7. Sınıf Türkçe MEB Yayınları Ders Kitabı Cevapları Sayfa 147

7. Sınıf Türkçe ders kitabı cevapları her sınıf ve düzeyden öğrencilerin ödevlerine yardımcı olması için paylaşıyoruz. 2019 2020 Eğitim öğretim yılı için okullarda okutulan 7. Sınıf Türkçe ders kitabı etkinlik cevapları için bu sayfayı baştan sona inceleyebilirsiniz. Daha iyi anlamanız için her bir etkinliği ayrı ayrı çözümledik. Eklenmesini ve düzeltilmesini istediğin yerler olursa yorum kısmından yazmayı unutmayın.

Sayfanın Cevapları:

7. Sınıf Meb Yayınları Türkçe Ders Kitabı Başarıya Gitmek mi Başarıyı Çekmek mi Cevapları (1. Kitap)

7. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Meb Yayınları 5. Kişisel Gelişme Sayfa 144, 145, 146, 147, 148, 149 Başarıya Gitmekmi Başarıyı Çekmekmi Metni Etkinlik Soruları ve Cevapları

BAŞARIYA GİTMEKMİ BAŞARIYI ÇEKMEKMİ

HAZIRLIK ÇALIŞMALARI

• Kişisel gelişiminize katkı sağlayacağını düşündüğünüz, sürekli erteleyip bir türlü yapamadığınız şeyler nelerdir? Anlatınız.

  • CevapHobilerim var. Mesela yüzmek, bağlama çalmak, balık tutmak, psikoloji kitapları okumak gibi . Ama sürekli erteliyorum vakitsizlikten. En kısa zamanda zaman ayırıp yapacağım.

• Başarılı olmak için neler yapmalıyız?

  • CevapPlanlı programlı olmalıyız.
  • Çok çalışmalıyız.
  • Araştırma yapmalıyız.

1. ETKİNLİK

7. Sınıf Meb Yayınları Türkçe Ders Kitabı Sayfa 146 Cevabı

Aşağıda, metinde geçen bazı kelime ve kelime grupları verilmiştir. Verilen kelime ve kelime gruplarını anlamları ile eşleştiriniz.

1. azim
2. esnek
3. strateji
4. olimpik
5. antrenman
6. icat etmek
7. talep etmek
8. kapısını çalmak
9. başının etini yemek

a) Bir yerde toplanmış, bir araya gelmiş insan topluluğu, kütle. (YIĞIN)
b) Olimpiyatlarla ilgili, olimpiyat ölçülerinde olan. (olimpik)
c) Bir işteki engelleri yenme kararlılığı. (azim)
ç) Karşısındakini bezdirinceye, bıktırıncaya kadar sürekli konuşmak veya söylenmek. (başının etini yemek)
d) İstemek, istekte bulunmak. ( talep etmek )
e) Alıştırma, herhangi bir konuda yapılan hazırlık. (antrenman)
f) İzlem, önceden belirlenen bir amaca ulaşmak için tutulan yol. ( strateji)
g) İlk kez yeni bir şey yaratmak. (icat etmek)
h) Görüş ve tutumlarında katı olmayan.(esnek)
ı) Birine başvurmak. ( kapısını çalmak)

2. ETKİNLİK

Aşağıdaki soruları okuduğunuz metinden hareketle cevaplayınız.

1. Metne göre hedefinize ulaşmak için geçmeniz gereken kapı kapalıysa nasıl bir yol izlemelisiniz? Açıklayınız.

  • CevapÖnce o kapıyı bir kez çal ve sonra “oluruna bırak.” Bu acemiliğin yoludur. Aynı kapıyı kırk kez daha çal.

2. “Kırk farklı kapıyı kırk farklı şekilde çal.” ifadesi ile anlatılmak istenen nedir?

  • CevapHer seferinde farklı bir yol seç, farklı stratejiler kullan demek istenmektedir.

3. Yazar başkalarının kapılarını zorlamak yerine ne/neler yapmanızı öneriyor?

  • Cevapöyle bir şey yap ki insanlar senin kapında biriksin.

