6. Sınıf Fen Bilimleri Sevgi Yayınları Ders Kitabı Cevapları Sayfa 36

6. Sınıf Fen Bilimleri ders kitabı cevapları her sınıf ve düzeyden öğrencilerin ödevlerine yardımcı olması için paylaşıyoruz. 2019 2020 Eğitim öğretim yılı için okullarda okutulan 6. Sınıf Fen Bilimleri ders kitabı etkinlik cevapları için bu sayfayı baştan sona inceleyebilirsiniz. Daha iyi anlamanız için her bir etkinliği ayrı ayrı çözümledik. Eklenmesini ve düzeltilmesini istediğin yerler olursa yorum kısmından yazmayı unutmayın.

Sayfanın Cevapları:

6. Sınıf Sevgi Yayınları Fen Bilimleri Ders Kitabı 1.Ünite Değerlendirme Cevapları

6. Sınıf  Fen Bilimleri Ders Kitabı Sevgi Yayınları 1. Ünite Güneş Sistemi Sayfa 35, 36  1.Ünite Değerlendirme Etkinlik Soruları ve Cevapları

6. Sınıf Sevgi Yayınları Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 35 Cevabı

1. K, L, M, N gezegenlerinin Güneş’e olan uzaklıkları aşağıdaki grafikte verilmiştir.

K gezegeninin Mars olduğu bilindiğine göre bu gezegenlerle ilgili aşağıdaki ifadelerden hangisi yanlıştır?
A. N gezegeni Merkür’dür.
B. Dünya, L harfi ile gösterilmiştir.
C. Güneş sisteminde, Güneş’e en uzak gezegen Dünya’dır.
D. M gezegeni Venüs’tür.

  • Cevabı: C

2. Güneş sistemimizdeki gezegenlerin büyüklüklerinin Dünya ile karşılaştırılması aşağıdaki tabloda verilmiştir.

Bu tabloyu inceleyen bir öğrenci aşağıdaki yargılardan hangisine ulaşabilir?
A. Jüpiter, Güneş sistemindeki en büyük gezegendir.
B. Güneş sistemindeki bütün gezegenler Dün- ya’dan daha büyüktür.
C. Venüs, Güneş sistemindeki en küçük gezegendir.
D. Dünya ve Mars aynı büyüklüktedir.

  • Cevabı: A

3. Görselde verilen gök cismi ile ilgili aşağıdaki ifadelerden hangisi yanlıştır?

A. Kızıl Gezegen olarak da adlandırılır.
B. İç gezegendir.
C. Dünya ile Jüpiter arasında bulunur.
D. Uydusu yoktur.

  • Cevabı: D

4.Merkür’ün kütlesi Dünya’nın kütlesinin yaklaşık yirmide biri kadardır. Güneş’e yakın olmasından ve kendi etrafında yavaş dönmesinden dolayı gecesi ve gündüzü arasındaki sıcaklık farkı çok fazladır.

Bu bilgilerden hareketle Merkür ile ilgili aşağıdakilerden hangisine ulaşılamaz?
A. Güneş sisteminin en küçük gezegenidir.
B. Gece ve gündüz sıcaklıkları aynı değildir.
C. Kendi etrafında döner.
D. Kütlesi Dünya’dan çok daha küçüktür.

  • Cevabı: A

5. Ay tutulması esnasında Ay hangi evrededir?
A. Dolunay C. Hilal
B. Son dördün D. Yeni ay

  • Cevabı: A

6. Sınıf Sevgi Yayınları Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 36 Cevabı

6. Güneş tutulması ile ilgili,
I. Ay’ın yeni ay evresinde meydana gelir.
II. Dünya’nın farklı bölgelerinde her ay 1 defa gözlenir.
III. Dünya’nın gündüz yaşanılan sürelerinde gözlenebilir.
verilen ifadelerden hangisi doğrudur?
A. Yalnız I C. I ve III
B. I ve II D. II ve III

  • Cevabı: C

7. Aşağıdaki özelliklerden hangisi Güneş tutulması ve Ay tutulması için benzerdir?
A. Dünya’da gündüz yaşanılan sürelerinde gözlenir.
B. Dünya, Güneş ile Ay arasındadır.
C. Güneş, Dünya ve Ay aynı doğrultuda olduğunda gözlenir.
D. Bir kaç saat gözlenebilir.

  • Cevabı: C

8. • Güneş tutulması, Ay ……………………… evresindeyken gerçekleşir.
• Ay tutulması gerçekleşmesi için Dünya, Ay ve Güneş’in ………………………. doğrultuda konumlanmaları
gerekir.
• …………………tutulması esnasında Ay, Dünya ile Güneş arasındadır.
Yukarıdaki cümlelerde boş bırakılan yerlere sırasıyla hangi sözcükler yazılmalıdır?
A. dolunay – aynı – Güneş
B. yeni ay – aynı – Güneş
C. dolunay – farklı – Ay
D. yeni ay – farklı – Ay

  • Cevabı: B

9.Bu resimdeki olayla ilgili aşağıdakilerden hangisi yanlıştır?
A. Ay Dünya’nın gölge konisinden geçtiğinde gözlemlenir.
B. Dünya’nın karanlık olan bölümünde (gece) gözlemlenebilir.
C. Bir yıl içerisinde Dünya’nın çeşitli bölgelerinde bir kaç defa gözlenebilir.
D. Ay’ın, Güneş’e uzaklığı, Dünya’nın Güneş’e olan uzaklığından daha azdır.

  • Cevabı: D

10. Bazı gezegenlerin Güneş’e olan uzaklıkları aşağıdaki görselde sırası ile verilmiştir.

Buna göre “?” ile gösterilen gezegen için aşağıdaki yargılardan hangisi doğrudur?
A. İki doğal uydusu vardır.
B. Çoban Yıldızı olarak bilinir.
C. Dış gezegendir.
D. Üzerinde yaşam olduğu bilinen gezegendir.

  • Cevabı: D

 

5. Sınıf Fen Bilimleri SDR Dikey Yayınları Ders Kitabı Cevapları Sayfa 36

5. Sınıf Fen Bilimleri ders kitabı cevapları her sınıf ve düzeyden öğrencilerin ödevlerine yardımcı olması için paylaşıyoruz. 2019 2020 Eğitim öğretim yılı için okullarda okutulan 5. Sınıf Fen Bilimleri ders kitabı etkinlik cevapları için bu sayfayı baştan sona inceleyebilirsiniz. Daha iyi anlamanız için her bir etkinliği ayrı ayrı çözümledik. Eklenmesini ve düzeltilmesini istediğin yerler olursa yorum kısmından yazmayı unutmayın.

Sayfanın Cevapları:

5. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 36 Cevapları SDR Dikey Yayınları’na ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz.

5. Sınıf Fen Bilimleri SDR Dikey Yayıncılık Ders Kitabı Cevapları Sayfa 36

Aşağıdaki cümlelerden doğru olanların başına “D”, yanlış olanların başına “Y” yazalım.

  • Cevap:

(D) Güneş bir yıldızdır.
(Y) Dünya’nın Güneş’e uzaklığı hep sabittir.
(Y) Dünya’nın katmanları varken Güneş’in katmanları yoktur.
(D) Güneş’e çıplak gözle bakmamalıyız.
(Y) Güneş, Dünya’nın uydusudur.
(Y) Ay’ın Dünya’ya uzaklığı, Güneş’in Dünya’ya uzaklığından daha fazladır.
(Y) Ay’ın atmosferi yoktur.
(D) Ay’ın ana evreleri arasında yedi gün vardır.
(D) Güneş kendi etrafında dönme hareketi yapar.
(D) Ay, kendi etrafında yaklaşık 27 gün 8 saatte döner.

Aşağıdaki kutucukların içinde bazı ifadeler verilmiştir. Bu ifadelerden uygun olanları cümlelerdeki boşluklara yazalım.

  • Cevap:

1. Güneş’in geometrik şekli………küreye……….benzer.
2. Çekirdek, ışık küre, renk küre ve…….taç küre………Güneş’in katmanlarındandır.
3. Güneş’in kendi etrafında dönüşü, saat yönünün…..tersi……….yöndedir.
4. Güneş’in büyüklüğü Dünya’nın büyüklüğünden çok daha……..fazladır……….
5. Dünya’nın doğal uydusu olan………Ay…….Güneş’ten aldığı ışığı yansıtır.
6. Ay yüzeyine çarpan gök taşları…….krater……….adı verilen çukurları oluşturmuştur.
7. Ay’ın, Dünya’dan gözlemlenen farklı görünümleri…….Ay’ın evreleri………..olarak adlandırılır.
8. Ay’ın yüzeyinin Dünya’da “D” harfi şeklinde görüldüğü evre……..ilk dördün……….olarak adlandırılır.
9. Ay’ın ana evrelerin yanı sıra…….ara………evreleri de vardır.
10. Dünya ile birlikte Ay da……Güneş……….etrafında dolanır.

5. Sınıf SDR Dikey Yayıncılık Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 36 Cevabı

4. Sınıf Fen Bilimleri MEB Yayınları Ders Kitabı Cevapları Sayfa 36

4. Sınıf Fen Bilimleri ders kitabı cevapları her sınıf ve düzeyden öğrencilerin ödevlerine yardımcı olması için paylaşıyoruz. 2019 2020 Eğitim öğretim yılı için okullarda okutulan 4. Sınıf Fen Bilimleri ders kitabı etkinlik cevapları için bu sayfayı baştan sona inceleyebilirsiniz. Daha iyi anlamanız için her bir etkinliği ayrı ayrı çözümledik. Eklenmesini ve düzeltilmesini istediğin yerler olursa yorum kısmından yazmayı unutmayın.

Sayfanın Cevapları:

 

Güneş ve Dünya modeli ile dönme ve dolanma arasındaki fark

Güneş ve Dünya modeli ile dönme ve dolanma arasındaki farkıaçıklayabilir misiniz?

Bir cisim, kendi etrafında dönme hareketi yapar. Örneğin kültürümüzde önemli yeri olan semah gösterisinde semazenlerin kendi etrafında yaptığı hareket ile çocuğun elinde çevirdiği basketbol topunun yaptığı hareket dönme hareketidir.

Bir şeyin etrafını dolaşarak yapılan hareket, dolanma hareketidir. Sandalye kapmaca oyunundaki oyuncuların sandalye etrafında yaptığı hareket, dolanma hareketine örnektir. Oyuncak trenin çocuğun etrafında yaptığı hareket de dolanma hareketidir. Dünya’nın kendi etrafında yaptığı hareket dönme hareketi, Güneş’in etrafında yaptığı hareket ise dolanma hareketidir.

4. Sınıf Fen Bilimleri SDR İpekyolu Yayınları Ders Kitabı Cevapları Sayfa 36

4. Sınıf Fen Bilimleri ders kitabı cevapları her sınıf ve düzeyden öğrencilerin ödevlerine yardımcı olması için paylaşıyoruz. 2019 2020 Eğitim öğretim yılı için okullarda okutulan 4. Sınıf Fen Bilimleri ders kitabı etkinlik cevapları için bu sayfayı baştan sona inceleyebilirsiniz. Daha iyi anlamanız için her bir etkinliği ayrı ayrı çözümledik. Eklenmesini ve düzeltilmesini istediğin yerler olursa yorum kısmından yazmayı unutmayın.

Sayfanın Cevapları:

4. Sınıf Ata Yayıncılık Fen Bilimleri Ders Kitabı Besinler ve İçerikleri Cevapları

4. Sınıf  Fen Bilimleri Ders Kitabı Ata Yayıncılık 2. Ünite Besinlerimiz Sayfa  37, 38, 39, 40, 41, 42, 43, 44, 45, 46, 47, 48, 49 , 50 Besinler ve İçerikleri Etkinlik Soruları ve Cevapları

4. Sınıf Ata Yayıncılık Yayıncılık Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 37 Cevabı

Besinler vücudumuz için neden önemlidir?

  • Cevap:  Besinler bizi ayakta tutan güçlü olmamızı sağlayan sağlıklı yiyeceklerdir . Eğer sağlıklı beslenmezsek vücudumuz zayıf düşer ve hastalanırız bu yüzden bol bol süt ürünleri tüketmeliyiz . Hem süt kemiklerimi geliştirir dişlerimiz için çok faydalıdır . Yani besin hayatımızın en önemli şeyidir o olmasa ayakta yürüyecek halimiz kalmaz ve hatta ölebiliriz bile .

Besinleri satın alırken ve tüketirken nelere dikkat etmeliyiz?

  • Cevap: Süt, hazır meyve suyu satın alırken UHT yöntemiyle paketlenen Tetra Pak kutuda olanları tercih edin. Bu ürünler besin değerini daha az kaybetmiştir ve kullanılan yöntem hijyenik olarak en güvenilir teknolojiyle hazırlanıp paketlenen bir yöntem.

Pastörize olmayan sütten yapılmış peynir yemeyin. Açık peynirler yerine kapalı kutulardakileri almanız daha güvenli.

Patates alırken yeşillenmemiş, yarık ve çatlakları olmayanları satın alın.

Ekmek ve benzeri gıdaları satın alırken ambalaj içinde olanları tercih edin.

Tüm gıdaları satın alırken son kullanma tarihi, ambalajının zarar görmemiş olması gibi özelliklerine bakarak satın alın.İyi pişmemiş et ürünleri bazı mikroorganizmaların bulaşması açısından oldukça riskli ve tehlikeli.

Dengeli beslenme neden önemlidir?

  • Cevap: Sağlığımızı belirleyen birçok etken bulunmaktadır. Yaşam tarzımız bu etkenler içinde önemli bir yer tutmaktadır. Sahip olduğumuz yaşam tarzımızın en önemli öğesi de beslenme konusudur.Sağlıklı beslenen bir kişi kendisini her zaman daha rahat ve dinç hisseder. Bu kişilerin hastalıklara yakalanma olasılığı daha düşük olur. Hastalandıkları vakit ise daha çabuk iyileşirler. Sağlıksız ve dengesiz beslenen kişiler ise daha çabuk hastalıklara yakalanırlar.

    Beslenme konusunun insanın psikolojik ve ruhsal yapısında da etkili olduğu bilinmektedir. Sağlıklı ve dengeli beslenen kişilerin psikolojik yapıları daha güçlü olur. Ruhsal yönden daha dayanıklı olurlar. Depresyon gibi ruhsal sorunlar yaşama olasılıkları daha düşük olur.

Sigara ve alkolün zararları nelerdir?

  • Cevap:

    SİGARANIN ZARARLARI

    – Sigara ve alkol bağımlılık yapar.

    – Sigara en çok akciğerlere zarar verir.

    – Sigara, kan dolaşımımızı yavaşlatır, kalp krizi riskini artırır. Kanın oksijen taşıma kapasitesini azaltır.

    – Dudak, yanak ve gırtlak kanserine neden olur. Hatta sigarayı yakmadan dudağında taşıyan yada tütün çiğneyenlerde de ağız için kanserleri görülür.

    – Ağız kokusu yapar, diş ve diş eti hastalıklarına yol açar.

    – Gebelikte tüketilen sigara düşük doğumlara ve bebekte gelişme geriliğine neden olur.

    – Sigara uyku düzenini bozar.

    – Sigara görme ve duyma bozukluklarına yol açabilir.

  • ALKOLÜN ZARARLARI

    – Alkol, vücudumuza kalıcı olan ya da kalıcı olmayan etkiler bırakır.

    – Alkol, beyin fonksiyonlarını olumsuz yönde etkiler ve bilinci devre dışı bırakır. İnsanlar alkol kullandıktan sonra duygularını da kontrol edemez. Görme, konuşma gibi yetileri yavaşlar ve durma noktasına gelir.

    – Aşırı alkol geçici hafıza kaybına neden olur.

    – Alkol en çok karaciğer, beyin ve sinirlere zarar verir.

    – Alkol anne karnındaki bebeğin gelişimini olumsuz etkiler.

4. Sınıf Ata Yayıncılık Yayıncılık Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 38 Cevabı

 Hangi tabaktaki besinler sağlıklı bir beslenme için daha uygundur?

  • Cevap: Aslı’nın tabağı

– Neden beslenmemiz gerekir?

  • Cevap: Çünkü yaşamamız için gereken enerji ve proteini suyu beslenerek alabiliriz.

– Sağlıklı bir yaşam için hangi kahvaltı tabağındaki besinleri tercih etmeliyiz?

  • Cevap: Kesinlikle Aslı’nın tabağını tercih etmeliyiz. Çünkü en sağlıklı ve en faydalı besinler Aslı’nın tabağındadır.

4. Sınıf Ata Yayıncılık Yayıncılık Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 39 Cevabı

Besinlerin Canlılar İçin Önemi

Yukarıda verilen konuşmalara bakarak besinlerin ve beslenmenin canlılar için önemi hakkında neler söyleyebiliriz?

  • Cevap:  Bir canlının hayatına devam edebilmesi için her şeyden önce beslenmesi gerekir. Beslenme hayat boyu devam eden bir faaliyettir. Bir canlının beslenmesi, çevre şartlarına göre değişir. Besinler, canlının ihtiyacı olan vitamin ve mineralleri barındırır.Dokuların, organların ve sistemlerin organizma için sağlıklı bir şekilde görevlerine devam edebilmesi beslenmeye bağlıdır. Bu nedenle beslenme canlılar için çok önemlidir. Gerekli olan enerjinin sağlanması, vücut değerlerinin korunması ve hayatta kalmanın gerçekleşmesi için beslenme bütün canlıların ortak özelliği olarak en önemlisidir.

    Doğada insandan, mikroorganizmalara kadar bütün canlılar beslenerek hayatına devam eder. Bu da beslenmenin ortak bir özellik olduğunu gösterir.

4. Sınıf Ata Yayıncılık Yayıncılık Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 42 Cevabı

Besin İçerikleri

Yukarıda hamile olan bir bayan ile doktoru arasında geçen konuşma verilmiştir. Konuşmada proteinin görevlerinin birinden bahsedilmektedir. Acaba proteinlerin vücudumuzda başka görevleri var mıdır? Proteinler hangi besinlerde bol miktarda bulunur?

  • Cevap:Proteinlerin başlıca görevleri şunlar:

    1- Proteinler vücudun elzem amino asitlere olan gereksinimini karşılar.

    2- Büyüme ve ergenlik dönemlerinde yeni dokuların yapılmasında etkindir.

    3- Yıpranan dokuların onarılması işlevine sahiptir.

    4- Enzimlerin ve hormonların yapımında görev alıp yapılarında bulunur.

    5- Sinirsel uyarıların iletiminde rol oynar.

    6- Canlıya destek olma ve hareket olanağı sağlamada görev alır.

    7- Vücudun hastalıklara karşı dayanıklılığında ve hastalık etkenlerine karşı korunmada kullanılır.

  • Proteinler hangi besinlerde bol miktarda bulunur?
  • İnsanın gereksinmesi olan besinlerin bileşiminde yer alan 50’ye yakın besin ögesi kimyasal yapılarına ve vücut çalışmasındaki etkinliklerine göre 6 grupta toplanabilir:

    – Karbonhidratlar,
    – Proteinler,
    – Yağlar,
    – Vitaminler,
    – Mineraller,
    – Su.

4. Sınıf Ata Yayıncılık Yayıncılık Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 44 Cevabı

Besinlerde Su ve Mineral Var mıdır?

  • Cevap:  Su ve mineral yağ ve karbonhidrat besin grupları arasında olduğu için her besinde olamaz su yapıcı ve düzenleyicidir. Proteinde su bulunmaz çünkü bu grupta yer alan besinleri yoktur bu yüzden her besinde su ve mineral bulunmaz

Deney tüplerinden birine ekmek parçaları, diğerlerine ayrı ayrı ceviz, kuru fasulye ve havuç parçalarını koyalım. (Bıçağı kullanırken öğretmenimizden yardım alalım.)
Deney tüplerinin ağzını alüminyum folyo ile kapatalım.
Daha sonra ispirto ocağını yakıp maşa ile tuttuğumuz deney tüplerini ısıtalım ve gözlemleyelim. (İspirto ocağını yakarken öğretmenimizden yardım alalım.)
Kalan deney tüpüne maden suyu koyup ispirto ocağında ısıtalım ve gözlemleyelim.
Neler Oldu?
Isıtılan deney tüplerinde su damlacıkları oluştu mu? Neden?

  • Cevap:  Çaydanlıktaki su genleşirken, çaydanlık da genleşir. Ancak su daha fazla genleştiği için taşar. Termometreler sıvıların genleşmesinden yararlanılarak yapılmıştır. Termometrelerde civa ya da renklendirilmiş alkol kullanılır. Termometrenin içindeki sıvı, sıcaklık arttığında genleşerek yükselir. Sıvının seviyesine karşılık gelen sayı o maddenin sıcaklığını gösterir.

• Maden suyunu ısıttığınızda deney tüpünde ne kaldı? 

  • Cevap:

4. Sınıf Ata Yayıncılık Yayıncılık Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 45 Cevabı

Aşağıdaki soruları, numaralanmış besinlere göre cevaplayalım.

1. Hangileri bitkisel besinlerdendir?

  • Cevap: 4, 11

2. Hangileri hayvansal besinlerdendir?

  • Cevap:   2, 12

3. Hangileri yağ içerir?

  • Cevap:  3, 8, 9

4. Hangileri protein içerir?

  • Cevap: 1, 2, 4, 6, 10, 12

5. Hangilerinde vitamin bulunur?

  • Cevap: Hemen hemen hepsinde

6. Hangilerinde su ve mineral bulunur?

  • Cevap: 1, 7

7. Hangilerinde karbonhidrat bulunur?

  • Cevap: 3, 5, 9, 10

4. Sınıf Ata Yayıncılık Yayıncılık Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 46 Cevabı

Besinlerin Tazeliği ve Doğallığının  Önemi

Besinleri alırken nelere dikkat etmeliyiz?

  • Cevap:  Bir besinin satın alınması için ucuz olması yeterli değildir. Örneğin ucuza satılan ıspanaklar fazla hırpalanmış, çamurlu, tarladan 3- gün önce koparılmış olabilir. Dolayısıyla yemeğini yapmak için yarısını çöpe atmak durumunda kalabilirsiniz. Ayrıca sebze ve meyvelerin hasat edildikten sonra en geç 2- 3 gün içinde tüketiciyle buluşması gerekir. Uzun süre dayanmayacak besinlerin çok fazla miktarda alınması da yine israfa neden olacağı için uygun fiyatlı bile olsa alınmaması gereklidir.

Taze ve doğal besinleri tüketmemiz neden önemlidir?

  • Cevap: Besinlerin taze ve doğal yollarla üretilip tüketilmesi beden sağlığımız için oldukça önemli olmaktadır. Besinlerimiz ne kadar taze olursa o kadar daha çok vitamin ve mineral içerirler. Besinlerimizi bekletmek yerine onları taze olduğu zamanlar tüketmeliyiz. Annelerimiz ve ablalarımız bazen sebzelerin ve meyvelerin dondurulmuş şekilde dolaplarda saklarlar. Dondurulmuş gıdalar ile taze olanlar aynı derecede olduğunu düşünemeyiz. Saklayacağımız meyve ve sebzeleri dolaplarda donduracağımız zaman dahi parçalanmaması gerekmektedir. Parçalananlar ise aynı besleyici değeri taşımazlar.

Bozuk besinleri tüketmenin sağlığımıza ne tür zararları vardır?

  • Cevap: Besinleri hazırlarken dikkat edilmesi gereken bazı kurallar vardır. bunların uygulanması sağlık ve temizlik açısından önem arzeder. Bu kurallara uyulmadığı takdirde besin zehirlenmeleri meydana gelir.
    • Sağlam, zedelenmemiş, bozuk olmayan besinler seçilmeli ve satın alınmalı
    • Besinlerin hazırlanma, saklanma ve servis edilmeleri sırasında hastalık etmeni mikroorganizmalar ile kirlenmesi önlenmeli
    • Hastalık yapabilecek şüpheli besinler, özellikle küflenmiş olanlar yenilmemeli
    • Zehirli mantarları gözle ayırt etmek mümkün olmadığı için kültür mantarları dışında mantar tüketilmemeli

Besinleri bozulmadan saklamak için neler yapmalıyız? Düşüncelerimizi arkadaşlarımızla paylaşalım.

  • Cevap: Sütü mutlaka buzdolabının iç raflarında saklayın. Dolap kapağında saklanan şeyler, kapağı her açtığınızda sıcak havayla temas eder ve daha çabuk bozulur. Son kullanma tarihi ne olursa olsun süt kutusunu açtıktan sonra en fazla 3 gün içinde tüketmelisiniz.
    * Dondurma derin dondurucuda 2-4 ay süreyle taze kalabilir.
    * Yoğurt satın alındıktan sonra en fazla 7 gün içinde tüketilmelidir.
    * Tereyağını hava almayacak şekilde sıkıca streç filme sardıktan sonra buzdolabında 1 ay, derin dondurucuda 6 ay boyunca bozulmadan saklayabilirsiniz.

Sağlıklı bir yaşam için besinlerin tazeliği ve doğallığının önemi hakkında internet ve çeşitli kaynaklardan araştırma yapalım. Araştırma sonucunda edindiğimiz bilgileri arkadaşlarımızla paylaşalım. Bu konu hakkındaki farklı görüşleri arkadaşlarımızla tartışalım.

  • Cevap:  Besinlerin taze ve doğal yollarla üretilip tüketilmesi beden sağlığımız için oldukça önemli olmaktadır. Besinlerimiz ne kadar taze olursa o kadar daha çok vitamin ve mineral içerirler. Besinlerimizi bekletmek yerine onları taze olduğu zamanlar tüketmeliyiz. Annelerimiz ve ablalarımız bazen sebzelerin ve meyvelerin dondurulmuş şekilde dolaplarda saklarlar. Dondurulmuş gıdalar ile taze olanlar aynı derecede olduğunu düşünemeyiz. Saklayacağımız meyve ve sebzeleri dolaplarda donduracağımız zaman dahi parçalanmaması gerekmektedir. Parçalananlar ise aynı besleyici değeri taşımazlar.

4. Sınıf Ata Yayıncılık Yayıncılık Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 47 Cevabı

Acaba besinleri taze ve doğal tüketmek için neler yapabiliriz? Besinleri satın alırken nelere dikkat etmeliyiz?

  • Cevap:
  • Sütü mutlaka buzdolabının iç raflarında saklayın. Dolap kapağında saklanan şeyler, kapağı her açtığınızda sıcak havayla temas eder ve daha çabuk bozulur. Son kullanma tarihi ne olursa olsun süt kutusunu açtıktan sonra en fazla 3 gün içinde tüketmelisiniz.
    * Dondurma derin dondurucuda 2-4 ay süreyle taze kalabilir.
    * Yoğurt satın alındıktan sonra en fazla 7 gün içinde tüketilmelidir.
    * Tereyağını hava almayacak şekilde sıkıca streç filme sardıktan sonra buzdolabında 1 ay, derin dondurucuda 6 ay boyunca bozulmadan saklayabilirsiniz.

4. Sınıf Ata Yayıncılık Yayıncılık Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 48 Cevabı

Acaba sağlıklı bir yaşam için besinleri tüketirken başka nelere dikkat etmeliyiz?

  • Cevap:
  • Sütü mutlaka buzdolabının iç raflarında saklayın. Dolap kapağında saklanan şeyler, kapağı her açtığınızda sıcak havayla temas eder ve daha çabuk bozulur. Son kullanma tarihi ne olursa olsun süt kutusunu açtıktan sonra en fazla 3 gün içinde tüketmelisiniz.
    * Dondurma derin dondurucuda 2-4 ay süreyle taze kalabilir.
    * Yoğurt satın alındıktan sonra en fazla 7 gün içinde tüketilmelidir.
    * Tereyağını hava almayacak şekilde sıkıca streç filme sardıktan sonra buzdolabında 1 ay, derin dondurucuda 6 ay boyunca bozulmadan saklayabilirsiniz.

Dengeli Beslenme ve Dengeli Beslenmenin Önemi

Sizce dengeli beslenme ne demektir? Dengeli beslenmenin önemi nedir? Dengeli beslenmediğimizde hangi olumsuz durumlarla karşılaşabiliriz?

  • Cevap: İnsan yeterince yemesine karşın, uygun seçim yapamadığı ya da yanlış pişirme yöntemi uyguladığı için bu besin öğelerinin bazılarını alamayabilir. Bu durumda o besin öğesinin vücut çalışmasındaki işlevi yerine getirilmediğinden yine sağlık bozulmuş olur. Bu durumda da dengesiz beslenme meydana gelmiş olur.

4. Sınıf Ata Yayıncılık Yayıncılık Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 49 Cevabı

Dengeli beslenme ile ilgili günlük bir öğün hazırlamamız istenseydi hangi öğünde neler hazırlardık? Bununla ilgili aşağıdaki çizelgeyi dolduralım.

Cevap:

  • Hangi öğünde ne yemeli?

    Sabah kahvaltısı

    Protein, karbonhidrat ve vitamin alarak güne başlamanız gereken öğündür.

    Yumurta, beyaz peynir, bir miktar yeşillik ve 1-2 dilim ekmek bu görevi yerine getirir.

    Öğle yemeği

    Öğle yemeği için alternatifleriniz: Bakliyat, sebze, kırmızı et, yoğurt, salata ve ekmek, makarna ya da pilav.

    Et yiyorsanız yanında sadece salata ve bir miktar karbonhidrat almanız yeterli.

    Sebze yemeklerini bir-iki kaşık bakliyat ile destekleyebilirsiniz.

    Bakliyatın yanında sadece salata ve yoğurt yemeniz yeterlidir.

    Akşam yemeği

    Akşam yemeği için alternatifleriniz: Hazmı kırmızı ete göre daha kolay olduğu için balık, sebze yemeği ya da bakliyat, yoğurt, ekmek, makarna ya da pilav.

    Balık yiyorsanız yanında sadece salata olsun.

    Sebze veya bakliyatı tercih edin. Yanında yoğurt ve salata yiyebilirsiniz.

    Her öğünde farklı bir sebze ve bakliyat türü seçin.

4. Sınıf Ata Yayıncılık Yayıncılık Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 50 Cevabı

Yukarıdaki görsellerde anlatılmak istenen olumsuz durum nedir? Besinleri israf etmemek için neler yapmalıyız?

  • Cevap:*İhtiyacımız kadar yemeli ve içmeliyiz.

    *İhtiyacımız kadar enerji kaynaklarını kullanmalıyız.

    *Yenilebilir enerji kaynaklarını kullanmalıyız.

    *Doğal olarak beslenmeliyiz.

    *Planlı ve programlı hareket etmeliyiz.

    *Sağlığımıza dikkat etmeliyiz.

    *Paylaşma ve yardımlaşma kavramlarına özen göstermeliyiz.

    *Çevremizi temiz tutmalıyız.

    *Çevremizi korumalıyız.

Acaba besin israfını önlemek için başka neler yapabiliriz?

  • Cevap:*Paylaşma ve yardımlaşma kavramlarına özen göstermeliyiz.

    *Çevremizi temiz tutmalıyız.

    *Çevremizi korumalıyız.

    *Doğaya yatırımlar yapmalıyız.

 

6. Sınıf Matematik Öğün Yayınları Ders Kitabı Cevapları Sayfa 36

6. Sınıf Matematik ders kitabı cevapları her sınıf ve düzeyden öğrencilerin ödevlerine yardımcı olması için paylaşıyoruz. 2019 2020 Eğitim öğretim yılı için okullarda okutulan 6. Sınıf Matematik ders kitabı etkinlik cevapları için bu sayfayı baştan sona inceleyebilirsiniz. Daha iyi anlamanız için her bir etkinliği ayrı ayrı çözümledik. Eklenmesini ve düzeltilmesini istediğin yerler olursa yorum kısmından yazmayı unutmayın.

Sayfanın Cevapları:

6. Sınıf Matematik Ders Kitabı Sayfa 36 Cevapları Öğün Yayınları’na ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz.

6. Sınıf Matematik Öğün Yayınları Ders Kitabı Cevapları Sayfa 36

Yanda verilen yüzlük tablo üzerinde 12 ve 12’nin katlarını yuvarlak içine alınız.
Yuvarlak içine aldığınız sayıları aşağıdaki noktalı yerlere yazınız.
12, 24………..96
12 sayısının çarpanlarını bulunuz. Aşağıdaki noktalı yere yazınız.
12, katı olan sayıları böler mi? Nedenini açıklayınız.
12, katı olan sayıların bir çarpanı mıdır? Açıklayınız.
12 ve 12 sayısının katları ile 12 sayısının çarpanları arasında nasıl bir ilişki vardır? Açıklayınız.

  • Cevap:

6. Sınıf Öğün Yayınları Matematik Ders Kitabı Sayfa 36 Cevabı

8. Sınıf Matematik Kök-e Yayınları Ders Kitabı Cevapları Sayfa 36

8. Sınıf Matematik ders kitabı cevapları her sınıf ve düzeyden öğrencilerin ödevlerine yardımcı olması için paylaşıyoruz. 2019 2020 Eğitim öğretim yılı için okullarda okutulan 8. Sınıf Matematik ders kitabı etkinlik cevapları için bu sayfayı baştan sona inceleyebilirsiniz. Daha iyi anlamanız için her bir etkinliği ayrı ayrı çözümledik. Eklenmesini ve düzeltilmesini istediğin yerler olursa yorum kısmından yazmayı unutmayın.

Sayfanın Cevapları:

8. Sınıf Matematik Kök-e Yayıncılık Ders Kitabı Cevapları Sayfa 36

Aşağıdaki üslü ifadelerin değerlerini hesaplayarak boş bırakılan yerlere yazınız.

Aşağıdaki üslü ifadelerin değerlerini hesaplayarak boş bırakılan yerlere yazınız.

  • Cevap:

8. Sınıf Kök-e Yayıncılık Matematik Ders Kitabı Sayfa 36 Cevabı

8. Sınıf Matematik MEB Yayınları Ders Kitabı Cevapları Sayfa 36

8. Sınıf Matematik ders kitabı cevapları her sınıf ve düzeyden öğrencilerin ödevlerine yardımcı olması için paylaşıyoruz. 2019 2020 Eğitim öğretim yılı için okullarda okutulan 8. Sınıf Matematik ders kitabı etkinlik cevapları için bu sayfayı baştan sona inceleyebilirsiniz. Daha iyi anlamanız için her bir etkinliği ayrı ayrı çözümledik. Eklenmesini ve düzeltilmesini istediğin yerler olursa yorum kısmından yazmayı unutmayın.

Sayfanın Cevapları:

8. Sınıf Matematik Meb Yayınları Ders Kitabı Cevapları Sayfa 36

Aşağıdaki işlemlerin sonuçlarını üslü ifade şeklinde gösteriniz

  • Cevap:8. Sınıf Matematik Meb Yayınları Ders Kitabı Sayfa 36 Cevapları

8. Sınıf Meb Yayınları Matematik Ders Kitabı Sayfa 36 Cevabı

 

 

 

 

7. Sınıf Matematik MEB Yayınları Ders Kitabı Cevapları Sayfa 36

7. Sınıf Matematik ders kitabı cevapları her sınıf ve düzeyden öğrencilerin ödevlerine yardımcı olması için paylaşıyoruz. 2019 2020 Eğitim öğretim yılı için okullarda okutulan 7. Sınıf Matematik ders kitabı etkinlik cevapları için bu sayfayı baştan sona inceleyebilirsiniz. Daha iyi anlamanız için her bir etkinliği ayrı ayrı çözümledik. Eklenmesini ve düzeltilmesini istediğin yerler olursa yorum kısmından yazmayı unutmayın.

Sayfanın Cevapları:

7. Sınıf Matematik Meb Yayınları Ders Kitabı Cevapları Sayfa 36

Yanda resmi verilen denizaltı, okyanusların derinliklerini konu alan bir belgesel çekimi için keşif gezisi yapmaktadır. Bu denizaltı dakikada 45 m derine inecek şekilde sabit hızla dalmaktadır.

• Denizaltının 4. dakikada indiği derinliği toplama işleminden yararlanarak bulunuz.

• Aynı derinliği bulabilmek için toplama işlemi dışında farklı bir yöntem belirleyiniz.

• Belirlediğiniz yöntemle denizaltının derine inmeye başladığı ilk andan itibaren 15 dakika sonraki derinliğini hesaplamak için gereken işlemi yazınız.

  • Cevap:

7. Sınıf Meb Yayınları Matematik Ders Kitabı Sayfa 36 Cevabı

6. Sınıf Matematik MEB Yayınları Ders Kitabı Cevapları Sayfa 36

6. Sınıf Matematik ders kitabı cevapları her sınıf ve düzeyden öğrencilerin ödevlerine yardımcı olması için paylaşıyoruz. 2019 2020 Eğitim öğretim yılı için okullarda okutulan 6. Sınıf Matematik ders kitabı etkinlik cevapları için bu sayfayı baştan sona inceleyebilirsiniz. Daha iyi anlamanız için her bir etkinliği ayrı ayrı çözümledik. Eklenmesini ve düzeltilmesini istediğin yerler olursa yorum kısmından yazmayı unutmayın.

Sayfanın Cevapları:

6. Sınıf Meb Yayınları Matematik Ders Kitabı Sayfa 36 Cevabı

4. Sınıf Matematik MEB Yayınları Ders Kitabı Cevapları Sayfa 36

4. Sınıf Matematik ders kitabı cevapları her sınıf ve düzeyden öğrencilerin ödevlerine yardımcı olması için paylaşıyoruz. 2019 2020 Eğitim öğretim yılı için okullarda okutulan 4. Sınıf Matematik ders kitabı etkinlik cevapları için bu sayfayı baştan sona inceleyebilirsiniz. Daha iyi anlamanız için her bir etkinliği ayrı ayrı çözümledik. Eklenmesini ve düzeltilmesini istediğin yerler olursa yorum kısmından yazmayı unutmayın.

Sayfanın Cevapları:

4. Sınıf Matematik Meb Yayınları Ders Kitabı Cevapları Sayfa 36

Malzemeler: karton kutu, kâğıt ve kalem Yapılışı:
1. Kâğıda 4, 5, 8, 9, 12 sayılarını yazınız.
2. Kura ile sınıftan bir arkadaşınızı seçiniz. Seçtiğiniz arkadaşınızın karton kutudan bir kâğıt seçmesini isteyiniz.
3. Seçilen kâğıdın herkesin görebileceği şekilde tutulması gerektiğini belirtiniz.
4. Kâğıdı tutan arkadaşınız ayağını kaç defa yere vurursa örüntünün o kadar artarak devam edeceğini belirtiniz.

1.Aşağıda verilen örüntüdeki boş yerleri örüntüye uygun olarak tamamlayınız.

  • Cevap: