7. Sınıf Türkçe ders kitabı cevapları her sınıf ve düzeyden öğrencilerin ödevlerine yardımcı olması için paylaşıyoruz. 2019 2020 Eğitim öğretim yılı için okullarda okutulan 7. Sınıf Türkçe ders kitabı etkinlik cevapları için bu sayfayı baştan sona inceleyebilirsiniz. Daha iyi anlamanız için her bir etkinliği ayrı ayrı çözümledik. Eklenmesini ve düzeltilmesini istediğin yerler olursa yorum kısmından yazmayı unutmayın.
Sayfanın Cevapları:
7. Sınıf Meb Yayınları Türkçe Ders Kitabı Adını Göklere Yazdıran Çocuk Cevapları (1. Kitap)
7. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Meb Yayınları 5. Kişisel Gelişme Sayfa 136, 137, 138, 139, 140, 141, 142, 143 Adını Göklere Yazdıran Çocuk Metni Etkinlik Soruları ve Cevapları
ADINI GÖKLERE YAZDIRAN ÇOCUK
HAZIRLIK ÇALIŞMALARI
• İnsanların başarılı olmalarında etkili olan faktörler nelerdir?
- Cevap: Şu bilinmelidir ki başarı için en önemli şey azimle çalışmaktır. Yılmadan usanmadan çalışmak. Bununla beraber insanların başarılı olmasında birçok etken söz konusudur. Çalışkan olan ve çabalayan insanlar başarılı olmaya daha yakın insanlardır. İş hayatında başarılı olan kişiler ise yönetici olarak aldıkları kararlarda başarıyı elde ederler. Yönetilenler ise çalışkanlıkları, doğrulukları, dürüstlükleri ve planlı hareket etmeleri sayesinde başarılı olurlar.
• Sizce başarı, şansa mı yoksa çabaya mı bağlıdır? Açıklayınız.
- Cevap: Bazı kariyer alanları daha çok şansa, bazı alanlar ise daha çok çabaya bağlıdır. Eğer taksi şoförü iseniz, şansın hayatınızdaki yeri daha fazla orandadır. Beyin cerrahı iseniz, şanstan çok kişisel çabanız kariyer başarınızı belirleyecektir. İnsan şansını kendi seçemese de, şansın belirleyici olmadığı bir alanda kariyer yapmayı seçebilir.
• Kuyruklu yıldızlar hakkında neler biliyorsunuz? Anlatınız.
- Cevap: Kuyruklu yıldızlar, “kirli kartopu” ya da “buzlu çamur topu” olarak anılırlar. İsimlerinde yer almasına rağmen yıldız değildirler, buz ve kozmik toz karışımından oluşurlar.En Önemli Kuyruklu Yıldızlar Şunlardır;1. Swift Tuttle Kuyruklu Yıldızı
2. Halley Kuyruklu Yıldızı
3. Shoemaker-Levy 9 Kuyruklu Yıldız.
4. McNaught Kuyruklu Yıldızı
5. Encke Kuyruklu Yıldızı
6. Hale Bopp.
7. Hyakutake Kuyruklu Yıldızı
1. ETKİNLİK
7. Sınıf Meb Yayınları Türkçe Ders Kitabı Sayfa 139 Cevabı
Aşağıda anlamları verilen kelime ve kelime gruplarını ipuçlarından hareketle bularak sarmal bulmacaya yerleştiriniz.
- Cevap:
1. Gök. (1-8) GÖKBİLİM
2. Sonsuzdaki bir nesnenin gerçek görüntüsünü, içbükey bir aynadan yapılmış merceğinin odak düzleminde veren ve gök bilimiyle ilgili gözlemlerde kullanılan optik aygıt, gözlemci, ırakgörür. (9-16) TELESKOP
3. Fizik biliminin ışık olaylarını inceleyen kolu. (17-21) OPTİK
4. Parlatma, parlaklık verme. (22-27) PERDAH
5. Yüz rengi. (28-32) BENİR
6. Bir işi meslek veya alan uzmanı olmadan yapan. (33-38) AMATÖR
7. Ustalaşmış, uzmanlaşmış. (39-49) PROFESYONEL
8. İlk defa yeni bir şey yaratma, icat. (50-54) BULUŞ
9. Telgraf aracılığıyla haberleşmeyi sağlayan resmî kuruluş. (55-65) TELGRAFHANE
10. Belirli bir iş için gerektikçe harcanmak üzere ayrılıp işletilen para, kaynak. (66-68) FON
11. Güneş çevresinde dolanan, ondan aldıkları ışığı yansıtan gök cisimlerinin ortak adı, seyyare, planet. (69-75) GEZEGEN
2. ETKİNLİK
7. Sınıf Meb Yayınları Türkçe Ders Kitabı Sayfa 140 Cevabı
Aşağıdaki soruları okuduğunuz metinden hareketle cevaplayınız.
1. Kaoru İkeya kimdir?
- Cevap: Kaoru İkeya, Japonya’da yaşayan, ilk kuyruklu yıldızını 1963’te bulmuş bir gök bilimci. İlk kuyruklu yıldızına kendi adını vermiştir. 6 yaşından itibaren taşındıkları evin düz damında araştırmalar yapmıştır. Ne yazık ki ilk araştırmalarında teleskobu yoktur.
2. Kaoru’nun gök bilimine merakı nasıl başlamıştır?
- Cevap: Gökyüzünde olan olaylarla ilgili merakı ile başlamıştır. Japon Kaoru İkeya daha küçük bir çocukken aklı hep göklerde idi. En çok sorduğu soru da acaba Yıldızlarla dolu gök kubbede neler vardı? olmuştu.
3. İkeya’nın yaşadığı zorluklara rağmen hayallerinden vazgeçmeme nedenleri nelerdir?
- Cevap: Teleskopu olmamıştı, babasının işleri kötüye gitmişti, taşınmak zorunda kalmıştı ama her şeye rağmen kendisine amaç edindiği engelleyemediği bu tutkusu gökyüzü sayesinde hayallerinden vazgeçmemiştir.
4. Kuyruklu yıldızı keşfeden İkeya’nın hayatında ne gibi değişiklikler olmuştur?
- Cevap: Evi; televizyoncuların, gazetecilerin, sinemacıların, radyocuların akınına uğramıştı. Buluşa annesi de şaşırmıştı. Oğlunun adresini verdi. Bu sefer piyano fabrikasının önü mahşer yerine döner.
5. Kaoru İkeya gibi sizin de gerçekleştirmek istediğiniz bir hayaliniz var mı ? Varsa hayalinizi gerçekleştimek için neler yaparsınız?
- Cevap: Var ileride astronot olup Dünyaya uzaydan bakmak istiyorum. Bu hayalimi gerçekleştirme için çok çalışıyorum çok kitap okuyorum.
6. İkeya hayallerinden vazgeçmeyerek bize nasıl bir mesaj veriyor?
- Cevap: Hayallerimiz peşinden koşmamızı önümüze çıkacak engellerin bu hayalden bize döndürmemesini öğretmektedir.
7. İkeya’ya soru sorma fırsatınız olsaydı ona hangi soruları sorardınız? Neden?
- Cevap: İkeya neden gök yüzü neden balıkçılık değil?
- İkeya sence iyi bir gök bilimci nelere sahip olmalıdır?
8. Sizce Kaoru, kuyruklu yıldızları keşfettikten sonra neler hissetmiştir?
- Cevap: Kaoru İkeya, emeklerinin boşa gitmediğini herkese göstermiş oldu. Adını da o zaman için tam üç kez göklere yazdırdı.
3. ETKİNLİK
a) ” Bazen küçük şeylerden ne müthiş sonuçlar alındığını gördükçe içimden ‘küçük şey’ diye bir kavram olmadığını düşünüyorum.”Verilen sözdeki ana fikri olumlu – olumsuz yönleriyle ve tarafsız bir bakış açısıyla yorumlayarak arkadaşlarınıza anlatınız. Konuşmanızı yapmadan önce aşağıdaki formda yer alan özelliklere göz gezdiriniz.
b) Konuşmanızı aşağıdaki formda verilen özelliklere göre değerlendiriniz.
