu kaç buldunuz?
Kesir olarak modellediğiniz gösterim ile 3,45 + 1,7 işlemi arasında nasıl bir ilişki vardır? Açıklayınız.

5. Sınıf Dikey Yayıncılık Matematik Ders Kitabı Sayfa 139 Cevabı

6. Sınıf Matematik Öğün Yayınları Ders Kitabı Cevapları Sayfa 139

6. Sınıf Matematik ders kitabı cevapları her sınıf ve düzeyden öğrencilerin ödevlerine yardımcı olması için paylaşıyoruz. 2019 2020 Eğitim öğretim yılı için okullarda okutulan 6. Sınıf Matematik ders kitabı etkinlik cevapları için bu sayfayı baştan sona inceleyebilirsiniz. Daha iyi anlamanız için her bir etkinliği ayrı ayrı çözümledik. Eklenmesini ve düzeltilmesini istediğin yerler olursa yorum kısmından yazmayı unutmayın.

Sayfanın Cevapları:

6. Sınıf Matematik Öğün Yayınları Ders Kitabı Cevapları Sayfa 139

Yoğurt, insan vücudu için çok yararlıdır. Yoğurdun besin değeri süte göre daha yüksektir. Önemli bir protein, yağ, vitamin ve mineral kaynağıdır.

Hatırlayalım: Aşağıda yoğurdun bileşim tablosu verilmiştir. Tabloda verilen bileşim miktarlarının ondalık gösterimlerini önceki bilgilerinizden yararlanarak bulunuz ve tabloyu tamamlayınız.

  • Cevap:

6. Sınıf Öğün Yayınları Matematik Ders Kitabı Sayfa 139 Cevabı

8. Sınıf Matematik Kök-e Yayınları Ders Kitabı Cevapları Sayfa 139

8. Sınıf Matematik ders kitabı cevapları her sınıf ve düzeyden öğrencilerin ödevlerine yardımcı olması için paylaşıyoruz. 2019 2020 Eğitim öğretim yılı için okullarda okutulan 8. Sınıf Matematik ders kitabı etkinlik cevapları için bu sayfayı baştan sona inceleyebilirsiniz. Daha iyi anlamanız için her bir etkinliği ayrı ayrı çözümledik. Eklenmesini ve düzeltilmesini istediğin yerler olursa yorum kısmından yazmayı unutmayın.

Sayfanın Cevapları:

8. Sınıf Matematik Kök-e Yayıncılık Ders Kitabı Cevapları Sayfa 139

Aşağıda verilen cebirsel ifadeleri çarpanlarına ayırınız.

Aşağıdaki işlemlerin sonuçlarını bulunuz.

  • Cevap:

8. Sınıf Kök-e Yayıncılık Matematik Ders Kitabı Sayfa 139 Cevabı

8. Sınıf Matematik MEB Yayınları Ders Kitabı Cevapları Sayfa 139

8. Sınıf Matematik ders kitabı cevapları her sınıf ve düzeyden öğrencilerin ödevlerine yardımcı olması için paylaşıyoruz. 2019 2020 Eğitim öğretim yılı için okullarda okutulan 8. Sınıf Matematik ders kitabı etkinlik cevapları için bu sayfayı baştan sona inceleyebilirsiniz. Daha iyi anlamanız için her bir etkinliği ayrı ayrı çözümledik. Eklenmesini ve düzeltilmesini istediğin yerler olursa yorum kısmından yazmayı unutmayın.

Sayfanın Cevapları:

8. Sınıf Matematik Meb Yayınları Ders Kitabı Cevapları Sayfa 139

1. Tablodaki ifadelerden doğru olanların yanına (D), yanlış olanların yanına (Y) yazınız. Yanlış ifadelerin doğrusunu yazınız

2. Aşağıdaki boşluklara doğru ifadeleri ya da sayıları yazınız.

a) Sadece gül ve lalelerin olduğu bir sepetteki güllerin lalelere oranı – ’tir. Sepetten alınan herhangi bir çiçeğin gül olma olasılığı………………….olur.
b) Olasılığın değeri………….fazla ve…………az olamaz.
c) Karelerinin farkı 33 ve toplamları 11 olan iki sayının farkı……………….olur.
ç) 100 – 4k2 cebirsel ifadesinin çarpanlarından biri 10- 2k ise diğer çarpanı………………….olur.

3. Bir torbada eş büyüklükte 10 mavi, 6 sarı ve 8 beyaz birimküp vardır. Torbadan rastgele alınan bir birimküpün sarı olmama olasılığı aşağıdakilerden hangisidir?

