7. Sınıf Sosyal Bilgiler MEB Yayınları Ders Kitabı Cevapları Sayfa 77

7. Sınıf Sosyal Bilgiler ders kitabı cevapları her sınıf ve düzeyden öğrencilerin ödevlerine yardımcı olması için paylaşıyoruz. 2019 2020 Eğitim öğretim yılı için okullarda okutulan 7. Sınıf Sosyal Bilgiler ders kitabı etkinlik cevapları için bu sayfayı baştan sona inceleyebilirsiniz. Daha iyi anlamanız için her bir etkinliği ayrı ayrı çözümledik. Eklenmesini ve düzeltilmesini istediğin yerler olursa yorum kısmından yazmayı unutmayın.

Sayfanın Cevapları:

Islahatlarla Değişen Osmanlı Kurumları Metni Cevapları (7. Sınıf Sosyal Bilgiler)

7. Sınıf Sosyal Bilgiler Meb Yayınları Ders Kitabı Sayfa 75 Cevabı 

Osmanlı Devleti’nin her alanda yenilikler yapmaya ihtiyaç duymasının sebepleri neler olabilir? Açıklayınız.

  • Cevap: Osmanlı Devleti’nin yıkılmasını, parçalanmasını ve dağılmasını önlemek için her alanda yenilikler yapılmıştır. Tekrar eski gücüne kavuşma ümidiyle bu yenilikler yapılmış olsa da Osmanlı Devleti’nin dağılmasını engelleyememiştir. 

Osmanlı Devleti’nde matbaanın kurulmasının, sadece bilimsel eserlerin basılması koşuluyla kabul edilmesinin sebepleri neler olabilir? Açıklayınız.

  • Cevap: Gayrimüslim yani Müslüman olmayan kişilere, dini eserlerin, Kuran-ı Kerim’in ve İslami eserlerin emanet edilmek istenmemesi. Osmanlı devleti matbaada yalnızca bilimsel kitapların basılmasına izin verdi ancak İslam eserlerinde el yazmasına devam etti. Aynı zamanda tefsir, fıkıh, kelam gibi kitapların da basılmasına izin verilmedi. Bu kitaplar da matbaada çoğaltılmadı.

7. Sınıf Sosyal Bilgiler Meb Yayınları Ders Kitabı Sayfa 76 Cevabı 

Osmanlı Devleti’nde çıkarılan gazete ve dergilerin toplum hayatına katkısı nelerdir? Açıklayınız.

Cevap:

  • Toplumun her kesimine, şehirlere, köylere haber ulaştırıldı.
  • Toplum daha kültürlü hale geldi.
  • Halk devlet işlerinden haberdar olmuştur.
  • Toplumda ortak bir duygunun gelişmesini sağladı.
  • Okuma oranı arttı ve okuma alışkanlığı yaygınlaşmaya başladı.
  • Medenileşme sağlandı.
  • Halkın anlayacağı dil ile yazılan gazeteler, her insana hitap etti.
  • Halk aydınlandı ve halka yol gösterildi.
  • Halk her konuda zamanında bilgilendirildi.

7. Sınıf Sosyal Bilgiler Meb Yayınları Ders Kitabı Sayfa 77 Cevabı 

Telgrafın Osmanlı Devleti’nde kullanılması sosyal ve ekonomik hayatı nasıl etkilemiştir? Düşüncelerinizi açıklayınız.

  • Cevap:  Telgraf Osmanlı’da kullanılan en önemli teknolojik gelişmelerden biridir. Telgraf sayesinde haberler daha hızlı şekilde ulaştırılabildi. Sultan Abdülaziz ve Sultan Abdülhamit dönemlerinde, Osmanlı telgraf ağı hızlı bir şekilde yayıldı. Eskiden haber gönderilmesi için ulaklar kullanılıyor, bu ulaklar at üzerinde çok uzun sürede mesajları götürüyordu. Ancak bu durum telgrafın kullanılması ile sona erdi. Telgraf Osmanlı’da siyasi gücün merkezileşmesini sağlayan bir gelişmedir. Telgraf ile birlikte devletin merkezinden vilayetlere, jandarmalara, sancaklara emir ve haber göndermek son derece kolaylaştı. Osmanlı bu sayede sosyal bir yönünü daha geliştirmiş oldu ve ek bir denetim ağına sahip oldu.

7. Sınıf Sosyal Bilgiler Meb Yayınları Ders Kitabı Sayfa 78 Cevabı7. Sınıf Sosyal Bilgiler Meb Yayınları Ders Kitabı Sayfa 78 Cevabı 

Yukarıda demir yolu ile ilgili yer alan bilgiler dışında demir yollarının ülke ekonomisine ve sosyal yaşantıya ne gibi katkıları olabilir? Açıklayınız.

  • Cevap: İşletmeye açılan demir yolları askerî birliklerin taşınmasını hızlandırarak isyanlarda ve savaşlarda Osmanlı yönetimine kolaylıklar sağlamıştır. Demiryolları ucuz ve kolay ulaşım imkanı sağlayarak maliyeti düşürmüş ve ufak da olsa ekonomiye katkıda bulunmuştur. 

Ulaşım alanında yaşanan gelişmeler başka hangi alanlardaki gelişmelere yol açmıştır? Açıklayınız.

  • Cevap: Askerî, ekonomik ve toplumsal gelişmelere yol açmıştır.

7. Sınıf Sosyal Bilgiler Meb Yayınları Ders Kitabı Sayfa 79 Cevabı 

Aşağıda Osmanlı Devleti’nde yaşanan sosyal, kültürel ve ekonomik alanlardaki gelişmelerin bazıları verilmiştir. Bu gelişmelerin hangi alan ya da alanlarla ilgili olduğunu örnekteki gibi yazınız.

  • Cevap: 7. Sınıf Sosyal Bilgiler Meb Yayınları Ders Kitabı Sayfa 79 Cevabı 

7. Sınıf Sosyal Bilgiler Ders Kitabı Meb Yayınları 2. Ünite Türk Tarihinde Yolculuk Sayfa 75, 76, 77, 78, 79 Islahatlarla Değişen Osmanlı Kurumları Etkinlik Soruları ve Cevapları

6. Sınıf Sosyal Bilgiler MEB Yayınları Ders Kitabı Cevapları Sayfa 77

6. Sınıf Sosyal Bilgiler ders kitabı cevapları her sınıf ve düzeyden öğrencilerin ödevlerine yardımcı olması için paylaşıyoruz. 2019 2020 Eğitim öğretim yılı için okullarda okutulan 6. Sınıf Sosyal Bilgiler ders kitabı etkinlik cevapları için bu sayfayı baştan sona inceleyebilirsiniz. Daha iyi anlamanız için her bir etkinliği ayrı ayrı çözümledik. Eklenmesini ve düzeltilmesini istediğin yerler olursa yorum kısmından yazmayı unutmayın.

Sayfanın Cevapları:

6. Sınıf Sosyal Bilgiler Ders Kitabı Meb Yayınları 2. Ünite Tarihi Yolculuk Sayfa 72, 73, 74, 75, 76, 77, 78 Türkler İslamiyet İle Tanışıyor Etkinlik Soruları ve Cevapları

Türkler İslamiyet İle Tanışıyor Metni Cevapları (6. Sınıf Sosyal Bilgiler)

6. Sınıf Sosyal Bilgiler Meb Yayınları Ders Kitabı Sayfa 72 Cevabı 

1. Abbasiler ile Türklerin Horasan bölgesinde sınır komşusu olması, Türk-Arap ilişkilerini nasıl etkilemiş olabilir? Tartışınız.

  • Cevap: Talas Savaşı Türkler ile Arapları yan yana getiren bir savaştır. Abbasiler bu savaşta Çin’e karşı Türklerle ittifak kurmuş ve Türklerin desteği ile büyük bir zafer kazanmıştır. Zaferden sonra Araplar ve Türkler arasında başlayan dostluk ve iyi ilişkiler sayesinde Türkler İslam dinini yakından tanıma fırsatı bulmuştur. 

2. Türklerin Müslüman olmadan önceki inançları hakkında neler biliyorsunuz? Söyleyiniz

  • Cevap: Tengricilik ya da Göktanrı dini tüm Türk ve Moğol halklarının, şimdiki inanç sistemlerine katılmadan önceki inancıdır. Tengri’ye ibadet etmenin yanında Animizm, Şamanizm, Totemizm ve atalara ibadet etmek bu inancın ana hatlarını oluşturur. Tengri, bugünkü Türkçe’deki Tanrı kelimesinin eski söyleniş şeklidir

Talas Savaşı’nın dinî, kültürel ve siyasi sonuçlarını söyleyiniz.

  • Cevap:Türkler’in de yardımıyla Abbasi ordusu Çin ordusunu yenilgiye uğrattı. (siyasi)

    Orta Asya Çinlileşmekten kurtuldu. (siyasi)

    Çin’in Batı’ya ilerleme politikası başarısızlıkla sonuçlandı. (siyasi)

    İslamiyet Türkler arasında yayıldı ve Orta Asya İslamlaşmıştır. (dini)

    Kağıt Çin dışında da üretilmeye başlanmıştır. (kültürel)

6. Sınıf Sosyal Bilgiler Meb Yayınları Ders Kitabı Sayfa 73 Cevabı 

Karahanlıların İslam dinini resmî din olarak ilan etmesinin, Türk-İslam tarihi açısından önemini açıklayınız.

