8. Sınıf İnkılap Tarihi Nev Kitap Yayınları Ders Kitabı Cevapları Sayfa 40

8. Sınıf İnkılap Tarihi ders kitabı cevapları her sınıf ve düzeyden öğrencilerin ödevlerine yardımcı olması için paylaşıyoruz. 2019 2020 Eğitim öğretim yılı için okullarda okutulan 8. Sınıf İnkılap Tarihi ders kitabı etkinlik cevapları için bu sayfayı baştan sona inceleyebilirsiniz. Daha iyi anlamanız için her bir etkinliği ayrı ayrı çözümledik. Eklenmesini ve düzeltilmesini istediğin yerler olursa yorum kısmından yazmayı unutmayın.

Sayfanın Cevapları:

8. Sınıf İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük Ders Kitabı Sayfa 40 Cevapları Nev Kitap Yayınları’na ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz.

8. Sınıf İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük Nev Kitap Yayınları Ders Kitabı Cevapları Sayfa 40

Aşağıda verilen soruları cevaplandırınız.

Osmanlı Devleti’ne sığınan iki Alman gemisine hangi isimler verildi?

  • Cevap: Yavuz ve Midilli isimleri verilmiştir.

Bu gemiler hangi ülkenin topraklarını bombaladılar?

  • Cevap: İçlerinde Alman mürettebat da bulunan bu iki gemi Karadeniz’e açılarak Rusya limanlarını bombaladılar.

8. Sınıf Nev Kitap Yayınları T.C İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük Ders Kitabı Sayfa 40 Cevabı

8. Sınıf İnkılap Tarihi MEB Yayınları Ders Kitabı Cevapları Sayfa 40

8. Sınıf İnkılap Tarihi ders kitabı cevapları her sınıf ve düzeyden öğrencilerin ödevlerine yardımcı olması için paylaşıyoruz. 2019 2020 Eğitim öğretim yılı için okullarda okutulan 8. Sınıf İnkılap Tarihi ders kitabı etkinlik cevapları için bu sayfayı baştan sona inceleyebilirsiniz. Daha iyi anlamanız için her bir etkinliği ayrı ayrı çözümledik. Eklenmesini ve düzeltilmesini istediğin yerler olursa yorum kısmından yazmayı unutmayın.

Sayfanın Cevapları:

8. Sınıf Meb Yayınları İnkılap Tarihi Ders Kitabı Sayfa 40 Cevabı

8. Sınıf Meb Yayınları İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük Ders Kitabı Sayfa 40 Cevabı” ise önce sorular yazıldı daha sonra kitabın üzerinde çözülerek gösterildi. Önce sorular hemen ardından ise cevaplar mevcuttur.

SORULAR

Soru:1. Osmanlı yöneticilerinin, Boğazları savunmayı vatanı savunmak olarak görmelerinin sebebi nedir?

  • CevapÇünkü boğazlar ele geçirilirse tüm ülke ele geçirilmiş olacaktı.

Soru:2. Osmanlı yöneticilerinin Almanlarla ittifak kurmasının sonuçları neler olmuştur?

  • Cevap 1- Boş yere düşman kazandılar
  • 2.dünya savaşında yenik sayıldık
  • 3-Ağır koşullarda anlaşma imzalamak zorunda kaldık.

Soru:1. “Osmanlı halifesinin İngiliz sömürgelerinde etkili olabileceği” düşüncesinin kaynağı nedir?

  • CevapÇünkü İngiliz sömürgelerinde çok fazla Müslüman yaşamaktaydı. Eğer halifelik makamı kullanılırsa İngilizlere karşı Müslümanlar örgütlenebilir bu da savaşta İngilizlerin yenilmesini sağlayabilirdi.

Soru:2. Osmanlı ülkesinin jeopolitik konumundan yararlanarak İngilizlerin sömürgeleriyle bağlantsını kesmek nasıl mümkün olabilir?

  • Cevap:Almanya Osmanlı’nın jeopolitik konumundan yararlanarak yeni cephelerin açılmasını sağlamak ve halifelik sıfatından yararlanmak için savaşa girmesini istedi. İngilizlerin sömürgelerine gidiş yolları kesilecek böylece İngilizler sömürgelerinden hem asker hem de kaynaklar bakımından yararlanamayacaktı.

 

7. Sınıf Sosyal Bilgiler MEB Yayınları Ders Kitabı Cevapları Sayfa 40

7. Sınıf Sosyal Bilgiler ders kitabı cevapları her sınıf ve düzeyden öğrencilerin ödevlerine yardımcı olması için paylaşıyoruz. 2019 2020 Eğitim öğretim yılı için okullarda okutulan 7. Sınıf Sosyal Bilgiler ders kitabı etkinlik cevapları için bu sayfayı baştan sona inceleyebilirsiniz. Daha iyi anlamanız için her bir etkinliği ayrı ayrı çözümledik. Eklenmesini ve düzeltilmesini istediğin yerler olursa yorum kısmından yazmayı unutmayın.

Sayfanın Cevapları:

7. Sınıf Sosyal Bilgiler Ders Kitabı Meb Yayınları 2. Ünite Türk Tarihinde Yolculuk Sayfa 38, 39, 40, 41 , 42, 43, 44, 45, 46, 47 Bir Devlet Doğuyor Etkinlik Soruları ve Cevapları

 Metni Cevapları (7. Sınıf Sosyal Bilgiler)

7. Sınıf Sosyal Bilgiler Meb Yayınları Ders Kitabı Sayfa 39 Cevabı 

Osmanlı Devleti’nin kuruluşu ile ilgili görüş ayrılıklarının sebepleri nelerdir? Tartışınız.

  • Cevap: Çünkü tarihçilerin yararlandıkları baktıkları kaynaklar farklılık göstermektedir. Her bakan farklı kaynağa baktığından dolayı farklı kuruluş hikayesi anlatmaktadır. 

Şeyh Edebâli’nin Osman Gazi’ye nasihatinde hangi değerlerimizden bahsedilmektedir? Açıklayınız.

  • Cevap: Devlet kurduğu için bundan sonra uysal, gönül alan, hoş gören, katlanan, bağışlayan, esirgeyen, koruyup kollayan olması gerektiğini anlatmaktadır. 

7. Sınıf Sosyal Bilgiler Meb Yayınları Ders Kitabı Sayfa 40 Cevabı 

Osmanlı Devleti’nin iskân politikasını gerçekleştirirken iskâna tabi tutulan halkın en az beş yıl başka yere gitmesine izin vermemesinin sebepleri neler olabilir? Tartışınız.

  • Cevap: Çünkü Osmanlı bir düzen istemektedir. En az beş yıl o insanlar orada kalırlarsa oranın kültürünü benimser, toprağını sürer, kültürünü geliştirir, vergisini verir böylece devlette devamlılık esasına uygun davranılmış olur. 

İskâna tabi tutulanların yakın yerlerden getirilme sebebi ne olabilir? Tartışınız.

  • Cevap: Çünkü yakın yerden getirilen insanların yeni yere daha kolay adapte olacakları, yeni yerin iklimine kültürüne diline yabancı olmadıkları için iskanın başarılı sonuçlanacağını düşünmüşlerdir.

7. Sınıf Sosyal Bilgiler Meb Yayınları Ders Kitabı Sayfa 41 Cevabı 

Balkanlarda Türk adları taşıyan yemek ve tatlı çeşitlerinin olması neyin göstergesidir? Açıklayınız.

  • Cevap: Uzunca bir dönem o topraklarda Türklerin ve Türk kültürünün yaşadığını, izler bıraktığını Balkanlardaki insanlarla etkileşim ve barış içinde yüzlerce yıl beraber yaşandığını gösterir.

7. Sınıf Sosyal Bilgiler Meb Yayınları Ders Kitabı Sayfa 42 Cevabı 

Osmanlı ordusunda görevli askerlerin hangi grup içinde yer aldıklarını işaretleyiniz.

  • Cevap:

• Yeniçeriler
• Tımarlı Sipahiler
• Silahtarlar
• Topçular
• Azaplar

7. Sınıf Sosyal Bilgiler Meb Yayınları Ders Kitabı Sayfa 43 Cevabı 

Verilen metinde Osmanlı Devleti’nin siyasal bir güç olarak ortaya çıkmasında etkili olan faktörlerden hangilerine değinilmiştir? Açıklayınız.

Cevap:

Osmanlı’nın bulunduğu jeopolitik konum.

Osmanlı padişahlarının ileri görüşlü ve cesur olmaları.

Adil ve hoşgörülü bir yönetim sistemine sahip olmaları.

İskan politikası uygulamaları.

Merkeziyetçi yönetim anlayışının benimsenmesi.

Cihad ve şehadet düşüncesi.

7. Sınıf Sosyal Bilgiler Meb Yayınları Ders Kitabı Sayfa 47 Cevabı 

Aşağıdaki tabloda Osmanlı toplumunda yer alan bazı kişiler verilmiştir. Bu kişilerin karşılarına hangi toplumsal yapı içinde yer aldıklarını yazınız.

  • Cevap:

7. Sınıf Sosyal Bilgiler Ders Kitabı Meb Yayınları 2. Ünite Türk Tarihinde Yolculuk Sayfa 38, 39, 40, 41 , 42, 43, 44, 45, 46, 47 Bir Devlet Doğuyor Etkinlik Soruları ve Cevapları

6. Sınıf Sosyal Bilgiler MEB Yayınları Ders Kitabı Cevapları Sayfa 40

6. Sınıf Sosyal Bilgiler ders kitabı cevapları her sınıf ve düzeyden öğrencilerin ödevlerine yardımcı olması için paylaşıyoruz. 2019 2020 Eğitim öğretim yılı için okullarda okutulan 6. Sınıf Sosyal Bilgiler ders kitabı etkinlik cevapları için bu sayfayı baştan sona inceleyebilirsiniz. Daha iyi anlamanız için her bir etkinliği ayrı ayrı çözümledik. Eklenmesini ve düzeltilmesini istediğin yerler olursa yorum kısmından yazmayı unutmayın.

Sayfanın Cevapları:

6. Sınıf Sosyal Bilgiler Ders Kitabı Meb Yayınları 1. Ünite Biz ve Değerlerimiz Sayfa 39, 40, 41 Hak Özgürlük Sorumluluk Etkinlik Soruları ve Cevapları

Hak Özgürlük Sorumluluk Metni Cevapları (6. Sınıf Sosyal Bilgiler)

6. Sınıf Sosyal Bilgiler Meb Yayınları Ders Kitabı Sayfa 39 Cevabı 

Hak, özgürlük ve sorumluluk kavramlarının komşuluk ilişkilerindeki yeri ve önemi hakkında neler söyleyebilirsiniz?

  • Cevap: Şehirlerde toplu halde, çok katlı binalarda yaşamaya başlayınca komşuluk ilişkileri daha da karmaşık hale geldi. Bu sebeple hak, özgürlük ve sorumluluk komşuluk ilişkilerinde dikkat edilmesi gereken kavramlar haline geldi. Herkes hak ve özgürlüklerini kullanabilir ama bu özgürlüklerin sınırının olduğunu unutmamalı. Başkalarının hakları engellenmemelidir. Hak ve özgürlükler sorumluluklar dahilinde kullanılmalıdır.

6. Sınıf Sosyal Bilgiler Meb Yayınları Ders Kitabı Sayfa 41 Cevabı 

Aşağıda iki çocuk arasında geçen bir konuşma metni verilmiştir. Metni inceleyip verilen soruları hak, özgürlük ve sorumluluk çerçevesinde cevaplayınız.

1. Yukarıdaki konuşmada sizce kim haklıdır? Söyleyiniz.

  • Cevap: Kesinlikle Ayşe haklıdır. Çünkü hak ve sorumluluklarının farkında örnek bir vatandaştır.

2. Mehmet’in özgürlüğü ve sorumluluğu hakkında neler söyleyebilirsiniz? Açıklayınız.

  • Cevap: Mehmet bahçede gezme özgürlüğüne sahiptir. Çünkü o da apartmanda oturmaktadır. Ancak Mehmet yere çöp atma doğayı kirletme hakkına sahip değildir. Çünkü bir başkasının huzurunu ve sağlığını tehlikeye atamaz. 

3. Ayşe ve Mehmet bu sorunu nasıl çözüme kavuşturabilir? Tartışınız.

  • Cevap: Bence Ayşe ile Mehmet apartman yöneticisine giderek çöp kutusu koymasını isteyebilirler. Mehmet de yaptığından pişman olduğunu söyleyerek Ayşe’ye onu uyardığı için teşekkür etmelidir.

Aşağıdaki tabloda hak ve sorumlulukla ilgili davranışlara yer verilmiştir. Tabloda boş bırakılan kısımları doldurunuz.

  • Cevap:

6. Sınıf Sosyal Bilgiler Ders Kitabı Meb Yayınları 1. Ünite Biz ve Değerlerimiz Sayfa 39, 40, 41 Hak Özgürlük Sorumluluk Etkinlik Soruları ve Cevapları

5. Sınıf Sosyal Bilgiler Anadol Yayınları Ders Kitabı Cevapları Sayfa 40

5. Sınıf Sosyal Bilgiler ders kitabı cevapları her sınıf ve düzeyden öğrencilerin ödevlerine yardımcı olması için paylaşıyoruz. 2019 2020 Eğitim öğretim yılı için okullarda okutulan 5. Sınıf Sosyal Bilgiler ders kitabı etkinlik cevapları için bu sayfayı baştan sona inceleyebilirsiniz. Daha iyi anlamanız için her bir etkinliği ayrı ayrı çözümledik. Eklenmesini ve düzeltilmesini istediğin yerler olursa yorum kısmından yazmayı unutmayın.

Sayfanın Cevapları:

5. Sınıf Anadol Yayıncılık Sosyal Bilgiler Çevremizdeki Güzellikler Cevapları

5. Sınıf Sosyal Bilgiler Ders Kitabı Anadol Yayıncılık 2. Ünite Kültür ve Miras Sayfa 40, 41, 42, 43, 44 Çevremizdeki Güzellikler Etkinlik Soruları ve Cevapları

5. Sınıf Anadol Yayıncılık Sosyal Bilgiler Ders Kitabı Sayfa 40 Cevabı

Çevrenizdeki doğal güzelliklerden hangilerini biliyorsunuz? Düşüncelerinizi arka­daşlarınızla paylaşınız.

  • Cevap: Çevremizdeki doğal güzelliklerden, tarihi yapıları, nehirleri, mağaraları, ormanları, yeşil alanları biliyorum. Mesela Kapadokya, İstanbul Boğazı, Belgrad Ormanı, Pamukkale bunlara örnektir.

5. Sınıf Anadol Yayıncılık Sosyal Bilgiler Ders Kitabı Sayfa 42 Cevabı

Kendinizi bir turist rehberi olarak düşününüz. Sizden çevrenizi turistlere tanıtmanız isteniyor. Çevrenizde yer alan doğal varlık, tarihî mekân, nesne ve eserleri araştırınız. Araştırma sonucunda elde ettiğiniz bilgilerle bir poster çalışması hazırlayınız. Hazırladığınız çalışmayı sınıfta arkadaşlarınızla paylaşınız.

  • CevapGelibolu Yarımadası Tarihî Millî Parkı, Birinci Dünya Savaşında Çanakkale’de deniz ve kara savaşlarının yapıldığı yerler park içerisinde yer alıyor. Batık gemiler, toplar, siperler, kaleler ve burçlar gibi savaşla ilgili yüzlerce kalıntıyı görmenin yanı sıra şehitlikleri ve anıtları da gezmek mümkündür. Burada, Babakale, Truva Antik Şehri, Assos’ta yer alan Athena Tapınağı vardır. Tarihi mekanları ile ünlü Çanakkale, doğal güzellikleriyle de görülmeye değer illerimizden biridir. Gökçeada ve Bozcaada, şehrin önemli doğal mekanlarındandır.

5. Sınıf Anadol Yayıncılık Sosyal Bilgiler Ders Kitabı Sayfa 44 Cevabı

Çevrenizdeki doğal varlık, tarihî mekân, tarihî eser ve tarihî nesnelere örnekler veriniz. Defterinize örnekler yazınız.

  • Cevap:Doğal varlıklar : Ormanlar, deniz ve nehirler örnek verilebilir.

    Tarihi Mekanlar ; Camiler, hamamlar, köprüler örnek olarak verilebilir.

 

4. Sınıf Sosyal Bilgiler Tuna Yayınları Ders Kitabı Cevapları Sayfa 40

4. Sınıf Sosyal Bilgiler ders kitabı cevapları her sınıf ve düzeyden öğrencilerin ödevlerine yardımcı olması için paylaşıyoruz. 2019 2020 Eğitim öğretim yılı için okullarda okutulan 4. Sınıf Sosyal Bilgiler ders kitabı etkinlik cevapları için bu sayfayı baştan sona inceleyebilirsiniz. Daha iyi anlamanız için her bir etkinliği ayrı ayrı çözümledik. Eklenmesini ve düzeltilmesini istediğin yerler olursa yorum kısmından yazmayı unutmayın.

Sayfanın Cevapları:

4. Sınıf Tuna Matbaacılık Sosyal Bilgiler Ders Kitabı Milli Kültür Ögelerimiz Cevapları

4. Sınıf Sosyal Bilgiler Ders Kitabı Tuna Matbaacılık 2. Ünite Kültür ve Miras Sayfa 38, 39, 40, 41, 42, 43 Milli Kültür Ögelerimiz Etkinlik Soruları ve Cevapları

4. Sınıf Tuna Matbaacılık Sosyal Bilgiler Ders Kitabı Sayfa 38 Cevabı

Evinizde millî kültürümüzü yansıttığını düşündüğünüz eserler veya eşyalar var mıdır? Varsa bunlar nelerdir?

  • Cevap: Evet, evimizde kültürümüzü yansıtan eşyalar var. Evimizde, dedem ve ninemlerden bizlere kalan bir çömlek, danteller, eski bir halı, gaz lambaları ve buna benzer kültürümüzü yansıtan eserler bulunmaktadır. Bunun yanında annemin çeyizinden kalan çeyiz sandığı da bulunmaktadır.

4. Sınıf Tuna Matbaacılık Sosyal Bilgiler Ders Kitabı Sayfa 40 Cevabı

Çevrenizde gördüğünüz ve etnografya müzelerinde sergilenmesi gerektiğini düşündüğünüz nesnelere hangi örnekleri verebilirsiniz?

  • Cevap: Çevremizde geçmiş medeniyetlere ait olan tarihi eserlerin sergilenmesi gerekmektedir. Mesela mozaikler, toprak altından çıkarılan paralar, eski ev eşyaları gibi .

4. Sınıf Tuna Matbaacılık Sosyal Bilgiler Ders Kitabı Sayfa 41 Cevabı

Evinizde aile büyüklerinizden kalmış, değer verdiğiniz ve özenle korumaya çalıştığınız nesneler bulunabilir. Bunlar sandık, saat, madalya, giysi, lamba, masa, sandalye, yüzük, kemer, başlık gibi eşyalar olabilir. Şimdi bu nesnelerden birini seçiniz ve onunla ilgili olarak aşağıdaki nesne tanıtım kartında istenen bilgileri karşılarına yazınız.

NESNE TANITIM KARTI
Nesnenin;

  • Cevap: Sandalye

Adı : Sandalye
Kullanım amacı : Oturmak
Yapılış tarihi (tahminî): 15 yıl önce.
Yapımında kullanılan malzemeler: Tahta, çivi, yapıştırıcı
Nerede yapıldığı :Marangoz atölyesinde
Kim tarafından ve nereden alındığı: Annem Babam tarafından mağazadan alınmıştır.
Bugüne kadar kimler tarafından kullanıldığı: Anne babam ve bizler kullandık.
Evinize ne zaman ve nasıl geldiği: 15 yıl önce gelmiş servis ile gelmiş.
Günümüzde kullanılıp kullanılmadığı: Hala kullanılmaktadır.

4. Sınıf Tuna Matbaacılık Sosyal Bilgiler Ders Kitabı Sayfa 42 Cevabı

Ülkemizdeki tarihî önemi olan mimari yapılar veya tarihî mekânlardan hangilerini gezip görmek istersiniz?

  • Cevap: Ülkemizdeki tarihi önemi olan mimari yapılar ve tarihi mekanlar arasında Nevşehir Kapadokya, İzmir Antik kent gibi yerleri gezerek görmek istiyorum.

4. Sınıf Tuna Matbaacılık Sosyal Bilgiler Ders Kitabı Sayfa 43 Cevabı

• Ailenizde ve çevrenizde bayramlar nasıl kutlanıyor?

  • Cevap: Bayramlarda  ilk olarak aile büyüklerimizin bayramını kutluyoruz. Aile büyüklerimiz bayramını kutladıktan sonra çevremizde var olan tanıdıklarımızın ve komşularımızın bayramını kutluyoruz.

• Bayramlarımız dışında millî kültürümüzü yansıtan kutlama ve törenlere başka hangi örnekleri verebilirsiniz?

  • Cevap: Bayramlarımız dışında milli kültürümüzü yansıtan kutlama ve örenlere örnekler, 23 Nisan, 19 Mayıs, 18 Mart gibi konulara örnek olarak verilebilir.

 

3. Sınıf Hayat Bilgisi MEB Yayınları Ders Kitabı Cevapları Sayfa 40

3. Sınıf Hayat Bilgisi ders kitabı cevapları her sınıf ve düzeyden öğrencilerin ödevlerine yardımcı olması için paylaşıyoruz. 2019 2020 Eğitim öğretim yılı için okullarda okutulan 3. Sınıf Hayat Bilgisi ders kitabı etkinlik cevapları için bu sayfayı baştan sona inceleyebilirsiniz. Daha iyi anlamanız için her bir etkinliği ayrı ayrı çözümledik. Eklenmesini ve düzeltilmesini istediğin yerler olursa yorum kısmından yazmayı unutmayın.

Sayfanın Cevapları:

3. Sınıf Meb Yayınları Hayat Bilgisi Ders Kitabı Değerlendirme Zamanı Cevapları

3. Sınıf Hayat Bilgisi Ders Kitabı Meb Yayınları 1. Ünite Okulumuzda Hayat Sayfa  38, 39, 40  Değerlendirme Zamanı Etkinlik Soruları ve Cevapları

3. Sınıf Meb Yayınları Hayat Bilgisi Ders Kitabı Sayfa 38 Cevabı 

A. Aşağıdaki cümlelerden doğru olanların önüne “D”, yanlış olanların önüne “Y” harfi yazınız. Yanlış olan cümlelerin altına doğrularını yazınız.

  • Cevap:

(D) 1. Güçlü yönlerimizin veya yapmakta zorlandığımız etkinliklerin farkında olmak kendimizi daha iyi tanımamızı sağlar.

(D) 2. Arkadaşlarımda dürüstlük, yardımseverlik vb. özelliklere dikkat ederim.

(Y) 3. Okuldaki kaynakları dikkatli kullanmak sadece öğretmenin görevidir.
Sadece öğretmenimizin değil hepimizin görevidir.

(D) 4. İsteklerimizi, ihtiyaçlarımızı ifade ederken nezaket kurallarına uymalıyız.

(Y) 5. Aile büyüklerimizin istediği mesleği seçmeliyiz.
Hayır, kendi yeteneklerimize göre bir meslek seçmeliyiz.

B. Aşağıdaki cümleleri verilen kelimeleri kullanarak tamamlayınız

  • Cevap:

1. Oyunlarda ………………...tarafsız..…………………. davranmaya çalışırım.
2. Bulunduğumuz yerin krokisini çizerken yakınlardaki ……..önemli……….yerleri belirtiriz.
3. Okulda katıldığımız sosyal ve kültürel etkinlikler …...özgüven..….sahibi olmamızı sağlar.
4. Kurtuluş Savaşı toplumsal ……………dayanışma………………………… ve ………….yardımlaşmaya………örnektir.

3. Sınıf Meb Yayınları Hayat Bilgisi Ders Kitabı Sayfa 39 Cevabı 

Yukarıdaki şekilde soru işareti yerine gelmesi gereken ifade aşağıdakilerden hangisidir

A) Arkadaşımızın eşyasını izinsiz almak.
B) Merdivenlerden koşarak inip çıkmak.
C) Derste söz hakkı alarak konuşmak.

  • CevapC) Derste söz hakkı alarak konuşmak

2. Aşağıdaki öğrencilerden hangisi kaynakların kullanımı konusunda yanlış bir ifade kullanmıştır?

  • CevapA) Emel

3. Sınıf Meb Yayınları Hayat Bilgisi Ders Kitabı Sayfa 40 Cevabı 

3. Aşağıda meslekler ve bu mesleklerin görevleri verilmiştir. Bu açıklamalardan hangisi yanlıştır?

A) Polis: Güvenliği sağlar.
B) Veteriner: İnsanları muayene ve tedavi eder.
C) Terzi: Giysi ve sökükleri diker.

  • Cevap:  B) Veteriner: İnsanları muayene ve tedavi eder.

Yukarıdaki görsele göre Çınar’ ın 3-A sınıfındaki yeri hangi renkle gösterilmiştir?

A) Sarı B) Kırmızı C) Mavi

  • CevapC) Mavi

5. Aşağıdaki ifadelerden hangisi arkadaşlık ile ilgili doğru ifadedir?

A) Arkadaşlarımız ile sevinç ve üzüntülerimizi paylaşırız.
B) Arkadaşım her zaman benimle aynı fikirde olmalıdır.
C) Arkadaşımızın her isteğini yerine getirmeliyiz.

  • Cevap:  A) Arkadaşlarımız ile sevinç ve üzüntülerimizi paylaşırız.

 

3. Sınıf Hayat Bilgisi Evren Yayınları Ders Kitabı Cevapları Sayfa 40

3. Sınıf Hayat Bilgisi ders kitabı cevapları her sınıf ve düzeyden öğrencilerin ödevlerine yardımcı olması için paylaşıyoruz. 2019 2020 Eğitim öğretim yılı için okullarda okutulan 3. Sınıf Hayat Bilgisi ders kitabı etkinlik cevapları için bu sayfayı baştan sona inceleyebilirsiniz. Daha iyi anlamanız için her bir etkinliği ayrı ayrı çözümledik. Eklenmesini ve düzeltilmesini istediğin yerler olursa yorum kısmından yazmayı unutmayın.

Sayfanın Cevapları:

3. Sınıf Hayat Bilgisi Ders Kitabı Evren Yayıncılık 1. Ünite Okulumuzda Hayat Sayfa 39, 40, 41 Meslekleri Araştırıyorum Etkinlik Soruları ve Cevapları

Meslekleri Araştırıyorum Metni Cevapları (3. Sınıf Hayat Bilgisi)

3. Sınıf Hayat Bilgisi Evren Yayıncılık Ders Kitabı Sayfa 39 Cevabı 

Anne ve babanızın mesleklerini söyleyiniz.

  • Cevap: Benim annem ve babam öğretmen. 

3. Sınıf Hayat Bilgisi Evren Yayıncılık Ders Kitabı Sayfa 40 Cevabı 

Doktorluk mesleğinin günlük yaşamdaki önemini tartışınız.

  • Cevap: Doktorluk mesleği ile hastalıklara çare bulunmuştur ve günlük yaşamımızda çok önemli bir yere sahiptir. 

3. Sınıf Hayat Bilgisi Evren Yayıncılık Ders Kitabı Sayfa 41 Cevabı 

Aşağıdaki alana ilgi duyduğunuz meslekle ilgili bir resim yapınız.

  • Cevap

Resminizdeki meslek ile ilgili aşağıdaki çalışmayı yapınız.

Bu meslek sahibi hangi alanda hizmet vermektedir?

  • Cevap: Doktorluk mesleği sağlık alanında hizmet vermektedir. 

Bu mesleğin özellikleri nelerdir? Meslektekilerin kullandıkları özel kıyafet varsa yazınız.

  • Cevap: Doktorluk çok önemli bir meslektir. İnsanların sağlığının korunması için önlem alan, hastalıklara teshiş koyna ve tıbbi ve cerrahi operasyonlara yaparak hastalıkların tedavisini yapan kişilerdir. 

Bu meslekte yapılan işler nelerdir?

  • Cevap

1- Hastayı muayene bölümüne alarak hastanın şikayetini sorar.
2- İlk aşamada steteskopla hastanın sırtını ve göğsünü dinler, hastanın tansiyonunu ölçer.
3- Sağlıklı olan hiçbir hastalığı olmayan bebek ve yetişkinleri hastalıklardan korumak için aşılar yapar.
4- Hastanın hastalık durumuna göre özel testler ve röntgen çektirir ve bunları inceler.
5- Hastaların tekrardan sağlıklı olmaları için tavsiyelerde bulunur, reçete yazar ve hastalığı geçirebilecek ilaçları belirler.

Bu meslek olmasaydı ne olurdu?

  • Cevap

-Hasta kişiler tedavi edilemezdi.
-Hastalıklar sebebiyle nüfus azalırdı.
-Bilimsel araştırmalar ilerleyemezdi.
-İlaçların kullanım alanları bilinemezdi.
-Hastaneler olmazdı.

3. Sınıf Hayat Bilgisi Ders Kitabı Evren Yayıncılık 1. Ünite Okulumuzda Hayat Sayfa 39, 40, 41 Meslekleri Araştırıyorum Etkinlik Soruları ve Cevapları i 

7. Sınıf İngilizce Kök-e Yayınları Ders Kitabı Cevapları Sayfa 40

7. Sınıf İngilizce ders kitabı cevapları her sınıf ve düzeyden öğrencilerin ödevlerine yardımcı olması için paylaşıyoruz. 2019 2020 Eğitim öğretim yılı için okullarda okutulan 7. Sınıf İngilizce ders kitabı etkinlik cevapları için bu sayfayı baştan sona inceleyebilirsiniz. Daha iyi anlamanız için her bir etkinliği ayrı ayrı çözümledik. Eklenmesini ve düzeltilmesini istediğin yerler olursa yorum kısmından yazmayı unutmayın.

Sayfanın Cevapları:

7. Sınıf İngilizce Kök-e Yayıncılık Ders Kitabı Cevapları Sayfa 40

1. Complete the sentences.

1. Ece studies hard to achieve great successin physics and to win a Nobel…………….

2. During his school years, he was…………….He didn’t have any friends.

3. Einstein……………in Munich and started his education there.

4. My sister was very……………at school. She always got high marks.

5. At the end of the term, the school gave Bob a special……………for his efforts.

6. Nick was born in London in 1970 but to Manchester when he was five.

7. My brother got his high school diploma and……………in 2015.

8. Atatürk was born in 1881 and he……….. in 1938.

9. They started to live in Ankara and their children there.

10. He was a very rich man. He …………… many big companiesListen to Jacktalking about his friends.Write the correct names under the photos

  • Cevap:

7. Sınıf Kök-e Yayıncılık İngilizce Ders Kitabı Sayfa 40 Cevabı

8. Sınıf İngilizce MEB Yayınları Ders Kitabı Cevapları Sayfa 40

8. Sınıf İngilizce ders kitabı cevapları her sınıf ve düzeyden öğrencilerin ödevlerine yardımcı olması için paylaşıyoruz. 2019 2020 Eğitim öğretim yılı için okullarda okutulan 8. Sınıf İngilizce ders kitabı etkinlik cevapları için bu sayfayı baştan sona inceleyebilirsiniz. Daha iyi anlamanız için her bir etkinliği ayrı ayrı çözümledik. Eklenmesini ve düzeltilmesini istediğin yerler olursa yorum kısmından yazmayı unutmayın.

Sayfanın Cevapları:

8. Sınıf Meb Yayınları İngilizce Ders Kitabı Sayfa 40 Cevabı-

8. Sınıf Meb Yayınları İngilizce Ders Kitabı Sayfa 40 Cevabı” ise önce sorular yazıldı daha sonra kitabın üzerinde çözülerek gösterildi. Önce sorular hemen ardından ise cevaplar mevcuttur.

SORULAR

8. Sınıf Meb Yayınları İngilizce Ders Kitabı Sayfa 40 Cevabı

Scan the text. Tick ( ) the words you find in the text.

Read the blog. How many steps are there in the recipe?

Read the blog again. Answer the foMowing questions.
How much butter do you need?
a What is the following step after mixing the egg and butter? How can you shape the cookies?
How long does it take to bake the cookies?

  • Cevap: