5. Sınıf Fen Bilimleri SDR Dikey Yayınları Ders Kitabı Cevapları Sayfa 34

5. Sınıf Fen Bilimleri ders kitabı cevapları her sınıf ve düzeyden öğrencilerin ödevlerine yardımcı olması için paylaşıyoruz. 2019 2020 Eğitim öğretim yılı için okullarda okutulan 5. Sınıf Fen Bilimleri ders kitabı etkinlik cevapları için bu sayfayı baştan sona inceleyebilirsiniz. Daha iyi anlamanız için her bir etkinliği ayrı ayrı çözümledik. Eklenmesini ve düzeltilmesini istediğin yerler olursa yorum kısmından yazmayı unutmayın.

Sayfanın Cevapları:

5. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 34 Cevapları SDR Dikey Yayınları’na ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz.

5. Sınıf Fen Bilimleri SDR Dikey Yayıncılık Ders Kitabı Cevapları Sayfa 34

Güneş’in, Dünya’nın ve Ay’ın büyüklüklerini dikkate alarak kolay bulabileceğimiz malzemeler kullanıp görseldeki gibi bir model hazırlayalım.
Dünya, Güneş ve Ay’ın büyüklükleri ile ilgili öğrenmelerimizi gözden geçirelim.
Edinmiş olduğunuz bilgiler doğrultusunda görseldeki gibi bir model tasarlayalım. Tasarımımızı defterimize çizelim.
Gerekli olan malzemeleri alalım ve tasarımımızı oluşturalım.
Tasarımımızı test edelim. Geliştirilebilecek yanları var ise geliştirerek modelimizi arkadaşlarımız ile paylaşalım.
Modelimizin bilim şenliği, okul sergisi, okul gazetesi ve Genel Ağ gibi alanlarda tanıtımını yapalım.
Sonuç Çıkaralım
Güneş’in, Dünya’nın ve Ay’ın hareketleri için neler söyleyebiliriz? Açıklayalım.

  • Cevap: Güneş kendi etrafında dönmektedir. Dünya hem kendi etrafında hemde güneşin etrafında dönmektedir. Ay ise hem kendi etrafında hem dünyanın etrafında hemde güneşin etrafında dönmektedir.

Aşağıda Güneş, Dünya ve Ay modelleri verilmiştir. Modeller üzerine Güneş’in, Dün- ya’nın ve Ay’ın dönüş yönlerini çizelim.

  • Cevap:

5. Sınıf SDR Dikey Yayıncılık Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 34 Cevabı

4. Sınıf Fen Bilimleri MEB Yayınları Ders Kitabı Cevapları Sayfa 34

4. Sınıf Fen Bilimleri ders kitabı cevapları her sınıf ve düzeyden öğrencilerin ödevlerine yardımcı olması için paylaşıyoruz. 2019 2020 Eğitim öğretim yılı için okullarda okutulan 4. Sınıf Fen Bilimleri ders kitabı etkinlik cevapları için bu sayfayı baştan sona inceleyebilirsiniz. Daha iyi anlamanız için her bir etkinliği ayrı ayrı çözümledik. Eklenmesini ve düzeltilmesini istediğin yerler olursa yorum kısmından yazmayı unutmayın.

Sayfanın Cevapları:

2018-2019 4. Sınıf Meb Yayınları Fen Bilimleri 1. Bölüm Yer Kabuğunun Yapısı Kendimizi Deneyelim Soruları

4. SINIF FEN BİLİMLERİ 1. ÜNİTE 1. BÖLÜM KENDİMİZİ DENEYELİM CEVAPLARI

A  Bölümü Cevapları

1 – D 2 – Y 3 – Y 4 – D 5 – D

B  Bölümü Cevapları

1. Çıkış

C  Bölümü Cevapları

C) Kayaç sözcüğünün her bir harfini kullanarak bu kavramı açıklayan akrostiş yazınız.

Kayaçlar oluşur minerallerden
Aklınızda bulunsun göremeyiz mineralleri
Yaklaşsakta mikroskopla
Anlamayız minareleri
Çabalasak bile göremeyiz

D  Bölümü Cevapları

Kayaç örnekleri: kaya, taş, çakıl…

Maden örnekleri: altın, gümüş, bakır…

E  Bölümü Cevapları

1 – Maden 2- Kayaç 3- Hammadde 4- Bor 5- Demir 6- Mermer

F) Aşağıdaki görseli inceleyerek soruları cevaplayınız.

1. Yukarıdaki görselde insanlar ne yapıyorlar?
2. Yukarıdaki görselde inceleme yapanlar kim olabilir?
3. Fotoğraf çeken kişi neden fotoğraf çekiyor olabilir?
4. Görselde yer alan fosil sizce ne zamandan beri yer altındadır?
5. Yukarıdaki araştırmayı yapan bilim insanı siz olsaydınız fosili müzeye nasıl götürürdünüz? Ayrıntılı bir şekilde anlatınız.

4. Sınıf Fen Bilimleri SDR İpekyolu Yayınları Ders Kitabı Cevapları Sayfa 34

4. Sınıf Fen Bilimleri ders kitabı cevapları her sınıf ve düzeyden öğrencilerin ödevlerine yardımcı olması için paylaşıyoruz. 2019 2020 Eğitim öğretim yılı için okullarda okutulan 4. Sınıf Fen Bilimleri ders kitabı etkinlik cevapları için bu sayfayı baştan sona inceleyebilirsiniz. Daha iyi anlamanız için her bir etkinliği ayrı ayrı çözümledik. Eklenmesini ve düzeltilmesini istediğin yerler olursa yorum kısmından yazmayı unutmayın.

Sayfanın Cevapları:

4. Sınıf Ata Yayıncılık Fen Bilimleri Ders Kitabı 1.Ünite Değerlendirme Cevapları

4. Sınıf  Fen Bilimleri Ders Kitabı Ata Yayıncılık 1. Ünite Yer Kabuğu ve Dünya’mızın Hareketleri Sayfa 33, 34, 35  1.Ünite Değerlendirme  Etkinlik Soruları ve Cevapları

4. Sınıf Ata Yayıncılık Yayıncılık Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 33 Cevabı

A. Aşağıdaki görsellerden maden olanların kutucuklarını ‘ x ‘ ile işaretleyelim.

Cevap:

  • Taş:
  • Altın: X
  • Toprak:
  • Bor: X

B. Dünya’nın hareketlerini anlatan kısa bir hikâye yazalım.

Cevap:  Volkan çok çalışkan bir çocuktu.  Gökyüzündeki her olay ilgisini çekerdi. Bir gün merak etti neden karanlık gece ve aydınlık gündüz var diye. Sonra araştırdı taradı etti buldu cevabını. Çünkü Dünya hem kendi etrafında 24 saatte hem de Güneş etrafında 365 günde dönmesinden dolayı gece ve gündüz oluşmaktaydı. O günden sonra çok mutlu oldu ve geceyi de gündüzü de daha çok sevdi.

C. Aşağıdaki ifadeler doğru ise “D”, yanlış ise “Y” kutucuğunu ”D” ile işaretleyelim. Yanlış olan ifadelerin doğrusunu yazalım.

  • Cevap:

1.Dünya’mızın kendi etrafında dönmesi sonucunda Güneş, gün içinde farklı konumlarda görünür. ( D )
2.Gece ve gündüz oluşumu Dünya’nın yıllık hareketi sonucu oluşur.( Y )
3.Dünya’mızın kendi etrafında dönme hareketi olmasaydı gece ve gündüz oluşmazdı.( D )
4.Dünya’mızın, Güneş etrafında dolanımı için geçen süre 1 yıldır.( D )

4. Sınıf Ata Yayıncılık Yayıncılık Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 34 Cevabı

1. I. Kayaçlar yer kabuğunda bulunur.
II. Kayaçların hepsinin ekonomik değeri yüksektir.
III. Altın, süs eşyalarının yapımında kullanılan bir madendir.
Yukarıda verilen bilgilerden hangileri doğrudur?
A) Yalnız I B) Yalnız II
C) I ve III D) I, II ve III

  • Cevap:  C

2.Aşağıda verilenlerden hangisi maden değildir?

A) Gümüş  B) Taş kömürü  C)Toprak D) Mermer

  • CevapC

3. I. Linyit – Ev ve iş yerlerinde ısınma amaçlı kullanır.
II. Bor – Uçak yakıtı yapımında kullanılır.
III. Bakır – Köprü inşaatlarında kullanılır.
Yukarıda madenler ve kullanım alanları ile ilgili yapılan eşleştirmelerden hangileri doğrudur?
A) Yalnız II B) I ve II
C) II ve III D) I, II ve III

  • CevapD

4.Serpil, arkadaşlarına hazırladığı sunuda yukarıdaki görseli kullanmıştır.
Buna göre Serpil, görseli hangi konuda bilgi vermek için kullanmıştır?
A) Fosillerin oluşumunun nasıl gerçekleştiği
B) Madenlerin nasıl meydana geldiği
C) Fosilleri incelemenin neden önemli olduğu
D) Kayaçların nasıl oluştuğu

  • CevapA

5. Yerin farklı derinliklerinde bulunan, uzun yıllar boyunca kayaçlar içinde kalan her türlü canlı kalıntısı ve izine verilen addır.
Bu cümle aşağıdaki kavramlardan hangisinin tanımıdır?
A) Kayaç
B) Maden
C) Mineral
D) Fosil

  • CevapD

4. Sınıf Ata Yayıncılık Yayıncılık Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 35 Cevabı

6. Dünya’mızın kendi etrafında dönme yönü aşağıdakilerin hangisinde doğru verilmiştir?

  • CevapA

7. Dünya’mız kendi etrafında dönüşünü 24 saatte tamamlar. Bu süreye – – – – denir.
Verilen ifade aşağıdakilerin hangisiyle tamamlanabilir?
A) bir yıl B) bir ay
C) bir hafta D) bir gün

  • CevapD

8. Aşağıdakilerden hangisi Dünya’mızın günlük hareketiyle ilgili değildir?
A) Gece ve gündüz oluşur.
B) 24 saat sürer.
C) Dönme hareketi sonucunda oluşur.
D) Bir yıl sürer.

CevapD

  • Dünya’mız kendi etrafında döndükçe
    karanlık ve aydınlık bölgeleri değişmez.
  • Dünya’mız kendi etrafında dönerken Güneş’e dönük yüzü aydınlık olur.
  • Güneş ışınları Dünya’mıza hep aynı açıyla gelir.
  • Dünya’mızın günlük hareketi, gün içinde sıcaklık farkının oluşmasına neden olmaz.

9.Yukarıdaki okların hangisinin yanındaki ifade doğrudur?

  • CevapB

10. Aşağıdakilerden hangisinin hareketini Dünya’nın dolanma hareketine benzetebiliriz?

  • CevapA

 

3. Sınıf Fen Bilimleri Tuna Yayınları Ders Kitabı Cevapları Sayfa 34

3. Sınıf Fen Bilimleri ders kitabı cevapları her sınıf ve düzeyden öğrencilerin ödevlerine yardımcı olması için paylaşıyoruz. 2019 2020 Eğitim öğretim yılı için okullarda okutulan 3. Sınıf Fen Bilimleri ders kitabı etkinlik cevapları için bu sayfayı baştan sona inceleyebilirsiniz. Daha iyi anlamanız için her bir etkinliği ayrı ayrı çözümledik. Eklenmesini ve düzeltilmesini istediğin yerler olursa yorum kısmından yazmayı unutmayın.

Sayfanın Cevapları:

3. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 34 Cevapları Tuna Yayınları’na ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz.

3. Sınıf Fen Bilimleri Tuna Yayınları Ders Kitabı Cevapları Sayfa 34

Aslı; Dünya’nın kara katmam ile ilgili bir poster hazırlayacaktır. Buna göre Aslı, hazırlayacağı posterde aşağıdaki görsellerden hangisini kullanabilir?

A)Deniz B)Dağ C)Gökyüzü

  • CevapB

Yandaki model ile ilgili olarak aşağıda- kilerden hangisi söylenemez?

A) Dünyanın şekli küreye benzer.
B) Dünya katmanlardan oluşur.
C) Dünyanın en iç kısmında yer kabuğu bulunur.

  • CevapC

Buse, 72 parçaya ayrılmış yandaki dünya haritasında karaları yeşil, suları ise mavi renk ile boyayacaktır.Buna göre Buse aşağıdakilerden hangisini söylemiş olamaz?

A) Dünyanın yüzeyi karalar ve sularla kaplıdır.
B) Karalar, sulara göre daha geniş bir alan kaplar.
C) Yaptığım boyamada mavi boyayı daha fazla kullandım.

  • CevapB

3. Sınıf Fen Bilimleri Tuna Yayınları Matematik Ders Kitabı Sayfa 34 Cevabı

3. Sınıf Matematik Ada Yayınları Ders Kitabı Cevapları Sayfa 34

3. Sınıf Matematik ders kitabı cevapları her sınıf ve düzeyden öğrencilerin ödevlerine yardımcı olması için paylaşıyoruz. 2019 2020 Eğitim öğretim yılı için okullarda okutulan 3. Sınıf Matematik ders kitabı etkinlik cevapları için bu sayfayı baştan sona inceleyebilirsiniz. Daha iyi anlamanız için her bir etkinliği ayrı ayrı çözümledik. Eklenmesini ve düzeltilmesini istediğin yerler olursa yorum kısmından yazmayı unutmayın.

Sayfanın Cevapları:

3. Sınıf Ada Yayıncılık Matematik Ders Kitabı Sayfa 34 Cevabı

3. Sınıf Ada Yayıncılık Matematik Ders Kitabı Sayfa 34 Cevabı” ise önce sorular yazıldı daha sonra kitabın üzerinde çözülerek gösterildi. Önce sorular hemen ardından ise cevaplar mevcuttur.

SORULAR

1. Aşağıdaki formaların üzerindeki numaralar bir sayı örüntüsü oluşturmuştur. Sayı örüntüsünün kuralını modelleyerek belirleyiniz. Numaraları yazılmayan formaların numaralarını formaların üzerlerine yazınız.

2. Aşağıdaki eteklerin üzerinde yazılı olan sayılar bir sayı örüntüsü oluşturmuştur. Sayı örüntüsünün kuralını belirleyiniz. Belirlediğiniz kurala göre sayı örüntüsünü 4 adım genişletiniz.

3. 10 ile başlayan ve her adımda bir önceki adımda verilen sayı 5 artan
bir sayı örüntüsünün 5 adımını oluşturunuz.

4.50 ile başlayan ve her adımda bir önceki adımda verilen sayı 3 azalan bir sayı örüntüsünün 5 adımını oluşturunuz.

3. Sınıf Ada Yayıncılık Matematik Ders Kitabı Sayfa 34 Cevabı

 

4. Sınıf Matematik Ata Yayınları Ders Kitabı Cevapları Sayfa 34

4. Sınıf Matematik ders kitabı cevapları her sınıf ve düzeyden öğrencilerin ödevlerine yardımcı olması için paylaşıyoruz. 2019 2020 Eğitim öğretim yılı için okullarda okutulan 4. Sınıf Matematik ders kitabı etkinlik cevapları için bu sayfayı baştan sona inceleyebilirsiniz. Daha iyi anlamanız için her bir etkinliği ayrı ayrı çözümledik. Eklenmesini ve düzeltilmesini istediğin yerler olursa yorum kısmından yazmayı unutmayın.

Sayfanın Cevapları:

4. Sınıf Ata Yayıncılık Matematik Ders Kitabı Sayfa 34 Cevabı” ise önce sorular yazıldı daha sonra daha sonra yanıtlar detaylı çözümleri ile siz öğrencilerimiz için hazırlandı.

SORULAR

Araç ve Gereç: 10 eş küçük kâğıt, kalem.
10 eş kâğıda rakamları yazalım.
Kâğıtları, rakamlar görünmeyecek şekilde ters çevirelim.
Üç adet kâğıt seçelim.
Seçtiğiniz kâğıtlardaki rakamlarla oluşturulabilecek en küçük doğal sayıyı not ediniz.
Üç adet daha kâğıt seçelim.
Seçtiğiniz kâğıtlardaki rakamlarla oluşturulabilecek en küçük doğal sayıyı not ediniz.
Not ettiğiniz sayıları toplayınız.
Toplama işlemini yaparken kullandığınız yöntemi açıklayınız.
Aynı yöntemle dört basamaklı iki doğal sayı toplanabilir mi? Açıklayınız.

4. Sınıf Ata Yayıncılık Matematik Ders Kitabı Sayfa 34 Cevabı

6. Sınıf Matematik Öğün Yayınları Ders Kitabı Cevapları Sayfa 34

6. Sınıf Matematik ders kitabı cevapları her sınıf ve düzeyden öğrencilerin ödevlerine yardımcı olması için paylaşıyoruz. 2019 2020 Eğitim öğretim yılı için okullarda okutulan 6. Sınıf Matematik ders kitabı etkinlik cevapları için bu sayfayı baştan sona inceleyebilirsiniz. Daha iyi anlamanız için her bir etkinliği ayrı ayrı çözümledik. Eklenmesini ve düzeltilmesini istediğin yerler olursa yorum kısmından yazmayı unutmayın.

Sayfanın Cevapları:

6. Sınıf Matematik Ders Kitabı Sayfa 34 Cevapları Öğün Yayınları’na ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz.

6. Sınıf Matematik Öğün Yayınları Ders Kitabı Cevapları Sayfa 34

Hacmi 8 litre olan 1 şişe, hacmi 5 litre olan 3 şişe ve hacmi 3 litre olan 4 şişe süt ile doludur. Bu sütleri hacmi 7 litre olan yeni şişelere koymak istersek kaç şişeye ihtiyacımız olur?

Selma ve ailesi her sabah kahvaltıda üçer bardak çay içiyorlar ve bir bardak çaya ikişer tane şeker atıyorlar. Buna göre Selma’nın dört kişilik ailesi 360 adet küp şekerin olduğu bir kutu şekeri kaç günde bitirir?

Burak bir kâse leblebiyi 2 günde yiyor. 5 kâse leblebi 1 kg olduğuna göre Burak 2 ayda kaç kg leblebi yer?

5, 8, 42 ve 10 sayılarını kullanarak bir problem kurunuz ve problemi çözünüz.

Karıncalar kendi vücut ağırlıklarının 20 katını kaldırabilir. Buna göre 62 kg olan bir insanın bir karınca kadar güçlü olabilmesi için kaç kg kaldırması gerekir?

Mehmet Bey, tatilde 3200 TL harcama yaptı. Bu paranın 1800 TL’sini yol, yiyecek ve diğer ihtiyaçlarına, kalanını ise konaklamaya harcadı. Otelde 7 gün kalan Mehmet Bey’in bir gün için otele ne kadar konaklama ücreti ödediğini bulunuz.

Burç’un bilye sayısı Ahmet’in bilye sayısından 10 fazla, Ahmet’in bilyelerinin sayısı Necdet’in bilye sayısından 7 eksik ve Necdet’in bilyelerinin sayısı Zeki’nin bilye sayısının 3 katından 5 fazladır. Zeki’nin 15 bilyesi varsa en çok bilyesi olanı bulunuz.

Sedef, 2 L sıvı deterjanla 30 makine çamaşır yıkayabiliyor. Bir makineye ortalama 6 kg çamaşır koyan Sedef’in 630 kg çamaşır yıkayabilmesi için kaç litre sıvı deterjana ihtiyacı vardır?

Taha, bir otobüs durağında kuyruğun baştan 2. sırasında; hamile olan Zehra Hanım ise kuyruğun sondan 2. sırasında bekliyor. Taha, kuyruğun gerisinde bekleyen Zehra Hanım’ı fark ederek onunla yer değiştiriyor. Son durumda Taha’nın kuyruktaki yeri 4 kişi daha geriye kaydığına göre bu kuyrukta kaç kişi vardır?

  • Cevap:

6. Sınıf Öğün Yayınları Matematik Ders Kitabı Sayfa 34 Cevabı

8. Sınıf Matematik MEB Yayınları Ders Kitabı Cevapları Sayfa 34

8. Sınıf Matematik ders kitabı cevapları her sınıf ve düzeyden öğrencilerin ödevlerine yardımcı olması için paylaşıyoruz. 2019 2020 Eğitim öğretim yılı için okullarda okutulan 8. Sınıf Matematik ders kitabı etkinlik cevapları için bu sayfayı baştan sona inceleyebilirsiniz. Daha iyi anlamanız için her bir etkinliği ayrı ayrı çözümledik. Eklenmesini ve düzeltilmesini istediğin yerler olursa yorum kısmından yazmayı unutmayın.

Sayfanın Cevapları:

8. Sınıf Matematik Meb Yayınları Ders Kitabı Cevapları Sayfa 34

Aşağıdaki üslü ifadelerin değerlerini bulunuz.

  • Cevap:8. Sınıf Matematik Meb Yayınları Ders Kitabı Sayfa 34 Cevapları

8. Sınıf Meb Yayınları Matematik Ders Kitabı Sayfa 34 Cevabı

7. Sınıf Matematik MEB Yayınları Ders Kitabı Cevapları Sayfa 34

7. Sınıf Matematik ders kitabı cevapları her sınıf ve düzeyden öğrencilerin ödevlerine yardımcı olması için paylaşıyoruz. 2019 2020 Eğitim öğretim yılı için okullarda okutulan 7. Sınıf Matematik ders kitabı etkinlik cevapları için bu sayfayı baştan sona inceleyebilirsiniz. Daha iyi anlamanız için her bir etkinliği ayrı ayrı çözümledik. Eklenmesini ve düzeltilmesini istediğin yerler olursa yorum kısmından yazmayı unutmayın.

Sayfanın Cevapları:

7. Sınıf Matematik Ders Kitabı Sayfa 34 Cevapları Meb Yayınları’na ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz.

7. Sınıf Matematik Meb Yayınları Ders Kitabı Cevapları Sayfa 34

Aşağıdaki tabloda verilen çıkarma işlemlerini sayma pulları ile modelleyiniz ve sayı doğrusu üzerinde gösteriniz.

Soru: (-4) – (-2)

  • Cevap:-2

Soru: (-6) – (+5)

  • Cevap:-11

Soru: (+7) – (-4)

  • Cevap:+11

Soru: (+1) – (-10)

  • Cevap:+11

2) Aşağıda sayma pulları ile modellenen çıkarma işlemlerini yazınız.

  • Cevap:

7. Sınıf Meb Yayınları Matematik Ders Kitabı Sayfa 34 Cevabı

6. Sınıf Matematik MEB Yayınları Ders Kitabı Cevapları Sayfa 34

6. Sınıf Matematik ders kitabı cevapları her sınıf ve düzeyden öğrencilerin ödevlerine yardımcı olması için paylaşıyoruz. 2019 2020 Eğitim öğretim yılı için okullarda okutulan 6. Sınıf Matematik ders kitabı etkinlik cevapları için bu sayfayı baştan sona inceleyebilirsiniz. Daha iyi anlamanız için her bir etkinliği ayrı ayrı çözümledik. Eklenmesini ve düzeltilmesini istediğin yerler olursa yorum kısmından yazmayı unutmayın.

Sayfanın Cevapları:

6. Sınıf Meb Yayınları Matematik Ders Kitabı Sayfa 34 Çalışma Sayfası Cevapları

ÇALIŞMA SAYFASI

1- Aşağıdaki işlemlerin sonuçlarını çarpmanın toplama veya çıkarma işlemleri üzerine dağılma özelliğini kullanarak bulunuz.
a) 8 ⋅ (12 + 6) = 8 ⋅ 12 + 8 ⋅ 6 = 96 + 48 = 144
b) 17 ⋅ (21 + 13) = 17 ⋅ 21 + 17 ⋅ 13 = 494
c) (14 + 7) ⋅12 = 14 ⋅ 12 + 7 ⋅ 12 = 252
ç) (16 + 21) ⋅ 7 = 16 ⋅ 7 + 21 ⋅ 7 =  259
d) 9 ⋅ (13 − 7) = 9 ⋅13 − 9 ⋅ 7 = 117 − 63 = 54
e) 14 ⋅ (21−13) = 14 ⋅ 21 – 14 ⋅ 13 = 112
f) (32 −17) ⋅ 3 = 32 ⋅ 3 – 17 ⋅ 3 = 45
g) (23 −19) ⋅ 4 = 23 ⋅ 4 – 19 ⋅ 4 = 16

2. Aşağıdaki çarpımların sonuçlarını dağılma özelliğinden yararlanarak kolay yoldan bulunuz.
a) 7 ⋅ 61 = 7 ⋅ (60 + 1) = 420 + 7 = 427
b) 8 ⋅ 51 = 8 ⋅ (50 + 1) = 400 + 8 = 408
c) 49 ⋅ 9 = (7 ⋅ 9) + (7 ⋅ 9) = 63 + 63 = 126
ç) 69 ⋅ 6 = 6 ⋅ (70 – 1) = 420 – 6 = 414
d) 6 ⋅ 42 = 6 ⋅ (40 + 2) = 240 + 12 = 252
e) 62 ⋅ 7 = 7 ⋅ (60 + 2) = 420 + 14 = 434
f) 38 ⋅ 5 = 5 ⋅ (40 – 2) = 200 -10 = 190
g) 98 ⋅ 4 = 4 ⋅ (100 – 2) = 400 – 8 = 392

3. Aşağıdaki kutucukların yerine gelmesi gereken sayıları yazınız.
a) 12 . (16 + 14) = 12 . 16 + 12 . ☐ = 16
b) (14 – 3) . 23 = 14 . 23 – 3 . ☐ = 23
c) (17 + 6) . 16 = ☐ . 16 + 6 . 16 = 17
ç) 18 . (15 – 7) = 18 . ☐ – 18 . 7 = 15

4. Aşağıdaki işlemlerin sonuçlarını ortak çarpan parantezine alma özelliğinden yararlanarak bulunuz.
a) 89 . 12 + 89 . 8 = 89 ⋅ (12 + 8) = 89 ⋅ 20 = 1780
b) 24 . 7 + 17 . 7 = 7 ⋅ (24+17) = 7 ⋅ 41 = 287
c) 86 . 14 – 86 . 8 = 86 ⋅ (14 – 8) = 86 ⋅6 = 516
ç) 15 . 72 – 9 . 72 = 72 ⋅ (15 – 9) = 72 ⋅ 6 =  432
d) 45 . 16 + 25 . 13 + 45 . 14 + 25 . 17 = 45 ⋅ (16 + 14) + 25 ⋅ (13 + 17) = 45 ⋅ 30 + 25 ⋅ 30 = 2100
e) 18 . 43 + 52 . 7 – 12 . 7 + 22 . 43 =
f) 45 . 9 + 11 . 45 =  45 ⋅ (9 + 11) =45 ⋅ 20 = 900
g) 18 . 23 – 23 . 12 = 23 ⋅ (18-12) = 23 ⋅ 6 = 138 

5- Aşağıdaki eşitliklerde kutucukların yerine gelmesi gereken sayıları bulunuz.
a) 44 . 12 + 44 . 17 = ☐ . (12 + 17) = 44
b) 55 . 13 – 55 . 8 = 55 . (13 – ☐) = 8
c) 12 . 23 – 23 . 9 = ☐ . (12 – 9) = 23

6. Sınıf Meb Yayınları Matematik Ders Kitabı (1. Kitap) Sayfa 34 Cevabı