7. Sınıf Sosyal Bilgiler MEB Yayınları Ders Kitabı Cevapları Sayfa 191

7. Sınıf Sosyal Bilgiler ders kitabı cevapları her sınıf ve düzeyden öğrencilerin ödevlerine yardımcı olması için paylaşıyoruz. 2019 2020 Eğitim öğretim yılı için okullarda okutulan 7. Sınıf Sosyal Bilgiler ders kitabı etkinlik cevapları için bu sayfayı baştan sona inceleyebilirsiniz. Daha iyi anlamanız için her bir etkinliği ayrı ayrı çözümledik. Eklenmesini ve düzeltilmesini istediğin yerler olursa yorum kısmından yazmayı unutmayın.

Sayfanın Cevapları:

Türkiye Cumhuriyeti’nin Temel Nitelikleri Metni Cevapları (7. Sınıf Sosyal Bilgiler)

7. Sınıf Sosyal Bilgiler Meb Yayınları Ders Kitabı Sayfa 189 Cevabı 

Yukarıdaki Genel ağ haberini okuduğunuzda neler hissettiniz? Açıklayınız.

  • Cevap: Elbette vicdanen üzüntü duydum. Ancak Arakanlıların yaşadığı bu zulmü önlemek yerine onları sömüren bizleri de kullanan kendi çıkarını düşünen insan diyemeyeceğimiz politikacılar yüzünden bu duruma düştüğünü hepimizin bilmesi gerekmektedir. 

7. Sınıf Sosyal Bilgiler Meb Yayınları Ders Kitabı Sayfa 190 Cevabı 

Temel hak ve özgürlüklerin kanunlarla güvence altına alınması neden önemlidir? Tartışınız.

  • Cevap: Temel hak ve özgürlüklerin korunmasında en etkili güç devlettir. Bu nedenle tüm ülkelerde temel haklar önce devlet tarafından güvence altına alınır. Bunların korunmasında bireylerin önemli görev ve sorumlulukları vardır. Ancak bu hakların bireyler tarafından kötüye kullanılmaması gerekir. Devlet temel hak ve özgürlükleri neler olduğunu ve nasıl korunacağını Anayasaya koyarak en üst düzeyde nasıl korunacağını da belirlemiş olmaktadır. Anayasa yanında temel ve hak ve özgürlüklerin neler olduğu, nasıl korunması gerektiği yasalarla da gösterilmektedir.

7. Sınıf Sosyal Bilgiler Meb Yayınları Ders Kitabı Sayfa 191 Cevabı 

Aşağıdaki soruları sınıfta tartışarak soruların cevaplarını ilgili alanlara yazınız.

Devletimiz haberde yer alan yardıma ihtiyacı olan vatandaşlar dışında kimlere yardım ederek sosyal devlet anlayışını yerine getirir?

  • Cevap: Devlet, engelli, yaşlı, kadın ve çocuklara yönelik de yardımlarda bulunmalı ve sosyal devlet anlayışında olduğunu çıkarsız olarak göstermelidir.  

Devletimiz hangi kurumlar aracılığı ile sosyal devlet anlayışını yerine getirir?

  • Cevap: Türkiye Cumhuriyeti Hazine ve Maliye Bakanlığı ile Türkiye Cumhuriyeti Aile, Çalışma ve Sosyal Hizmetler Bakanlığı aracılığı ile. 

Vatandaşların sosyal devlet politikasının gerçekleştirilmesine katkıları neler olabilir?

  • Cevap: Üzerlerine düşen sorumlulukları yerine getirmeliler. Mesela vergilerini ödemeliler. Mesela vatanlarına faydalı işlerde görev üstlenmeliler. 

7. Sınıf Sosyal Bilgiler Meb Yayınları Ders Kitabı Sayfa 192 Cevabı 

Aşağıda Türkiye Cumhuriyeti’nin temel nitelikleri ve bu niteliklere örnek oluşturacak durumlarla ilgili etkinlikte yer alan boşlukları örnekteki gibi doldurunuz.

    • Cevap:

7. Sınıf Sosyal Bilgiler Meb Yayınları Ders Kitabı Sayfa 193 Cevabı 

Aşağıda 1982 Anayasası’nın bazı maddeleri bulunmaktadır. Bu maddelerin Türkiye Cumhuriyeti’nin hangi niteliklerini karşıladığını maddenin altına nedenleri ile yazınız.

  • Cevap:

7. Sınıf Sosyal Bilgiler Ders Kitabı Meb Yayınları 6. Ünite Yaşayan Demokrasi Sayfa 189, 190, 191, 192, 193 Türkiye Cumhuriyeti’nin Temel Nitelikleri Etkinlik Soruları ve Cevapları

6. Sınıf Sosyal Bilgiler MEB Yayınları Ders Kitabı Cevapları Sayfa 191

6. Sınıf Sosyal Bilgiler ders kitabı cevapları her sınıf ve düzeyden öğrencilerin ödevlerine yardımcı olması için paylaşıyoruz. 2019 2020 Eğitim öğretim yılı için okullarda okutulan 6. Sınıf Sosyal Bilgiler ders kitabı etkinlik cevapları için bu sayfayı baştan sona inceleyebilirsiniz. Daha iyi anlamanız için her bir etkinliği ayrı ayrı çözümledik. Eklenmesini ve düzeltilmesini istediğin yerler olursa yorum kısmından yazmayı unutmayın.

Sayfanın Cevapları:

6. Sınıf Meb Yayınları Sosyal Bilgiler Ders Kitabı Nasıl Bir Yönetim Cevapları

6. Sınıf Sosyal Bilgiler Ders Kitabı Meb Yayınları 6. Ünite Etkin Vatandaşlık Sayfa 188, 189, 190, 191 Nasıl Bir Yönetim Etkinlik Soruları ve Cevapları

6. Sınıf Meb Yayınları Sosyal Bilgiler Ders Kitabı Sayfa 188 Cevabı

Demokrasi denilince aklınıza ne geliyor?

  • Cevap: Demokrasi kelime anlamı olarak, demos ve krasi kelimelerinin birleşimi sonucu, halk iktidarı anlamına gelir.  Demokrasinin temelinde; insan, hak, özgürlük, eşitlik, adalet gibi kavramlar yatar. Demokrasinin asıl amacı insanın özgürce gelişmesini ve yaşamasını sağlamaktır. Bunu dil, din ve ırk ayrımı gözetmeksizin herkes için ister. Demokrasi; insana değer veren, kişiliğinin özgürce gelişmesini sağlayan bir yönetimdir. Demokrasi bugün ulaştığı seviyeye belli aşamalar kat ederek gelmiştir.

Arkadaşlarımız özgür iradeleriyle aday olmuşlardı. Bizler demokratikkoşullar içinde oylarımızı kullandık. Seçme hakkımızı kullanarak sandığa attığımız oylar tarafsız bir şekilde sayılmıştı çoğunluğun tercih ettiği arkadaşımız seçilmişti.

Sözü edilen seçimleri ülkemizde yapılan genel ya da yerel seçimler ile karşılaştırarak benzerliklerini tartışınız.

  • Cevap: Aynı şekilde yapılmaktadır.İnsanlar genel ya da yerel seçimlerde özgür iradeleri ile oy kullanmaya giderler ve demokratik haklarını kullanarak oy kullanır ve çoğunluğun seçtiği aday Belediye Başkanı, muhtar veya Cumhurbaşkanı ve milletvekili seçilir.

6. Sınıf Meb Yayınları Sosyal Bilgiler Ders Kitabı Sayfa 189 Cevabı

6. Sınıf öğrencisi olarak demokrasinin hangi temel ilkelerinden yararlanıyorsunuz? Yazınız.

  • Cevap: Sınıf Başkanını seçiyoruz, herhangi bir konuda karar verir iken oylama yapıyoruz.

Monarşilerde demokrasinin temel ilkelerinden hangileri yer almaz? Boş bırakılan noktalı yerlere yazınız.

Cevap:

  • Seçme ve seçilme hakkı yoktur.
  • Katılım
  • Özgürlük
  • Eşitlik
  • Çoğulculuk

6. Sınıf Meb Yayınları Sosyal Bilgiler Ders Kitabı Sayfa 190 Cevabı

Oligarşi yönetim biçiminin özelliklerini verilen noktalı yerlere yazınız.

  • Halk eşit haklara sahip değildir.
  • Egemenliğin yani yönetme yetkisi bir grubun elindedir.
  • Devlet yönetimi belirli grubun atamasıyla oluşur.
  • Seçme ve seçilme hakkı yoktur.

Vatikan teokrasi ile idare edilen bir ülkedir, bu ülkedeki yönetimin özelliklerini demokrasinin temel ilkelerini göz önünde bulundurarak maddeler hâlinde yazınız.

  • 1) Çoğunluk anlayışı yoktur.
  • 2) Egemenlik dini otoriteye aittir.
  • 3) Dini temsilen genellikle bir ruhban sınıf bulunur.
  • 4) Hukukun ana kaynağı dindir.

6. Sınıf Meb Yayınları Sosyal Bilgiler Ders Kitabı Sayfa 191 Cevabı

Aşağıda verilen genel özelliklerin ilişkili olduğu yönetim biçimini işaretleyiniz. (CUMHURİYET – TEOKRASİ – MONARŞİ  – OLİGARŞİ)

Cevap:

Halk kanunlar önünde eşit haklara sahiptir. (CUMHURİYET)
Yönetimde dinî kurallar etkilidir. (TEOKRASİ)
Halk yöneticilerini belli bir süreliğine seçer. (DEMOKRASİ)
Demokrasi ile ilişkilendirilebilecek yönetim biçimidir. (OLİGARŞİ)
Yetkileri sınırsız olan bir kişi yönetime hâkimdir. (MONARŞİ)
Ülke yönetiminde görev alan kişiler seçkin zümre taratın dan atanır. (OLİGARŞİ)
Ülke yönetiminde halk söz sahibidir. (DEMOKRASİ)
Din adamlarının etkileri daha fazladır. (TEOKRASİ)
Yönetimde grup ya da azınlık etkilidir. (OLİGARŞİ)
Ülkenin tanrı adına yönetildiği yönetim biçimidir. (TEOKRASİ)
Bir yönetici ülkeyi ömür boyu yönetir. (MONARŞİ)

Siyasi otorite miras yoluyla bir kişinin elinde toplanmıştır. (MONARŞİ) 

5. Sınıf Sosyal Bilgiler Anadol Yayınları Ders Kitabı Cevapları Sayfa 191

5. Sınıf Sosyal Bilgiler ders kitabı cevapları her sınıf ve düzeyden öğrencilerin ödevlerine yardımcı olması için paylaşıyoruz. 2019 2020 Eğitim öğretim yılı için okullarda okutulan 5. Sınıf Sosyal Bilgiler ders kitabı etkinlik cevapları için bu sayfayı baştan sona inceleyebilirsiniz. Daha iyi anlamanız için her bir etkinliği ayrı ayrı çözümledik. Eklenmesini ve düzeltilmesini istediğin yerler olursa yorum kısmından yazmayı unutmayın.

Sayfanın Cevapları:

5. Sınıf Anadol Yayıncılık Sosyal Bilgiler Ders Kitabı Ortak Mirasımız Cevapları

5. Sınıf Sosyal Bilgiler Ders Kitabı Anadol Yayıncılık 7. Ünite Küresel Bağlantılar Sayfa 191, 192, 193, 194, 195 Ortak Mirasımız Etkinlik Soruları ve Cevapları

5. Sınıf Anadol Yayıncılık Sosyal Bilgiler Ders Kitabı Sayfa 191 Cevabı

Lidyalıların hangi icadı günümüzde bütün insanlar tarafından kullanılmaktadır? Düşüncelerinizi arkadaşlarınızla paylaşınız.

  • Cevap: Lidyalılar parayı bulan ilk uygarlıktır. Günümüzde bütün insanlar tarafından kullanılmaktadır. Paranın kullanılması ticarette gelişmenin yaşanmasına neden olmuştur. Takasın ortadan kalkması, kıymetli madenlerin işlenmesi ve uygarlıklar arasında da kabul görmüştür. Lidyalılar parayı bularak ticaretteki bütün kuralların yeniden düzenlenmesini sağlamışlardır. Para, değerli eşyaların satılmasında ve alınmasında, tarım ve hayvancılık faaliyetlerinin yapılmasında kullanılmaya başlanmıştır. Kısa sürede bütün uygarlık coğrafyasına yayılmıştır. Lidyalılar bu nedenle çok önemli bir uygarlıktır.

5. Sınıf Anadol Yayıncılık Sosyal Bilgiler Ders Kitabı Sayfa 195 Cevabı

Siz de ülkemizde ve dünyanın çeşitli yerlerinde bulunan ortak miras unsurlarını araştırınız. Bunlar hakkında bilgi toplayınız. Araştırma sonucunda bir poster çalışması hazırlayarak sınıfta arkadaşlarınızla paylaşınız. Çalışmanızda görsel unsurlardan yararlanabilirsiniz.

  • Cevap: Antalya’nın Serik ilçesinde bulunan Aspendos Antik Tiyatrosu ülkemizin ve dünyanın en değerli mimari eserlerinden birisidir. Her yıl yerli ve yabancı birçok turistin ziyaret ettiği tiyatronun, yapıldığı dönemde yaklaşık 20 bin kişiyi ağırlayacak büyüklükte olduğu bilinmektedir.

Sıra Sizde

Aşağıda verilen soruların cevaplarını defterinize yazınız.

• Ortak miras nedir ve özellikleri nelerdir?

  • Cevap: İnsanlığın tarih boyunca sonraki kuşaklara bıraktığı maddi ve manevi değerlerin tümüne ortak miras denir. Ortak miras, tüm insanların binlerce yıl süresince oluşturduğu birikimlerdir. Ortak miras, tek bir ulusa ait değildir, tüm insanlığın malıdır. Ortak mirasa katkıda bulunmak, tüm insanlığın yararınadır.

• Ortak mirasın insanlar için önemi nedir?

Cevap:

  • -Ortak miras insanların geçmişi anlamasına ve geleceğine ışık tutmasına katkı sağlar
  • -Gelecek kuşakların daha iyi bir ortamda yaşamasına zemin hazırlanır
  • -İnsanların manevi huzurlarına katkıda bulunur.
  • -Tarihi anlamakta katkı sağlar.
  • -İnsan topluluklarının gelişmesine yardımcı olur.
  • -İnsanların ortak bir kültür de buluşmasına katkı sağlar.
  • -Dünya barışına katkı sağlar.
  • -Topluluk sorunları global düzeyde dile getirilerek , insanların daha hızlı çözüm bulmasını sağlar.

 

4. Sınıf Sosyal Bilgiler Tuna Yayınları Ders Kitabı Cevapları Sayfa 191

4. Sınıf Sosyal Bilgiler ders kitabı cevapları her sınıf ve düzeyden öğrencilerin ödevlerine yardımcı olması için paylaşıyoruz. 2019 2020 Eğitim öğretim yılı için okullarda okutulan 4. Sınıf Sosyal Bilgiler ders kitabı etkinlik cevapları için bu sayfayı baştan sona inceleyebilirsiniz. Daha iyi anlamanız için her bir etkinliği ayrı ayrı çözümledik. Eklenmesini ve düzeltilmesini istediğin yerler olursa yorum kısmından yazmayı unutmayın.

Sayfanın Cevapları:

4. Sınıf Tuna Matbaacılık Sosyal Bilgiler Ders Kitabı Farklı Kültürler Cevapları

4. Sınıf Sosyal Bilgiler Ders Kitabı Tuna Matbaacılık 7. Ünite Küresel Bağlantılar Sayfa 188, 189, 190, 191, 192 Farklı Kültürler Etkinlik Soruları ve Cevapları

4. Sınıf Tuna Matbaacılık Sosyal Bilgiler Ders Kitabı Sayfa 188 Cevabı

Bir ülke ile ilgili turizm amaçlı tanıtım broşürü hazırlayacak olsaydınız, broşürünüzde o ülkenin hangi alanlardaki özelliklerine yer verirdiniz?

  • Cevap: Broşürümde o ülkenin tarihi ve doğal güzelliklerinin resimlerine yer verirdim. O bölgenin kültürel özelliklerini tanıtan kısa bir yazı ve güzel tatil yerlerini eklerdim.

4. Sınıf Tuna Matbaacılık Sosyal Bilgiler Ders Kitabı Sayfa 189 Cevabı

Ülkemizde ugroiskola oyununa benzer çocuk oyunları oynanıyor mu? Oynanıyorsa bu oyunların adları ve kuralları nelerdir?

  • Cevap: Ugroiskola oyununa benzer olarak ülkemizde seksek oyunu oynanmaktadır.

4. Sınıf Tuna Matbaacılık Sosyal Bilgiler Ders Kitabı Sayfa 1 Cevabı

Türk ve Macar mutfakları arasındaki benzerlikler ve farklılıklar nelerdir?

  • Cevap: Macar mutfağında kullanılan bahratlar bizim doğu bölgelerimizin kültüründeki isota benzemektedir.

Türkiye’yi ziyaret eden bir turist olsaydınız ülkenize götüreceğiniz hediyelik eşyalar neler olurdu?

  • Cevap: Türkiye kartpostalı, Türkiye logolu anahtarlık götürürdüm.

4. Sınıf Tuna Matbaacılık Sosyal Bilgiler Ders Kitabı Sayfa 192 Cevabı

Japon kültürü ile ülkemizin sahip olduğu kültürel özellikleri karşılaştırdığımızda iki ülke arasındaki benzerlik ve farklılıklar hakkında neler söyleyebilirsiniz?

  • Cevap: Japonların yemeklerinde çokça kullandığı balıklar bizim kültürümüzde çok fazla kullanılmaz.

 

3. Sınıf Hayat Bilgisi Evren Yayınları Ders Kitabı Cevapları Sayfa 191

3. Sınıf Hayat Bilgisi ders kitabı cevapları her sınıf ve düzeyden öğrencilerin ödevlerine yardımcı olması için paylaşıyoruz. 2019 2020 Eğitim öğretim yılı için okullarda okutulan 3. Sınıf Hayat Bilgisi ders kitabı etkinlik cevapları için bu sayfayı baştan sona inceleyebilirsiniz. Daha iyi anlamanız için her bir etkinliği ayrı ayrı çözümledik. Eklenmesini ve düzeltilmesini istediğin yerler olursa yorum kısmından yazmayı unutmayın.

Sayfanın Cevapları:

 

3. Sınıf Hayat Bilgisi Ders Kitabı Evrensel İletişim Yayınları Bitki ve Hayvanların Önemi Cevapları Sayfa 190, 191, 192, 193, 194, 195

Bitki ve hayvanlar yaşamımız için neden önemlidir? Açıklayınız.
Bitki ve hayvanlardan birçok konuda faydalanırız. Bazı hayvanları etinden ve sütünden yararlanırken bazı hayvanların gücünden yararlanırız. Aynı şekilde bitkilerle de beslenme ihtiyacımızı karşılarız.

• Aşağıdaki kutucuğun içine istediğiniz bir bitkinin resmini çizip boyayınız.

Papatya resmi çizebilirsiniz.

• Bitkilerden elde ettiğimiz faydaları aşağıya yazınız
Beslenmemizde bitkilerden faydalanırız.
Sıra, masa yapımında bitkiler kullanılır.
İlaç yapımında bitkilerden faydalanılır.

• Bitkiler bizim için neden önemlidir? Açıklayınız.
Bitkiler bizler için hem yiyecek olarak önemlidir. Hem de hayatta kalmak için gereklidir. Nefes alıp vererek başlayan bu hayatta kalma düzeninde yiyecek olarak da tahıl, baklagil, sebze ve meyveleri tüketerek hayatta kalırız.

• Aşağıdaki kutucuğun içine istediğiniz bir hayvanın resmini çizip boyayınız.

• Hayvanlardan elde ettiğimiz faydaları aşağıya yazınız.
Beslenme konusunda faydalanılır.
Bazı hayvanların gücünden faydalanılır.
Bazı hayvanların derisinden yararlanılır.

• Hayvanlar bizim için neden önemlidir? Açıklayınız

Hayvanlardan elde edilen ürünler insanların beslenmesinde önemli bir yer tutar. Et, tavuk, balık vb. besinler öğünlerimizde yer alması gereken önemli hayvansal gıdalardır.

8. Sınıf Fen Bilimleri SDR Dikey Yayınları Ders Kitabı Cevapları Sayfa 191

8. Sınıf Fen Bilimleri ders kitabı cevapları her sınıf ve düzeyden öğrencilerin ödevlerine yardımcı olması için paylaşıyoruz. 2019 2020 Eğitim öğretim yılı için okullarda okutulan 8. Sınıf Fen Bilimleri ders kitabı etkinlik cevapları için bu sayfayı baştan sona inceleyebilirsiniz. Daha iyi anlamanız için her bir etkinliği ayrı ayrı çözümledik. Eklenmesini ve düzeltilmesini istediğin yerler olursa yorum kısmından yazmayı unutmayın.

Sayfanın Cevapları:

8. Sınıf Tutku Yayıncılık Fen Bilimleri Ders Kitabı Madde Döngüleri  Cevapları

8. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Tutku Yayıncılık 6. Ünite Enerji Dönüşümleri ve Çevre Bilimi Sayfa 187, 188, 189, 190, 191, 192, 193, 194, 195  Madde Döngüleri Etkinlik Soruları ve Cevapları

8 Sınıf Tutku Yayıncılık Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 187 Cevabı

Yeryüzünde milyarlarca canlı ve ölü organizma vardır. Bu organizmaların yapısında hidrojen, karbon, oksijen, azot gibi elementler bulunur. Bu elementler havada ve toprakta da bulunur. Canlı vücudu, hava ve toprak arasında bu elementlerin dolanımı nasıl sağlanır?

  • Cevabı:

8 Sınıf Tutku Yayıncılık Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 188 Cevabı

Doğadaki Madde Döngüleri Nelerdir?

Tüm canlılar rahatça yaşayabilmek için bazı maddelere gereksinim duyar. Canlıların gereksinim duydukları maddelerin canlı ve cansız çevre arasındaki dolanımına madde döngüleri adı verilir. Bu bölümde su, oksijen, azot ve karbon döngüleri ele alınmaktadır.

Su Döngüsü

Sağlıklı bir yaşam için yetişkin bir insanın günde yaklaşık 1,5-2 litre su içmesi gerektiğini biliyorsunuz. Su, sadece insanlar için değil tüm canlılar için hayati bir ihtiyaçtır. Tüm canlıların suya ihtiyaç duymasına karşın, Dünya’daki içilebilir su kaynakları kısıtlıdır. Dünya’daki su miktarı su döngüsü sayesinde dengede kalabilmektedir. Aşağıdaki şemada su döngüsü yer almaktadır.

8 Sınıf Tutku Yayıncılık Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 188 Cevabı

Oksijen Döngüsü

Doğduğunuz andan itibaren soluk alıp vermektesiniz. Ders çalışırken, spor yaparken hatta uyurken bile soluk alıp verirsiniz. Soluk alma sırasında havadaki oksijen gazını (O2) kullanırsınız. Canlılığın devamı için havadaki oksijen gazının belirli bir oranda kalması gerekir. Bu durum oksijen döngüsü ile sağlanır.

8 Sınıf Tutku Yayıncılık Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 189 Cevabı

Karbon Döngüsü

Canlı vücuduna katılan elementlerden biri karbondur. Besin üretimi sırasında bitkilerin vücudunda olan karbon, besin zinciri sayesinde tüketicilerin vücuduna geçer. Karbonun canlı ve cansız çevre arasında dolanımına karbon döngüsü adı verilir. Aşağıdaki şemada karbon döngüsü ifade edilmiştir.

Azot Döngüsü

Soluduğumuz havada çeşitli gazlar bulunur. Soluk alırken kullandığımız oksijen gazı, havanın sadece %21’ine yakın bir kısmını oluşturur. Havanın yaklaşık %78’ini azot gazı (N) oluşturur. Azot, canlıların yapı taşı olarak kabul edilen proteinin yapısına katıldığı için çok önemlidir. Ancak canlılar havadaki azotu doğrudan kullanamaz. Bunun için azotun azotlu bileşiklere dönüştürülmesi gerekir. Havadaki azotun toprağa, topraktaki azotun ise havaya karışması azot döngüsü sayesinde gerçekleşir.

8 Sınıf Tutku Yayıncılık Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 190 Cevabı

Madde döngülerinin yaşam için önemini sorgulayarak arkadaşlarınızla tartışınız.

  • Cevabı: Dünya, tüm canlıların yaşamı için gereken maddelerin ideal oranda bulunduğu bir gezegendir. Madde döngüleri ile sağlanan düzen bozulduğunda tüm canlılar zamanla bu durumdan olumsuz etkilenir. Örneğin karbon döngüsünün bozulması sonucu havadaki karbondioksit miktarı azalırsa fotosentez miktarı da azalır. Bunun sonucunda besin ve oksijen miktarının azalması tüm canlıları olumsuz etkiler. Benzer şekilde azot döngüsündeki bir aksaklık, ölü organizmaların toprağa karışmasını engelleyebilir. Bu durumda Dünya âdeta bir çöp yığınına döner. Örneklerden de anlaşılacağı gibi her bir madde döngüsü, doğrudan ya da dolaylı olarak canlı yaşamını etkilemektedir.

8 Sınıf Tutku Yayıncılık Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 191 Cevabı

Küresel Isınma

Ozon tabakasının incelme nedenlerini ve bunun canlılar üzerindeki olası etkilerini çeşitli kaynaklardan araştırınız. Araştırma sonuçlarınızı arkadaşlarınızla tartışınız.

  • Cevabı:  Ozon tabakasının incelme nedenleri şu şekildedir:*Hava kirliliklerinin oluşmasıdır.

    *Atmosferde asılı kalan zararlı gaz atıkların ozon tabakası katmanında kimyasal tepkimeler oluşturmasıdır.

    *Fosil yakıtların kullanımının artmasıdır.

    *Sera gazı salınımının artmasıdır.

    *Sanayi gaz atıklarının hızla artmasıdır.

    Ozon tabakasının canlılar üzerindeki olumsuz ve muhtemel etkileri şu şekildedir:

    *İnsanlarda deri hastalıklarının yaşanmasına neden olabilir.

    *İnsanlarda bağışıklık sistemi hastalıklarının yaşanmasına neden olabilir.

    *İnsanlarda kanser hastalıklarının artmasına neden olabilir.

    *İnsanlarda göz kusurlarının oluşmasına neden olabilir.

    *Bitkiler çürüme, ölme, hastalanma gibi durumlara neden olabilir.

    *Deniz bitkilerinin ölmesine, canlılık faaliyetlerinin aksamasına neden olabilir.

    *Fotosentez olayının durmasına ya da yaşanmamasına neden olabilir.

    *Diğer deniz canlılarının ölmesine ve neslinin devam etmemesine neden olabilir.

8 Sınıf Tutku Yayıncılık Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 192 Cevabı

Küresel iklim değişikliğinin ve buna bağlı olarak yaşanan çevre sorunlarının Dünya’nın geleceğine nasıl bir etkisi olabileceğini düşününüz. Bu konudaki görüşlerinizi şiir, resim, hikâye gibi çeşitli sanatsal yollarla ifade ediniz.

  • Cevabı: Daha ben biraz yaşayayım
    Baharın modası geçti
    Küresel ısınma falan görürüz
    Bunun da kendine göre bir eğlencesi var
    Haram kazanılan paralar
    Klimaya falan gidiyor
    Kara kapitalizm sahrada
    Kuru otları didiyor
    Vallahi bu küresel ısınma fena sayılmaz
    Hayırhahları tenzih ederim ama
    İnsanoğlu bildiğin öküz
    Muson yağmurlarını ve Himalayaların karını
    Değerlendirme hünerinde yokuz

    Sevdim seni küresel ısınma daha ısın
    Hiç farkı kalmasın artık
    Bayramlar ile yasın
    Elimden alınan sevgililerle
    Bari aynı cehennemde yaşayayım.

8 Sınıf Tutku Yayıncılık Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 194 Cevabı

Ozon tabakasının seyrelmesi sorununu çözmek için öneriler üretiniz. Ürettiğiniz çözüm önerilerini sınıfınızda arkadaşlarınıza aktarınız.

  • Cevabı: Ozon tabakasının delinmesini önlemek için:
    1. Fosil yakıt kullanımı azaltılmalı
    2. Çevreye zarar vermeyen yakıtların tüketimi yaygınlaştırılmalı
    3. Fabrika bacalarına filtre takılmalı
    4. Karbon ayak izi ölçümleri yapılmalı
    5. Toplu taşıma yaygınlaştırılmalı
    6. Sera gazı salınımları azaltılmalı
    7. Yenilenebilir kaynaklara yönelilmeli

8 Sınıf Tutku Yayıncılık Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 195 Cevabı

Bölüm Sonu Değerlendirme

Aşağıdaki ifadeleri okuyunuz. İfadelerin doğru ya da yanlış oluşuna göre ok yönünde ilerleyerek doğru çıkışı bulunuz.

  • Cevabı: 14. çıkış

 

7. Sınıf Fen Bilimleri Aydın Yayınları Ders Kitabı Cevapları Sayfa 191

7. Sınıf Fen Bilimleri ders kitabı cevapları her sınıf ve düzeyden öğrencilerin ödevlerine yardımcı olması için paylaşıyoruz. 2019 2020 Eğitim öğretim yılı için okullarda okutulan 7. Sınıf Fen Bilimleri ders kitabı etkinlik cevapları için bu sayfayı baştan sona inceleyebilirsiniz. Daha iyi anlamanız için her bir etkinliği ayrı ayrı çözümledik. Eklenmesini ve düzeltilmesini istediğin yerler olursa yorum kısmından yazmayı unutmayın.

Sayfanın Cevapları:

7. Sınıf Aydın Yayıncılık Fen Bilimleri Ders Kitabı 6. Ünite Canlılarda Üreme, Büyüme ve Gelişme 6. Ünite Değerlendirme Cevapları

7. Sınıf  Fen Bilimleri Ders Kitabı Aydın Yayıncılık 6. Ünite Canlılarda Üreme, Büyüme ve Gelişme Sayfa  189, 190, 191, 192  6. Ünite Canlılarda Üreme, Büyüme ve Gelime 6. Ünite Değerlendirme Etkinlik Soruları ve Cevapları

7. Sınıf Aydın Yayıncılık Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 189 Cevabı

A. Aşağıdaki cümlelerde verilen bilgiler doğru ise “ D ”, yanlış ise “ Y ” harfini kutucuk içerisine yazınız.

  • Cevap:

1. Erkek üreme organı spermdir. (Y)
2. Yumurta hücresi hareketli, sperm hücresi hareketsizdir. (Y)
3. Döllenmiş yumurtaya zigot denir. (D)
4. Fetüs gelişerek embriyoya dönüşür. (Y)
5. Anne adayları sağlıklı ve stresten uzak yaşamalıdır. (D)
6. Hidra, denizanası, mercan gibi canlılar bölünerek ürer. (Y)
7. Kurbağalar ve kelebekler başkalaşım geçirir. (D)
8. Çiçekte renkli ve güzel kokulu olan kısım, taç yapraktır. (D)

B. Terimlerin başındaki harfleri, ilgili cümlelerin başlarına yazınız.

Cevap:

C. Aşağıdaki cümlelerde verilen noktalı yerleri, kutucuklardaki sözcüklerden uygun olanı ile tamamlayınız (Kelimeler uygun ekler alabilir.).

tozlaşma,sıcaklık,ışık,başkalaşım,ahtapot,sürüngen,su,balina,kuş,oksijen,çimlenme,yunus,memeli

1. Böcekler….başkalaşım………geçirir.
2. Suda yaşayan………balina……….ve………yunus………….gibi canlılarda yavru bakımı vardır.
3. Erkek organda oluşan polenlerin dişi organa gelmesine…….tozlaşma………..denir.
4. Çimlenme için uygun……..sıcaklık…….,…..oksijen………..ve…….su…..gerekirken …….ışık……gerekli değildir.
5. Memeli ve …….kuş……yavru bakımı vardır.

7. Sınıf Aydın Yayıncılık Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 190 Cevabı

D. Aşağıdaki çiçeğin kısımlarını, verilen renklere göre boyayınız.

  • Cevap: 

E. Dişi üreme hücresi yumurta ve erkek üreme hücresi spermle ilgili aşağıdaki tabloyu inceleyiniz. Tabloda boş bırakılan yerleri, üreme hücrelerine ilişkin doğru bilgiler ile doldurunuz.

