10. Sınıf Matematik ders kitabı cevapları her sınıf ve düzeyden öğrencilerin ödevlerine yardımcı olması için paylaşıyoruz. 2019 2020 Eğitim öğretim yılı için okullarda okutulan 10. Sınıf Matematik ders kitabı etkinlik cevapları için bu sayfayı baştan sona inceleyebilirsiniz. Daha iyi anlamanız için her bir etkinliği ayrı ayrı çözümledik. Eklenmesini ve düzletilmesini istediğin yerler olursa yorum kısmından yazmayı unutmayın.
Sayfanın Cevapları:
10. Sınıf Aydın Yayıncılık Matematik Ders Kitabı Sayfa 104 Cevabı
SORULAR
5. Gerçek sayılar kümesinde tanımlı f ( x ) = 5 – 2 x ve g ( x ) = 3 x + 1 fonksiyonları veriliyor. Buna göre,
a. ( f o g ) ( 2 ) kaçtır? b. ( g o f ) ( 2 ) kaçtır?
6. Sınıfınızdaki öğrencilerin kümesi A, bu öğrencilerin adreslerinin kümesi
B olsun. Sınıfınızdaki öğrencilerden ikisi ikiz kardeş ise,
a. A dan B ye tanımlı, öğrencileri adreslerine eşleyen bir fonksiyon yazılabilir mi? Neden?
b. B den A ya tanımlı, öğrencilerin adreslerini öğrencilere eşleyen bir fonksiyon yazılabilir mi? Neden?
c. a ve b seçeneklerinde belirtilen fonksiyonlar yazılabiliyorsa bunların bire bir ve örten olma özelliklerini inceleyiniz.
7. A = { 1,3, 5 } ve B = { a, b, c } olmak üzere A ^ B tanımlanan aşağıdaki fonksiyonları inceleleyerek bu fonksiyonlardan, tersi fonksiyon olanları “ /” işareti ile işaretleyiniz. Cevaplarınızı nedenleriyle açıklayınız.
a…………f 1 ={ ( 1, a ), ( 3, b ), ( 5, c ) }
b…………f 2 = { ( 3, a ), ( 5, b ),( 1, c ) }
c…………..f 3 = {( 1, c ), ( 3, c ), ( 5, a ) }
d………….f 4 = {( 1, a ), ( 3, c ), ( 5, b) }
e…………..f 5 = {( 5, a ), ( 3, b ), ( 1, a ) }
f……………f 6 = { ( 1, c ),( 3, b ), ( 5, a ) }
8. Aşağıdaki fonksiyonların, tanımlı oldukları aralıklardaki terslerini bulup eşleştiriniz.
10. Sınıf Aydın Yayıncılık Matematik Ders Kitabı Sayfa 104 Cevabı