6. Sınıf Din Kültürü MEB Yayınları Ders Kitabı Cevapları Sayfa 34

6. Sınıf Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi ders kitabı cevapları her sınıf ve düzeyden öğrencilerin ödevlerine yardımcı olması için paylaşıyoruz. 2019 2020 Eğitim öğretim yılı için okullarda okutulan 6. Sınıf Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi ders kitabı etkinlik cevapları için bu sayfayı baştan sona inceleyebilirsiniz. Daha iyi anlamanız için her bir etkinliği ayrı ayrı çözümledik. Eklenmesini ve düzeltilmesini istediğin yerler olursa yorum kısmından yazmayı unutmayın.

Sayfanın Cevapları:

Yüce Allah’ı anmak için neler yaparız?

Yüce Allah’ı anmanın birçok yolu vardır. Bunlardan ilk aklımıza geleni namazdır. Allah’ı anmak için farz, vacip ve nafile namazlarımızı kılarız. Bunun yanında Kuran’ı Kerim okuruz, tespihle zikir çekeriz, dualar ederiz. Bu şekilde Allah’ı anmaya çalışırız.

 

5. Sınıf Din Kültürü MEB Yayınları Ders Kitabı Cevapları Sayfa 34

5. Sınıf Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi ders kitabı cevapları her sınıf ve düzeyden öğrencilerin ödevlerine yardımcı olması için paylaşıyoruz. 2019 2020 Eğitim öğretim yılı için okullarda okutulan 5. Sınıf Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi ders kitabı etkinlik cevapları için bu sayfayı baştan sona inceleyebilirsiniz. Daha iyi anlamanız için her bir etkinliği ayrı ayrı çözümledik. Eklenmesini ve düzeltilmesini istediğin yerler olursa yorum kısmından yazmayı unutmayın.

Sayfanın Cevapları:

5. Sınıf Din Kültürü Allah İnancı 1. Ünitemizi Değerlendirelim Cevapları

2018-2019 5. Sınıf Meb Yayınları Din Kültürü Allah İnancı Sayfa 33, 34, 35 1. Ünitemizi Değerlendirelim Soruları ve Cevaplarını yazımızın devamından okuyabilirsiniz.

1. ÜNİTE ALLAH İNANCI ÜNİTEMİZİ DEĞERLENDİRELİM SORULARI

A. Aşağıdaki açık uçlu soruları cevaplayınız.

1. Allah’ın (c.c.) eşi ve benzeri olmaması ne anlama gelir? Kısaca açıklayınız.

Allah’ın eşi ve benzeri olmaması, Allah’ın sıfatlarında, evreni yaratmasında, yarattıklarını idare etmesinde ve devam ettirmesinde bir ve tek olması; eşinin, ortağının, yardımcısının ve benzerinin olmaması anlamına gelir.

2. Allah’ın (c.c.) her şeyi bilip görmesi insanların davranışlarını ve insan ilişkilerini nasıl etkiler? Örneklerle açıklayınız.

İşitmesi, bilmesi ve görmesi sonsuz olan, evrenin tek sahibi Yüce Allah bizlere şah damarımızdan daha yakındır. Allah (c.c.) her an bizimledir. O’na her dua ettiğimizde bizi duyar. Nerede olursak olalım yaptığımız her şeyi görür. İçimizden geçirdiklerimizi bilir. Düşündüklerimizden haberdardır. Bu durum bizi davranışlarımıza ve sözlerimize özen göstermeye yöneltir. Böylelikle Allah’ın (c.c.) her şeyi biliyor ve görüyor olması bizi kötülüklerden uzaklaştırır. İyi ve güzel ahlaklı olmamızı sağlar.

3. Allah’ın (c.c.) her şeye gücünün yetmesi ile ilgili Kur’an-ı Kerim mealinden bir ayet yazınız.

Göklerin, yerin ve bunlardaki her şeyin hükümranlığı yalnızca Allah’ındır. O, her şeye hakkıyla gücü yetendir. (Maide suresi 120. ayet)

4. Dua ederken nelere dikkat edilmelidir? Yazınız.

Dua etmek, Müminin silahı olarak bilinir. Dua etmek Allah’ın emri ve Peygamber (a.s.)’ın tavsiyesidir. Müslümanlar olarak dua, bir Müslüman için olmazsa olmazdır. Tek başına bir ibadet hali ya da bir ibadetin adeta tamamlayıcısı konumundadır.

5. Hz. İbrahim’i (a.s.) tanıtan iki cümle yazınız.

Hz. İbrahim (a.s.) 7’nci peygamberimizdir.
Çocuğunu kurban etmesi (Hz.İsmail) ve tam kesecekken koç gelmesi ile bilinir.

B. Aşağıdaki çoktan seçmeli soruları cevaplayınız

1. C 2. B 3. B 4. D 5. A

C. Aşağıdaki cümlelerde boş bırakılan yerleri verilen kelimelerden uygun olanlarla doldurunuz.

1. semi 2. düzen 3. kıssa 4. ihlas 5. irtibat.

D. Aşağıdaki cümleler doğruysa başına (D), yanlışsa (Y) yazınız.

1. D 2. D 3. Y 4. D 5. D

4. Sınıf Din Kültürü Tutku Yayınları Ders Kitabı Cevapları Sayfa 34

4. Sınıf Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi ders kitabı cevapları her sınıf ve düzeyden öğrencilerin ödevlerine yardımcı olması için paylaşıyoruz. 2019 2020 Eğitim öğretim yılı için okullarda okutulan 4. Sınıf Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi ders kitabı etkinlik cevapları için bu sayfayı baştan sona inceleyebilirsiniz. Daha iyi anlamanız için her bir etkinliği ayrı ayrı çözümledik. Eklenmesini ve düzeltilmesini istediğin yerler olursa yorum kısmından yazmayı unutmayın.

Sayfanın Cevapları:

4. Sınıf İlke Yayınları Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Ders Kitabı Sayfa 34 Cevabı

Yeni 2018-2019 eğitim öğretim yılında okullarda okutulacak olan kitaplardan biri “4. Sınıf İlke Yayınları Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Ders Kitabı Cevapları” oldu. Kitabı incelediğimizde ise Gülhanım Demirtaş tarafından 145 sayfa olarak kaleme alındığını görüyoruz. Kitapta görseller ön plana çıkarılmış ve görsel tasarım ise Behiye Renin GÜNDÜZ tarafından yapılmış.

4. Sınıf İlke Yayınları Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Ders Kitabı Sayfa 34 Cevabı” ise önce sorular yazıldı daha sonra daha sonra yanıtlar detaylı çözümleri ile siz öğrencilerimiz için hazırlandı.

SORULAR

Soru:

İman: Kişinin Allah’ın (c.c.) varlığını, birliğini, peygamberlerini, ahiret gününü ve bunlardan başka iman edilmesi gereken şeyleri kalp ile tasdik edip dil ile söylemesidir. (Dinî Terimler Sözlüğü, s. 167).

Yukarıdaki iman tanımından anladıklarınızı arkadaşlarınızla paylaşınız.

  • Cevap: Dua kalbin Allah’a yönelmesi ve ondan yardım istemesidir . Ancak bu yardım isteği Allah’a saygıyla sunulmalıdır. Allah’ı sevmenin ve ona saygı duymanın en güzel ifadesi ise ibadettir. Kulun Allah ile iletişim kurduğu ibadetlerin başında ise dua gelir. Bu nedenle dua, müminler için bir ibadettir. Bu anlamda Kur’an-ı Kerim’de bazı ayetlerde ibadetle dua bir arada yer almıştır.

8. Sınıf İnkılap Tarihi Nev Kitap Yayınları Ders Kitabı Cevapları Sayfa 34

8. Sınıf İnkılap Tarihi ders kitabı cevapları her sınıf ve düzeyden öğrencilerin ödevlerine yardımcı olması için paylaşıyoruz. 2019 2020 Eğitim öğretim yılı için okullarda okutulan 8. Sınıf İnkılap Tarihi ders kitabı etkinlik cevapları için bu sayfayı baştan sona inceleyebilirsiniz. Daha iyi anlamanız için her bir etkinliği ayrı ayrı çözümledik. Eklenmesini ve düzeltilmesini istediğin yerler olursa yorum kısmından yazmayı unutmayın.

Sayfanın Cevapları:

8. Sınıf Top Yayıncılık İnkılap Tarihi Ders Kitabı Sayfa 34 Cevabı

8. Sınıf Top Yayıncılık İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük Ders Kitabı Sayfa 34 Cevabı” ise önce sorular yazıldı daha sonra daha sonra yanıtlar detaylı çözümleri ile siz öğrencilerimiz için hazırlandı.

SORULAR

SoruOsmanlı Devleti’nin dostu olarak görünen Almanya’nın bu tutumunu nasıl değerlendiriyorsunuz? Açıklayınız.

  • Cevap: Osmanlı Devletinin dostu olarak görünmesine rağmen Almanya ticari menfaat olunca ve Osmanlıyı sömürge gibi gördüğünden dolayı karşı çıkmıştır.