4. Sizce başarıya gitmek mi, başarıyı çekmek mi gerekir? Neden?

  • CevapBaşarıya gitmek gerekir. Bunun da yolu vazgeçmemekten, çok çalışmaktan sürekli kendini geliştirmekten geçmektedir.

5. Sizin diğer insanlardan daha iyi yapabileceğiniz şeyler nelerdir? Anlatınız.

  • CevapMesela ben iyi gitar çalmaktayım. Bu da beni en azından çevremde gitar çalmayanlardan daha iyi yapmaktadır.

6. Yazarın yerinde olsaydınız insanlara başarıyı yakalamaları için ne/neler tavsiye ederdiniz? Neden?

  • Cevap:
  • Çok çalışılmasını
  • Çok kitap okunmasını
  • Tecrübeli insanların görüşlerinden faydalanmasını öneririm

3. ETKİNLİK

Kişisel gelişiminize katkı sağlayabilecek sosyal ve kültürel etkinliklerle ilgili düşüncelerinizi arkadaşlarınıza anlatınız.

  • Cevap: İnsanlar sürekli gelişim halinde olmalıdırlar. Bunun yolu da sürekli kendini yenileyebilmektir. İnsanların kendilerini geliştirmelerini mümkün kılan ve kişisel gelişime katkısı olan sosyal ve kültürel etkinlikler konferanslar, seminerler, toplantılar, gençlik toplantıları, kitap okuma, film izleme, müzik dinleme gibi faaliyetler olabilir. Böylece insanlar toplumda kendilerini ifade etme yeteneklerine sahip olarak kendilerini geliştirme imkanı bulmuş olurlar.

4. ETKİNLİK

7. Sınıf Meb Yayınları Türkçe Ders Kitabı Sayfa 147 Cevabı

Aşağıdaki formda yer alan maddeleri okuyunuz ve okuduğunuz metinle ilgili düşüncelerinizi ifade eden kutucukları işaretleyiniz. ( EVET- HAYIR- KISMEN)

Atasözü, deyim ve özdeyişlerden yararlanılmıştır. (X)
Anlatımı güçlendirmek için söz sanatlarına yer verilmiştir. (X)
Metni oluşturan cümleler arasında geçiş ve bağlantı ifadeleri (oysaki, başka bir deyişle, özellikle vb.) kullanılmıştır.X
Metnin başlığı içeriği yansıtmaktadır. (X)
Metinde karşılaştırma, benzetme, örneklendirme kullanılmıştır. (X)
Metinde önemli noktalar altı çizme, koyu veya italik yazma, farklı punto kullanma gibi yöntemlerle vurgulanmıştır.X
Duygu belirten ifadelere yer verilmiştir. (X)

5. ETKİNLİK

Aşağıdaki soruları “Başarıya Gitmek mi, Başarıyı Çekmek mi?” metnine göre cevaplayınız. Cevaplarınızdan yola çıkarak metnin türünü belirleyiniz.

1. Yazar, kendi düşüncelerini mi anlatmıştır? Açıklayınız.

  • Cevap: Evet kendi düşüncelerini okura sunmuştur. Bunu şu cümlelerden çıkarmak mümkündür: Dış dünyadan istediklerini ısrarla talep etmeyi unut. Kendi içine dön, içinde yeni bir oluşum başlat. Dünyanın tutkuyla senden isteyeceği yeni bir şey bulacaksın!

2. Yazar, düşüncelerini sorular sorarak okuyucuyla konuşuyormuş gibi mi anlatmıştır?

  • CevapEvet. Bazı yerlerde okuyucuyla sohbet eder havası vardır. Bu da bu tür yazılar oldukça normal bir üsluptur.

3. Herkesi ilgilendiren konuları mı seçmiştir?

  • Cevap: Genellikle. Başarılı olmak herkes tarafından istenen bir şeydir çünkü.

4. Düşüncelerini kesin yargılara varmadan mı anlatmıştır?

  • CevapBazı yerlerde evet ama bazı yerlerde de kesin yargılara varmaktadır.

5. Açık, anlaşılır ve samimi bir dil mi kullanmıştır? Neden?

  • CevapAçık anlaşılır ama bazen de abartmadan deyimlerden söz sanatlarından faydalanarak oluşturmuştur yazısını .

6. ETKİNLİK

Grup arkadaşlarınızla birlikte şehrinizin tarihi ve turistik yerlerini turistlere tanıtmak amacıyla hazırlamış olduğunuz dramayı canlandırınız.

  • CevapBunu sınıfça yapmalısınız.

7. ETKİNLİK

Aşağıdaki cümlelerde zaman anlamı taşıyan kelime ya da kelime gruplarını karşılarındaki kutucuklara örnekteki gibi yazınız.

Sabahları çocuklar cıvıldaşır okulun bahçesinde. (Sabahları)
Yarın hep beraber son çalışmaları yapacağız. (yarın)
Yemeği fazla yiyince akşam rahatsızlandım. (akşam)
Geçen gün yağmur şiddetli yağmış. (geçen gün)
Şimdi söyleyeceklerimi iyi dinlemeniz gerekiyor. (şimdi)
Her akşam iş çıkışı bize uğramayı ihmal etmez. (her akşam)
Yarıyıl tatilinde Van’a gideceğiz. (yarıyıl tatilinde)

8. ETKİNLİK

7. Sınıf Meb Yayınları Türkçe Ders Kitabı Sayfa 148 Cevabı

Aşağıdaki grafikte Elif, Yusuf, Ecem ve Ömer’in birleşik fiiller, söz sanatları ve zarflar ile ilgili çözdükleri soruların dağılımı verilmiştir. Buna göre aşağıdaki boşluklara örnekteki gibi grafikle ilgili dört doğru, dört yanlış yargı yazınız.

Doğru yargılar: Birleşik fiillerde en çok soruyu Ömer çözmüştür.

  • CevapSöz sanatları ile ilgili en çok soruyu Yusuf çözmüştür.
  • CevapZarflarla ilgili en az soruyu Elif çözmüştür.
  • CevapBirleşik fiillerle ilgili en az soruyu Yusuf çözmüştür.
  • CevapBirleşik fiillerle ilgili en çok soruyu Ömer çözmüştür.

Yanlış yargılar: Zarflarla ilgili en fazla soruyu Ecem çözmüştür.

  • CevapSöz sanatları ile ilgili en çok soruyu Elif çözmüştür.
  • CevapZarflarla ilgili en az soruyu Yusuf çözmüştür.
  • CevapBirleşik fiillerle ilgili en az soruyu Ecem çözmüştür.
  • CevapBirleşik fiillerle ilgili en çok soruyu Elif çözmüştür.

9. ETKİNLİK

“Başarıya Gitmek mi, Başarıyı Çekmek mi?” metninden alınan aşağıdaki paragrafta düşünceyi geliştirme yollarından hangisi kullanılmıştır? Yazınız.

  • CevapÖrnek verme, Karşılaştırma tekniklerinden faydalanılmıştır.

10. ETKİNLİK

7. Sınıf Meb Yayınları Türkçe Ders Kitabı Sayfa 149 Cevabı

Aşağıda giriş bölümü verilmiş olan yazıyı sohbet türüne uygun olarak devam ettiriniz ve yazınıza uygun bir başlık belirleyiniz.

Eşyalarımı toparlarken yıllardır sakladığım fotoğraf albümü geçti elime. İşi gücü bırakıp çekildim bir köşeye ve fotoğrafları teker teker gözden geçirmeye başladım. Birden yüzüme bir gülümsemenin yayıldığını hissettim. Siz şimdi beni gülümseten şeyi merak ediyorsunuz değil mi?

  • Cevap: Geçmişin o güzel anları gülümsetti yüzümü. Baktıkça o geri gelmeyecek muhteşem anların hatıralarına yüzümde ister istemez bir gülümseme oluştu. Sonrasında tek tek dostlarımı aradım. Onlar ne kadar özlediğimi fark ettim.

Gelecek Derse Hazırlık

• “Braille (Bıreyıl) Alfabesi” hakkında araştırma yapınız.

  • CevapKörlerin okuyup yazabilmesi için kabarık noktaların çeşitli şekillerde birleşmesinden meydana gelen bir alfabedir. Braille (Bray) harfleri, kalın bir kâğıdın üzerine, sivri uçlu kalem şeklinde bir aletle bastırılarak yapılan noktalarla yazılır. Noktalama işinde, muntazam şekilde delinmiş metal bir cetvel kullanılır. Yazı bittikten sonra okunabilmesi için kâğıdın arkası çevrilir, çünkü noktaların çıkıntısı o tarafa doğrudur. Körler, bunları parmaklarının ucu ile takip ederek okurlar. Braille alfabesinin harfleri 1-6 nokta arasında değişir. Sayıların yazılmasında sıra ile alfabenin harfleri kullanılır, A, 1; B, 2; C, 3… yerine geçer. Müzik notalarını yazmak için de bir Braille sistemi vardır.

• Engelli bireylerin karşılaştıkları sorunların neler olduğunu araştırınız.

  • CevapUlaşımın gerçekleştirilmesinde sorunlar yaşarlar.*İletişim kurma bozukluğu yaşayabilirler.*Toplum tarafından dışlanırlar.

    *Yardıma muhtaç durumda oldukları için yardımsız kalabilirler.

    *Eğitim ihtiyaçlarının karşılanmasında sorunlar yaşarlar.

    *Sağlık sorunlarının çözülmesinde aksaklıklar yaşarlar.

  • Yeni Dünya Metni Cevapları (2. Kitap)

    7. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Meb Yayınları 5. Tema Bilim ve Teknoloji Sayfa 143, 144, 145, 146, 147, 148, 149, 150, 151 Yeni Dünya Metni Etkinlik Soruları ve Cevapları

    7. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Meb Yayınları Sayfa 143 Cevabı

    1. 19. yüzyılda gerçekleşen bilimsel gelişmelerle ilgili yaptığınız araştırmayı arkadaşlarınızla paylaşınız.

    • Cevap:  Bilim dünyası açısından 19. yüzyıl bir dönüm noktası olmuştur. Bilim dünyasında yaşanan gelişmeler düşünce deneylerinden sonra teoriler üzerinden kanunlara dönüşmeye başlamıştır. Bununla beraber teknik ilerleme de sağlanmıştır. Bilimsel gelişmeler arasında teknik gelişmelerin olması dünyada yeni bir çağın başlangıcı olmuştur. 19. yüzyılda gerçekleşen bilimsel gelişmeler telgraf, telefon, radyo, televizyon, otomobil gibi araçlar olarak dünyada insan hayatının değişmesine neden olmuştur. Bununla beraber fizik, kimya, biyoloji alanında yaşanan diğer gelişmeler sağlık, eğitim ve sanayi alanında ilerlemenin yaşanması anlamına gelmiştir. Bilim dünyası her geçen gün gelişmesini sürdürmektedir. Bilimsel gelişmeler teknik ilerlemenin sağlanmasını da gerçekleştirmiştir.

    2. Sizce önümüzdeki yüzyıllarda günlük hayatı etkileyecek ne tür bilimsel gelişmeler olabilir?

    • Cevap:  Bilim her geçen gün daha da gelişmektedir. Bilimin gelişmesiyle teknolojik gelişmeler de yaşanmaktadır. Teknoloji ilerledikçe insan hayatı da kolaylaşmaktadır. Hayatın kolaylaşması sayesinde insanların ihtiyaçlarını karşılaması da daha kolay, ucuz ve çabuk olmaktadır. Geçmişten günümüze kadar gelişen bilim ve teknoloji gelişmeye devam etmektedir. Bilim ve teknoloji her an gelişmektedir.

      Önümüzdeki yıllarda günlük hayatı değiştirecek bilimsel gelişmeler de yaşanacaktır. İnsanların yapay doğal alanlar kurarak hava üretmeye çalışması söz konusu olabilir. Özel uçan araçların varlığından söz edilebilir, su kaynaklarının tükenmesine karşı su depolama ve kullanma sistemleri de özel olarak kurulabilir.

    1. ETKİNLİK 

    7. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Meb Yayınları Sayfa 147 Cevabı

    Okuduğunuz metinde anlamını bilmediğiniz kelimeleri bulunuz. Metnin bağlamından hareketle kelimelerin anlamlarını tahmin ediniz. Tahminlerinizin doğruluğunu TDK Türkçe Sözlük’ten kontrol ediniz. Bulduğunuz kelimeleri cümle içinde kullanınız.

    Cevap: Bu etkinliği bilmediğiniz kelimeleri bularak kendiniz yapınız. 

    2. ETKİNLİK 

    Aşağıdaki soruları metinden hareketle yanıtlayınız.

    1.20. yüzyılda ortaya çıkan bilimsel gelişmeler nelerdir?

    • Cevap: Otomobil, telefon, bilgisayar, atom bombası, uzaya yolculuk ve DNA’nın bulunması.

    2. Metinde yer alan bilimsel gelişmelerden hangilerini günlük hayatımızda kullanıyoruz?

    • Cevap: Fotoğraf çekmek, iletişim, televizyon, barkod, mobil telefon, sanal gerçeklik.

    3. Sizce insanlık tarihini değiştiren en önemli icatlar nelerdir? Sıralayınız.

    • Cevap: Uçak, telefon, televizyon, DNA’nın bulunması.

    4. Size göre metinde verilen 20. yüzyıldaki gelişmelerden en önemlisi hangisidir, neden?

    • Cevap: DNA’nın bulunmasıdır. Çünkü günümüzdeki birçok hastalığın nedenleri ve tedavisi bu buluş sayesinde mümkün hale gelmiştir.

    5. Metinde verilen bilimsel gelişmelerin ortaya çıkardığı sonuçların ortak yönleri nelerdir? Bilimsel gelişmeler her zaman iyi sonuçlar sağlamış mıdır?

    • Cevap: Ortak yönleri insanların hayatlarını kolaylaştırmasıdır. Her zaman iyi sonuçlar sağlamamıştır. Örneğin atom bombası nedeniyle birçok insan ölmüştür. Doğa zarar görmüştür.

    6. 20. yüzyıldaki bir bilimsel gelişme (örneğin uçağın icadı) ile ilkel dönemlerdeki bir gelişmeyi (örneğin tekerleğin icadını) karşılaştırın. Bu iki icadın insanlığın gelişimindeki etkilerini tartışınız.

    • Cevap: Tekerleğin icadı ulaşımdaki ilk adımdır. Uçağın icadı da daha hızlı ulaşımın ilk adımıdır. Tekerleğin icadı ile insanlar ağır nesneleri ve kendilerini bir noktadan bir noktaya kolay bir şekilde ulaştırmaya başlayıp mesafe sorunu büyük ölçüde giderilmiştir. Böylece insanlar gelişmeye başlamıştır. Uçağın icadı ile mesafe sorunu tamamen ortadan kalkmıştır.

    3. ETKİNLİK 

    7. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Meb Yayınları Sayfa 148 Cevabı

    Aşağıdaki görselleri ve yangın talimatını inceleyiniz. Soruları yanıtlayınız.

    • Cevap

    YANGIN TALİMATI

    YANGIN ANINDA

    1. Telaşlanma.
    2.Bulunduğun yerde yangın ihbar düğmesi varsa bas, çan varsa çal, yoksa bağırarak çevrene haber ver.
    3. İtfaiye teşkilatına haber ver. Yangın yerini, adresini en kısa ve doğru bir şekilde bildir. Mümkünse yangının cinsini ( bina, elektrik, akaryakıt, lpg vb.) Bildir.
    4. Yangını çevrendekilere ve ilgililere duyur.
    5. İtfaiye gelinceye kadar yangını söndürmek için elde mevcut araç, gereç ve olanaklardan yararlan.
    6. Elektrik ve sıvı madde yangınlarında asla su kullanma. Yangına müdahale etmeden önce elektrik akımını kes.
    7. Yangının yayılmasını önlemek için kapı ve pencereleri kapat.
    8. Bunları yaparken kendini ve başkalarını tehlikeye atma.
    9. Görevlilerden başkasının yangın sahasına girmesine engel ol.

    İTFAİYE :110
    HIZIR ACİL :112
    ULUSAL ZEHİR DANIŞMA MERKEZİ :114
    JANDARMA :156

    7. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Meb Yayınları Sayfa 149 Cevabı

    a) Okuduğunuz metindeki gelişmelerden de hareketle yangın söndürme araçlarını karşılaştırınız.

