5. Sınıf Sosyal Bilgiler Anadol Yayınları Ders Kitabı Cevapları Sayfa 105

5. Sınıf Sosyal Bilgiler ders kitabı cevapları her sınıf ve düzeyden öğrencilerin ödevlerine yardımcı olması için paylaşıyoruz. 2019 2020 Eğitim öğretim yılı için okullarda okutulan 5. Sınıf Sosyal Bilgiler ders kitabı etkinlik cevapları için bu sayfayı baştan sona inceleyebilirsiniz. Daha iyi anlamanız için her bir etkinliği ayrı ayrı çözümledik. Eklenmesini ve düzeltilmesini istediğin yerler olursa yorum kısmından yazmayı unutmayın.

Sayfanın Cevapları:

5. Sınıf Anadol Yayıncılık Sosyal Bilgiler Ders Kitabı Sanal Ortamda Güvenlik Cevapları

5. Sınıf Sosyal Bilgiler Ders Kitabı Anadol Yayıncılık 4. Ünite Bilim, Teknoloji ve Toplum Sayfa 102, 103, 104, 105 Sanal Ortamda Güvenlik Etkinlik Soruları ve Cevapları

5. Sınıf Anadol Yayıncılık Sosyal Bilgiler Ders Kitabı Sayfa 102 Cevabı

Sanal ortamı kullanırken dikkat edilmesi gereken güvenlik kuralları hakkında neler biliyorsunuz? Düşüncelerinizi arkadaşlarınızla paylaşınız.

  • Cevap:
  • Sanal ortamda telefon numarası, aile bireylerinin adı, doğum yeri gibi kişisel bilgiler paylaşılmamalıdır.
    Güçlü bir şifre oluşturulmalıdır.
    Güvenilir olmayan sitelere girilmemelidir.
    Güvenilir sitelerden alışveriş yapılmalıdır.
    Teknolojik aletler, ekranında özel bilgilerimiz varken açık bırakılmamalıdır.

5. Sınıf Anadol Yayıncılık Sosyal Bilgiler Ders Kitabı Sayfa 105 Cevabı

Mesafeli alışveriş, güvenli Genel Ağ kullanımı, kimlik hırsızlığı ve sosyal ağ kullanımı konularında uyulması gereken güvenlik kuralları nelerdir? Öğrendiklerinizden yararlanarak defterinize yazınız.

  • Cevap: Günümüzde teknolojinin gelişmesi, internetin yaygınlaşması gibi durumlar bilgi teknolojilerinin kullanılmasını sağlamaktadır. İnternetin kullanılmasıyla birlikte mesafeli alışveriş, güvenli genel ağ kullanımı, kimlik hırsızlığı ve sosyal ağ kullanımı konularında güvenlik kuralları bulunmaktadır. Bu durumlara karşı uyulması gereken kurallar, tarayıcıların güvenliğinin arttırılması, anti virüs programlarının kullanılması, kimlik bilgilerinin paylaşılmaması, özel güvenlik duvarlarının kullanılması, tarama faaliyetlerinin yapılması gibi kurallardır. Böylece güvenilir bir ortam kurularak internet hizmetlerinden kolaylıkla ve hızlıca yararlanılabilir. Günümüzde güvenlik sorunlarının çözülmesi için bir takım bilgisayar programlarının da özellikle kullanılması gerekir.

 

4. Sınıf Sosyal Bilgiler Tuna Yayınları Ders Kitabı Cevapları Sayfa 105

4. Sınıf Sosyal Bilgiler ders kitabı cevapları her sınıf ve düzeyden öğrencilerin ödevlerine yardımcı olması için paylaşıyoruz. 2019 2020 Eğitim öğretim yılı için okullarda okutulan 4. Sınıf Sosyal Bilgiler ders kitabı etkinlik cevapları için bu sayfayı baştan sona inceleyebilirsiniz. Daha iyi anlamanız için her bir etkinliği ayrı ayrı çözümledik. Eklenmesini ve düzeltilmesini istediğin yerler olursa yorum kısmından yazmayı unutmayın.

Sayfanın Cevapları:

4. Sınıf Tuna Matbaacılık Sosyal Bilgiler Ders Kitabı Zaman İçinde Teknoloji Cevapları

4. Sınıf Sosyal Bilgiler Ders Kitabı Tuna Matbaacılık 4. Ünite Bilim, Teknoloji ve Toplum Sayfa 104, 105, 106, 107, 108, 109 Zaman İçinde Teknoloji Etkinlik Soruları ve Cevapları

4. Sınıf Tuna Matbaacılık Sosyal Bilgiler Ders Kitabı Sayfa 104 Cevabı

Ampulün icadı ve zaman içindeki gelişimi hakkında neler biliyorsunuz?

  • Cevap Ampulün icadı sayesinde hayatımızda önemli bir yer oluşturmaktadır. Geceleri evler, sokaklar, hastahaneler ve bir çok yer aydınlanarak işlevine devam etmektedir. Ampul zaman içinde gelişmiştir. Ampul zamanla gelişerek floresan lambalar, halojen lambalar ve günümüzde led lambalar kullanılmaktadır

4. Sınıf Tuna Matbaacılık Sosyal Bilgiler Ders Kitabı Sayfa 105 Cevabı

Ampulün insanlığa sağladığı faydalar hakkında neler söyleyebilirsiniz?

  • Cevap:  Ampul insanlığa bir çok fayda sağlamıştır. Güneş battıktan sonrada bir çok işimizi yapmamızı ve gitmek istediğimiz yere kolaylık gitmemizi apul sayesinde sağlarız. Ampul olmasaydı karanlık çöktüğünde bir iş ve hayat ya durma noktasına gelir yada çok yavaş bir yaşam olurdu. Ampul çok yaygın kullanılan bir aydınlatma aracıdır.

4. Sınıf Tuna Matbaacılık Sosyal Bilgiler Ders Kitabı Sayfa 106 Cevabı

Mors alfabesini kullanarak aşağıdaki kutucuğa isminizi yazınız.

  • Cevap: 

4. Sınıf Tuna Matbaacılık Sosyal Bilgiler Ders Kitabı Sayfa 109 Cevabı

Bisikletin icadı ve zaman içinde geçirdiği değişim konulu bir araştırma yapınız. Araştırma sırasında aşağıdaki soruların cevaplarını arayınız. Ulaştığınız bilgileri ve konu ile ilgili görselleri kullanarak bir sunu hazırlayıp sınıfta arkadaşlarınızla paylaşınız.

• Bisiklet nerede, ne zaman ve kim tarafından icat edilmiştir?

  • Cevap: Günümüzde kullanılan bisikletlerin atası olan ilk bisiklet 1839 yılında İngiltere’nin Dumfries bölgesinde, Courthill kasabasında demircilikle uğraşan İskoçyalı Kirkpatrick Macmillan tarafından yapılmıştır. 27 kilo ağırlığında olan bu bisikletin iskeleti tamamen tahtadan yapılmıştır.

• Bisiklet, icadından günümüze gelinceye kadar hangi değişimlere uğramıştır?

  • Cevap: İlk bisiklet pedalı olmayan üzerine oturan kişi tarafından ayakları ile yürütülmektedir.
    Daha sonra üzerine oturma yeri olan sele konmuştur.
    Başka bir mucit pedal eklemiştir.
    Daha sonraları telleri olan tahta tekerlekli bisiklet yapıldı.
    Bir başka mucit tarafından zincir takılarak günümüzdeki bisikletler ortaya çıkmıştır.

• Bisikletin gelişiminde rol oynayan mucitler ve bilim insanları kimlerdir?

  • Cevap: 1791 – Sivrac Kontu
    1817 – Baron Drais
    1861 – Pierre ve Ernest Michaux adında baba-oğul
    1865 – İngiltere’de Velocipede

• Bu kişilerin bisikletin gelişimine katkıları neler olmuştur?

  • Cevap: 1791 – Sivrac Kontu : Bisikletin ilk taslağı olan tahta bisiklet yapmıştır.
    1817 – Baron Drais : Bisiklete oturak yani sele yapmıştır.
    1861 – Pierre ve Ernest Michaux adında baba-oğul : Ön tekerlek göbeğine pedal takmışlardı.
    1865 – İngiltere’de Velocipede : Bisiklete zincir takmışlardır.

• Bisikletin insan hayatında meydana getirdiği değişiklikler neler olmuştur?

  • Cevap: Bisiklet insan hayatında önemli değişiklikler meydana getirmiştir. Kısa mesafede yol alınmış, sağlık açısında da önemli bir araç olmuştur

• Bisikletin gelecekte uğrayabileceği değişiklikler neler olabilir?

  • Cevap: Bisiklet gelecekte temel olarak aynı kalsa da daha modern, daha hızlı ve daha iyi bir görünüme kavuşacaktır.

 

3. Sınıf Hayat Bilgisi MEB Yayınları Ders Kitabı Cevapları Sayfa 105

3. Sınıf Hayat Bilgisi ders kitabı cevapları her sınıf ve düzeyden öğrencilerin ödevlerine yardımcı olması için paylaşıyoruz. 2019 2020 Eğitim öğretim yılı için okullarda okutulan 3. Sınıf Hayat Bilgisi ders kitabı etkinlik cevapları için bu sayfayı baştan sona inceleyebilirsiniz. Daha iyi anlamanız için her bir etkinliği ayrı ayrı çözümledik. Eklenmesini ve düzeltilmesini istediğin yerler olursa yorum kısmından yazmayı unutmayın.

Sayfanın Cevapları:

 

3. Sınıf Hayat Bilgisi Ders Kitabı MEB Yayınları  Güvenliğim İçin Hayır Demeliyim Cevapları Sayfa 104, 105

Okula geliş gidişlerinizde kimlerle karşılaşıyorsunuz? 
Okul arkadaşlarımla, öğretmenlerimle ve tanımadığım insanlarla karşılaşıyorum.

Güvenliğinizi tehdit eden kişilerle karşılaştığınızda ne yapmalısınız? 
Derhal onun yanından uzaklaşmalı, güvenebileceğimiz insanlar varsa onlardan yardım istemeliyiz.

Etkinlik Zamanı

Aşağıdaki örnek olayı okuyarak ilgili soruları cevaplayınız.

1. Sizce Emel doğru mu davranmıştır? Neden?
Doğru bir davranışta bulunmuştur. Çünkü, tanımadığı o insan ona zarar verebilirdi.

2. Emel tanımadığı bu kişinin teklifine “hayır” demek dışında neler yapabilir veya kimlerden yardım alabilir?
Onu polislere şikayet edebilir.

3. Siz olsaydınız böyle bir olay karşısında nasıl davranırdınız?
Ben de, teklifini reddederdim.

3. Sınıf Hayat Bilgisi Evren Yayınları Ders Kitabı Cevapları Sayfa 105

3. Sınıf Hayat Bilgisi ders kitabı cevapları her sınıf ve düzeyden öğrencilerin ödevlerine yardımcı olması için paylaşıyoruz. 2019 2020 Eğitim öğretim yılı için okullarda okutulan 3. Sınıf Hayat Bilgisi ders kitabı etkinlik cevapları için bu sayfayı baştan sona inceleyebilirsiniz. Daha iyi anlamanız için her bir etkinliği ayrı ayrı çözümledik. Eklenmesini ve düzeltilmesini istediğin yerler olursa yorum kısmından yazmayı unutmayın.

Sayfanın Cevapları:

Acil Bir Durum Var Metni Cevapları (3. Sınıf Hayat Bilgisi)

3. Sınıf Hayat Bilgisi Evren Yayıncılık Ders Kitabı Sayfa 105 Cevabı 

Ailenizle ormanda pikniğe gittiğinizi düşününüz. Eve dönerken yaktığınız ateşi tamamen söndürmezseniz ormanda hangi tehlike yaşanabilir?

  • Cevap: Eve dönerken yaktığınız ateşi tamamen söndürmezsek orman yanıgını çıkabilir. Ormandaki ağaçlar yanabilir ve ormanda yaşayan canlılar bu sebeple zarar görebilir.  

3. Sınıf Hayat Bilgisi Evren Yayıncılık Ders Kitabı Sayfa 107 Cevabı 

Arkadaşınızın, oyun parkında salıncakta sallanırken düştüğünü gördünüz. Bu durumda neler yapmanız gerektiğini söyleyiniz.

  • Cevap: Arkadaşıma hareket etmemesini söyler ve bir büyüğüme haber verirdim. Daha sonra burkulan yerin üzerine, beze sarılı buz koyardım. 

1. “Acil durum” deyince aklınıza gelenleri yazarak aşağıda verilen zihin haritasını tamamlayınız.

2. Okulda meydana gelebilecek bir acil durum düşününüz. Bu durumda neler yapılmalıdır? Yazınız.

  • Cevap: Okulda lavaboda bir öğrenci kaygan zeminde düşüp kafasını sert bir yere vurabilir. Böyle bir durumda öğretmenimize veya idareye haber vermemiz gerekir. 

3. Sınıf Hayat Bilgisi Ders Kitabı Evren Yayıncılık 4. Ünite Güvenli Hayat Sayfa 105, 106, 107 Acil Bir Durum Var Etkinlik Soruları ve Cevapları

8. Sınıf İngilizce MEB Yayınları Ders Kitabı Cevapları Sayfa 105

8. Sınıf İngilizce ders kitabı cevapları her sınıf ve düzeyden öğrencilerin ödevlerine yardımcı olması için paylaşıyoruz. 2019 2020 Eğitim öğretim yılı için okullarda okutulan 8. Sınıf İngilizce ders kitabı etkinlik cevapları için bu sayfayı baştan sona inceleyebilirsiniz. Daha iyi anlamanız için her bir etkinliği ayrı ayrı çözümledik. Eklenmesini ve düzeltilmesini istediğin yerler olursa yorum kısmından yazmayı unutmayın.

Sayfanın Cevapları:

8. Sınıf Meb Yayınları İngilizce Ders Kitabı Sayfa 105 Cevabı

2018 – 2019 Eğitim Öğretim yılıyla birlikte pek çok ders ve çalışma kitabı değişti. Değişen kitaplardan biri de “8. Sınıf Meb Yayınları İngilizce Ders Kitabı Cevapları” oldu. Kitabı incelediğimizde ise Doç. Dr. Binnur İLTER, İlknur İZGİ, Esra ÇAVUŞER ÖZDEMİR, Ayşegül TÜRKERİ YETER, Zeliha Tuğba ÇAVUŞER YÜNLÜ tarafından 157 sayfa olarak kaleme alındığını görüyoruz. Kitapta görseller ön plana çıkarılmış ve görsel tasarım ise Hüseyin GÖKALP, Ufuk ÜNSAL tarafından yapılmış.

“8. Sınıf Meb Yayınları İngilizce Ders Kitabı Sayfa 105 Cevabı” ise önce sorular yazıldı daha sonra kitabın üzerinde çözülerek gösterildi. Önce sorular hemen ardından ise cevaplar mevcuttur.

SORULAR

8. Sınıf Meb Yayınları İngilizce Ders Kitabı Sayfa 105 Cevabı

Fill in the blanks with the words/ phrases in the box.

Recep: Brian, What do you think about 1…………………………………………………in your family? I find them very boring.
Brian : I think it’s great. It makes our lives easier. For example, my father always does shopping and
2 ……………………………………………..the house. My mother works hard so she needs our help. She cooks and
3 ……………………………………………..the dishwasher. My elder sister 4…………………………………………………..the clothes
and irons them. Finally, I 5…………………………………………………the table in the evenings.
Recep: Wow! From now on, I start to help my family. I’m sure that I feel great with my duties. Thanks!

Match the pictures with the speech bubbles.

  • Cevap:8. Sınıf Meb Yayınları İngilizce Ders Kitabı Sayfa 105 Cevabı

 

6. Sınıf İngilizce MEB Yayınları Ders Kitabı Cevapları Sayfa 105

6. Sınıf İngilizce ders kitabı cevapları her sınıf ve düzeyden öğrencilerin ödevlerine yardımcı olması için paylaşıyoruz. 2019 2020 Eğitim öğretim yılı için okullarda okutulan 6. Sınıf İngilizce ders kitabı etkinlik cevapları için bu sayfayı baştan sona inceleyebilirsiniz. Daha iyi anlamanız için her bir etkinliği ayrı ayrı çözümledik. Eklenmesini ve düzeltilmesini istediğin yerler olursa yorum kısmından yazmayı unutmayın.

Sayfanın Cevapları:

6. Sınıf Meb Yayınları İngilizce Ders Kitabı Kitabı Sayfa 105 Cevabı

“6. Sınıf Meb Yayınları İngilizce Ders Kitabı Kitabı Sayfa 105 Cevabı” ise önce sorular yazıldı daha sonra kitabın üzerinde çözülerek gösterildi. Önce sorular hemen ardından ise cevaplar mevcuttur.

SORULAR

Read the sentences and write the suitable occupations.

6. Sınıf Meb Yayınları İngilizce Ders Kitabı Kitabı Sayfa 105 Cevabı

 

5. Sınıf İngilizce MEB Yayınları Ders Kitabı Cevapları Sayfa 105

5. Sınıf İngilizce ders kitabı cevapları her sınıf ve düzeyden öğrencilerin ödevlerine yardımcı olması için paylaşıyoruz. 2019 2020 Eğitim öğretim yılı için okullarda okutulan 5. Sınıf İngilizce ders kitabı etkinlik cevapları için bu sayfayı baştan sona inceleyebilirsiniz. Daha iyi anlamanız için her bir etkinliği ayrı ayrı çözümledik. Eklenmesini ve düzeltilmesini istediğin yerler olursa yorum kısmından yazmayı unutmayın.

Sayfanın Cevapları:

5. Sınıf Meb Yayınları İngilizce Ders Kitabı Sayfa 105 Cevabı

5. Sınıf  İngilizce Ders Kitabı Meb Yayınları 6. Ünite Movies Sayfa 105 Soruları ve Cevapları  

5. Sınıf İngilizce Ders Kitabı Meb Yayınları Sayfa 105 Cevabı 2017 – 2018 

Activity 3. Match the people with their favorite movies.

I love comedy. It is really funny.

My favorite is horror films. They are frightening.

Cartoons are my favorite. They are great.

like sci-fi movies. They are exciting.

Drama is interesting. It is my favorite.

  • Cevap:

 

3. Sınıf İngilizce MEB Yayınları Ders Kitabı Cevapları Sayfa 105

3. Sınıf İngilizce ders kitabı cevapları her sınıf ve düzeyden öğrencilerin ödevlerine yardımcı olması için paylaşıyoruz. 2019 2020 Eğitim öğretim yılı için okullarda okutulan 3. Sınıf İngilizce ders kitabı etkinlik cevapları için bu sayfayı baştan sona inceleyebilirsiniz. Daha iyi anlamanız için her bir etkinliği ayrı ayrı çözümledik. Eklenmesini ve düzeltilmesini istediğin yerler olursa yorum kısmından yazmayı unutmayın.

Sayfanın Cevapları:

3. Sınıf Meb Yayınları İngilizce Ders Kitabı Sayfa 105 Cevabı

“3. Sınıf Meb Yayınları İngilizce Ders Kitabı Sayfa 105 Cevabı” ise önce sorular yazıldı daha sonra kitabın üzerinde çözülerek gösterildi. Önce sorular hemen ardından ise cevaplar mevcuttur.

SORULAR

Write, in/on/under

8. Sınıf Fen Bilimleri SDR Dikey Yayınları Ders Kitabı Cevapları Sayfa 105

8. Sınıf Fen Bilimleri ders kitabı cevapları her sınıf ve düzeyden öğrencilerin ödevlerine yardımcı olması için paylaşıyoruz. 2019 2020 Eğitim öğretim yılı için okullarda okutulan 8. Sınıf Fen Bilimleri ders kitabı etkinlik cevapları için bu sayfayı baştan sona inceleyebilirsiniz. Daha iyi anlamanız için her bir etkinliği ayrı ayrı çözümledik. Eklenmesini ve düzeltilmesini istediğin yerler olursa yorum kısmından yazmayı unutmayın.

Sayfanın Cevapları:

8. Sınıf Tutku Yayıncılık Fen Bilimleri Ders Kitabı Fiziksel ve Kimyasal Değişimler Cevapları

8. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Tutku Yayıncılık 4. Ünite Madde ve Endüstri Sayfa 101, 102, 103, 104, 105 Fiziksel ve Kimyasal Değişimler Etkinlik Soruları ve Cevapları

8 Sınıf Tutku Yayıncılık Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 101 Cevabı

Burak ve babası birlikte yemek hazırlıyordu. Burak bir taraftan babasını izliyor, bir taraftan da babasına yardım ediyordu. Burak sebzeleri yıkadı, babası ise doğradı. Sebzelerin bir kısmını salata yaptılar, bir kısmını ise pişirdiler. Bu sırada Burak düşünmeye başladı. “Acaba sebzelerin doğrandıktan ve pişirildikten sonraki özellikleri birbiriyle aynı mıdır? Sebzeler pişerken bir değişime uğramış mıdır?”
Burak’ın düşündüğü soruları siz yanıtlayınız.

  • Cevabı: Satın alınan sebzelerin köklerinin kesildikten sonra, ilk olarak yıkanmalı sonra doğranmalıdır. Temizlenip doğranan sebzeler bekletilmeden pişirilecek yemeğin içerisine ilave edilmelidir. Böylelikle sebzelerde C vitamini kaybı en aza indirgenmiş olur

8 Sınıf Tutku Yayıncılık Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 102 Cevabı

Fiziksel ve Kimyasal Değişim Nedir?

Neler Gözlemlediniz?

• Kâğıt, çikolata, elma ve mumda meydana gelen değişimler nelerdir? Açıklayınız.

  • Cevabı:  Kimyasal değişim hangi olaylarda görülür
    1. Yanma: Kağıdın yanması, kömürün yanması, ekmeğin yanması
    2. Çürüme: Domatesin çürümesi, yaprakların çürümesi, tahtanın çürümesi
    3. Paslanma: Çivinin paslanması, bakırın paslanması, gümüşün paslanması
    4. Pişirilme: Etin pişmesi, yemeğin pişmesi
    5. Kızartılma: Patatesin kızartılması, balığın kızartılması
    6. Mayalanma: Hamurun mayalanması, sütün mayalanması
    7. Kokuşma: Etin kokuşması, yemeğin kokuşması
    8. Küflenme: Peynirin küflenmesi, ekmeğin küflenmesi
    8. Sindirim: Besinlerin sindirilmesi
    9. Solunum: Canlıların soluk alıp vermesi
    10. Fotosentez: Bitkilerin fotosentez yapmaları

• Bu maddelerdeki değişimler maddenin dış görünümünde mi yoksa yapısında mı olmuştur? Tartışınız.

  • Cevabı: Bu maddelerin hem iç hem dışında bir değişim gözlemlenir. Mesela mum hem erir hem de ortalığa yanmadan kaynaklı bir koku yayar. 

8 Sınıf Tutku Yayıncılık Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 104 Cevabı

Aşağıdaki tabloya fiziksel ve kimyasal değişim arasındaki farkları yazınız.

Cevabı:

8 Sınıf Tutku Yayıncılık Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 105 Cevabı

Bölüm Sonu Değerlendirme

1) Aşağıdaki tabloda bazı olaylar verilmiştir. Bunlardan hangilerinin fiziksel, hangilerinin kimyasal değişim olduğunu belirleyerek tabloya işaretleyiniz.

  • Cevabı:

Değişim

  • Yoğurdun ekşimesi: kimyasal değişim
  • Vazonun kırılması: fiziksel değişim
  • Limonun küflenmesi: kimyasal değişim
  • Kömürün yanması: fiziksel değişim
  • Kaşarın erimesi: fiziksel değişim
  • Suyun buharlaşması: fiziksel değişim
  • Gümüşün kararması: kimyasal değişim

2) Meral Hanım, kızı Zeynep’e kek yapmayı öğretiyordu. Önce bir kaba yumurtaları kırdılar. Daha sonra kaba sırasıyla şeker, un, yağ gibi malzemeleri koyup karıştırdılar. Zeynep ve annesi keki kalıplara koyduktan sonra fırında pişirdiler.
Yukarıdaki hikâyede anlatılan olaylardan hangileri fiziksel, hangileri kimyasal değişimdir? Aşağıdaki noktalı yerlere yazınız.

  • Cevabı:

Fiziksel değişim: Yumurtanın kırılması, kapa konulan kek 

Kimyasal değişim: şeker, un yağ karışımı 

7. Sınıf Fen Bilimleri Aydın Yayınları Ders Kitabı Cevapları Sayfa 105

7. Sınıf Fen Bilimleri ders kitabı cevapları her sınıf ve düzeyden öğrencilerin ödevlerine yardımcı olması için paylaşıyoruz. 2019 2020 Eğitim öğretim yılı için okullarda okutulan 7. Sınıf Fen Bilimleri ders kitabı etkinlik cevapları için bu sayfayı baştan sona inceleyebilirsiniz. Daha iyi anlamanız için her bir etkinliği ayrı ayrı çözümledik. Eklenmesini ve düzeltilmesini istediğin yerler olursa yorum kısmından yazmayı unutmayın.

Sayfanın Cevapları:

7. Sınıf Aydın Yayıncılık Fen Bilimleri Ders Kitabı 4.Bölüm Karışımların Ayrılması Cevapları

7. Sınıf  Fen Bilimleri Ders Kitabı Aydın Yayıncılık 4. Ünite Saf Madde ve Karışımlar Sayfa 105, 106, 107, 108, 109  4.Bölüm Karışımların Ayrılması Etkinlik Soruları ve Cevapları

7. Sınıf Aydın Yayıncılık Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 105 Cevabı

Evinizde salça nasıl yapılır? Pazardan aldığınız ıspanakların topraklı olduğunu görürseniz ne yapmanız gerekir? Araçlarda kullandığınız benzin ya da mazotun petrolden elde edildiğini biliyor musunuz?
Peki, ham petrolden benzin veya mazot nasıl elde ediliyor?

  • Cevabı:  Biberleri iyice yıkarız, saplarını kopartıp ve çekirdeklerini çıkarırız. Ardından biberleri 3-4 parçaya böleriz. Geniş ve derin bir tencerede suyunu bırakması için kısık ateşte, daha sonra suyunu çekene kadar da orta ateşte pişiririz. Pişirdiğimiz biberleri robottan geçirip ve püre haline getiririz.
  • Ispanakları iyice  yıkarız ya da dışarıda silkeleriz. 
  • Evet biliyoruz, benzin petrolden elde edilir. 
  • Petrol, yer altından çıkarıldıktan sonra Petrol Rafinerilerinde damıtılarak kullanılabilir başka enerji kaynaklarına dönüştürülmektedir

Karışımın ne olduğunu, türlerini ve günlük hayattaki örneklerini öğrendiniz. Peki, elinizde bulunan herhangi bir karışımı ayırmak için ne yapmalısınız?

  • Cevabı: Elimizde bulunan herhangi bir karışımı ayırmanın farklı yöntemleri vardır. Elimizde kepek-un gibi bir karışım varsa eleme yöntemiyle, haşlanmış makarna ve su karışımı varsa süzme yöntemiyle, demir ve toz karışımı varsa mıknatısla ayırma yöntemini kullanmalıyız.

Daha önceki yıllarda, karışımları ayırma yöntemlerinden bazılarını öğrenmiştiniz.

7. Sınıf Aydın Yayıncılık Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 106 Cevabı

Tuzun Elde Edilmesi
• Bir beherglasın yarısına yakın miktarda su koyup üç çay kaşığı tuz ile bir çözelti hazırlayalım.
• Beherglas içerisindeki suyu ispirto ocağı ile ısıtmaya başlayalım. Su buharlaşana kadar ısıtma işlemine devam edelim. Isıtma işlemi süresince dikkatli olalım.
• Su tamamen buharlaştıktan sonra gözlemlerimizi arkadaşlarımızla paylaşalım.

Analiz

—Tuzlu suda, tuzu ve suyu ayırmak için hangi yöntemi kullandınız?

  • Cevabı: Tuzlu suda, tuzu ve suyu ayırmak için buharlaşma yöntemini kullandık. Homojen karışımlarda, karışan maddeleri birbirinden ayırmak için buharlaştırma yöntemi kullanılır. Bu yöntemde çözelti ısıtılırken zamanla çözücü madde olan su buharlaşır ve karışımdan ayrılmış olur. Böylece geriye çözünen madde kalır.

7. Sınıf Aydın Yayıncılık Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 107 Cevabı

“Fen Atölyesi”nde yapmış olduğunuz etkinlikte de tuzlu su çözeltisini ısıtarak suyu buharlaştırıp tuz elde etmiş olmalısınız. Ayrıca buharlaştırma yöntemini günlük yaşantımızda salça, reçel, pestil ve pekmez yapımında da kullandığımızı biliyor muydunuz?

  • Cevabı: Evet biliyoruz. Buharlaştırarak elde ediyoruz bu maddeleri. 

Alkol ve su karışımını ayırmak için nasıl bir yöntem tercih edilmelidir? Tahminlerinizi arkadaşlarınızla tartışınız.

  • Cevabı: Alkol ve su karışımını ayırmak için “damıtma” yöntemi tercih edilmelidir. Sıvı-sıvı karışımlarında çözelti hâlindeki maddeleri birbirinden ayırmak için damıtma yöntemi kullanılır. Bu yöntemde, birbirine homojen olarak karışan sıvıların kaynama sıcaklıklarından yararlanılır.

7. Sınıf Aydın Yayıncılık Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 109 Cevabı

• Yandaki görselde bir beherglas içerisinde su, zeytinyağı ve kum karışımını görüyorsunuz. Karışımları ayırma yöntemlerini düşündüğünüzde bu karışım hangi yöntemlerle ayrılabilir? Bunu tahmin edelim. Tahminimizi sebebi ile birlikte “Bence” bölümüne not alalım.

Cevabı:

  • Bence: Süzebiliriz. Kum yukarıda kalır, aynı zamanda buharlaştırabiliriz, su buharlaşacağı için zeytinyağı kalacaktır.
  • Fence:  Ayırma Hunisi ile Ayırma  Birbirleri içerisinde çözünemeyen ve öz kütleleri farklı olan sıvılardan oluşan heterojen karışımları ayırmak için kullanılan alete ayırma hunisi denir. Ayırma hunisine konulan karışım bir süre bekletildikten sonra yoğunluğu büyük olan alttaki sıvı musluk açılarak alınır. Yoğunluğu küçük olan sıvı ise başka bir kaba alınarak karışım bileşenlerine ayrılır. Zeytinyağı-su, mazot-su karışımları ayırma hunisi ile ayrıştırılabilir.

Analiz

“Bence” bölümündeki cevaplarımızı arkadaşlarımızın cevaplarıyla karşılaştıralım.
“Fence” bölümüne yazılması gerekenleri öğretmenimizden öğrenelim.
Tahminlerimiz ile doğru cevapları karşılaştıralım.

  • Cevabı: