7. Sınıf Sosyal Bilgiler MEB Yayınları Ders Kitabı Cevapları Sayfa 46

7. Sınıf Sosyal Bilgiler ders kitabı cevapları her sınıf ve düzeyden öğrencilerin ödevlerine yardımcı olması için paylaşıyoruz. 2019 2020 Eğitim öğretim yılı için okullarda okutulan 7. Sınıf Sosyal Bilgiler ders kitabı etkinlik cevapları için bu sayfayı baştan sona inceleyebilirsiniz. Daha iyi anlamanız için her bir etkinliği ayrı ayrı çözümledik. Eklenmesini ve düzeltilmesini istediğin yerler olursa yorum kısmından yazmayı unutmayın.

Sayfanın Cevapları:

7. Sınıf Sosyal Bilgiler Ders Kitabı Meb Yayınları 2. Ünite Türk Tarihinde Yolculuk Sayfa 38, 39, 40, 41 , 42, 43, 44, 45, 46, 47 Bir Devlet Doğuyor Etkinlik Soruları ve Cevapları

 Metni Cevapları (7. Sınıf Sosyal Bilgiler)

7. Sınıf Sosyal Bilgiler Meb Yayınları Ders Kitabı Sayfa 39 Cevabı 

Osmanlı Devleti’nin kuruluşu ile ilgili görüş ayrılıklarının sebepleri nelerdir? Tartışınız.

  • Cevap: Çünkü tarihçilerin yararlandıkları baktıkları kaynaklar farklılık göstermektedir. Her bakan farklı kaynağa baktığından dolayı farklı kuruluş hikayesi anlatmaktadır. 

Şeyh Edebâli’nin Osman Gazi’ye nasihatinde hangi değerlerimizden bahsedilmektedir? Açıklayınız.

  • Cevap: Devlet kurduğu için bundan sonra uysal, gönül alan, hoş gören, katlanan, bağışlayan, esirgeyen, koruyup kollayan olması gerektiğini anlatmaktadır. 

7. Sınıf Sosyal Bilgiler Meb Yayınları Ders Kitabı Sayfa 40 Cevabı 

Osmanlı Devleti’nin iskân politikasını gerçekleştirirken iskâna tabi tutulan halkın en az beş yıl başka yere gitmesine izin vermemesinin sebepleri neler olabilir? Tartışınız.

  • Cevap: Çünkü Osmanlı bir düzen istemektedir. En az beş yıl o insanlar orada kalırlarsa oranın kültürünü benimser, toprağını sürer, kültürünü geliştirir, vergisini verir böylece devlette devamlılık esasına uygun davranılmış olur. 

İskâna tabi tutulanların yakın yerlerden getirilme sebebi ne olabilir? Tartışınız.

  • Cevap: Çünkü yakın yerden getirilen insanların yeni yere daha kolay adapte olacakları, yeni yerin iklimine kültürüne diline yabancı olmadıkları için iskanın başarılı sonuçlanacağını düşünmüşlerdir.

7. Sınıf Sosyal Bilgiler Meb Yayınları Ders Kitabı Sayfa 41 Cevabı 

Balkanlarda Türk adları taşıyan yemek ve tatlı çeşitlerinin olması neyin göstergesidir? Açıklayınız.

  • Cevap: Uzunca bir dönem o topraklarda Türklerin ve Türk kültürünün yaşadığını, izler bıraktığını Balkanlardaki insanlarla etkileşim ve barış içinde yüzlerce yıl beraber yaşandığını gösterir.

7. Sınıf Sosyal Bilgiler Meb Yayınları Ders Kitabı Sayfa 42 Cevabı 

Osmanlı ordusunda görevli askerlerin hangi grup içinde yer aldıklarını işaretleyiniz.

  • Cevap:

• Yeniçeriler
• Tımarlı Sipahiler
• Silahtarlar
• Topçular
• Azaplar

7. Sınıf Sosyal Bilgiler Meb Yayınları Ders Kitabı Sayfa 43 Cevabı 

Verilen metinde Osmanlı Devleti’nin siyasal bir güç olarak ortaya çıkmasında etkili olan faktörlerden hangilerine değinilmiştir? Açıklayınız.

Cevap:

Osmanlı’nın bulunduğu jeopolitik konum.

Osmanlı padişahlarının ileri görüşlü ve cesur olmaları.

Adil ve hoşgörülü bir yönetim sistemine sahip olmaları.

İskan politikası uygulamaları.

Merkeziyetçi yönetim anlayışının benimsenmesi.

Cihad ve şehadet düşüncesi.

7. Sınıf Sosyal Bilgiler Meb Yayınları Ders Kitabı Sayfa 47 Cevabı 

Aşağıdaki tabloda Osmanlı toplumunda yer alan bazı kişiler verilmiştir. Bu kişilerin karşılarına hangi toplumsal yapı içinde yer aldıklarını yazınız.

  • Cevap:

7. Sınıf Sosyal Bilgiler Ders Kitabı Meb Yayınları 2. Ünite Türk Tarihinde Yolculuk Sayfa 38, 39, 40, 41 , 42, 43, 44, 45, 46, 47 Bir Devlet Doğuyor Etkinlik Soruları ve Cevapları

6. Sınıf Sosyal Bilgiler MEB Yayınları Ders Kitabı Cevapları Sayfa 46

6. Sınıf Sosyal Bilgiler ders kitabı cevapları her sınıf ve düzeyden öğrencilerin ödevlerine yardımcı olması için paylaşıyoruz. 2019 2020 Eğitim öğretim yılı için okullarda okutulan 6. Sınıf Sosyal Bilgiler ders kitabı etkinlik cevapları için bu sayfayı baştan sona inceleyebilirsiniz. Daha iyi anlamanız için her bir etkinliği ayrı ayrı çözümledik. Eklenmesini ve düzeltilmesini istediğin yerler olursa yorum kısmından yazmayı unutmayın.

Sayfanın Cevapları:

6. Sınıf Meb Yayınları Sosyal Bilgiler Ders Kitabı Destan ve Yazıtlarda Türkler Cevapları

6. Sınıf Sosyal Bilgiler Ders Kitabı Meb Yayınları 2. Ünite Kültür ve Miras Sayfa 40, 41, 42, 43, 44, 45, 46, 47, 48, 49, 50, 51 Destan ve Yazıtlarda Türkler Etkinlik Soruları ve Cevapları

6. Sınıf Meb Yayınları Sosyal Bilgiler Ders Kitabı Sayfa 40 Cevabı

Aşağıdaki bilgileri göz önünde bulundurarak Asya fiziki haritası üzerinde Orta Asya sınırlarım çiziniz.

  • Cevap: Haritalardan faydalanarak defterinize çizmeniz gerekmektedir.

6. Sınıf Meb Yayınları Sosyal Bilgiler Ders Kitabı Sayfa 41 Cevabı

Türklerin sosyal hayatlarında kullandıkları çadır ve eşyaları inceleyerek görsellerin altındaki soruları cevaplayınız.

Çadırın konargöçer hayata sağladığı kolaylıklar neler olabilir? Yazınız.

  • Cevap: Ekonomik açından olumlu bir yandan da olumsuz.Konar göçer oldukları için hayvancılıkla uğraşmışlardır.Hayvan etinden,sütünden,derisinden eşyalar giysiler yapıp satmışlardır.Ekonomiyi olumlu etkiler ama sürüde salgın hastalık varsa olumsuz etkiler.Sanat yönünden olumsuz etkiler çünkü kalıcı bir eser bırakmamışlardı.

Türklerin görsellerdeki eşyaları yapabilmeleri için hangi ekonomik faaliyetlerde gelişmiş olmaları gerekir? Yazınız.

  • Cevap: Hayvancılık, madencilik

6. Sınıf Meb Yayınları Sosyal Bilgiler Ders Kitabı Sayfa 42 Cevabı

Kurganda çıkan buluntular eski Türklerin sanatı hakkında hangi ipuçlarını veriyor? Tartışınız.

  • Cevap: Türklerin hangi tür sanatları el işlerini ve de sanat malzemesi olarak hangi tür eşyaları kullandıklarını göstermektedir.

6. Sınıf Meb Yayınları Sosyal Bilgiler Ders Kitabı Sayfa 45 Cevabı

Türklerin komşu ve çağdaşı olduğu milletlerden çok daha önce pantolon, yelek, çizme giymelerinin sebepleri neler olabilir? Tartışınız.

  • Cevap:  Türklerin Medeniyetleşmeye açık olduklarını ve her türlü yeniliği gelişmeyi takip ederek kendilerini modern bir görünüme kavuşturacak adımları atabilme cesaretlerinin olduğunu göstermektedir.

Okuduğunuz Altın Elbiseli Adam ve Hun Kadın Savaşçılar ile ilgili haberleri dikkate alarak Orta Asya’da yaşayan Türk topluluklarının sanatı ve ahiret inancı hakkında neler söylenebilir? Tartışınız.

  • Cevap: Türkler ölümden sonra da yaşam olduğu inancına bağlıdırlar. Bundan dolayı da ölüleri kendilerine ait eşyalarla beraber gömmüşlerdir. Bundan dolayı mezarlardan ölülere ait ev eşyaları çıkmaktadır. Hatta atıyla bile gömülen vardır. Altın Elbiseli Adam’da ise Türklerin hangi tür malzeme ile ne tür sanatta geliştiklerini göstermektedir.

6. Sınıf Meb Yayınları Sosyal Bilgiler Ders Kitabı Sayfa 46 Cevabı

Metne göre Tötü Kanalı’nın açılması Kök Türklerin hangi alanda geliştiklerini göstermektedir? Söyleyiniz.

  • Cevap: Arkeolojik kazılarda, Altay bölgesinde Hunlar zamanında açılmış sulama kanallarına rastlanmıştır. Tötü ırmağından açılan kanal, Altay’larda tarımın yapıldığının işaretleridir. Kök Türkler zamanında kullanıldığı anlaşılan Tötü kanalının boyu 10 km’ye yakındı ve o kadar yüksek teknik bilgiye dayanmakta idi ki, Ruslar 1935’te bu kanalı aynen kullanmaya devam ettiler. Köktürklerin Tötü ırmağından 10 km su kanalı açmaları, Türklerin coğrafyada ve mühendislikte geliştiklerini göstermektedir.

6. Sınıf Meb Yayınları Sosyal Bilgiler Ders Kitabı Sayfa 47 Cevabı

Ergenekon destanındaki bilgilere göre Kök Türklerin yaşadığı yerin coğrafi özellikleriyle ilgili neler söyleyebilirsiniz? Yazınız.

  • Cevap: ağdan çıkmak için toplanıp karar aldılar kısmından anlıyoruz ki, Köktürklerde önemli kararlar için kurultay toplanarak kararlar alınırdı. Halk bir kağan etrafında toplanmakta, yok olduğu zannedildiği bir anda tekrar daha kuvvetli şekilde ortaya çıkabilmektedirler. Ergenekon destanına göre, Türkler bu bölgede hayvancılık yapmışlardır. Deve, at, öküz, koyun gibi hayvanlar bakmışlardır. Destandan anladığımız bir hususta, Türkleri yarı göçer konar oldukları, çadırlarda yaşayıp, koyunculuk yaptıklarıdır.

6. Sınıf Meb Yayınları Sosyal Bilgiler Ders Kitabı Sayfa 48 Cevabı

1) Kök Türk Yazıtlarında Türk tarihine ışık tutacak hangi kültürel bilgiler yer almaktadır? Yazınız.

  • Cevap: Orhun Abideleri’nin birçok bölümünde, devlet adamlarına ve millete bir sesleniş, hitap söz konusudur. Bu hitaplar, zaman zaman, edebi denilecek güzellikte, süslü bir nutuğa dönüşürken, kimi bölümlerde, daha sade ve ağdalı olarak verilir. Bu seslenmelerde, devlet adamlarıyla millete,tavsiyelerde ve uyarılarda bulunulur.Bu uyarılar zaman zaman,sertleşmektedir

2) Bilge Kağan’ın Türk halkına verdiği öğütler nelerdir? Yazınız.

  • Cevap: Bilge Kağan, altıncı yüzyılın başlarında, yedinci yüz yılın ortalarında, Mancur’ ya dan İran’a kadar uzanan geniş bölgede, Asya’nın hakimi olmuş, Orhun Abideleri denilen “Ebedi taşa” yazdırdığı ”Türk Milletinin, Türk devletinin adı, sanı yok olmasın” diye öğütlemiştir. Bilge Kağan Anıtı’nda Türk Milleti, Çin’e karşı dikkatli davranmaları konusunda uyarılmıştır. Yine birlik ve beraberliğin toplumsal bilincin ve vatan sevgisinin önemleri de vurgulanmıştır.

3) Kök Türk Yazıtlarının Türk tarihi açısından önemi nedir? Yazınız.

  • Cevap:Orhun Yazıtları’nın Türk Tarihi Açısından Önemi
    • Türk tarihi hakkında bilgi veren bu anıtlar, Türkler tarafından yazılmış ilk belgelerdir.
    • Türk adının geçtiği ilk Türkçe metin özelliğini taşırlar.
    • Yazıtlarda, Türk adı ilk olarak bir milleti ifade etmek üzere kullanılmıştır.
    • Türk dili ve edebiyatının en eski örneğidir.
    • Türk yazısının en eski alfabesiyle yazılmıştır.
    • Orta Asya kültürünün en açık olarak ifade edildiği belge özelliğini taşırlar.
    • Yazıtlarda, Türklerin tarihlerinin araştırılmasına imkân veren, ekonomik, sosyal ve kültürel hayatlarıyla ilgili bilgiler bulunmaktadır.
    • Yazıtlar, sadece mezar taşları olmayıp, bütün Türk boylarına seslenen siyasî bir beyanname karakterini taşımaktadır.

6. Sınıf Meb Yayınları Sosyal Bilgiler Ders Kitabı Sayfa 49 Cevabı

1) Uygurların oluşturduğu kültürün öne çıkan özellikleri nelerdir? Yazınız.

  • Cevap:
  •  1. Yerleşik yaşama geçen ilk Türk topluluğudur.
    2. Şehirler kurdular.
    3. Tarımcılık ve ticaret yaptılar.
    4. Din değiştirip Budizm ve Meniheizm’i benimsediler. (Savaşçı özelliklerini yitirmelerinde etkilidir. Et yemek yasak)
    5. Mimari gelişti. Tapınaklar yaptılar.
    6. Matbaa kullanan ilk Türk topluluğudur.
    7. Kağıt yapmayı öğrendiler.

2) Kâğıt, mürekkep ve matbaa kullanan Uygurlar hangi alanlarda gelişme sağlamıştır? Yazınız.

  • Cevap: Özellikle yazılı kültür anlamında ve de edebiyat alanında önemli gelişmeler kaydetmişlerdir. Tarih kaydediciliği de ilerlemiştir.

3) Uygurların taş yerine kâğıt kullanmasının Türk kültür tarihi açısından önemi nedir? Yazınız.

  • Cevap: Bir çok verinin kültürel gelişmenin kayıt altına alınması kolaylaşmıştır. Bunun yanında kültürel ve eğitim anlamında diğer topluluklardan daha fazla gelişim göstermişlerdir.

6. Sınıf Meb Yayınları Sosyal Bilgiler Ders Kitabı Sayfa 50 Cevabı

Destana göre Uygurlar niçin göç etmek zorunda kalmışlardır? Taraşınız.

  • Cevap: İktisadî ve Sosyal Sebepler: Daha çok hayvancılıkla geçimlerini sağlayan Türkler, kuraklık, salgın gibi tabiî olayların etkisiyle göç etmek zorunda kalmışlardır. Otlakların yetersiz kalması veya nüfusun artması, Türkleri, iklimi ve coğrafyası müsait yeni bölgelere sevk etmiştir. M.S.IV. yüzyıldaki Hun göçlerinde, Orta Asya’da hüküm süren “kuraklık”ın etkili olduğunu biliyoruz. Toprağın artan nüfusu besleyemez hâle gelmesi veya hayvanlar için yeterli otlakların kalmaması dolayısıyla göç etmişlerdir.

Uygurların yaşam tarzını Hun ve Kök Türklerin yaşam tarzları ile karşılaşırınız. Benzerlikleri ve farklılıkları yazınız.

  • Cevap: Uygurlar diğer Türk devletlerinden farklı olarak yerleşik hayata geçmişlerdir yerleşik hayata geçtiklerinden dolayı tarımla uğraşmışlardır.diğer Türk devletleri gibi Göktanrı dinini değil Çinlilerin inandığı mani dinini kabul etmişlerdir. Ayrıca Uygurların yerleşik hayata geçmiş olmaları, tarım ve ticaret ile uğraşmaları ve bu sayede birçok farklı kültür ile etkileşim içine girmeleri onların dil, bilim ve sanat alanında gelişmesinde etkili olmuştur. Hunlar ve Kök Türkler ise göçebe bir hayat sürmüş ve hayvancılık ile uğraşmışlardır. Bundan dolayı Uygurların yaşam biçimi kendilerinden önce aynı bölgede yaşamış olan Hunlar ve Kök Türklerden farklılık göstermektedir.

6. Sınıf Meb Yayınları Sosyal Bilgiler Ders Kitabı Sayfa 51 Cevabı

  • Cevap:

Aşağıdaki bulmacayı çözünüz.

1. Önemli konularda kararlar alınan, kağanın, hatunun ve önemli devlet adamlarının katıldığı meclis(KURULTAY)
2. Yerleşik hayata geçen ilk Türk devleti  (UYGURLAR)
3. İlk Türk devletlerinin yönetiminde etkili olan yazısız hukuk kuralları  ( TÖRE )
4. Eski Türklerde ölülerin gömüldüğü mezarlar (KURGAN)
5. İlk Türk devletlerinde kağanın eşinin ünvanı (HATUN)
6. Orta Asya Türklerinde ölen kişinin hayatta iken öldürdüğü düşman sayısı kadar dikilen taştan heykeller(BALBAL)
7. Uygurlara ait destan (GÖÇ)
8. Çinlilerin Asya Hunlarının akınlarını durdurabilmek amacıyla yaptiğı yapı (ÇİN SEDDİ)
9. Türklerin ilk ana yurdu (ORTA ASYA)
10. Türk edebiyatının bilinen ilk yazılı eserleri (ORHUN ABİDELERİ)
11. Asya Hun Devleti’ne ait olan ve Mete Han’ın hayatinı anlatan destanın adı (OĞUZ KAĞAN)
12. Tarihte bilinen ilk Türk devleti  (HUN)
13. Eski Türklerde boylar birliğinin oluşturduğu yapı (İL)
14. Kök Türklerin ilk dönemlerini anlatan destanın adı  (ERGENEKON)
15. Türklerin savaşlarda hızlı hareket etmelerini sağlayan unsur (AT)
16. Tarihte Türk adıyla kurulan ilk devlet (GÖKTÜRK)
17. İlk Türk devletlerinde tanrının hükümdar olacak kişiye verdiğine inanılan yetki (KUT)
18. İslamiyet’ten önceki ilk Türk devletlerinde devleti yönetenlere verilen isimlerden biri (KAĞAN)

19. İlk Türk devletlerinde devlet işlerinin görüşüldüğü yer (TOY) 

5. Sınıf Sosyal Bilgiler Anadol Yayınları Ders Kitabı Cevapları Sayfa 46

5. Sınıf Sosyal Bilgiler ders kitabı cevapları her sınıf ve düzeyden öğrencilerin ödevlerine yardımcı olması için paylaşıyoruz. 2019 2020 Eğitim öğretim yılı için okullarda okutulan 5. Sınıf Sosyal Bilgiler ders kitabı etkinlik cevapları için bu sayfayı baştan sona inceleyebilirsiniz. Daha iyi anlamanız için her bir etkinliği ayrı ayrı çözümledik. Eklenmesini ve düzeltilmesini istediğin yerler olursa yorum kısmından yazmayı unutmayın.

Sayfanın Cevapları:

5. Sınıf Anadol Yayıncılık Sosyal Bilgiler Kültürel Zenginliğimiz Cevapları

5. Sınıf Sosyal Bilgiler Ders Kitabı Anadol Yayıncılık 2. Ünite Kültür ve Miras Sayfa 45, 46, 47, 48, 49 Kültürel Zenginliğimiz Etkinlik Soruları ve Cevapları

5. Sınıf Anadol Yayıncılık Sosyal Bilgiler Ders Kitabı Sayfa 45 Cevabı

Yaşadığınız yerin kültürel özellikleri nelerdir? Düşüncelerinizi arkadaşlarınızla pay­laşınız.

  • Cevap: Yaşadığımız yerin kültürel özellikleri, büyüklerimize saygı, bayramlaşma, komşuluk ilişkileri, gelenek görenek ve örf ve adetlerimiz örnek olarak verilebilir.

5. Sınıf Anadol Yayıncılık Sosyal Bilgiler Ders Kitabı Sayfa 46 Cevabı

Yaşadığınız çevrenin meşhur yemeklerini araştırınız. Yaşadığınız çevrenin yemek kültürüyle ülkemizin diğer yerlerindeki yemek kültürlerini benzerlikler ve farklılıklar yönünden karşılaştırınız. Edindiğiniz bilgileri sınıfta arkadaşlarınızla paylaşınız.

  • Cevap: Çevremizde balık ekmek, Arnavut ciğeri gibi yemekler meşhurdur. Bu yemekler bizlere has olan tatları ile ön plana çıkmaktadır.

5. Sınıf Anadol Yayıncılık Sosyal Bilgiler Ders Kitabı Sayfa 47 Cevabı

Yaşadığınız çevrede oynanan halk oyunlarını araştırınız. Yaşadığınız çevrenin halk oyunlarıyla ülkemizin diğer yerlerinin halk oyunlarını benzerlikler ve farklılıklar yönünden karşılaştırınız. Edindiğiniz bilgileri sınıfta arkadaşlarınızla paylaşınız.

  • Cevap: Yaşadığımız bölgede halay, horon, misket gibi oyunlar oynanmaktadır. Genel olarak sevinçli olaylarda oynanmaktadır. Belli bir ritmi ve müzik aleti vardır. Oynama şekillerinde farklılıklar olmaktadır.

5. Sınıf Anadol Yayıncılık Sosyal Bilgiler Ders Kitabı Sayfa 48 Cevabı

Yaşadığınız çevreye ait olan gelenek ve görenekler hakkında bilgi toplayınız. Edindiğiniz bilgileri arkadaşlarınızla sınıfta paylaşınız.

  • Cevap: Yaşadığımız çevreye ait olan gelenek ve görenekler, selamlaşma, bayram kutlamaları, dini vecibeler, örf ve adetlerimiz örnek olarak verilebilir.

Yaşadığınız çevrede yapılan geleneksel el sanatlarını araştırınız. Yaşadığınız çevrenin geleneksel el sanatlarıyla ülkemizin diğer yerlerinin geleneksel el sanatlarını benzerlikler ve farklılıklar yönünden karşılaştırınız. Edindiğiniz bilgileri sınıfta arkadaşlarınızla paylaşınız.

  • Cevap: Yaşadığımız bölgede geleneksel el sanatları olarak oymacılık, ebru sanatı, cam sanatı, işlemecilik gibi konularda el sanatları ön plana çıkmaktadır.

Sıra Sizde

Ülkemiz kültürel özellikleri bakımından zengin bir ülkedir. Aşağıda verilen kültürel özelliklerin ülkemizin hangi şehrinde yaygın olduğunu yazınız. Yaygın olduğu şehir

1. İskender kebabı: BURSA
2. Cağ kebabı: ERZURUM
3. Kabak çiçeği dolması: İZMİR
4. Baklava: GAZİANTEP
5. Dondurma: KAHRAMANMARAŞ
6. Karşılama oyunu: GİRESUN
7. Zeybek oyunu: EGE
8. Horon oyunu: KARADENİZ
9. Halıcılık sanatı: UŞAK

10. Çinicilik sanatı: İZNİK 

4. Sınıf Sosyal Bilgiler Tuna Yayınları Ders Kitabı Cevapları Sayfa 46

4. Sınıf Sosyal Bilgiler ders kitabı cevapları her sınıf ve düzeyden öğrencilerin ödevlerine yardımcı olması için paylaşıyoruz. 2019 2020 Eğitim öğretim yılı için okullarda okutulan 4. Sınıf Sosyal Bilgiler ders kitabı etkinlik cevapları için bu sayfayı baştan sona inceleyebilirsiniz. Daha iyi anlamanız için her bir etkinliği ayrı ayrı çözümledik. Eklenmesini ve düzeltilmesini istediğin yerler olursa yorum kısmından yazmayı unutmayın.

Sayfanın Cevapları:

4. Sınıf Tuna Matbaacılık Sosyal Bilgiler Ders Kitabı Geçmişten Bugüne Çocuk Oyunları Cevapları

4. Sınıf Sosyal Bilgiler Ders Kitabı Tuna Matbaacılık 2. Ünite Kültür ve Miras Sayfa 44, 45, 46, 47, 48 Geçmişten Bugüne Çocuk Oyunları Etkinlik Soruları ve Cevapları

4. Sınıf Tuna Matbaacılık Sosyal Bilgiler Ders Kitabı Sayfa 44 Cevabı

Geleneksel çocuk oyunlarımızdan hangilerini biliyorsunuz?

  • Cevap: Modern çağımızda daha az rağbet görseler de, günümüzün çocuklarına da geleneksel Türk çocuk oyunlarını öğretmek, bu kültürün devamı için önemlidir. Geleneksel çocuk oyunlarından şunları biliyorum;Çelik çomak
    Mendil kapmaca
    Kutu kutu pense
    Beştaş
    Seksek
    Körebe,
    Saklambaç
    Yakan top
    İstop
    Aç kapıyı bezirgânbaşı.

4. Sınıf Tuna Matbaacılık Sosyal Bilgiler Ders Kitabı Sayfa 46 Cevabı

Evde, okulda veya sokakta arkadaşlarınızla birlikte en fazla oynamak istediğiniz geleneksel çocuk oyunu hangisidir?

  • Cevap: Evde ve okulda en fazla oynamak istediğim oyun saklambaç oyunu olarak örnek verebilirim

4. Sınıf Tuna Matbaacılık Sosyal Bilgiler Ders Kitabı Sayfa 47 Cevabı

Geçmişten günümüze değişerek gelebilmiş oyuncaklara ve çocuk oyunlarına başka hangi örnekleri verebilirsiniz?

  • Cevap: Geçmişten günümüze değişerek gelebilmiş oyuncaklara ve çocuk oyunlarına bez bebekler, el atarileri, bilyeler, tasolar örnek olarak verilebilir.

Geleneksel çocuk oyunlarını günümüzdeki oyunlarla karşılaştırdığınızda neler söyleyebilirsiniz?

  • Cevap: Evde ve okulda en fazla oynamak istediğim oyun saklambaç oyunu olarak örnek verebilirim.

4. Sınıf Tuna Matbaacılık Sosyal Bilgiler Ders Kitabı Sayfa 48 Cevabı

Aile büyüklerinizden biriyle çocukken oynadığı oyunlar hakkında söyleşi yapınız. Ona konuyla ilgili olarak aşağıdaki soruları sorunuz. Aldığınız cevapları defterinize yazınız.

• Çocukluğunuzda hangi oyunları oynardınız?

  • Cevap: Mendil kapmaca
    Kutu kutu pense
    Beştaş
    Seksek
    Körebe,
    Saklambaç
    Yakan top
    İstop

• Oynamaktan en çok hoşlandığınız oyun hangisiydi?

  • Cevap: Körebe karma oynanan bir grup oyunudur. Oyuna başlamadan önce tekerleme ya da sayı ile “ebe” belirlenir. Ebenin gözü bir bezle bağlandıktan sonra bir meydanda ebe tarafında serbestçe dolaşır. Ebenin görevi arkadaşlarından birini eliyle yakalayıp ebelikten kurtulmaktır.Oyuncular, oyun esnasında “körebe sesime gel” diye seslenip elleriyle ebeye dokunarak eğlenirler. Ebe bu seslenmelerden ve oyuncuların kendisine dokunmalarından yararlanarak oyunculardan birini yakalamaya çalışır.

• Bu oyun nasıl oynanıyordu?

  • Cevap: Oyuncular, oyun esnasında “körebe sesime gel” diye seslenip elleriyle ebeye dokunarak eğlenirler. Ebe bu seslenmelerden ve oyuncuların kendisine dokunmalarından yararlanarak oyunculardan birini yakalamaya çalışır.

• Oyunlarınız sırasında hangi oyuncakları ve araç gereçleri kullanıyordunuz?

  • Cevap: Genelde etrafımızda bulunan nesneleri kullanıyorduk. Mesela körebe için ev bezi, ya da Çelik çomak için taşları veya sopaları kullanıyorduk.

• Çocukluğunuzda oynadığınız oyunlardan günümüzde de devam edenler var mı? Varsa bu oyunlar hangileridir?

  • Cevap: Var bunlardan devam edenlerden bazıları şunlardır:
  • Saklambaç
  • Çelik-çomak
  • Misket
  • Körebe

 

3. Sınıf Hayat Bilgisi MEB Yayınları Ders Kitabı Cevapları Sayfa 46

3. Sınıf Hayat Bilgisi ders kitabı cevapları her sınıf ve düzeyden öğrencilerin ödevlerine yardımcı olması için paylaşıyoruz. 2019 2020 Eğitim öğretim yılı için okullarda okutulan 3. Sınıf Hayat Bilgisi ders kitabı etkinlik cevapları için bu sayfayı baştan sona inceleyebilirsiniz. Daha iyi anlamanız için her bir etkinliği ayrı ayrı çözümledik. Eklenmesini ve düzeltilmesini istediğin yerler olursa yorum kısmından yazmayı unutmayın.

Sayfanın Cevapları:

3. Sınıf Meb Yayınları Hayat Bilgisi Ders Kitabı Bir Zamanlar Çocuktular Cevapları

3. Sınıf Hayat Bilgisi Ders Kitabı Meb Yayınları 1. Ünite Okulumuzda Hayat Sayfa 46, 47, 48, 49   Bir Zamanlar Çocuktular  Etkinlik Soruları ve Cevapları

3. Sınıf Meb Yayınları Hayat Bilgisi Ders Kitabı Sayfa 46 Cevabı 

Aile büyüklerinizin çocukluğu ile ilgili en çok neleri öğrenmek istersiniz?

  • Cevap: Çocukluklarından hangi oyunları oynadıklarını öğrenmek isterim.

3. Sınıf Meb Yayınları Hayat Bilgisi Ders Kitabı Sayfa 47 Cevabı 

Aile büyüklerinizin oynadığı oyunlardan birini seçerek kurallarını ve nasıl oynandığını öğreniniz.

  • Cevap:  Körebe OyunuOyunun oynanışı: İlk önce körebe seçilir. Körebenin gözleri mendille bağlanır. Körebe diğer oyuncuları yakalamaya çalışır. Körebe oyunculardan birini yakalayınca onun kim olduğunu bilmeye çalışır ve adını doğru söylerse o kişi ebe olur. Oyun bu şekilde oynanmaya devam eder.

3. Sınıf Meb Yayınları Hayat Bilgisi Ders Kitabı Sayfa 48 Cevabı 

Aşağıdaki soruları aile büyüklerinizden birine sorarak cevaplandırınız.

  • Cevap:

1. Adınız soyadınız: Adınızı ve soyadınızı yazınız.
2. Benimle akrabalık durumunuz: .kime soruyorsanız onunla olan akrabalığınızı yazınız
3. Kaç yılında, nerede doğdunuz? …….. nerede ne zaman doğduğunuzu kimliğinize bakarak yazınız.
4. Çocukluğunuz nasıl bir evde geçti? ………… Geçmişte çocukluğunuzdaki evinizi hatırladığınız kadar yazınız.
5. Çocukken oynadığınız oyunlar nelerdi? ………..Geçmişte çocukluğunuzda aklınızda kalan oynadığınız oyunları yazınız.
6. Çocukluğunuzda hangi oyuncaklarla oynardınız? …….
7. Çocukken nasıl vakit geçirirdiniz? ……..
8. Çocukluğunuzda en çok ne yapmayı severdiniz? …………
9. Okula nasıl gidip gelirdiniz? ……..
10. Çocukluğunuzda bayramlar nasıl kutlanırdı? …………………

Aile büyüklerinizin çocukluğunu araştırırken röportaj dışında hangi kaynaklardan yararlanabilirsiniz? Yazınız.

  • Cevap: İnternetten yararlanabiliriz.

3. Sınıf Meb Yayınları Hayat Bilgisi Ders Kitabı Sayfa 49 Cevabı 

Kendinizin ve aile büyüklerinizden birinin çocukluk fotoğrafını aşağıdaki boş yerlere yapıştırınız. Resimlerdeki kıyafetlerin farklılıklarını söyleyiniz.

  • Cevap: Yapıştıracağınız foto ile resimlerdeki kıyafetlerin farklı taraflarını yapınız.

Aile büyüklerinizin çocukluğu ile kendi çocukluğunuz arasındaki benzerlik ve farklılıkları yazınız.(benzerlikler/farklılıklar)

  • Cevap:     

 

3. Sınıf Hayat Bilgisi Evren Yayınları Ders Kitabı Cevapları Sayfa 46

3. Sınıf Hayat Bilgisi ders kitabı cevapları her sınıf ve düzeyden öğrencilerin ödevlerine yardımcı olması için paylaşıyoruz. 2019 2020 Eğitim öğretim yılı için okullarda okutulan 3. Sınıf Hayat Bilgisi ders kitabı etkinlik cevapları için bu sayfayı baştan sona inceleyebilirsiniz. Daha iyi anlamanız için her bir etkinliği ayrı ayrı çözümledik. Eklenmesini ve düzeltilmesini istediğin yerler olursa yorum kısmından yazmayı unutmayın.

Sayfanın Cevapları:

3. Sınıf Hayat Bilgisi Ders Kitabı Evren Yayıncılık 1. Ünite Okulumuzda Hayat Sayfa 42, 43, 44, 45, 46, 47 Üniteyi Değerlendirelim Etkinlik Soruları ve Cevapları

Üniteyi Değerlendirelim Cevapları (3. Sınıf Hayat Bilgisi)

3. Sınıf Hayat Bilgisi Evren Yayıncılık Ders Kitabı Sayfa 42 Cevabı 

A. Aşağıdaki sözcükler bulmaca içinde soldan sağa, yukarıdan aşağı yerleştirilmiştir. Bu sözcükleri bulup örnekteki gibi boyayınız. Bulmacada kalan harfleri sırasıyla birleştirerek bulduğunuz şifre cümleyi aşağıya yazınız.

ADALET – İŞ BİRLİĞİ – DOĞRULUK – DÜRÜSTLÜK – VEFA – SABIR – SAYGI – SEVGİ – YARDIMSEVER – HAK

  • Cevap:3. Sınıf Hayat Bilgisi Evren Yayıncılık Ders Kitabı Sayfa 42 Cevabı 

3. Sınıf Hayat Bilgisi Evren Yayıncılık Ders Kitabı Sayfa 43 Cevabı 

B. Aşağıda verilenlerden doğru olanların başındaki kutucuğa “X” işaretini koyunuz.

1. (X) Okuldaki kültürel etkinlikler sayesinde tarihî mirasımızı tanıyabiliriz.
2. () Arkadaşlarımıza karşı davranışlarımızda kırıcı olmalıyız.
3. (X) Arkadaşlar birbirlerine saygılı davranmalıdır.
4. (X) Arkadaşlarımızın başarılı yönlerini takdir etmeliyiz.
5. () Okulumuzdaki lavabolarda ellerimizi yıkadıktan sonra musluğu açık bırakabiliriz.
6. (X) Sınıfımızda yapılan sosyal yardımlaşmaya katılmalıyız,
7. () Okulumuzu ve sınıfımızı kirletebiliriz.
8. (X) Arkadaşlarımıza olumsuz davranışlarda bulunmamız, onları üzer.
9. () Sınıfımızın krokisini, yerden görünüşüne göre çizeriz.
10. (X) Güçlendirilmesi gereken yönlerimizi geliştirmeye çalışmalıyız.
11. () Okulla ilgili bir isteğimizi bağırarak söyleyebiliriz.
12. (X) Okulumuza ilişkin isteklerimizi iletmek için okul müdürlüğüne dilekçe yazabiliriz.
13. (X) İnsanların ihtiyaçlarından dolayı farklı meslekler ortaya çıkmıştır.

  • Cevap

3. Sınıf Hayat Bilgisi Evren Yayıncılık Ders Kitabı Sayfa 44 Cevabı 

C.Aşağıdaki cümleleri, verilen sözcüklerle tamamlayınız.

güven – kroki – resim – tasarruflu – becerileri – dayanışma

1.Elektrik ve su kaynaklarını ……tasarruflu……. kullanmalıyız.
2.Okuldaki sosyal yardımlaşma ve ………dayanışma……….. çalışmalarına katılmalıyız.
3.Bir yerin yüksekten görünüşünün kâğıt üzerine ölçüsüz olarak çizimine ……..kroki……… denir.
4.Her öğrencinin ilgi alanları ve ………….becerileri…………. farklıdır.
5.Arkadaşlık bağlarının oluşmasında ……….güven…….. çok önemlidir.

  • Cevap

D.Aşağıdaki soruların doğru cevaplarını işaretleyiniz.

1.Herkesin ilgi alanları ve becerileri farklıdır. Aşağıdaki çocuklardan hangisinin ilgi alanı diğerlerinden farklıdır?

3. Sınıf Hayat Bilgisi Evren Yayıncılık Ders Kitabı Sayfa 44 Cevabı 

  • CevapC

2. Melisin, okulundaki dilek kutusuna aşağıdaki isteklerinden hangisini yazıp atması uygun olur?

A. Oyuncakçıda gördüğü bebeğin alınması
B. Okulun bahçesinin ağaçlandırılması
C. En sevdiği arkadaşıyla sinemaya gitmesi

  • CevapB

3. Sınıf Hayat Bilgisi Evren Yayıncılık Ders Kitabı Sayfa 45 Cevabı 

3. Cenk arkadaşına sınıfta oturduğu yeri tarif ediyor, “Kapının yanındaki dördüncü sırada oturuyorum.”
Buna göre aşağıdakilerden hangisi, Cenk’in sınıfının krokisidir?

3. Sınıf Hayat Bilgisi Evren Yayıncılık Ders Kitabı Sayfa 45 Cevabı 

  • CevapA

4. Aşağıdaki öğrencilerden hangisinin söylediği, kroki ile ilgili bir özellik değildir?

A) Kâğıt üzerine çizilir.
B) Bir yerin kuş bakışı görünüşü olarak çizilir.
C) Kâğıt üzerine kabataslak olarak çizilir.

  • CevapA

5. Hangi öğrencinin önerisi, okulda yapılacak sosyal yardımlaşma ve dayanışmaya örnek değildir?

A.  Ceren: Teneffüste, bütün arkadaşlarla saklambaç oynayalım.
B.  Uğur: Kütüphanesi olmayan okullara gönderilmek üzere kitap toplayalım.
C.  Ayça : Yakındaki huzurevini ziyaret edelim.

  • CevapA

3. Sınıf Hayat Bilgisi Evren Yayıncılık Ders Kitabı Sayfa 46 Cevabı 

6. Tarık’ın babasının mesleği terziliktir. Buna göre aşağıdakilerden hangisi, Tarık’ın babası olabilir?

3. Sınıf Hayat Bilgisi Evren Yayıncılık Ders Kitabı Sayfa 46 Cevabı 

  • CevapB

7. Aşağıdaki meslek çalışanlarından hangisiyle ilgili yanlış bilgi verilmiştir?

A. Kasap, sığır ve koyun gibi eti yenecek hayvanları kesen veya dükkânında satan kimse.
B. Berber, saç ve sakalın kesilmesi, taranması işiyle uğraşan kimse.
C. Fırıncı, geçimini toprağı ekerek sağlayan kimse.

  • CevapC

8. Ellerimizi yıkarken sabunu çok fazla kullanmalıyız.
Hava aydınlıkken sınıfımızın lambasını yakmalıyız.
Tuvalet kâğıtlarını gerektiği kadar kullanmalıyız.

Yukarıda, hangi renk çiçekte ya da çiçeklerde verilenler, kaynakları tasarruflu kullanmayla ilgilidir?

A.    B.    C.

  • CevapA

9.Aşağıdakilerden hangisinde mesleklerle ilgili bilgi verilmiştir?

A. Annem, misafirlere çay ikram eder.
B. Konfeksiyonculuk, insanların giyim ihtiyacını karşılar.
C. Törenler okulumuzun bahçesinde yapılır.

  • CevapB

3. Sınıf Hayat Bilgisi Evren Yayıncılık Ders Kitabı Sayfa 47 Cevabı 

10.Arkadaşlık sürecinde aşağıdaki değerlerden hangisi önemlidir?

A. Sayısızlık   B. Güvensizlik   C. Kibarlık

  • CevapC

E. Aşağıdaki akrostiş çalışmasını yapınız.

  • Cevap

F. Aşağıdaki görsellerden sınıf kuralıyla ilgili olanı boyayınız.

  • Cevap:

3. Sınıf Hayat Bilgisi Ders Kitabı Evren Yayıncılık 1. Ünite Okulumuzda Hayat Sayfa 42, 43, 44, 45, 46, 47 Üniteyi Değerlendirelim Etkinlik Soruları ve Cevapları

7. Sınıf İngilizce Kök-e Yayınları Ders Kitabı Cevapları Sayfa 46

7. Sınıf İngilizce ders kitabı cevapları her sınıf ve düzeyden öğrencilerin ödevlerine yardımcı olması için paylaşıyoruz. 2019 2020 Eğitim öğretim yılı için okullarda okutulan 7. Sınıf İngilizce ders kitabı etkinlik cevapları için bu sayfayı baştan sona inceleyebilirsiniz. Daha iyi anlamanız için her bir etkinliği ayrı ayrı çözümledik. Eklenmesini ve düzeltilmesini istediğin yerler olursa yorum kısmından yazmayı unutmayın.

Sayfanın Cevapları:

7. Sınıf İngilizce Kök-e Yayıncılık Ders Kitabı Cevapları Sayfa 46

1. Imagine that you are a biographer. VVhat should you do before you vvrite a biography? Discuss it in the class.

2. Read the text. Mark the sentences as True (T) or False (F).
1. Biographies can be both short and long.
2. Biographies only teli us someone’s physical appearance.
3. You can vvrite about the personality of someone in a biography.
4. The order of the dates aren’t important in a biography.
5. You shouldn’t search in detail before you vvrite a biography.

Imagine that you are going to vvrite a biography. Which questions do you want to ask about that person? First, discuss the questions with your friend. Then, vvrite the questions

Why is s/he famous around the world?
When w as s/he born?

  • Cevap:

7. Sınıf Kök-e Yayıncılık İngilizce Ders Kitabı Sayfa 46 Cevabı

8. Sınıf İngilizce MEB Yayınları Ders Kitabı Cevapları Sayfa 46

8. Sınıf İngilizce ders kitabı cevapları her sınıf ve düzeyden öğrencilerin ödevlerine yardımcı olması için paylaşıyoruz. 2019 2020 Eğitim öğretim yılı için okullarda okutulan 8. Sınıf İngilizce ders kitabı etkinlik cevapları için bu sayfayı baştan sona inceleyebilirsiniz. Daha iyi anlamanız için her bir etkinliği ayrı ayrı çözümledik. Eklenmesini ve düzeltilmesini istediğin yerler olursa yorum kısmından yazmayı unutmayın.

Sayfanın Cevapları:

8. Sınıf Meb Yayınları İngilizce Ders Kitabı Sayfa 46 Cevabı

8. Sınıf Meb Yayınları İngilizce Ders Kitabı Sayfa 46 Cevabı” ise önce sorular yazıldı daha sonra kitabın üzerinde çözülerek gösterildi. Önce sorular hemen ardından ise cevaplar mevcuttur.

SORULAR

8. Sınıf Meb Yayınları İngilizce Ders Kitabı Sayfa 46 Cevabı

Read the recipes. Write the ingredients for each soup.

Match the questions with the correct answers.

  • Cevap:

6. Sınıf İngilizce MEB Yayınları Ders Kitabı Cevapları Sayfa 46

6. Sınıf İngilizce ders kitabı cevapları her sınıf ve düzeyden öğrencilerin ödevlerine yardımcı olması için paylaşıyoruz. 2019 2020 Eğitim öğretim yılı için okullarda okutulan 6. Sınıf İngilizce ders kitabı etkinlik cevapları için bu sayfayı baştan sona inceleyebilirsiniz. Daha iyi anlamanız için her bir etkinliği ayrı ayrı çözümledik. Eklenmesini ve düzeltilmesini istediğin yerler olursa yorum kısmından yazmayı unutmayın.

Sayfanın Cevapları:

Sayfanın Video Çözümleri:

5. Sınıf İngilizce MEB Yayınları Ders Kitabı Cevapları Sayfa 46

5. Sınıf İngilizce ders kitabı cevapları her sınıf ve düzeyden öğrencilerin ödevlerine yardımcı olması için paylaşıyoruz. 2019 2020 Eğitim öğretim yılı için okullarda okutulan 5. Sınıf İngilizce ders kitabı etkinlik cevapları için bu sayfayı baştan sona inceleyebilirsiniz. Daha iyi anlamanız için her bir etkinliği ayrı ayrı çözümledik. Eklenmesini ve düzeltilmesini istediğin yerler olursa yorum kısmından yazmayı unutmayın.

Sayfanın Cevapları:

5. Sınıf Meb Yayınları İngilizce Ders Kitabı Sayfa 46 Cevabı

5. Sınıf  İngilizce Ders Kitabı Meb Yayınları 3. Ünite Games and Hobbies Sayfa 46 Soruları ve Cevapları  

5. Sınıf İngilizce Ders Kitabı Meb Yayınları Sayfa 46 Cevabı 2017 – 2018 

3. a) Read the speech bubbles and put a tick (4) for the activities the children like or a cross (8) for the ones they dislike.

Hi! I’m Leo. My hobbies are collecting stamps and sculpting but I dislike swimming.

Hello! I’m Carla. I love ice skating. I can swim well but I hate soccer.

Hello! This is Kerem. I love playing soccer but I don’t like sculpting.

  • Cevap: