4. Sınıf Türkçe ders kitabı cevapları her sınıf ve düzeyden öğrencilerin ödevlerine yardımcı olması için paylaşıyoruz. 2019 2020 Eğitim öğretim yılı için okullarda okutulan 4. Sınıf Türkçe ders kitabı etkinlik cevapları için bu sayfayı baştan sona inceleyebilirsiniz. Daha iyi anlamanız için her bir etkinliği ayrı ayrı çözümledik. Eklenmesini ve düzeltilmesini istediğin yerler olursa yorum kısmından yazmayı unutmayın.
Sayfanın Cevapları:
4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Meb Yayınları 8. Tema Sanat Sayfa 247, 248, 249, 250 Aras’ın Özdemir Asaf’la Tanışması Metni Etkinlik Soruları ve Cevapları
Aras’ın Özdemir Asaf’la Tanışması Metni Cevapları
HAZIRLIK ÇALIŞMALARI
4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Meb Yayınları Sayfa 245 Cevabı
1. Hangi şairleri biliyorsunuz?
- Cevap: Nazım Hikmet, Can Yücel, Necip Fazıl Kısakürek, Orhan Veli, Cahit Sıtkı Tarancı’yı biliyorum.
2. Şiir okurken neler hissedersiniz?
- Cevap: Şiir okurken ruhumun hafiflediğini ve mutlu olduğumu hissediyorum.
1. ETKİNLİK
4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Meb Yayınları Sayfa 247 Cevabı
Kelimelerin anlamlarını tahmin edip tahminlerinizin doğruluğunu sözlükten kontrol ediniz. Kelimelerle birer cümle kurunuz. Kelimeleri sözlük defterinize ekleyiniz.
- Cevap:
2. ETKİNLİK
Soruları metne göre cevaplayınız.
1. Baba, hangi şairin şiirini okumaktadır?
- Cevap: Özdemir Afas’ın şiirini okumaktadır.
2. Baba ve çocuk, şiirin hangi dizelerini yorumluyorlar?
- Cevap: “Bütün renkler aynı hızla kirleniyordu/birinciliği beyaza verdiler” dizesini yorumluyorlar.
3. Baba, şairleri nasıl tanımlamaktadır?
- Cevap: “Şairler kuşça, çiçekçe ve çocukçayı en iyi bilen insanlardır.” şeklinde tanımlıyor.
4. Çocuk, büyüyünce ne olmak istiyor?
- Cevap: Büyüyünce şair olmak istiyor.
3. ETKİNLİK
4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Meb Yayınları Sayfa 248 Cevabı
Metnin konusunu ve ana fikrini belirleyiniz.
- Cevap:
Konu: Özdemir Asaf’ın şiiri ve bu şiirin dizelerinin yorumlanması.
Ana Fikir: Şairler, bizim görmediğimiz ve düşünemediğimiz duyguları görebilirler.
4. ETKİNLİK
Metnin içeriğine uygun farklı başlıklar belirleyiniz.
- Cevap: Şair olmak, Her çocuk şairdir
5. ETKİNLİK
1. Karikatüristin bu karikatürde vermek istediği mesaj ne olabilir?
- Cevap: Kitaplar, bilgi bankalarıdır. Nasıl ki, bir bilgisayardan flash diske bir şeyler atabiliyorsak, aynı şekilde kitaplardan da beynimize bir şeyler atabiliriz.
2. Verilen karikatürlerin konusundan hareketle uygun sözler yazarak kahramanları konuşturunuz.
- Cevap: Kitaplar, karanlıkları aydınlığa çevirir ve bizlere yol gösterici olur.
6. ETKİNLİK
4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Meb Yayınları Sayfa 249 Cevabı
Büyüyünce kendinizi nerede görmeyi hayal ediyorsunuz?
- Cevap: Büyüyünce kendimi öğretmen olarak görmek istiyorum. Öğretmen olup insanlara faydamın dokunmasını çok istiyorum.
7. ETKİNLİK
Metindeki gerçek, mecaz ve terim anlamlı kelimeleri belirleyerek birer cümle kurunuz.
- Cevap:
Gerçek Anlamlı Kelimeler: Kötülük
Cümlem:Kötülük yapmak bizlere yakışmaz.
Mecaz Anlamlı Kelimeler: Uçmak
Cümlem: Gökyüzünde kuşlar gibi uçmak istiyorum.
Terim Anlamlı Kelimeler: Şair
Cümlem: İleride şair olmak istiyorum.
8. ETKİNLİK
Kelimelerin karşılarına eş ve zıt anlamlılarını yazınız.
- Cevap:
9. ETKİNLİK
Verilen boşluğu dizeleri okuduktan sonra doldurunuz.
- Cevap:
Çatma, kurban olayım çehreni ey nazlı hilal!
Kahraman ırkıma bir gül! Ne bu şiddet, bu celal?
Millî şairimiz Mehmet Âkif Ersoy (1873-1936) “İstiklâl Marşı” nın bu dizelerinde (mısra) bayrağımıza sesleniyor.
10. ETKİNLİK
4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Meb Yayınları Sayfa 250 Cevabı
Şiiri kendi yazı stilinize göre yazınız.
- Cevap:
ŞİİR SANDIĞI
Çınar ağacının gölgesinde
Çocuklar
Heyecanla kazmışlar toprağı
Bir de bakmışlar ki
O da nesi?
Oy oy oy bakın hele
Işıl ışıl
Bir define
Mini mini bir sandık
İçinde bir şiir kuşu
Bir avuç da çiçek tohumu
Şiirleri
Sevinçle bırakmışlar göğe
Pır pır uçuvermiş
O güzelim şiirler
Tohumları emek emek
Yeryüzüne serpmişler
Böylece define defineye
Masal masala karışmış
İyilik iyiliğe
Güzellik güzelliğe…
Ayşegül Sözen DAĞ