4. Aşağıdakilerden hangisi 6×2 – 24 cebirsel ifadesinin bir çarpanı değildir?

  • Cevap:

8. Sınıf Meb Yayınları Matematik Ders Kitabı Sayfa 139 Cevabı

6. Sınıf Matematik MEB Yayınları Ders Kitabı Cevapları Sayfa 139

6. Sınıf Matematik ders kitabı cevapları her sınıf ve düzeyden öğrencilerin ödevlerine yardımcı olması için paylaşıyoruz. 2019 2020 Eğitim öğretim yılı için okullarda okutulan 6. Sınıf Matematik ders kitabı etkinlik cevapları için bu sayfayı baştan sona inceleyebilirsiniz. Daha iyi anlamanız için her bir etkinliği ayrı ayrı çözümledik. Eklenmesini ve düzeltilmesini istediğin yerler olursa yorum kısmından yazmayı unutmayın.

Sayfanın Cevapları:

6. Sınıf Matematik Ders Kitabı Meb Yayınları (2.Kitap) Sayfa 139 Cevabı

6. Sınıf Meb Yayınları Matematik Ders Kitabı Sayfa 139 Cevabı (1. Kitap)

SORULAR

Aşağıda verilen bir veri grubuna ait bu araştırma sorusunu iki veri grubuna ait araştırma sorusu olarak değiştiriniz.
Sınıfınızdaki öğrencilerin kan grupları nelerdir?

  • Cevap:

Aşağıda verilen bir veri grubuna ait bu araştırma  sorusunu iki veri grubuna ait araştırma sorusu olarak değiştiriniz.
2017 yılında yabancı turistlerin Ege Bölgesi’nde en çok ziyaret ettikleri yerler nerelerdir?

  • Cevap:

3. Sınıf Matematik MEB Yayınları Ders Kitabı Cevapları Sayfa 139

3. Sınıf Matematik ders kitabı cevapları her sınıf ve düzeyden öğrencilerin ödevlerine yardımcı olması için paylaşıyoruz. 2019 2020 Eğitim öğretim yılı için okullarda okutulan 3. Sınıf Matematik ders kitabı etkinlik cevapları için bu sayfayı baştan sona inceleyebilirsiniz. Daha iyi anlamanız için her bir etkinliği ayrı ayrı çözümledik. Eklenmesini ve düzeltilmesini istediğin yerler olursa yorum kısmından yazmayı unutmayın.

Sayfanın Cevapları:

 

3. Sınıf Meb Yayınları Matematik Ders Kitabı Sayfa 139 Cevapları

“3. Sınıf Meb Yayınları Matematik Ders Kitabı Sayfa 139 Cevapları” ise önce sorular yazıldı daha sonra kitabın üzerinde çözülerek gösterildi. Önce sorular hemen ardından ise cevaplar mevcuttur.

SORULAR

6 katlı bir otelin her katında 23 oda vardır. Bu otelde toplam kaç oda vardır?

23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramında okulumuzu süslemek için her birinde 17 tane balon olan 15 kutu aldık. Kaç balonumuz oldu?

  • Cevap:

7. Sınıf Matematik Ekoyay Yayınları Ders Kitabı Cevapları Sayfa 139

7. Sınıf Matematik ders kitabı cevapları her sınıf ve düzeyden öğrencilerin ödevlerine yardımcı olması için paylaşıyoruz. 2019 2020 Eğitim öğretim yılı için okullarda okutulan 7. Sınıf Matematik ders kitabı etkinlik cevapları için bu sayfayı baştan sona inceleyebilirsiniz. Daha iyi anlamanız için her bir etkinliği ayrı ayrı çözümledik. Eklenmesini ve düzeltilmesini istediğin yerler olursa yorum kısmından yazmayı unutmayın.

Sayfanın Cevapları:

7. Sınıf Matematik Ekoyay Yayınları Ders Kitabı Cevapları Sayfa 139

1. Aşağıdaki orantılarda orantı sabitini bulunuz.

2. Yandaki tabloya göre x ile y arasındaki orantı sabitini bulunuz.

3. a ve b sayıları doğru orantılıdır, a = 12 olduğunda b = 20 oluyor. Buna göre bu orantının orantı sabitini bulunuz.

4. Yanda verilen tabloda A ve B çoklukları doğru orantılı çokluklardır. Buna göre
a. x + y toplamının değerini bulunuz.
b. Orantının orantı sabitini bulunuz.

5. Aşağıda tabloda verilen doğru orantının orantı sabitini bulunuz. Tablo: Domates miktarına göre salça miktarı

6. a ile b doğru orantılıdır, a = 3 iken b = 5 olduğuna göre;
a. Orantı sabitini bulunuz.
b. a = 24 iken b değerini bulunuz.

  • Cevap:

7. Sınıf Ekoyay Yayınları Matematik Ders Kitabı Sayfa 139 Cevabı