  • Cevap: Devletin resmi dini İslamiyet olarak kabul edilmiştir. Bu durum Karahanlı topraklarında yaşayan Türk boylarının İslamlaşmasını ve İslamiyet’in kısa sürede o coğrafyada yayılmasını kolaylaştırmıştır. Türklerin diğer İslamiyet’i kabul eden medeniyet ve ülkelerde önemli yöneticilik görevlerinde bulunması ve ileride İslam Devletleri kurmalarının yolu açılmıştır.

6. Sınıf Sosyal Bilgiler Meb Yayınları Ders Kitabı Sayfa 74 Cevabı 

Metinden yola çıkarak Gazneli Mahmut’un bilime ve bilim insanlarına verdiği değeri açıklayınız.

  • Cevap: Gazneli Mahmut tüccarın anlattıklarına kutuplar ve dünyanın dönüşü hakkında çok bilgisi olmadığı için inanmamış ama sonra yanında alimlerden bilgi alınca tüccarı ödüllendirmiştir. Bu da bilim insanlarına ne kadar değer verdiğine hatta onların görüşlerinin doğruluğunu sorgulamadan kabul ettiğini bile bize göstermektedir.

6. Sınıf Sosyal Bilgiler Meb Yayınları Ders Kitabı Sayfa 75 Cevabı 

Ordu-millet anlayışının Türk devletlerine askerî açıdan katkıları nelerdir? Açıklayınız.

  • Cevap: Ordu-millet anlayışı bir ülkede yaşayanların hiçbir ayrım gözetmeksizin potansiyel asker konumunda olmasıdır. Örneğin her Türk Devletinde her erkek için askerlik, bir yükümlülük değil vatani görevdir. Eski Türk Devletlerinde ise kadınlardan da erkekler gibi ata binmesi, yeri gelince savaşta çarpışması beklenirdi. Bu da milletin hemen her an çıkabilecek bir savaşa kadın erkek topyekün hazır olmasını sağlamaktadır.

6. Sınıf Sosyal Bilgiler Meb Yayınları Ders Kitabı Sayfa 76 Cevabı 

Türk-İslam devletleri ticaretin gelişmesi için neler yapmışlardır? Söyleyiniz.

  • Cevap: Ticaretin canlanması ve güvenliği için Ribat adıyla ilk kervansarayları ve Bimarhane adı verilen ilk hastaneleri inşa etmişlerdir. Arapça ve Farsça yı yazışma ve edebi dil olarak kullanarak komşu devletlerle ilişkilerini arttırmışlardır.

6. Sınıf Sosyal Bilgiler Meb Yayınları Ders Kitabı Sayfa 77 Cevabı 

İslamiyetle beraber Türklerin sosyal ve kültürel alanda yaşadıkları değişimler nelerdir? Söyleyiniz.

  • Cevap: İslami hukuk kuralları uygulanmaya başlanmıştır. İslami hukuk kurallarına “Şer’i Hukuk” denmektedir. İslamiyet öncesi dönemde önemli bir sanat dalı olan heykel sanatı ise İslamiyet’in etkisiyle zayıflamıştır. İslamiyet ile beraber tasavvuf müziği gelişmiştir. Ayrıca İslamiyet ile beraber kutlamaya başladığımız dinî bayramlar Türk kültürünün zenginleşmesine, sosyal toplum yapısının güçlenmesine, birlik ve beraberliğin artmasına vesile olmuştur.

6. Sınıf Sosyal Bilgiler Meb Yayınları Ders Kitabı Sayfa 78 Cevabı 

1. İslam dini ile beraber kutlamaya başladığımız bayramlarımız hangileridir? Söyleyiniz.

  • Cevap: Kurban Bayramı, Ramazan Bayramı, Kandillerdir. 

2. Dinî ve millî bayramlarımız toplumda hangi değerlerin gelişmesini sağlamaktadır? Söyleyiniz.

  • Cevap: Birlik ve beraberliğin yanında kurban kesip dağıtılması sayesinde toplum içinde paylaşımın da arttığını söylemek mümkündür. 

Aşağıdaki tabloda Türklerin İslamiyeti kabulünden öncesi ve Türklerin İslamiyeti kabulünden sonrasıyla ilgili yaşayışları verilmiştir. Bu yaşayışlarındaki benzerlikleri ya da değişimleri dikkate alarak boş bırakılan yerleri doldurunuz.

  • Cevap:

6. Sınıf Sosyal Bilgiler Ders Kitabı Meb Yayınları 2. Ünite Tarihi Yolculuk Sayfa 72, 73, 74, 75, 76, 77, 78 Türkler İslamiyet İle Tanışıyor Etkinlik Soruları ve Cevapları

5. Sınıf Sosyal Bilgiler Anadol Yayınları Ders Kitabı Cevapları Sayfa 77

5. Sınıf Sosyal Bilgiler ders kitabı cevapları her sınıf ve düzeyden öğrencilerin ödevlerine yardımcı olması için paylaşıyoruz. 2019 2020 Eğitim öğretim yılı için okullarda okutulan 5. Sınıf Sosyal Bilgiler ders kitabı etkinlik cevapları için bu sayfayı baştan sona inceleyebilirsiniz. Daha iyi anlamanız için her bir etkinliği ayrı ayrı çözümledik. Eklenmesini ve düzeltilmesini istediğin yerler olursa yorum kısmından yazmayı unutmayın.

Sayfanın Cevapları:

5. Sınıf Anadol Yayıncılık Sosyal Bilgiler Ders Kitabı Nüfus ve Yerleşme Cevapları

5. Sınıf Sosyal Bilgiler Ders Kitabı Anadol Yayıncılık 3. Ünite İnsanlar, Yerler ve Çevreler Sayfa 75, 76, 77, 78, 79, 80 Nüfus ve Yerleşme Etkinlik Soruları ve Cevapları

5. Sınıf Anadol Yayıncılık Sosyal Bilgiler Ders Kitabı Sayfa 75 Cevabı

Ülkemizde nüfus neden her yere eşit dağılmamış olabilir? Düşüncelerinizi arkadaşlarınızla paylaşınız.

  • Cevap: Sanayi, tarımsal faaliyetler, turizm, ulaşım kolaylığı, iklimsel şartlar, coğrafi konum, madencilik, su kaynakları gibi etkenler nüfus dağılışını etkilemektedir.Bu nedenle eşit değildir.

Aşağıdaki soruları haritaya göre cevaplayınız. Cevaplarınızı arkadaşlarınızla paylaşınız.

Nüfusu fazla olan iller hangileridir? Sizce bu durumun sebebi nelerdir?

  • Cevap: İstanbul, Ankara, İzmir, Adana, Bursa, Antalya. İllerinin nüfusu fazla olması ticaret, iklim, ulaşım, turizm, su kaynakları ve ekonomik faaliyetlerin fazla olması nedeni ile yoğundur.

Nüfusu az olan iller hangileridir? Sizce bu durumun sebebi nelerdir?

  • Cevap: Tunceli, Ağrı, Bitlis, Şırnak, Hakkari.İklimsel nedenler, ekonomik faaliyetlerin az olması, ulaşım zorluğu, coğrafi nedenler.

5. Sınıf Anadol Yayıncılık Sosyal Bilgiler Ders Kitabı Sayfa 79 Cevabı

Kitabınızdaki fiziki haritadan ve nüfus miktarı haritasından yararlanarak doğal ve beşerî özelliklerin yaşadığınız çevrenin nüfusu üzerindeki etkilerini araştırınız. Edindiğiniz bilgileri sınıf arkadaşlarınızla paylaşınız.

  • Cevap: Yaşadığım il Hatay’dır.Akdeniz iklimi görülmektedir.Yaz ayları çok sıcak ve kurak kış ayları ise ılık ve yağmur yağışlı olmaktadır.Hatay tarımın çok fazla yapıldığı bir ildir.İklimin elverişli olması bir çok tarım ürünün yetişmesini sağlamaktadır.En çok zeytincilik, sebzecilik ve meyvecilik yapılmaktadır.İskenderun limanı ve deniz ticaretin olması bölgenin sanayisinin de gelişmesini sağlamıştır.Yaz ve inanç turizmi yapılmaktadır.

5. Sınıf Anadol Yayıncılık Sosyal Bilgiler Ders Kitabı Sayfa 80 Cevabı

Aşağıdaki tabloya doğal ve beşerî özelliklerin nüfus ve yerleşme üzerindeki etkilerine örnek yazınız. (Nüfus ve yerleşme üzerindeki etkilerine örnek)

  • Cevap:

İklim:
Yeryüzü şekilleri:
Turizm:
Sanayi:

4. Sınıf Sosyal Bilgiler Tuna Yayınları Ders Kitabı Cevapları Sayfa 77

4. Sınıf Sosyal Bilgiler ders kitabı cevapları her sınıf ve düzeyden öğrencilerin ödevlerine yardımcı olması için paylaşıyoruz. 2019 2020 Eğitim öğretim yılı için okullarda okutulan 4. Sınıf Sosyal Bilgiler ders kitabı etkinlik cevapları için bu sayfayı baştan sona inceleyebilirsiniz. Daha iyi anlamanız için her bir etkinliği ayrı ayrı çözümledik. Eklenmesini ve düzeltilmesini istediğin yerler olursa yorum kısmından yazmayı unutmayın.

Sayfanın Cevapları:

4. Sınıf Tuna Matbaacılık Sosyal Bilgiler Ders Kitabı Yaşadığım Yer Cevapları

4. Sınıf Sosyal Bilgiler Ders Kitabı Tuna Matbaacılık 3. Ünite İnsanlar, Yerler ve Çevreler Sayfa 77, 78, 79, 80, 81 Yaşadığım Yer Etkinlik Soruları ve Cevapları

4. Sınıf Tuna Matbaacılık Sosyal Bilgiler Ders Kitabı Sayfa 77 Cevabı

Haritalar olmasaydı neleri yapmakta zorlanırdık? Neden?

  • Cevap:  Haritalar belli yerlerin belli özelliklere ve kurallara bağlı olarak çizilmesi ve renklendirilmesiyle meydana gelir. Dünyanın, ülkelerin, şehirlerin ve insanların yaşadığı ve yaşamadığı her yerin haritaları yapılabilir. Haritalar hayatımızı kolaylaştırmaktadır. Haritalar olmasaydı, yaşadığımız yerler hakkında ayrıntılı bir bilgi edinemez, gitmek istediğimiz yerleri daha önceden araştırıp bulamazdık.

4. Sınıf Tuna Matbaacılık Sosyal Bilgiler Ders Kitabı Sayfa 79 Cevabı

Türkiye fiziki haritası üzerinde yaşadığınız yeri incelediğinizde hangi renklerin bulunduğunu görüyorsunuz? Bu renklerden yola çıkarak yaşadığınız yerin coğrafi özellikleri hakkında neler söyleyebilirsiniz?

  • Cevap:
    • Hatay’ın Coğrafi özellikleri

    Hatay, Akdeniz Bölgesi’nin doğu ucunda Suriye ve Lübnan dağları arasındaki El Bekaa Vadisi’ni içine alan Gor Çukurluğu’ndan oluşan bir sınır ilimizdir. Kuzeyden Güneybatıya doğru uzanan Nur Dağları (Amanos) ve Kel Dağ ile Suriye platoları arasında kalan ilin verimli topraklarına sahip olan Amik Ovası, batıda şerit halinde uzanan bir kıyı ovasını oluşturur.

    İlin başlıca akarsuları Asi, Karasu ve Afrin nehirleridir. İki tane sulama amacıyla kullanılan baraj bulunmaktadır. Birisi karasu üzerinde kurulmuş olan Tahtaköprü Barajı, diğeri ise Bohsin Çayı üzerinde kurulmuş olan Yarseli Barajı’dır.

    Bitki örtüsü bakımından Ardıç, Meşe, Kayın, Kızılcık, Kavak, Çınar ağaçlarından oluşan geniş ormanlık alanların dışında Mersin, Defne, Kekik ve Lavanta bitkileriyle kaplı makilikler de bulunur.

    Hatay’da Akdeniz iklimi hakim olup, yazlar sıcak ve kurak, kışlar ılık ve yağışlı geçer.

Yaşadığınız yerin coğrafi özellikleri hakkında bilgi veren hikâye, efsane, şiir, türkü vb. eserler var mıdır? Varsa bunlara hangi örnekleri verebilirsiniz?

  • Cevap: Gül Kuruttum Türküsü, İndim çayır biçmeye türküsü
    Lokman Hekim Efsanesi, Daphne ( Defne) Efsanesi

• Yukarıdaki türküde Çarşamba’nın hangi coğrafi özelliklerinden söz edilmektedir?

  • Cevap: Çarşambanın yeşil ve sulak bir alan olduğundan söz edilmektedir.

4. Sınıf Tuna Matbaacılık Sosyal Bilgiler Ders Kitabı Sayfa 80 Cevabı

Şiirden hareketle Oltu’nun coğrafi özellikleri ve yeryüzü şekilleriyle ilgili olarak hangi çıkarımlarda bulunabilirsiniz?

  • Cevap:  Oltunun yeryüzü şekilleri dağlık ve engebelidir. Ovaları ve düzlük alanı çok azdır.

Şiirde Oltu’nun hangi doğal kaynaklarından söz edilmektedir?

  • Cevap: Oltuda çıkan oltu taşı

4. Sınıf Tuna Matbaacılık Sosyal Bilgiler Ders Kitabı Sayfa 81 Cevabı

Efsanede anlatılan olayın geçtiği yerin coğrafi özellikleriyle ilgili olarak hangi çıkarımlarda bulunabilirsiniz?

  • Cevap: Sarp kayalar, dik yamaçlar ve dağlık özellikleri bulunmaktadır.

Ülkemizin farklı yerlerinin coğrafi özelliklerini anlatan edebî ürünlere başka hangi örnekleri verebilirsiniz?

  • Cevap: Maniler, Şarkılar, Hikayeler, Efsaneler

Sınıfınızda gruplar oluşturarak her grubun yaşadığınız yerin coğrafi özelliklerini anlatan bir şiir, hikâye, destan veya efsane seçmesini sağlayınız. Grubunuzun seçtiği edebî ürünle ilgili kapsamlı bir araştırma yapınız. Çalışmanızı tamamladıktan sonra edindiğiniz bilgileri grup sözcüleriniz aracılığıyla arkadaşlarınıza sununuz.

  • Cevap: Bu etkinliği sizin sınıfta yapmanız gerekmektedir.

 

3. Sınıf Hayat Bilgisi Evren Yayınları Ders Kitabı Cevapları Sayfa 77

3. Sınıf Hayat Bilgisi ders kitabı cevapları her sınıf ve düzeyden öğrencilerin ödevlerine yardımcı olması için paylaşıyoruz. 2019 2020 Eğitim öğretim yılı için okullarda okutulan 3. Sınıf Hayat Bilgisi ders kitabı etkinlik cevapları için bu sayfayı baştan sona inceleyebilirsiniz. Daha iyi anlamanız için her bir etkinliği ayrı ayrı çözümledik. Eklenmesini ve düzeltilmesini istediğin yerler olursa yorum kısmından yazmayı unutmayın.

Sayfanın Cevapları:

3. Sınıf Hayat Bilgisi Ders Kitabı Evren Yayıncılık 2. Ünite Evimizde Hayat Sayfa 75, 76, 77 Üniteyi Değerlendirelim Etkinlik Soruları ve Cevapları

Üniteyi Değerlendirelim Cevapları (3. Sınıf Hayat Bilgisi)

3. Sınıf Hayat Bilgisi Evren Yayıncılık Ders Kitabı Sayfa 75 Cevabı 

A. Tabloda, ünitede geçen bazı sözcükler verilmiştir. Buna göre aşağıdaki çalışmayı yapınız.

1, 2 ve 3. soruları yukarıdaki tabloya göre cevaplayınız.

1. Kroki ile ilgili sözcükler kaç numaralı kutulardadır?

  • Cevap: 5-7

2. Tasarruf yapılacak kaynaklar ile ilgili sözcükler kaç numaralı kutulardadır?

  • Cevap: 1-2-3-6

3. Evde kullanılan teknolojik ürünler ve aletler ile ilgili sözcükler kaç numaralı kutulardadır?

  • Cevap: 4-8

B. Aşağıdaki cümleleri, verilen sözcüklerle tamamlayınız.

krokide – ekmeği – komşularımızın – ihtiyaçlarımızı – planlı -beştaş – isteklerimizi

1 ….ekmeği….. israf etmemek için ihtiyacımız kadar almalıyız.
2 ….beştaş……. büyüklerimizin çocukluklarında oynadıkları oyundur.
3 …….krokide…….. gösterilen belirli yapılar, adres bulmada kolaylık sağlar.
4 ……komşularımızın…… haklarına saygı göstermeliyiz.
5. Derslerimizde başarılı olabilmemiz için ……planlı…. çalışmalıyız.
6. Alışveriş yaparken öncelikle …..ihtiyaçlarımızı….. almalıyız.

  • Cevap: 

3. Sınıf Hayat Bilgisi Evren Yayıncılık Ders Kitabı Sayfa 76 Cevabı 

Aşağıdaki soruların doğru cevaplarını işaretleyiniz.

1. Aşağıdakilerden hangisi, komşuluk haklarına saygı göstermektedir?

A. Şule, televizyonun ve radyonun sesini duyabileceği kadar açıyor.
B. Üçüncü katta oturan Efe, gece geç saatlerde evde top oynuyor.
C. Serap, odasındaki kilimi her gün 5. kattaki balkonlarından silkeliyor.

  • Cevap: A

2. Aşağıdakilerden hangisi, yanda verilen teknolojik ürünün hayatımıza kattığı kolaylıktır?

A. Soğuk havalarda kısa sürede evimizi ısıtmaya yarar.
B. Buruşuk giysilerimizin ilk günkü gibi düzgün olmasını sağlar.
C. Evimizdeki tozları kısa sürede temizlememizi sağlar.

  • Cevap: B

3.Aşağıdaki teknolojik ürünlerden hangisi, ısınmak için kullanılmaz?

A.   B.   C.

  • Cevap: B

4. 3. sınıf öğrencisi, evde aşağıdaki işlerden hangisini yapabilir?

A.   B.   C.

  • Cevap: A

3. Sınıf Hayat Bilgisi Evren Yayıncılık Ders Kitabı Sayfa 77 Cevabı 

5. Nesrin Hanım, akşam yemeği için salata hazırlayacaktı, Domates ve salatalıkları dolaptan çıkardı, yıkadı, Nesrin Hanım, domates ve salatalıkla salata yapmak için aşağıdaki aletlerden hangisini kullanmalıdır?

A.   B.   C.

  • Cevap: B

6. Aşağıdaki görsellerden hangisi, yiyecek tasarrufuna örnektir?

A.   B.   C.

  • Cevap: C

7.Yukarıdaki görseller incelendiğinde, aşağıda verilenlerden hangisi söylenemez?

A. Teknolojinin zamanla gelişmesi, ulaşım araçlarını etkilemiştir.
B. Teknolojinin zamanla gelişmesi, ulaşım araçlarının gelecekte de etkileneceğini göstermektedir.
C. Teknoloji zamanla gelişse de ulaşım araçlarını etkilememiştir.

  • Cevap: C

3. Sınıf Hayat Bilgisi Ders Kitabı Evren Yayıncılık 2. Ünite Evimizde Hayat Sayfa 75, 76, 77 Üniteyi Değerlendirelim Etkinlik Soruları ve Cevapları

7. Sınıf İngilizce Kök-e Yayınları Ders Kitabı Cevapları Sayfa 77

7. Sınıf İngilizce ders kitabı cevapları her sınıf ve düzeyden öğrencilerin ödevlerine yardımcı olması için paylaşıyoruz. 2019 2020 Eğitim öğretim yılı için okullarda okutulan 7. Sınıf İngilizce ders kitabı etkinlik cevapları için bu sayfayı baştan sona inceleyebilirsiniz. Daha iyi anlamanız için her bir etkinliği ayrı ayrı çözümledik. Eklenmesini ve düzeltilmesini istediğin yerler olursa yorum kısmından yazmayı unutmayın.

Sayfanın Cevapları:

7. Sınıf İngilizce Kök-e Yayıncılık Ders Kitabı Cevapları Sayfa 77 

1. Complete the sentences using the vvords in the box. There is one extra word.

1. Didem is so………………………….She understands and learns everything quickly.

2. Patrick is………………………….He should stop eating too much junk food.

3. My best friend is more………………………..than me; she has got a lot of friends.

4. Lee is a………………………..person. He doesn’t like sharing and he only cares for himself.

5. Emma is very………………………….She alvvays comes to class on time.

2. Put the vvords into the correct order to make sentences. Use the correct form of the verbs.

1. outdoor activities / not like / my sister /. /

2. you / how often / jogging / in the park / go / ? /

3. wake up / in the mornings / early / my father / alvvays /. /

4. play /1 / at vveekends / football / usually /. /

5. svvimming / three times a week / my mother / go /. /

3. Listen to the biography of famous scientist

Alexander Graham Bell and complete the sentences

1. Alexander Graham Bell was born in………………………………….

2. He moved to London to…………………………………………………

3. He vvas a……………………………and he had a very interesting life.

4. He…………………………………………………..in 1876.

5. He won , the French Volta Prize and in 1922.

  • Cevap:

7. Sınıf Kök-e Yayıncılık İngilizce Ders Kitabı Sayfa 77 Cevabı

8. Sınıf İngilizce MEB Yayınları Ders Kitabı Cevapları Sayfa 77

8. Sınıf İngilizce ders kitabı cevapları her sınıf ve düzeyden öğrencilerin ödevlerine yardımcı olması için paylaşıyoruz. 2019 2020 Eğitim öğretim yılı için okullarda okutulan 8. Sınıf İngilizce ders kitabı etkinlik cevapları için bu sayfayı baştan sona inceleyebilirsiniz. Daha iyi anlamanız için her bir etkinliği ayrı ayrı çözümledik. Eklenmesini ve düzeltilmesini istediğin yerler olursa yorum kısmından yazmayı unutmayın.

Sayfanın Cevapları:

8. Sınıf Meb Yayınları İngilizce Ders Kitabı Sayfa 77 Cevabı

“8. Sınıf Meb Yayınları İngilizce Ders Kitabı Sayfa 77 Cevabı” ise önce sorular yazıldı daha sonra kitabın üzerinde çözülerek gösterildi. Önce sorular hemen ardından ise cevaplar mevcuttur.

SORULAR

8. Sınıf Meb Yayınları İngilizce Ders Kitabı Sayfa 77 Cevabı

Read the texts. What are their common features?

Fill in the chart according to the texts.

Choose one of the adventurer you know. Ask and answer questions about him/ her.

  • Cevap:

 

6. Sınıf İngilizce MEB Yayınları Ders Kitabı Cevapları Sayfa 77

6. Sınıf İngilizce ders kitabı cevapları her sınıf ve düzeyden öğrencilerin ödevlerine yardımcı olması için paylaşıyoruz. 2019 2020 Eğitim öğretim yılı için okullarda okutulan 6. Sınıf İngilizce ders kitabı etkinlik cevapları için bu sayfayı baştan sona inceleyebilirsiniz. Daha iyi anlamanız için her bir etkinliği ayrı ayrı çözümledik. Eklenmesini ve düzeltilmesini istediğin yerler olursa yorum kısmından yazmayı unutmayın.

Sayfanın Cevapları:

6. Sınıf Meb Yayınları İngilizce Ders Kitabı Kitabı Sayfa 77 Cevabı

“6. Sınıf Meb Yayınları İngilizce Ders Kitabı Kitabı Sayfa 77 Cevabı” ise önce sorular yazıldı daha sonra kitabın üzerinde çözülerek gösterildi. Önce sorular hemen ardından ise cevaplar mevcuttur.

SORULAR

Listen to the song and complete.

What is the weather like?
Why are you so………………..?
It’s not…………….., it’s…………….
Don’t worry, be happy.
Be happy, be happy!
What is the weather like?
Why are you so………………..?
It’s not……………….., it’s…………..
Don’t worry, be happy.
Be happy, be happy!

6. Sınıf Meb Yayınları İngilizce Ders Kitabı Kitabı Sayfa 77 Cevabı

5. Sınıf İngilizce MEB Yayınları Ders Kitabı Cevapları Sayfa 77

5. Sınıf İngilizce ders kitabı cevapları her sınıf ve düzeyden öğrencilerin ödevlerine yardımcı olması için paylaşıyoruz. 2019 2020 Eğitim öğretim yılı için okullarda okutulan 5. Sınıf İngilizce ders kitabı etkinlik cevapları için bu sayfayı baştan sona inceleyebilirsiniz. Daha iyi anlamanız için her bir etkinliği ayrı ayrı çözümledik. Eklenmesini ve düzeltilmesini istediğin yerler olursa yorum kısmından yazmayı unutmayın.

Sayfanın Cevapları:

5. Sınıf Meb Yayınları İngilizce Ders Kitabı Sayfa 77 Cevabı

5. Sınıf  İngilizce Ders Kitabı Meb Yayınları 5. Ünite Health Sayfa 77 Soruları ve Cevapları  

5. Sınıf İngilizce Ders Kitabı Meb Yayınları Sayfa 77 Cevabı 2017 – 2018 

3. a) Read the picture story and answer the questions.

Is Carol at school today?
What’s her problem?

b) Read the picture story again and complete the sentences.

1) Carol has _________________________________.
2) She feels __________________________________.
4) She shouldn’t ______________________________.
5) She needs _________________________________.

  • Cevap:

 

4. Sınıf İngilizce MEB Yayınları Ders Kitabı Cevapları Sayfa 77

4. Sınıf İngilizce ders kitabı cevapları her sınıf ve düzeyden öğrencilerin ödevlerine yardımcı olması için paylaşıyoruz. 2019 2020 Eğitim öğretim yılı için okullarda okutulan 4. Sınıf İngilizce ders kitabı etkinlik cevapları için bu sayfayı baştan sona inceleyebilirsiniz. Daha iyi anlamanız için her bir etkinliği ayrı ayrı çözümledik. Eklenmesini ve düzeltilmesini istediğin yerler olursa yorum kısmından yazmayı unutmayın.

Sayfanın Cevapları:

4. Sınıf Meb Yayınları İngilizce Öğrenci Çalışma Kitabı Sayfa 77 Cevabı

“4. Sınıf Meb Yayınları İngilizce Öğrenci Çalışma Kitabı Sayfa 77 Cevabı” ise önce sorular yazıldı daha sonra kitabın üzerinde çözülerek gösterildi. Önce sorular hemen ardından ise cevaplar mevcuttur.

SORULAR

Match the insturactions with the pictures

4. Sınıf Meb Yayınları İngilizce Öğrenci Çalışma Kitabı Sayfa 77 Cevabı