Konuşmama uygun ifadelerle başladım. (X)
Beden dilini etkili bir şekilde kullandım. (X)
Uygun geçiş ve bağlantı ifadelerini kullandım. (Oysaki, başka bir deyişle, özellikle, ilk olarak ve son olarak gibi ifadeler) (X)
Kelimeleri anlamlarına uygun olarak kullandım. (X)
Yabancı dillerden alınmış, dilimize henüz yerleşmemiş kelimelerin Türkçelerini kullandım. (X)
4. ETKİNLİK
7. Sınıf Meb Yayınları Türkçe Ders Kitabı Sayfa 141 Cevabı
a) “Adını Göklere Yazdıran Çocuk” metninden alınan bölümü ve “Uzaydaki Çöplerimizi Toplama Zamanı” adlı haber yazısını okuyunuz.
b) Okuduğunuz metinleri bakış açısı ve verilmek istenen mesajlar yönüyle karşılaştırınız.
Adını Göklere Yazdıran Çocuk
Bakış Açısı: Gözlemci Bakış Açısı
Verilmek İstenen Mesaj: Hayallerinizden vazgeçmeyin bir gün başaracaksınız.
Uzaydaki Çöplerimizi Toplama Zamanı
Bakış Açısı: Hakim Bakış Açısı
Verilmek İstenen Mesaj: Uzayda yaratılan insan elinden kaynaklanan çöplerin gelecekteki durumu
5. ETKİNLİK
7. Sınıf Meb Yayınları Türkçe Ders Kitabı Sayfa 142 Cevabı
Aşağıdaki fiilleri yapısına göre inceleyerek uygun alanlara yazınız.
• hoşuna gitmek sayılmak kavuşmak açtırmak
• yapmak ilgilenmek doğmak kazanamamak
Basit Fiiller: kavuşmak / açtırmak / kazanamamak / yapmak
Türemiş Fiiller: ilgilenmek
Birleşik Fiiller: hoşuna gitmek
6. ETKİNLİK
Aşağıdaki grafikte Buğra’nın Türkçe dersinden dört haftada çözdüğü testlerin konulara göre dağılımı verilmiştir. Grafikten hareketle aşağıdaki yargılardan doğru olanların başına “D”, yanlış olanların başına “Y” koyunuz.
Buğra, birleşik fiillerle ilgili testi en fazla birinci haftada çözmüştür. (D)
Buğra’nın çözdüğü paragraf testi sayısı her hafta birbirinden farklıdır. Buğra, imla ve noktalamayla ilgili en az testi ikinci haftada çözmüştür. (D)
Buğra, dört haftanın toplamında imla ve noktalama ile ilgili on iki test çözmüştür. (Y)
Buğra’nın birinci haftada çözdüğü birleşik fiiller testi, imla ve noktalama testinin iki katından azdır. ( Y )
Buğra, paragraf testini en fazla üçüncü haftada çözmüştür. (Y)
7. ETKİNLİK
7. Sınıf Meb Yayınları Türkçe Ders Kitabı Sayfa 143 Cevabı
“Hiçbir başarımı tesadüfe borçlu değilim. Buluşlarım da tesadüfen değil, çalışmalarımın eseridir.” sözünden hareketle bilgilendirici bir metin yazınız. Yazınızda anlatım biçimlerinden yararlanınız.
- Cevap: Başarılı olmanın birinci şartı çalışmaktır. Hiçbir başarı çalışıp çabalamadan elde edilemez. Okul başarısı da çalışmaktan geçer. Ayrıca çalıştıktan sonra bunların tekrarını yapmak da performansınızı büyük ölçüde artırır. Tekrar, beynin bir konuyu daha iyi pekiştirmesini sağlar ve bu şekilde bilgiler daha kalıcı olur. Bir gün boyunca okulda birçok şey öğretilir. Öğrenilenleri tekrar etmek ise öğrencilere düşer. Bir öğrenci de başarılı olmak için sık sık tekrar yapmalıdır. Bir öğrenci her gün düzenli olarak çalışıp tekrar yapmadığı sürece tam anlamıyla başarıyı elde edemez. Daha ileriye yönelik başarılar da lise sınavlarından ve üniversite sınavlarından yüksek puan alıp iyi okullara yerleşmekle olur. Bu şekilde de daha iyi bir mesleğimiz olabilir. Öncelikle sınavlardan iyi notlar alınmalıdır. Bunların ortalaması hangi liseye gireceğinizi belirlediği için bu sınavlara gereken önemi verip çalışmak gerekir. Bu şekilde hayatı boyunca çok çalışan insanlar iyi mesleklere sahip olurlar.
Gelecek Derse Hazırlık
Grup arkadaşlarınızla birlikte şehrinizin tarihi ve turistik yerlerini turistlere tanıtmak amacıyla drama hazırlayınız.
- Cevap:
Yeni Dünya Metni Cevapları (2. Kitap)
7. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Meb Yayınları 5. Tema Bilim ve Teknoloji Sayfa 143, 144, 145, 146, 147, 148, 149, 150, 151 Yeni Dünya Metni Etkinlik Soruları ve Cevapları
7. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Meb Yayınları Sayfa 143 Cevabı
1. 19. yüzyılda gerçekleşen bilimsel gelişmelerle ilgili yaptığınız araştırmayı arkadaşlarınızla paylaşınız.
- Cevap: Bilim dünyası açısından 19. yüzyıl bir dönüm noktası olmuştur. Bilim dünyasında yaşanan gelişmeler düşünce deneylerinden sonra teoriler üzerinden kanunlara dönüşmeye başlamıştır. Bununla beraber teknik ilerleme de sağlanmıştır. Bilimsel gelişmeler arasında teknik gelişmelerin olması dünyada yeni bir çağın başlangıcı olmuştur. 19. yüzyılda gerçekleşen bilimsel gelişmeler telgraf, telefon, radyo, televizyon, otomobil gibi araçlar olarak dünyada insan hayatının değişmesine neden olmuştur. Bununla beraber fizik, kimya, biyoloji alanında yaşanan diğer gelişmeler sağlık, eğitim ve sanayi alanında ilerlemenin yaşanması anlamına gelmiştir. Bilim dünyası her geçen gün gelişmesini sürdürmektedir. Bilimsel gelişmeler teknik ilerlemenin sağlanmasını da gerçekleştirmiştir.
2. Sizce önümüzdeki yüzyıllarda günlük hayatı etkileyecek ne tür bilimsel gelişmeler olabilir?
- Cevap: Bilim her geçen gün daha da gelişmektedir. Bilimin gelişmesiyle teknolojik gelişmeler de yaşanmaktadır. Teknoloji ilerledikçe insan hayatı da kolaylaşmaktadır. Hayatın kolaylaşması sayesinde insanların ihtiyaçlarını karşılaması da daha kolay, ucuz ve çabuk olmaktadır. Geçmişten günümüze kadar gelişen bilim ve teknoloji gelişmeye devam etmektedir. Bilim ve teknoloji her an gelişmektedir.
Önümüzdeki yıllarda günlük hayatı değiştirecek bilimsel gelişmeler de yaşanacaktır. İnsanların yapay doğal alanlar kurarak hava üretmeye çalışması söz konusu olabilir. Özel uçan araçların varlığından söz edilebilir, su kaynaklarının tükenmesine karşı su depolama ve kullanma sistemleri de özel olarak kurulabilir.
1. ETKİNLİK
7. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Meb Yayınları Sayfa 147 Cevabı
Okuduğunuz metinde anlamını bilmediğiniz kelimeleri bulunuz. Metnin bağlamından hareketle kelimelerin anlamlarını tahmin ediniz. Tahminlerinizin doğruluğunu TDK Türkçe Sözlük’ten kontrol ediniz. Bulduğunuz kelimeleri cümle içinde kullanınız.