    • Cevap: 19. yüzyılda yangın söndürme aracı olarak, insanların taşıdığı içi su dolu olan tulumba adlı araçlar kullanılıyordu. 20. yüzyılda ise deposu su dolu olan uçaklar kullanılabiliyor.

    b) Sizce yangın ihbarı konusunda 19. yy. ile 20. yy. arasında nasıl bir değişim olmuştur?

    • Cevap: 19. yüzyılda yangın ihbarı, yangını gören kişinin bağırması ya da itfaiyenin bulunduğu yere giderek haber vermesi ile yapılmaktaydı. 20. yüzyılda ise ihbarlar telefon ile yapılabiliyor.

    c) Yangın anında ilk olarak ne yapmalıyız?

    • Cevap: Telaşlanmadan yangın butonu veya çan vasıtasıyla, bunlar yoksa bağırarak yangın olduğunu çevremizdekilere haber vermeliyiz.

    d) Talimatnameye göre yangının yayılmasını önlemek için neler yapılmalıdır?

    • Cevap: Kapı ve pencereler kapatılmalıdır.

    e) Evinizde yangın için alınabilecek önlemler ve yangın esnasında kullanabileceğiniz malzemeler nelerdir?

    • Cevap: Duman sensörü takılabilir. Elektrik tesisatına belirli aralıklarla bakım yaptırılabilir. Yangına neden olabilecek gaz ocağı, fırın gibi aletler evin ahşap kısımlarından uzak tutulur. Evde yangın tüpü bulundurulmalıdır.

    f) Talimatnamelerin uygulanmasının günlük hayatımızdaki önemi nedir?

    • Cevap: Yangın çıktığında yangının daha fazla yayılmaması ve çıkan yangını en az zararla atlatmak için talimatlara uyulması gerekir.

    g) Başka hangi konularda talimatname olabilir?

    • Cevap: Deprem, su baskını, bir aletin kullanımı gibi konularda talimatname olabilir.

    4. ETKİNLİK 

    7. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Meb Yayınları Sayfa 150 Cevabı

    Aşağıdaki cümlelerde geçen fiilleri inceleyerek uygun tablolara yerleştiriniz.

    Geleceği düşünmek ve ileride neler olabileceğini tahmin etmek bizi hep heyecanlandırmıştır.
    Acaba bu önemli gelişmelerden hangileri tahmin edilebilmiştir?
    Yaptığı projeyle bölüm şefinin gözüne girdi.
    19. yüzyılın sonlarına doğru siyah beyaz fotoğraflar popüler hâle geldi.
    1907 yılında Lumiere (Lumyır) kardeşlerin renkli filmi bulmalarıyla fotoğrafçılık daha da yaygınlaştı.
    Uzaya gönderilen ilk otomobil oldu.
    Günümüzde jet uçakları ses hızından daha hızlı uçabiliyor.
    Dünyanın en güçlü roketi Mars’a doğru yol aldı.
    Bu motor 1941’de kullanılmaya başlandı.
    Wright Kardeşler, 12 saniye boyunca uçarak 44 metrelik bir mesafe katettiler.
    NASA şimdi bu kırmızı gezegene astronot göndermek için hazırlıklar yapıyor.
    Bu telefonlarla internet bağlantısı kuruluyor.
    Graham Bell, telefonu icat etti.
    Bugünlerde robotlar, hızlıca hayatımıza giriyorlar.

    Basit Fiiller
    bulmalarıyla, oldu, göndermek, yapıyor,  giriyorlar.

    Türemiş Fiiller
    düşünmek, heyecanlandırmıştır, yaygınlaştı, gönderilen, kuruluyor.

    Birleşik Fiiller
    olabileceğini, tahmin etmek, tahmin edilebilmiştir,  gözüne girdi, popüler hâle geldi, uçabiliyor, yol aldı, kullanılmaya başlandı, katettiler, icat etti.

    5. ETKİNLİK 

    Telefonu bulan Alexander Graham Bell (Aleksandır Gıraham Bel) ile telefonda konuştuğunuzu ve ona aşağıdaki soruları sorduğunuzu düşünün. Graham Bell, size nasıl cevaplar vermiş olabilir? Paylaşınız.

    a) Telefonu icat etmekteki maksadı ne olabilir?

    • Cevap: İnsanların mesafeleri sorun etmeden kolayca iletişim kurabilmesini sağlamak.

    b) Alexander Graham Bell icadının günümüzde ulaştığı nokta için ne düşünüyor?

    • Cevap: Günümüzde ulaştığı noktadan çok gurur duyuyor ve şaşırıyor.

    c) İleriki zamanlarda mobil telefondan daha gelişmiş bir iletişim yöntemi ile aranması hususunda ne düşünür?

    • Cevap: Bunu destekler. Teknolojinin yerinde sayacağını düşünmüyor.

    6. ETKİNLİK 

    7. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Meb Yayınları Sayfa 151 Cevabı

    Aşağıdaki metni okuyunuz. Okuduğunuz metinden hareketle “başarılı olmada çalışma ve azmin önemi” konulu bilgilendirici bir metin yazınız. Yazınızı metinde olduğu gibi konuya uygun deyim, atasözü veya özdeyişlerle zenginleştiriniz.

    • Cevap

    Bir iş istediğimiz şekilde sonuçlandığında bunu bir başarı olarak adlandırırız. Bazı işlerimiz de istediğimiz şekilde sonuçlanmaz. “Başarısızlık” olarak nitelendirdiğimiz bu sonuçların elbette bir çok sebebi bulunur.

    Öncelikle başarılı olmak için önümüzde bir hedef olması gerekir. O hedefe doğru yolculuğumuzda yaptıklarımız ya da yapmadıklarımız, bizi başarıya veya başarısızlığa götürür. Başarıya ulaşmak için yapılması gereken birçok şey bulunur. Fakat bunlardan iki önemli unsur vardır ki, yerine getirilmediği zaman sonuç kesin olarak başarısızlık olacaktır: Çalışma ve azim…

    Ünlü kişisel gelişim uzmanı Cihan Akyol “Kazananlar hiç hata yapmayanlar değil, asla vazgeçmeyenlerdir.” sözüyle başarılı olmada çalışma ve azmin önemi konusunda güzel bir tespitte bulunmuştur. Başarı yolunda hatalarımız mutlaka olacaktır. Fakat hata yapıldı diye yapılan işten vazgeçenler, hiçbir işte başarıya ulaşamayacaklardır. Burada önemli olan, yapılan hatadan ders çıkarıp yola devam etmek; azimle çalışmaktır.

    Tarihe baktığımızda bugünün aydınlatma teknolojisinde en önemli buluşu olan ampulün icat edilme sürecinde, Edison’un çalışma ve azmini görüyoruz. Edison ampulü icat edebilmek için bine yakın farklı yol denemiş. Başarılı olamayacağına inanan yardımcısı, artık bu işten vazgeçmeleri gerektiğini söylemiş. Edison “Bu doğru değil! Evet, amacımıza ulaşamadık ama hiçbir netice elde edemediğimiz doğru değildir. Çünkü aradığımız şeyin bin farklı yapılamama şeklini öğrenmiş olduk.” demiş.

    Edison, ampulü icat etme sürecinde neredeyse sağlığında olma durumuna gelmiştir. Ama o yılmamış, çalışmaya devam etmiş ve azimle hedefine doğru ilerlemiş, başarılı olmuştur. Eğer yardımcısının sözünü dinleyip vazgeçseydi, ampulü asla icat edemeyecekti.

    Kendi tarihimize de baktığımızda azmin en güzel örneğini Fatih Sultan Mehmet’te görebiliyoruz. İstanbul, onun zamanına kadar 28 kere kuşatılmıştı. Fakat Fatih, 29. kuşatmada İstanbul’u almıştır. Eğer Fatih, “28 kere kuşatıldı alınamadı, ben hiç uğraşmayayım.” deseydi, bugün İstanbul belki de Türkiye topraklarında olmayacaktı.

    Sonuç olarak başarı yolunda yapılacak en büyük hata vazgeçmek olacaktır. Hedeflerimize koşarken önümüze birçok engel çıkacaktır. Bu engelleri aşmanın en kolay yolu ise inancımızı kaybetmeden, durmadan çalışmaktır.

    GELECEK DERSE HAZIRLIK

    1. Doğada uzun süre yok olmayan sanayi ürünleri ile ilgili araştırma yapınız.

    • CevapDoğaya karışmayan bazı maddeler doğaya zarar vermektedir. Doğaya uzun süre karışmayan ve kirlilik oluşturan maddeler de doğayı ve canlı hayatını tehdit etmektedir. Bu nedenle çevre kirliliklerinin azaltılması için önlemler alınmaktadır. Doğaya uzun süre karışmayan maddeler arasında sanayi atıkları da bulunmaktadır.Sanayi atıklarının yanında bir de sanayi ürünlerinin doğayla buluşması durumunda uzun süre doğaya karışmaması da yaşanmaktadır. Bu da doğaya zarar vermektedir. Doğada uzun süre yok olmayan ürünler, plastik ürünler, metal ürünler, cam ürünler olarak bilinmektedir.Bu nedenle plastik, cam ve metal ürünleri geri dönüşüm ve geri kazanım tesisleri için toplanması ve kullanılması sağlanmaktadır.

    2. Geçmişten günümüze ünlü Türk matematikçileri ile ilgili bir araştırma yapınız.

    • Cevap

    Geçmişten günümüze birçok alanda bilimsel gelişmeler yaşanmıştır. Türklerin hayatında da bilimsel alanlarda çalışmalar ve araştırmalar yapan bilim insanları olmuştur. Türkler geçmişten günümüze çeşitli ihtiyaçlar ve sorunlar nedeniyle teknik imkanlar geliştirmek için matematik alanında çalışmalar yapmışlardır.

    Geçmişten günümüze ünlü Türk matematikçileri bilim dünyasında ses getiren buluşlar yapmışlar ve diğer bilimlerin gelişmesinde katkı sağlamışlardır. Türk dünyasında öne çıkan lider özellikli zeki kişiler bilimle uğraşarak tekniğin gelişmesini de sağlamışlardır.

    Türk dünyasındaki ünlü matematikçiler şu şekildedir:

    Matrakçı Nasuh: 

    Matrakçı Nasuh, özellikle minyatür sanatıyla öne çıkan isimler arasında yer almaktadır. Bu nedenle matematik alanında önemli çalışmalar yapmıştır.

    Molla Lütfi:

    Fatih Sultan Mehmet ve II. Bayezid döneminde yaşayan en ünlü bilim insanlarından biri olarak matematik alanında önemli çalışmalar yapmıştır.

    Kerim Erim:

    Yakın dönem bilim insanlarından biri olarak çalışmalarına devam eden Erim, yüksek matematik alanında araştırmalar yaparak gündeme gelmiştir.

    Selman Akbulut:

    Yakın dönem bilim insanlarından biri olan Akbulut, Avrupa ve Amerika kıtasında bilim için matematik alanında alışmalar yapmaktadır.

    Harezmi:

    Matematik alanında en önemli isimlerden biri olarak sıfırın bulunmasıyla dünya bilim tarihinde bir dönüm noktası oluşturmuş ve birçok eser ortaya koymuştur.

    Salih Zeki:

    Yakın dönem matematik alanında hizmet veren ve çeşitli araştırmalar ve çalışmalar yapan bir bilim insanı olarak tanınmıştır.

    Uluğ Bey:

    İslam tarihinin en önemli bilim insanların biri olan Uluğ Bey, matematik ve astronomi alanında yaptığı çalışmalarla tanınmıştır.

    Ömer Hayyam:

    Selçuklu zamanında yaşayan en önemli felsefe ve bilim insanlarından biri olarak matematik alanında da eserler ortaya koymuştur.

    Cahit Arf:

    Yakın dönem en önemli bilim insanlarından biri olarak Arf teoremini geliştirerek bilime katkı sağlayan matematikçidir.

    Ali Kuşçu:

    Tarihin en önemli bilim insanlarından biri olarak matematik alanında da çalışmalar ve araştırmalar yapmıştır.

3 yorum yazılmış “7. Sınıf Türkçe MEB Yayınları Ders Kitabı Cevapları Sayfa 147”

Bir cevap yazın

E-posta hesabınız yayımlanmayacak.