8. Sınıf İnkılap Tarihi MEB Yayınları Ders Kitabı Cevapları Sayfa 34

8. Sınıf İnkılap Tarihi ders kitabı cevapları her sınıf ve düzeyden öğrencilerin ödevlerine yardımcı olması için paylaşıyoruz. 2019 2020 Eğitim öğretim yılı için okullarda okutulan 8. Sınıf İnkılap Tarihi ders kitabı etkinlik cevapları için bu sayfayı baştan sona inceleyebilirsiniz. Daha iyi anlamanız için her bir etkinliği ayrı ayrı çözümledik. Eklenmesini ve düzeltilmesini istediğin yerler olursa yorum kısmından yazmayı unutmayın.

Sayfanın Cevapları:

,

8. Sınıf Meb Yayınları İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük Ders Kitabı Sayfa 34 Cevabı” ise önce sorular yazıldı daha sonra daha sonra yanıtlar detaylı çözümleri ile siz öğrencilerimiz için hazırlandı.

SORULAR

Soru: Ç. Aşağıda Mustafa Kemal’in yaşadığı bazı şehirlerle ilgili açıklamalar verilmiştir. Açıklamalardan hareketle verilen şehirlerin isimlerini tespit edip kutucuklara yazınız.

Mustafa Kemal’in doğup büyüdüğü ve ilk eğitimini aldığı liman şehridir. Mustafa Kemal bir süre sonra bu şehre kıdemli yüzbaşı olarak atanmıştır.

  • Cevap: SELANİK

Mustafa Kemal’in askerî idadiye başladığı ve Balkanlardaki 3. Ordu’nun komuta merkezinin bulunduğu şehirdir.

  • Cevap: MANASTIR

Mustafa Kemal’in ilk askerlik görevine başladığı şehirdir. Mustafa Kemal burada görevli iken Vatan ve Hürriyet Cemiyetinin bir şubesini açmıştir.

  • Cevap: ŞAM

Mustafa Kemal’in İtalyanlara karşı mücadele ettiği bölgedir. Gazeteci kimliği ile gizlice gittiği bu bölgede, savunma savaşının ilk tecrübelerini kazanmıştir.

  • Cevap: TRABLUSGARB

Mustafa Kemal’in uluslararası askerî manevralara Osmanlı Devleti’ni temsilen katildığı şehirdir.

  • CevapTRABZON

 Mustafa Kemal’in askerî ataşe olarak görev yaptiğı şehirdir.

  • Cevap: SOFYA

D. Bulduğunuz şehirlerin isimlerini aşağıdaki haritada işaretlenen yerlere doğru şekilde yerleştiriniz.

  • Cevap:

 

7. Sınıf Sosyal Bilgiler MEB Yayınları Ders Kitabı Cevapları Sayfa 34

7. Sınıf Sosyal Bilgiler ders kitabı cevapları her sınıf ve düzeyden öğrencilerin ödevlerine yardımcı olması için paylaşıyoruz. 2019 2020 Eğitim öğretim yılı için okullarda okutulan 7. Sınıf Sosyal Bilgiler ders kitabı etkinlik cevapları için bu sayfayı baştan sona inceleyebilirsiniz. Daha iyi anlamanız için her bir etkinliği ayrı ayrı çözümledik. Eklenmesini ve düzeltilmesini istediğin yerler olursa yorum kısmından yazmayı unutmayın.

Sayfanın Cevapları:

7. Sınıf Sosyal Bilgiler Ders Kitabı Meb Yayınları 1. Ünite İletişim ve İnsan İlişkileri Sayfa 34, 35 Kendimizi Değerlendiriyoruz Etkinlik Soruları ve Cevapları

1. Ünite İletişim ve İnsan İlişkileri Kendimizi Değerlendiriyoruz Etkinlik Cevapları (7. Sınıf Sosyal Bilgiler) Metni Cevapları (7. Sınıf Sosyal Bilgiler)

7. Sınıf Sosyal Bilgiler Meb Yayınları Ders Kitabı Sayfa 34 Cevabı 

A. Aşağıdaki cümlelerin başına cümlede verilen ifadeler doğruysa “D”, yanlış ise “Y” yazınız. Yanlış olan cümlelerin doğrularını altlarına yazınız.

1. ( Y ) Özgürlük, insanın her istediğini yapabilmesidir.
2. ( D ) Gazete, kitap ve dergi kitle iletişim araçları içinde yer almaktadır.
3. ( D ) Etkili bir iletişim kurmanın en doğru yolu birbirimizi anlamaktan geçer.
4. ( D ) Kitle iletişim araçlarının doğru bilgi vermek gibi bir sorumluluğu vardır.
5. ( Y ) Ben dili, karşımızdaki kişiyi suçlayıcı ifadeler içerdiğinden iletişim çatışmasına sebep olur.

B. Aşağıdaki cümlelerde boş bırakılan yerlere ilgili kelimeleri yazınız.

  • Cevap

jest, sansür, mimik, Genel ağ, RTÜK, medya, televizyon

1. Anayasamızın 28. maddesine göre basın hürdür,……..SANSÜR. .edilemez.
2. Türkiye’de faaliyet gösteren tüm radyo ve televizyonların yayınlarını……....RTÜK... …denetler.
3…. MEDYA…toplumda sözlü veya yazılı haber alma imkânını sağlayan teknik araçlara verilen isimdir.
4. Arkadaşım Ayşe’nin sabah beni gördüğünde bana el sallaması.. ..JEST.. ., gülümseyerek tepki vermesi de.. ..MİMİK.. ….olarak nitelendirilir.

C. Aşağıdaki eşleştirmeleri yapınız.

Hak, Empati, Sen Dili, Çatışma,  Uzlaşma, Akıllı işaretler

1. Suçlayıcı mesaj içeren ifadelerdir. Sen Dili
2. Anlaşmazlık durumunda varılan uyuşmadır.  Uzlaşma
3. Kişinin kendini başka birinin yerine koyabilmesidir. Empati
4. Hukuk düzeninin kişilere tanımış olduğu yetkilerdir. Hak
5. İzleyicileri televizyon yayınlarının olumsuz etkilerinden korumak amacıyla geliştirilen sistemdir Akıllı işaretler

  • Cevap

7. Sınıf Sosyal Bilgiler Meb Yayınları Ders Kitabı Sayfa 35 Cevabı 

D. Aşağıdaki soruların doğru cevaplarını işaretleyiniz.

1. Sağlıklı iletişimin temel ögeleri vardır. Bunlardan herhangi birinin olmadığı bir iletişimde hatalar ve eksiklikler olur.

Buna göre aşağıdakilerden hangisinde iletişimin temel ögeleri gerçekleşmiş sayılmaz?

A) Öğretmenin ‘‘Sosyal Bilgiler dersini seviyor musunuz?’’ sorusuna öğrencilerin cevap vermesi
B) ‘‘Günaydın!’’ diyerek sınıfa giren öğretmene, öğrencilerin ‘‘Günaydın!’’ diyerek cevap vermesi
C) Annemin ‘‘Dersine çalıştın mı?’’ sorusuna cevap vermemem
D) Sınıf arkadaşım ile tanışmak için el uzattığımda bana elini uzatması

  • Cevap: C

2. Bir anne çocuğuna aşağıdaki ifadelerden hangisini kullanırsa çocuğunun özgüvenini zedelemeden sadece kendi duygularını ortaya koyarak konuşmuş olabilir?

A) Başarılı olmak için çabalamıyorsun.
B) Düzenli ders çalıştığına şahit olmadım.
C) Sınavdan düşük not alacağın için endişeleniyorum.
D) Bu sene de başarısız olursan ailemizin utanç kaynağı olacaksın.

  • Cevap: C

3. Sporcu Mehmet Bey, gazetede kendi ve ailesiyle ilgili asılsız haberleri görünce hemen avukatlarına başvurarak haberin düzeltilmesini ister. Haberi yapan basın kuruluşu bunun üzerine bir düzeltme yazısı yayımlar.

Yukarıdaki metne göre Mehmet Bey ile ilgili haberin düzeltilmesine ne ad verilir?

A) Kamuoyu B) Özgürlük C) Sansür D) Tekzip

  • Cevap: D

4.Aşağıdakilerden hangisi medyanın bireyler arasındaki iletişime olumsuz etkilerinden biridir?

A) Aile içi iletişimde kopukluk yaşanır.
B) Boş zamanlarımızda eğlence ortamı sunar.
C) Bilgiye kısa zamanda ve kolayca ulaşmamızı sağlar.
D) Ülkemizde ve dünyada yaşanan olaylardan haberdar olmamızı sağlar.

  • Cevap: A

E. Aşağıdaki sorunun doğru cevabını yazınız.

Soru: Demokratik toplumlarda insanlar düşünme ve düşüncelerini ifade etmekte özgürdür. İnsanların düşüncelerini gazete, televizyon, Genel ağ gibi kitle iletişim araçları ile açıklamalarına basın özgürlüğü denir. Düşünceyi açıklama özgürlüğü ve basın özgürlüğünü kullanamadığımız takdirde anayasamızda güvence altına alınan başka bir hakkımızı da kullanamamış oluruz.

Kitle iletişim özgürlüğü kısıtlandığında hangi hakkımızı kullanamayız?

  • Cevap: DOĞRU BİLGİ ALMA HAKKI

F. Aşağıdaki soruların cevaplarını defterinize yazınız.

1. Olumlu iletişime örnek cümleler oluşturunuz.

  • Cevap:

Seninle anlaşacağımızı düşünüyorum

Bu işi başarabileceğini umuyorum.

Sınıfını rahatlıkla geçeceğini görüyorum.

Seni iyi anlıyorum.

2. Kitle iletişiminin olumlu ve olumsuz yönleri nelerdir?

Cevap:

Kitle iletişim araçlarının olumlu ve olumsuz yönleri;

 Olumlu yönleri 
Çabuk bilgi edinmeyi sağlar.
Etkileşimi sağlar.
Hasret giderilir.
Sabredilmeyi kolaylaştırır.
Kısa surede çok is yapmayı sağlar.
Sağlıklı bir is ilerleyişi takibi yapar.

 Olumsuz yönleri 
Bilinç kaybına yol acar.
Fazla kullanılması sağlığı bozar.
Hareketsiz kalıp kramplara sebep olur.
Etkileşimlerde yanlış kullanımda zarar gösterir.
Kolaya kaçmayı sağlar.

3. İletişimde çatışmaya sebep olacak davranışlar nelerdir?

  • Cevap:

Ben merkezcilik,

Aktif Çatışma: (Kötü adam ne söylese kötüdür…),

Yoğunluk Çatışması: (Haklısın ama..)

Kısmi Algılama Çatışması: (Bunu da mı demiştin…)

4. İletişim araçlarından yararlanırken hangi haklarımızı biliyor olmamız önemlidir?

  • Cevap: İletişim araçlarını kullanırken aşağıdaki hakları bilmek önemlidir:

Doğru haber alma hakkı

Kişilik hakları

Özel yaşama saygı hakkı

7. Sınıf Sosyal Bilgiler Ders Kitabı Meb Yayınları 1. Ünite İletişim ve İnsan İlişkileri Sayfa 34, 35 Kendimizi Değerlendiriyoruz Etkinlik Soruları ve Cevapları  

6. Sınıf Sosyal Bilgiler MEB Yayınları Ders Kitabı Cevapları Sayfa 34

6. Sınıf Sosyal Bilgiler ders kitabı cevapları her sınıf ve düzeyden öğrencilerin ödevlerine yardımcı olması için paylaşıyoruz. 2019 2020 Eğitim öğretim yılı için okullarda okutulan 6. Sınıf Sosyal Bilgiler ders kitabı etkinlik cevapları için bu sayfayı baştan sona inceleyebilirsiniz. Daha iyi anlamanız için her bir etkinliği ayrı ayrı çözümledik. Eklenmesini ve düzeltilmesini istediğin yerler olursa yorum kısmından yazmayı unutmayın.

Sayfanın Cevapları:

6. Sınıf Sosyal Bilgiler Ders Kitabı Meb Yayınları 1. Ünite Biz ve Değerlerimiz Sayfa 33, 34, 35, 36, 37, 38 Bir Elin Nesi Var İki Elin Sesi Var Etkinlik Soruları ve Cevapları

Bir Elin Nesi Var İki Elin Sesi Var Metni Cevapları (6. Sınıf Sosyal Bilgiler)

6. Sınıf Sosyal Bilgiler Meb Yayınları Ders Kitabı Sayfa 33 Cevabı 

Sizler de çevrenizden bildiğiniz başka imece faaliyetlerine örnekler veriniz.

  • Cevap:  Var. Bizim bir tanıdık akraba anlatmıştı. Ordu’da tarlaları varmış. Her sene akrabaları ile gider ve hep beraber yardımlaşarak her gün birinin bahçesinde çalışır, fındıkları toplarlarmış. Böylece el ele hep beraber imece usulü ile birbirlerine destek olurlar birbirlerinin yardımına koşarlarmış.

6. Sınıf Sosyal Bilgiler Meb Yayınları Ders Kitabı Sayfa 34 Cevabı 

Toplumda yardımlaşma ve dayanışmayı sağlamada vakıf kültürünün önemini araştırınız.

  • Cevap: Vakıflarımız manevi değerlerimize sahip çıkan, sosyal hayat içerisindeki standart yaşam dengelerini sağlayan, sahip olduğumuz kültürümüzü bir sonraki nesillere aktaran, geçmişten geleceğe yansıyan tarihi eserlerimizi koruyan, insanlığın bekası için akademik seviyede hizmet edecek, gelecek yönetimlerde söz sahibi olacak genç yeni nesiller yetiştirip, günümüz ihtiyaçlarına göre de savaşta ve barışta hizmet eden kurumlardır.

6. Sınıf Sosyal Bilgiler Meb Yayınları Ders Kitabı Sayfa 35 Cevabı 

1. Sadaka taşlarına para bırakan ve buradan para alan kişilerin duyguları hakkında neler söyleyebilirsiniz?

  • Cevap: Sadaka taşlarına para bırakan kişi bence iyi bir insandır. Dinimizin emrettiği üzere bir elin verdiğini diğer el görmesin anlayışına uygun hareket etmektedir. Sadaka alan işi ise rencide olmadan ihtiyaçlarını zaruri derecede karşılayan ve kimseye görünmeden duyulmadan ihtiyacını karşıladığı için mutlu olan kişilerdir. 

2. Osmanlı toplumundaki bu uygulamanın toplumsal birlik ve beraberliğe katkıları nelerdir? Söyleyiniz.

  • Cevap: Osmanlı toplumunda durumu hali vakti yerinde olanların durumu kötü olan insanlara yardım etmesi aslında hem toplum içindeki paylaşma duygusunun hem de yardımlaşma isteğinin oturduğunu göstermektedir. Bu da toplum olarak insanların kaynaşmasına ve birlik-beraberliğin sağlanmasına olumlu yönde hizmet eder.

3. Günümüzde sosyal yardımlaşma ve dayanışmayı destekleyici benzer uygulamalar var mıdır? Örneklerle açıklayınız.

  • Cevap: Evet vardır. Mesela televizyon ekranlarından ya da radyolardan bileceğimiz üzere Türk Silahlı Kuvvetleri ya da Türk Hava Kurumu gibi kurumlara bağış yapılarak ya da Kurban Bayramı’nda fitre vererek fakirlere kurban etinin dağıtılmasının sağlanması gibi uygulamaların olduğunu bilmekteyiz.

6. Sınıf Sosyal Bilgiler Meb Yayınları Ders Kitabı Sayfa 36 Cevabı 

Yukarıdaki haber metnine göre yardımlaşma ve dayanışmanın önemi hakkında neler söyleyebilirsiniz?

  • Cevap:  Yardımlaşma ve dayanışma duygusundan yoksun toplumlar ne yazık ki çürümeye yok olmaya ve bencilliğe mahkum alırlar Bu haberde de görüleceği üzere zor durumda kalan insanlara yardım yapmak hem vatandaşlık hem insanlık hem de vicdani borçtur. Kızılay gibi afet bölgelerinde hizmet verebilen kurumlara bizler de elimizden geldiğince destekle bulunmalıyız.

6. Sınıf Sosyal Bilgiler Meb Yayınları Ders Kitabı Sayfa 38 Cevabı 

Aşağıda, sosyal yardımlaşma ve dayanışmayı destekleyici faaliyetler verilmiştir. Sınıfınızda beşer kişilik gruplar oluşturunuz. Her bir grup bu faaliyetlerden birini ya da sizin düşündüğünüz bir faaliyeti seçerek yönerge doğrultusunda gerçekleştiriniz. Yaptığınız çalışmayla ilgili sunu hazırlayarak sınıfta paylaşınız.

1. Yukarıda öğrencilerin yaptığı faaliyetin amacını söyleyiniz.

  • Cevap:  Fakir ailelere ufak da olsa maddi bir destek sağlamak.

2. Yardım alan aileler ve Sevgi Evlerindeki çocuklar neler hissetmiş olabilir? Söyleyiniz.

  • Cevap: Bence çok ihtiyaçları olduğu ve bu ihtiyaçlarını bu şekilde üzeri örtülü şekilde giderecek bir destek aldıkları için mutludurlar. Aynı zamanda minnet de beslemektedirler. 

3. Sosyal Yardımlaşma ve Dayanışma Kulübünün yaptığı bu faaliyeti toplumsal birlik ve dayanışma açısından değerlendiriniz.

  • Cevap: Bence çok değerli bir yardımlaşma ve sosyal bilinç örneğidir. Çünkü çocuklara bu yaşta birliğin yardımın önemi kavratılmakta aynı zamanda da ihtiyacı olan ailelere yardım eli uzatılmaktadır.

4. Siz de okulunuzda yaptığınız benzer faaliyetlere örnekler veriniz.

  • Cevap: Biz de geçen sene bir kaza sonucu sakat kalan arkadaşımız Asrın için para biriktirip bir akülü sandalye almıştık. Gözyaşlarına hakim olamayan Asrın’ın mutluluğu görülmeye değerdi. 

6. Sınıf Sosyal Bilgiler Ders Kitabı Meb Yayınları 1. Ünite Biz ve Değerlerimiz Sayfa 33, 34, 35, 36, 37, 38 Bir Elin Nesi Var İki Elin Sesi Var Etkinlik Soruları ve Cevapları

5. Sınıf Sosyal Bilgiler Anadol Yayınları Ders Kitabı Cevapları Sayfa 34

5. Sınıf Sosyal Bilgiler ders kitabı cevapları her sınıf ve düzeyden öğrencilerin ödevlerine yardımcı olması için paylaşıyoruz. 2019 2020 Eğitim öğretim yılı için okullarda okutulan 5. Sınıf Sosyal Bilgiler ders kitabı etkinlik cevapları için bu sayfayı baştan sona inceleyebilirsiniz. Daha iyi anlamanız için her bir etkinliği ayrı ayrı çözümledik. Eklenmesini ve düzeltilmesini istediğin yerler olursa yorum kısmından yazmayı unutmayın.

Sayfanın Cevapları:

5. Sınıf Anadol Yayıncılık Sosyal Bilgiler Ders Kitabı Atatürk Cevapları

5. Sınıf Sosyal Bilgiler Ders Kitabı Anadol Yayıncılık 2. Ünite Kültür ve Miras Sayfa 33, 34, 35, 36, 37, 38, 39 Atatürk Etkinlik Soruları ve Cevapları

5. Sınıf Anadol Yayıncılık Sosyal Bilgiler Ders Kitabı Sayfa 34 Cevabı

Üzerinde yaşadığımız topraklarda geçmişte hangi uygarlıkların bulunduğunu araştırınız. Araştırma sonucunda elde ettiğiniz bilgileri arkadaşlarınızla paylaşınız.

  • Cevap: Üzerinde yaşadığımız topraklarda geçmişte ; Bizans İmparatorluğu, Selçuklu Devleti, Osmanlı İmparatorluğu gibi büyük medeniyetler yaşamışlardır.

Siz de çeşitli kaynaklardan araştırma yaparak Anadolu uygarlıklarına ait bilgi kartları hazırlayınız.

  • Cevap: Bizans İmparatorluğu, Selçuklu Devleti, Osmanlı İmparatorluğu gibi devletlerin bilgi kartlarını oluşturabilirsiniz.

5. Sınıf Anadol Yayıncılık Sosyal Bilgiler Ders Kitabı Sayfa 38 Cevabı

Aşağıdaki tabloya Anadolu uygarlıklarının insanlık tarihine yaptığı katkılara örnekler yazınız. (İnsanlık Tarihine Katkıları)

  • Cevap:

Lidyalılar: Para
Sümerler: Yazı
Asurlar: Kütüphane
Sümerler: Yasa
Sümerler: Tekerlek
Sümerler: Takvime yakın hesaplama
Frigler: Fibula adı verilen çengelli iğneyi bulmuşlardır.

5. Sınıf Anadol Yayıncılık Sosyal Bilgiler Ders Kitabı Sayfa 39 Cevabı

Anadolu ve Mezopotamya’da kurulan uygarlıklar, bizlere birçok eser bırakmıştır. Bizlere düşen görev onların bıraktığı mirasa sahip çıkmaktır. Çünkü bu eserler insanlığın ortak bilgi birikimidir. Bu uygarlıkların bizlere bıraktığı eserleri görmek için müzeleri veya sanal müze uygulamalarını ziyaret edebilirsiniz. Aşağıda belirtilen müzeleri veya sanal müze uygulamalarını ziyaret ediniz. İzlenimlerinizi defterinize yazarak arkadaşlarınızla paylaşınız.

  • Cevap: Eski TBMM yi gezerken çok duygulandım. Kurtuluş Savaşı harp planlarını hazırladığı oda, kullandığı çalışma masası, soba, perdeler ve halı ile Atatürk Odası adıyla müze haline getirilmiştir. Bu odadaki bir başka ilgi çekici tablo da Anadolu’nun çeşitli yerlerine gönderilen ressamlara yaptırılan yağlı boya resimlerden kalan Ankara Kalesi tablosunun fotoğrafıdır.

Aşağıdaki tabloya Mezopotamya uygarlıklarının insanlık tarihine yaptığı katkılara örnekler yazınız. (İnsanlık Tarihine Katkıları)

  • Cevap:

Sümerler: Yazı
Asurlar: Kütüphane
Sümerler: Yasa
Sümerler: Tekerlek
Sümerler: Takvime yakın hesaplama

Frigler: Fibula adı verilen çengelli iğneyi bulmuşlardır. 

4. Sınıf Sosyal Bilgiler Tuna Yayınları Ders Kitabı Cevapları Sayfa 34

4. Sınıf Sosyal Bilgiler ders kitabı cevapları her sınıf ve düzeyden öğrencilerin ödevlerine yardımcı olması için paylaşıyoruz. 2019 2020 Eğitim öğretim yılı için okullarda okutulan 4. Sınıf Sosyal Bilgiler ders kitabı etkinlik cevapları için bu sayfayı baştan sona inceleyebilirsiniz. Daha iyi anlamanız için her bir etkinliği ayrı ayrı çözümledik. Eklenmesini ve düzeltilmesini istediğin yerler olursa yorum kısmından yazmayı unutmayın.

Sayfanın Cevapları:

4. Sınıf Tuna Matbaacılık Sosyal Bilgiler Ders Kitabı Ailemin Tarihi Cevapları

4. Sınıf Sosyal Bilgiler Ders Kitabı Tuna Matbaacılık 2. Ünite Kültür ve Miras Sayfa 34, 35, 36, 37 Ailemin Tarihi Etkinlik Soruları ve Cevapları

4. Sınıf Tuna Matbaacılık Sosyal Bilgiler Ders Kitabı Sayfa 34 Cevabı

Ailenizin tarihini yazmak için hangi yöntemleri kullanır, neler yaparsınız?

  • Cevap: Ailemizin tarihini yazmak için kronolojik bir şema çizerek aile tarihimizi ayrıntılı bir şekilde önemli olayları anlatırım.

Ailemizin tarihini yazarken evimizde bulunan yazılı ve görsel belgeler ile eşyalardan hangilerinin size yardımcı olacağını söyleyebilirsiniz? Neden?

  • Cevap: Ailemizin tarihini yazarken geçmiş dönemde çizilen resimlerden yararlanarak aile tarihini yazarım.

Aile büyüklerinizden biriyle ailenizin tarihini yazmak amacıyla bir sözlü tarih çalışması yapınız. Çalışmanız sırasında aşağıdaki soruları kullanabilirsiniz.

  • Cevap:  Bu etkinliği kendinize göre yapmanız gerekmektedir.

 

3. Sınıf Hayat Bilgisi MEB Yayınları Ders Kitabı Cevapları Sayfa 34

3. Sınıf Hayat Bilgisi ders kitabı cevapları her sınıf ve düzeyden öğrencilerin ödevlerine yardımcı olması için paylaşıyoruz. 2019 2020 Eğitim öğretim yılı için okullarda okutulan 3. Sınıf Hayat Bilgisi ders kitabı etkinlik cevapları için bu sayfayı baştan sona inceleyebilirsiniz. Daha iyi anlamanız için her bir etkinliği ayrı ayrı çözümledik. Eklenmesini ve düzeltilmesini istediğin yerler olursa yorum kısmından yazmayı unutmayın.

Sayfanın Cevapları:

3. Sınıf Meb Yayınları Hayat Bilgisi Ders Kitabı Mesleğimi Seçiyorum Cevapları

3. Sınıf Hayat Bilgisi Ders Kitabı Meb Yayınları 1. Ünite Okulumuzda Hayat Sayfa  34, 35  Mesleğimi Seçiyorum Etkinlik Soruları ve Cevapları

3. Sınıf Meb Yayınları Hayat Bilgisi Ders Kitabı Sayfa 34 Cevabı 

İleride hangi mesleği yapmak istersiniz? Neden?

  • Cevap: İleride polis olmak istiyorum. Çünkü, vatanımı çok seviyorum ve onun güvenliğini sağlamak istiyorum.

Seçmek istediğiniz mesleğin özellikleri nelerdir? Araştırınız.

  • Cevap:
  • Polislik kutsal bir meslektir.
    Gece gündüz suçlularla uğraşırlar.
    Vatanın güvenliği için gece gündüz çalışırlar.

3. Sınıf Meb Yayınları Hayat Bilgisi Ders Kitabı Sayfa 35 Cevabı 

Aşağıdaki görsellerde verilen mesleklerin, özelliklerini araştırarak altlarına yazınız.

  • Cevap:
  • 1. görsel: Unlu mamulleri yaparlar, iş yerleri çok sıcaktır.
  • 2. görsel: El emeğinin çok olduğu bir meslektir.
  • 3. görsel: İnsanlara bir şey öğretirler, kutsal bir meslektir.
  • 4. görsel: İnsanların ağız sağlığı için dişlerini kontrol ederler. Bazen dişleri çekerler.