Cevap: Bu etkinliği bilmediğiniz kelimeleri bularak kendiniz yapınız.
2. ETKİNLİK
Aşağıdaki soruları metinden hareketle yanıtlayınız.
1.20. yüzyılda ortaya çıkan bilimsel gelişmeler nelerdir?
- Cevap: Otomobil, telefon, bilgisayar, atom bombası, uzaya yolculuk ve DNA’nın bulunması.
2. Metinde yer alan bilimsel gelişmelerden hangilerini günlük hayatımızda kullanıyoruz?
- Cevap: Fotoğraf çekmek, iletişim, televizyon, barkod, mobil telefon, sanal gerçeklik.
3. Sizce insanlık tarihini değiştiren en önemli icatlar nelerdir? Sıralayınız.
- Cevap: Uçak, telefon, televizyon, DNA’nın bulunması.
4. Size göre metinde verilen 20. yüzyıldaki gelişmelerden en önemlisi hangisidir, neden?
- Cevap: DNA’nın bulunmasıdır. Çünkü günümüzdeki birçok hastalığın nedenleri ve tedavisi bu buluş sayesinde mümkün hale gelmiştir.
5. Metinde verilen bilimsel gelişmelerin ortaya çıkardığı sonuçların ortak yönleri nelerdir? Bilimsel gelişmeler her zaman iyi sonuçlar sağlamış mıdır?
- Cevap: Ortak yönleri insanların hayatlarını kolaylaştırmasıdır. Her zaman iyi sonuçlar sağlamamıştır. Örneğin atom bombası nedeniyle birçok insan ölmüştür. Doğa zarar görmüştür.
6. 20. yüzyıldaki bir bilimsel gelişme (örneğin uçağın icadı) ile ilkel dönemlerdeki bir gelişmeyi (örneğin tekerleğin icadını) karşılaştırın. Bu iki icadın insanlığın gelişimindeki etkilerini tartışınız.
- Cevap: Tekerleğin icadı ulaşımdaki ilk adımdır. Uçağın icadı da daha hızlı ulaşımın ilk adımıdır. Tekerleğin icadı ile insanlar ağır nesneleri ve kendilerini bir noktadan bir noktaya kolay bir şekilde ulaştırmaya başlayıp mesafe sorunu büyük ölçüde giderilmiştir. Böylece insanlar gelişmeye başlamıştır. Uçağın icadı ile mesafe sorunu tamamen ortadan kalkmıştır.
3. ETKİNLİK
7. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Meb Yayınları Sayfa 148 Cevabı
Aşağıdaki görselleri ve yangın talimatını inceleyiniz. Soruları yanıtlayınız.
- Cevap:
YANGIN TALİMATI
YANGIN ANINDA
1. Telaşlanma.
2.Bulunduğun yerde yangın ihbar düğmesi varsa bas, çan varsa çal, yoksa bağırarak çevrene haber ver.
3. İtfaiye teşkilatına haber ver. Yangın yerini, adresini en kısa ve doğru bir şekilde bildir. Mümkünse yangının cinsini ( bina, elektrik, akaryakıt, lpg vb.) Bildir.
4. Yangını çevrendekilere ve ilgililere duyur.
5. İtfaiye gelinceye kadar yangını söndürmek için elde mevcut araç, gereç ve olanaklardan yararlan.
6. Elektrik ve sıvı madde yangınlarında asla su kullanma. Yangına müdahale etmeden önce elektrik akımını kes.
7. Yangının yayılmasını önlemek için kapı ve pencereleri kapat.
8. Bunları yaparken kendini ve başkalarını tehlikeye atma.
9. Görevlilerden başkasının yangın sahasına girmesine engel ol.
İTFAİYE :110
HIZIR ACİL :112
ULUSAL ZEHİR DANIŞMA MERKEZİ :114
JANDARMA :156
7. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Meb Yayınları Sayfa 149 Cevabı
a) Okuduğunuz metindeki gelişmelerden de hareketle yangın söndürme araçlarını karşılaştırınız.
- Cevap: 19. yüzyılda yangın söndürme aracı olarak, insanların taşıdığı içi su dolu olan tulumba adlı araçlar kullanılıyordu. 20. yüzyılda ise deposu su dolu olan uçaklar kullanılabiliyor.
b) Sizce yangın ihbarı konusunda 19. yy. ile 20. yy. arasında nasıl bir değişim olmuştur?
- Cevap: 19. yüzyılda yangın ihbarı, yangını gören kişinin bağırması ya da itfaiyenin bulunduğu yere giderek haber vermesi ile yapılmaktaydı. 20. yüzyılda ise ihbarlar telefon ile yapılabiliyor.
c) Yangın anında ilk olarak ne yapmalıyız?
- Cevap: Telaşlanmadan yangın butonu veya çan vasıtasıyla, bunlar yoksa bağırarak yangın olduğunu çevremizdekilere haber vermeliyiz.
d) Talimatnameye göre yangının yayılmasını önlemek için neler yapılmalıdır?
- Cevap: Kapı ve pencereler kapatılmalıdır.
e) Evinizde yangın için alınabilecek önlemler ve yangın esnasında kullanabileceğiniz malzemeler nelerdir?
- Cevap: Duman sensörü takılabilir. Elektrik tesisatına belirli aralıklarla bakım yaptırılabilir. Yangına neden olabilecek gaz ocağı, fırın gibi aletler evin ahşap kısımlarından uzak tutulur. Evde yangın tüpü bulundurulmalıdır.
f) Talimatnamelerin uygulanmasının günlük hayatımızdaki önemi nedir?
- Cevap: Yangın çıktığında yangının daha fazla yayılmaması ve çıkan yangını en az zararla atlatmak için talimatlara uyulması gerekir.
g) Başka hangi konularda talimatname olabilir?
- Cevap: Deprem, su baskını, bir aletin kullanımı gibi konularda talimatname olabilir.
4. ETKİNLİK
7. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Meb Yayınları Sayfa 150 Cevabı
Aşağıdaki cümlelerde geçen fiilleri inceleyerek uygun tablolara yerleştiriniz.
Geleceği düşünmek ve ileride neler olabileceğini tahmin etmek bizi hep heyecanlandırmıştır.
Acaba bu önemli gelişmelerden hangileri tahmin edilebilmiştir?
Yaptığı projeyle bölüm şefinin gözüne girdi.
19. yüzyılın sonlarına doğru siyah beyaz fotoğraflar popüler hâle geldi.
1907 yılında Lumiere (Lumyır) kardeşlerin renkli filmi bulmalarıyla fotoğrafçılık daha da yaygınlaştı.
Uzaya gönderilen ilk otomobil oldu.
Günümüzde jet uçakları ses hızından daha hızlı uçabiliyor.
Dünyanın en güçlü roketi Mars’a doğru yol aldı.
Bu motor 1941’de kullanılmaya başlandı.
Wright Kardeşler, 12 saniye boyunca uçarak 44 metrelik bir mesafe katettiler.
NASA şimdi bu kırmızı gezegene astronot göndermek için hazırlıklar yapıyor.
Bu telefonlarla internet bağlantısı kuruluyor.
Graham Bell, telefonu icat etti.
Bugünlerde robotlar, hızlıca hayatımıza giriyorlar.
Basit Fiiller
bulmalarıyla, oldu, göndermek, yapıyor, giriyorlar.
Türemiş Fiiller
düşünmek, heyecanlandırmıştır, yaygınlaştı, gönderilen, kuruluyor.
Birleşik Fiiller
olabileceğini, tahmin etmek, tahmin edilebilmiştir, gözüne girdi, popüler hâle geldi, uçabiliyor, yol aldı, kullanılmaya başlandı, katettiler, icat etti.
5. ETKİNLİK
Telefonu bulan Alexander Graham Bell (Aleksandır Gıraham Bel) ile telefonda konuştuğunuzu ve ona aşağıdaki soruları sorduğunuzu düşünün. Graham Bell, size nasıl cevaplar vermiş olabilir? Paylaşınız.
a) Telefonu icat etmekteki maksadı ne olabilir?
- Cevap: İnsanların mesafeleri sorun etmeden kolayca iletişim kurabilmesini sağlamak.
b) Alexander Graham Bell icadının günümüzde ulaştığı nokta için ne düşünüyor?
- Cevap: Günümüzde ulaştığı noktadan çok gurur duyuyor ve şaşırıyor.
c) İleriki zamanlarda mobil telefondan daha gelişmiş bir iletişim yöntemi ile aranması hususunda ne düşünür?
- Cevap: Bunu destekler. Teknolojinin yerinde sayacağını düşünmüyor.
6. ETKİNLİK
7. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Meb Yayınları Sayfa 151 Cevabı
Aşağıdaki metni okuyunuz. Okuduğunuz metinden hareketle “başarılı olmada çalışma ve azmin önemi” konulu bilgilendirici bir metin yazınız. Yazınızı metinde olduğu gibi konuya uygun deyim, atasözü veya özdeyişlerle zenginleştiriniz.
- Cevap:
Bir iş istediğimiz şekilde sonuçlandığında bunu bir başarı olarak adlandırırız. Bazı işlerimiz de istediğimiz şekilde sonuçlanmaz. “Başarısızlık” olarak nitelendirdiğimiz bu sonuçların elbette bir çok sebebi bulunur.
Öncelikle başarılı olmak için önümüzde bir hedef olması gerekir. O hedefe doğru yolculuğumuzda yaptıklarımız ya da yapmadıklarımız, bizi başarıya veya başarısızlığa götürür. Başarıya ulaşmak için yapılması gereken birçok şey bulunur. Fakat bunlardan iki önemli unsur vardır ki, yerine getirilmediği zaman sonuç kesin olarak başarısızlık olacaktır: Çalışma ve azim…
Ünlü kişisel gelişim uzmanı Cihan Akyol “Kazananlar hiç hata yapmayanlar değil, asla vazgeçmeyenlerdir.” sözüyle başarılı olmada çalışma ve azmin önemi konusunda güzel bir tespitte bulunmuştur. Başarı yolunda hatalarımız mutlaka olacaktır. Fakat hata yapıldı diye yapılan işten vazgeçenler, hiçbir işte başarıya ulaşamayacaklardır. Burada önemli olan, yapılan hatadan ders çıkarıp yola devam etmek; azimle çalışmaktır.
Tarihe baktığımızda bugünün aydınlatma teknolojisinde en önemli buluşu olan ampulün icat edilme sürecinde, Edison’un çalışma ve azmini görüyoruz. Edison ampulü icat edebilmek için bine yakın farklı yol denemiş. Başarılı olamayacağına inanan yardımcısı, artık bu işten vazgeçmeleri gerektiğini söylemiş. Edison “Bu doğru değil! Evet, amacımıza ulaşamadık ama hiçbir netice elde edemediğimiz doğru değildir. Çünkü aradığımız şeyin bin farklı yapılamama şeklini öğrenmiş olduk.” demiş.
Edison, ampulü icat etme sürecinde neredeyse sağlığında olma durumuna gelmiştir. Ama o yılmamış, çalışmaya devam etmiş ve azimle hedefine doğru ilerlemiş, başarılı olmuştur. Eğer yardımcısının sözünü dinleyip vazgeçseydi, ampulü asla icat edemeyecekti.
Kendi tarihimize de baktığımızda azmin en güzel örneğini Fatih Sultan Mehmet’te görebiliyoruz. İstanbul, onun zamanına kadar 28 kere kuşatılmıştı. Fakat Fatih, 29. kuşatmada İstanbul’u almıştır. Eğer Fatih, “28 kere kuşatıldı alınamadı, ben hiç uğraşmayayım.” deseydi, bugün İstanbul belki de Türkiye topraklarında olmayacaktı.
Sonuç olarak başarı yolunda yapılacak en büyük hata vazgeçmek olacaktır. Hedeflerimize koşarken önümüze birçok engel çıkacaktır. Bu engelleri aşmanın en kolay yolu ise inancımızı kaybetmeden, durmadan çalışmaktır.
GELECEK DERSE HAZIRLIK
1. Doğada uzun süre yok olmayan sanayi ürünleri ile ilgili araştırma yapınız.
- Cevap: Doğaya karışmayan bazı maddeler doğaya zarar vermektedir. Doğaya uzun süre karışmayan ve kirlilik oluşturan maddeler de doğayı ve canlı hayatını tehdit etmektedir. Bu nedenle çevre kirliliklerinin azaltılması için önlemler alınmaktadır. Doğaya uzun süre karışmayan maddeler arasında sanayi atıkları da bulunmaktadır.Sanayi atıklarının yanında bir de sanayi ürünlerinin doğayla buluşması durumunda uzun süre doğaya karışmaması da yaşanmaktadır. Bu da doğaya zarar vermektedir. Doğada uzun süre yok olmayan ürünler, plastik ürünler, metal ürünler, cam ürünler olarak bilinmektedir.Bu nedenle plastik, cam ve metal ürünleri geri dönüşüm ve geri kazanım tesisleri için toplanması ve kullanılması sağlanmaktadır.
2. Geçmişten günümüze ünlü Türk matematikçileri ile ilgili bir araştırma yapınız.
- Cevap:
Geçmişten günümüze birçok alanda bilimsel gelişmeler yaşanmıştır. Türklerin hayatında da bilimsel alanlarda çalışmalar ve araştırmalar yapan bilim insanları olmuştur. Türkler geçmişten günümüze çeşitli ihtiyaçlar ve sorunlar nedeniyle teknik imkanlar geliştirmek için matematik alanında çalışmalar yapmışlardır.
Geçmişten günümüze ünlü Türk matematikçileri bilim dünyasında ses getiren buluşlar yapmışlar ve diğer bilimlerin gelişmesinde katkı sağlamışlardır. Türk dünyasında öne çıkan lider özellikli zeki kişiler bilimle uğraşarak tekniğin gelişmesini de sağlamışlardır.
Türk dünyasındaki ünlü matematikçiler şu şekildedir:
Matrakçı Nasuh:
Matrakçı Nasuh, özellikle minyatür sanatıyla öne çıkan isimler arasında yer almaktadır. Bu nedenle matematik alanında önemli çalışmalar yapmıştır.
Molla Lütfi:
Fatih Sultan Mehmet ve II. Bayezid döneminde yaşayan en ünlü bilim insanlarından biri olarak matematik alanında önemli çalışmalar yapmıştır.
Kerim Erim:
Yakın dönem bilim insanlarından biri olarak çalışmalarına devam eden Erim, yüksek matematik alanında araştırmalar yaparak gündeme gelmiştir.
Selman Akbulut:
Yakın dönem bilim insanlarından biri olan Akbulut, Avrupa ve Amerika kıtasında bilim için matematik alanında alışmalar yapmaktadır.
Harezmi:
Matematik alanında en önemli isimlerden biri olarak sıfırın bulunmasıyla dünya bilim tarihinde bir dönüm noktası oluşturmuş ve birçok eser ortaya koymuştur.
Salih Zeki:
Yakın dönem matematik alanında hizmet veren ve çeşitli araştırmalar ve çalışmalar yapan bir bilim insanı olarak tanınmıştır.
Uluğ Bey:
İslam tarihinin en önemli bilim insanların biri olan Uluğ Bey, matematik ve astronomi alanında yaptığı çalışmalarla tanınmıştır.
Ömer Hayyam:
Selçuklu zamanında yaşayan en önemli felsefe ve bilim insanlarından biri olarak matematik alanında da eserler ortaya koymuştur.
Cahit Arf:
Yakın dönem en önemli bilim insanlarından biri olarak Arf teoremini geliştirerek bilime katkı sağlayan matematikçidir.
Ali Kuşçu:
Tarihin en önemli bilim insanlarından biri olarak matematik alanında da çalışmalar ve araştırmalar yapmıştır.