  • Cevap: 

F. Aşağıda verilen hayvanların özelliklerinden uygun olanlara “ ✓ ” işareti koyarak tabloyu doldurunuz.

  • Cevap: 

7. Sınıf Aydın Yayıncılık Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 191 Cevabı

G. Aşağıda verilen çoktan seçmeli soruları cevaplayınız.

1. Aşağıda verilen organ ve yapılardan kaç tanesi, erkek üreme organ ve yapılarına aittir?
• Testis
• Yumurtalık
• Sperm kanalı
• Döl yatağı
• Penis
• Vajina
A) 2 B) 3 C) 4 D) 5

  • Cevap: B

2. Aşağıda verilen dişi üreme organ ve yapılarından hangisi, zigotun yerleştiği ve geliştiği yerdir?
A) Döl yatağı B) Yumurta kanalı C) Yumurtalık D) Vajina

  • Cevap: A

3. Aşağıda sperm ve yumurtaya ait bazı özellikler verilmiştir. Bunlardan hangisi, her iki hücre için de ortak özelliktir?
A) Hareketli olmaları B) Aynı büyüklükte olmaları
C) Çekirdek bulundurmaları D) Çok sayıda oluşmaları

  • Cevap: C

4. Aşağıdaki tabloda, anne adaylarının dikkat etmesi gereken bazı hususlar doğru ya da yanlış olarak işaretlenmiştir. Buna göre, hangi işaretlemede hata yapılmıştır?

  • Cevap: D

5. Yanda bir kelebeğin hayat döngüsü verilmiştir.
Buna göre I, II ve III yerine, sırasıyla aşağıdakilerden hangisi yazılmalıdır?
A) Pupa – Larva – Yumurta B) Yumurta – Pupa – Larva
C) Yumurta – Larva – Pupa D) Larva – Pupa – Yumurta

  • Cevap: C

7. Sınıf Aydın Yayıncılık Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 192 Cevabı

6. • Yavrularını yumurtlayarak dünyaya getirir.
• Yavrularına belli bir süre bakar.
• Yavrularının gelişimini tamamlaması için kuluçkaya yatar.
Yukarıda verilen özellikler, hangi canlı gruba aittir?
A) Memeliler B) Kuşlar C) Sürüngenler D) Kurbağalar

  • Cevap: B

7. Aşağıdaki canlılardan hangisi bölünerek çoğalır?
A) Öglena
B) Deniz yıldızı
C) Toprak Solucanı
D) Hidra

  • Cevap: A

8. Bitkilerin hayat döngüsünde,
I. Döllenme
II. Tozlaşma
III. Çimlenme
IV. Tohum veya meyve oluşumu
Belirtilen olayların gerçekleşme sırası, aşağıdakilerden hangisinde verilmiştir?
A) II – I – III – IV B) III – I – IV – II C) I – II – III – IV D) II – I – IV – III

  • Cevap: D

9. Yandaki görselde verilen canlıda meydana gelen üreme şekli, aşağıdaki seçeneklerden hangisinde doğru verilmiştir?
A) Vejetatif B) Tomurcuklanarak
C) Rejenerasyon D) Bölünerek

  • Cevap: B

10. Yandaki görselde bir arının çiçeğe konduğu görülmektedir. Arı, çiçekli bitkilerde hangi olayın gerçekleşmesine yardımcı olur?
A) Çimlenme B) Tozlaşma C) Büyüme D) Döllenme

  • Cevap: B

 

7. Sınıf Fen Bilimleri MEB Yayınları Ders Kitabı Cevapları Sayfa 191

7. Sınıf Fen Bilimleri ders kitabı cevapları her sınıf ve düzeyden öğrencilerin ödevlerine yardımcı olması için paylaşıyoruz. 2019 2020 Eğitim öğretim yılı için okullarda okutulan 7. Sınıf Fen Bilimleri ders kitabı etkinlik cevapları için bu sayfayı baştan sona inceleyebilirsiniz. Daha iyi anlamanız için her bir etkinliği ayrı ayrı çözümledik. Eklenmesini ve düzeltilmesini istediğin yerler olursa yorum kısmından yazmayı unutmayın.

Sayfanın Cevapları:

İnce kenarlı merceklerde asal eksene paralel gelen ışınlar, kırıldıktan sonra bir noktada toplanır. Işınların tekrar yayılmadan önce toplandıkları bu noktaya merceğin odak noktası denir.

7. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 191 Cevabı Meb Yayınları

D. Aşağıdaki tabloda verilen ışık olaylarının gerçekleşme durumlarını karşılarına işaretleyiniz.

  • Cevap:

E. Aşağıdaki soruların cevabını boş bırakılan alana yazınız.

1. Güneş enerjisinin kullanım alanlarına günlük hayattan üç örnek veriniz.

Cevap: 1) Su ısıtma sistemleri – 2) Güneş pilleri – 3) Elektrik enerjisi üretim faaliyetleri

2. Kış aylarında koyu renkli giysilerin tercih edilme nedenini açıklayınız.

  • Cevap: Koyu renkli cisimler üzerlerine düşen ışığın büyük bir kısmını soğururken; açık renkli cisimler ışığın büyük bir kısmını yansıtır. Yaz mevsiminde ışığı az soğurduğu için daha serin tutan açık renkli kıyafetler tercih edilir. Kış mevsiminde ise ışığı çok soğurduğu için koyu renkli kıyafetler tercih edilir.

3. Şekildeki sistem, özdeş ince kenarlı mercekler ve düz aynadan oluşturulmuştur. “F” noktaları merceklerin odak noktalarıdır. I. merceğe gelen paralel K, L, M ışınlarının sistemde izleyeceği yolu şekil üzerinde çizerek gösteriniz.

  • Cevap:

F. Aşağıdaki çoktan seçmeli soruları okuyunuz ve doğru seçeneği işaretleyiniz.

1. I. Çukur ayna
II. Kalın kenarlı mercek
III. İnce kenarlı mercek
IV. Tümsek ayna
Verilen optik araçlardan hangisi veya hangileri ışık ışınlarını toplayıcı özellik gösterir?
A) Yalnız III B) I ve III C) II ve III D) II ve IV

  • Cevap: B

 

6. Sınıf Fen Bilimleri MEB Yayınları Ders Kitabı Cevapları Sayfa 191

6. Sınıf Fen Bilimleri ders kitabı cevapları her sınıf ve düzeyden öğrencilerin ödevlerine yardımcı olması için paylaşıyoruz. 2019 2020 Eğitim öğretim yılı için okullarda okutulan 6. Sınıf Fen Bilimleri ders kitabı etkinlik cevapları için bu sayfayı baştan sona inceleyebilirsiniz. Daha iyi anlamanız için her bir etkinliği ayrı ayrı çözümledik. Eklenmesini ve düzeltilmesini istediğin yerler olursa yorum kısmından yazmayı unutmayın.

Sayfanın Cevapları:

6. Sınıf Fen Bilimleri Meb Yayınları Ders Kitabı Cevapları Sayfa 191

Sınıfta ders boyunca öğretmeninizi hem dinliyor hem de izliyorsunuz. Tabii bu esnada nefes alıp vererek solunum yapmaya, teneffüste yediğiniz yiyecekleri sindirmeye devam ediyorsunuz. Ayrıca kalbiniz düzenli çalışmaya devam ederek vücudunuza kan pompalıyor. Aslında siz farkında olmadan vücudumuzdaki tüm sistemler ve bunlara bağlı organlar, kendi görevlerini yapmaya devam ediyor. Bu kusursuz işleyiş nasıl gerçekleşiyor?

  • Cevap: Soluk Alıp Verme Mekanizması: İnsanda soluk alıp verme; kaburgalar arası kaslarla, diyafram kasının kasılıp gevşetmesiyle meydana gelir.

Soluk Alma
Oksijence zengin havanın solunum yollarından geçerek alveollere dolmasına soluk alma denir.
Soluk alırken;
Diyafram kasılır (düzleşir).
Kaburgalar arası kaslar kasılır.
Göğüs boşluğu hacmi artar, iç basınç azalır.
Akciğerler genişler.
Karın boşluğu hacmi azalır, karın iç basıncı artar.
O2 alveollere geçer.
Soluk Verme
Oksijeni azalmış havanın alveollerden vücudun dışına verilmesine soluk verme denir.
Soluk verirken;
Diyafram gevşer (kubbeleşir).


Kaburgalar arası kaslar gevşer.
Göğüs boşluğu daralır, iç basınç artar.
Akciğerler daralır.
Karın boşluğu hacmi artar, karın iç basıncı azalır. CO2 dışarı atılır.

Denetleyici ve düzenleyici sistemimizi oluşturan sinir sistemimiz ve iç salgı bezleri, vücudumuzdaki sistemlerin düzenli ve birbiriyle uyum içerisinde çalışmasını sağlamaktadır.
Siz de aynı şekilde birçok sistemin beraber ve uyum içerisinde çalıştığı durumlara dair araştırmalar yaparak bulduğunuz sonuçları arkadaşlarınızla tartışınız.

  • Cevap: İnsanda Sindirim Sistemi. İnsanda sindirim kanalı; ağız, yutak, yemek borusu, mide, ince bağırsak ve kalın bağırsaktan oluşur. Ayrıca karaciğer ve pankreas yaptığı salgılarla sindirime katkı sağlar.

Aşağıdaki görselde gösterilen iç salgı bezlerinin isimlerini bulunuz ve numaralarla eşleştiriniz. Tablonun ilgili kısmına bu bezlerin salgıladıkları hormonların isimlerini yazınız.

  • Cevap:


6. Sınıf Meb Yayınları Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 191 Cevabı

4. Sınıf Fen Bilimleri MEB Yayınları Ders Kitabı Cevapları Sayfa 191

4. Sınıf Fen Bilimleri ders kitabı cevapları her sınıf ve düzeyden öğrencilerin ödevlerine yardımcı olması için paylaşıyoruz. 2019 2020 Eğitim öğretim yılı için okullarda okutulan 4. Sınıf Fen Bilimleri ders kitabı etkinlik cevapları için bu sayfayı baştan sona inceleyebilirsiniz. Daha iyi anlamanız için her bir etkinliği ayrı ayrı çözümledik. Eklenmesini ve düzeltilmesini istediğin yerler olursa yorum kısmından yazmayı unutmayın.

Sayfanın Cevapları:

Ateşin kullanılmaya başlanmasından sonra insanlar, kile şekil verip ateşte pişirdikten sonra içine hayvansal yağlar

4. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 191 Cevabı Meb Yayınları

A) Aşağıdaki cümleleri doğru ya da yanlış olarak işaretleyiniz.

1. Aydınlatma teknolojileri ateşin bulunmasıyla gelişmeye başlamıştır.
2. Ampulü Thomas Edison icat etmiştir.
3. Floresan lambalar, ampule göre daha tasarrufludur.
4. Işık yayarak çevresini aydınlatan varlıklara ses kaynağı denilmektedir.
5. Çevremizdeki varlıkları görebilmek için ışığa ihtiyacımız yoktur.

B) Aşağıdaki cümlelerin cevaplarını uygun kutucuklardan bulunuz. Bulduğunuz cevapları noktalı yerlere yazınız.

  • Cevap:

1. Odunun uç kısmına reçine sürülerek yapılan aydınlatma aracıdır. (…meşale….)
2. Lewis Howard Latimer’in icat ettiği aydınlatma aracıdır. (……Karbon flamanlı ampül…….)
3. Pişmiş topraktan veya içi oyulmuş taşlardan yapılan, yakıt olarak yağların kullanıldığı aydınlatma aracıdır. (……kandil……)
4. Floresan lambadan daha uzun ömürlü olan lambadır. (…Halojen lamba…….)

5. Bir fitilin üzerine dökülen hayvansal yağların katılaşması sonucu oluşan aydınlatma aracıdır. (….mum…..)